抓分练3 默写+综合性学习+非连续性文本阅读-【抓分小卷】2026年安徽中考语文原创模拟试卷

2026-06-12
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 835 KB
发布时间 2026-06-12
更新时间 2026-06-12
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 抓分卷·中考模拟卷
审核时间 2026-06-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58316064.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中语文中考复习课件系统覆盖默写、综合性学习、非连续性文本阅读核心考点,严格对接安徽中考考纲,分析考点权重(默写10分、综合14分、阅读16分),归纳古诗文默写(托物言志、用典)、活动设计(流程补全)、信息筛选等常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于原创模拟题贴近中考实战,通过非连续性文本举例论证分析(培养思维能力)、“以和为贵”活动流程补全(渗透文化自信)等典型题型解析,指导学生掌握答题技巧,助力教师高效规划复习,提升学生中考得分率。

内容正文:

语 文 2026安徽中考 -- 抓分练3 默写+综合性学习+非连续性文本阅读 1 2 3 抓分练3 默写+综合性学习+非连续性文本阅读 -- 抓分练3 默写+综合性学习+非连续性文本阅读 1 2 3 1.默写。(10分) (1)同是托物言志的诗文,刘禹锡在《陋室铭》中用“_____________,_____________”统领全篇,并借此抒发安贫乐道的情操;于谦在《石灰吟》中用“________________,________________”直抒情怀,表明不惧牺牲,立志要做纯洁清白的人。 粉骨碎身浑不怕  惟吾德馨  斯是陋室  要留清白在人间 1 -- 抓分练3 默写+综合性学习+非连续性文本阅读 1 2 3 (2)文人常借典故之意,诉心中之情,以典入诗入文,别有一番意趣。杜牧以“______________________,_______________”(《赤壁》)流露怀才不遇之意;刘禹锡以“_________________,_________________”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)抒发时光流逝,世事变迁之感;习近平总书记也常以典入文,他曾在讲话中以“___________________,_________________”(《〈论语〉十二章》)激励我们要好学乐学。 东风不与周郎便  到乡翻似烂柯人  怀旧空吟闻笛赋  铜雀春深锁二乔  知之者不如好之者  好之者不如乐之者 1 -- 抓分练3 默写+综合性学习+非连续性文本阅读 1 2 3 2.班级开展以“以和为贵”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。(14分) (1)小皖根据会议记录拟定了活动流程图,请你补全空缺的内容。(每空四个字)(3分) 2 -- 抓分练3 默写+综合性学习+非连续性文本阅读 1 2 3 “以和为贵”综合性学习活动 会议记录 1.活动分为三个小组进行准备。 2.各小组搜集并整理素材,利用素材设计有创意的形式,如绘画、故事、情景剧等,组内先排演,然后参加班级的成果交流活动。 3.宣读《“以和为贵”行动倡议》。 4.编写一份简报,对活动进行报道。 班级活动流程图 分组准备→ ①__________→ 宣读倡议→ ②__________ 小组准备流程图 搜集素材→ 整理素材→ ③__________→ 组内排演→ 成果交流  设计创意 编写简报 交流成果 2 -- 抓分练3 默写+综合性学习+非连续性文本阅读 1 2 3 (2)小语邀请张老师明天活动课期间到多功能教室,现场指导情景剧排演,但张老师接到学校通知,明天要出差,排演需推迟一天,具体时间和地点不变。张老师请你把这个信息转告给小语,下列转述简明得体的一项是 (  )(3分) A.张老师让我转告你,她明天出差,情景剧排演推迟一天,具体时间和地点不变。 A 2 -- 抓分练3 默写+综合性学习+非连续性文本阅读 1 2 3 B.张老师打算让我转告你,张老师明天出差,情景剧排演推迟一天,具体时间和地点不变。 C.张老师拜托我转告你,她明天出差,情景剧排演推迟一天,具体时间和地点不变。 D.张老师打算拜托我转告你,张老师明天出差,情景剧排演推迟一天,具体时间和地点不变。 2 -- 抓分练3 默写+综合性学习+非连续性文本阅读 1 2 3 (3)下面是小语和安安(扮演小语的妈妈)所排演情景剧中的一段对话,请你根据情境将对话内容补充完整。(4分) 小语:(皱眉捂耳朵)烦死了!楼上又在拍球,咚咚咚的,还让不让人写作业了! 妈妈:(示意小语小声)嘘——别太大声,邻居听见多不好。 小语:(压低声音,但依然不满)是不是该去敲门凶他们一顿?太没公德心了! 2 -- 抓分练3 默写+综合性学习+非连续性文本阅读 1 2 3 妈妈:直接发火容易伤和气。可能是他家小弟弟放学刚回来太兴奋了?或者小朋友不知道楼下有人? 小语:(想了想)嗯,很有可能!这样看,①_______________              。  妈妈:是啊,冲动是不好的。如果觉得吵,②____________              ,是不是比吵架强?  小语:(点点头)也对,那我现在上去问问,看他们能不能晚饭前别拍球了? 妈妈:(赞许地)对,好好说。讲道理,要以和为贵。 地去问问能不能换个时间玩 心平气和 接去凶他们确实太冲动 我刚才想直 2 -- 抓分练3 默写+综合性学习+非连续性文本阅读 1 2 3 (4)活动结束后,小唯写了如下一段总结文字,其中有一些错误,请你帮他修改。(4分) 【甲】我们尊奉“君子和而不同,小人同而不和”的古训。践行“以和为贵”的理念。言谈温和:有争论,以理服人,语气平和;不冷言冷语,更不侮辱谩骂。【乙】举止谦和:有矛盾,宽以待人,心态宽和;不暴力群殴,更不动手动脚。 2 -- 抓分练3 默写+综合性学习+非连续性文本阅读 1 2 3 将“暴力群殴”与“动手动脚”调换位置。 ①【甲】处画线句有一处标点使用不当,请修改。(2分) _________________________________________________ ②【乙】处画线句有语病,请修改。(2分) _________________________________________________ 将第一个句号改为逗号。 2 -- 抓分练3 默写+综合性学习+非连续性文本阅读 1 2 3 3.阅读下面的文字,回答问题。(16分) 材料一 民族要复兴,乡村必振兴。党的十九大首次提出实施乡村振兴战略,“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”,20个字勾勒出未来乡村美丽图景。党的二十大报告提出全面推进乡村振兴,强调要“加快建设农业强国,扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴”。 3 -- 抓分练3 默写+综合性学习+非连续性文本阅读 1 2 3   各地区各部门把谆谆嘱托化为坚决行动,锚定建设农业强国目标,全面推进乡村振兴,农民收入持续增长,农村面貌明显改善,农业农村现代化迈上新台阶,希望的田野欣欣向荣。新征程上,全面推进乡村振兴步履铿锵,为开局之年高质量发展提供了有力支撑。 (摘编自2023年10月27日《人民日报》) 3 -- 抓分练3 默写+综合性学习+非连续性文本阅读 1 2 3 材料二 11月28日,第二届全国乡村振兴青年先锋表彰大会暨事迹宣讲报告会在浙江省安吉县余村举行。活动旨在展示投身于乡村一线青年的奋斗风采和奉献担当,激励广大团员青年在乡村振兴大舞台争当排头兵和主力军。 3 -- 抓分练3 默写+综合性学习+非连续性文本阅读 1 2 3   全国乡村振兴青年先锋奖,是共青团中央、农业农村部表彰在乡村振兴中做出积极贡献的青年典型的全国性奖项。本届共评出10名全国乡村振兴青年先锋标兵,380名全国乡村振兴青年先锋,这些青年先锋是奋斗在乡村振兴路上的先进青年典型代表,他们中既有助力产业发展的致富“领头雁”,也有科技赋能农业的青年“田秀才”,既有弘扬传统文化的乡土“传承人”,也有建设美丽乡村的生态“守护者”,还有服务乡村治理的现代“新乡贤”……他们生动诠释了新时代青年投身乡村振兴的责任担当和奋斗精神,是广大青年逐梦乡村、建功立业的榜样。 (摘编自2023年12月1日《农民日报》) 3 -- 抓分练3 默写+综合性学习+非连续性文本阅读 1 2 3 材料三 在来宾市忻城县,玉米地里,微风吹过,绿叶轻舞,飘来清香;在崇左市扶绥县,走进甘蔗地,糖香阵阵扑鼻。为何空气中都有甜味?经过了解,甜糯玉米导入了外引种质的优良基因,能更好适应生长,产量高、品质优;甘蔗则利用了有性杂交育种技术、组培技术,实现高产高糖、抗逆性强、宿根性好,蔗农种得好、价钱卖得高。得益于种源等关键技术的赋能和培育技术的支撑,小玉米藏着大收益,小甘蔗走向大市场。从人无我有到人有我优,在农业科技带动下,名特优新产品形成竞争优势,持续释放效益。 3 -- 抓分练3 默写+综合性学习+非连续性文本阅读 1 2 3   依托信息化、数字化等技术,农业产业从基础设施到物流、仓储、零售等环节,都有实现智慧化的巨大潜力。前不久,钦州市灵山县建成广西首个农业智能产地仓,借助大数据计算和红外线光谱检测,完成荔枝的分选、分级、加工、销售,实现采、产、运、销一体化,提升了生产效率和经济效益。有效提高农业产业的智慧化水平,是实现农产品标准化、品牌化的重要一步,既能延长产业链、价值链,也有利于延展出新业态、新领域,拓宽农业现代化的发展空间。 (摘编自2022年9月14日《人民日报》) 3 -- 抓分练3 默写+综合性学习+非连续性文本阅读 1 2 3 材料四 近5年,六安市茶叶种植面积年均增速为9.23%,产量年均增速为11.13%。茶产业已成为最具特色农业主导产业,山区脱贫致富、乡村振兴的支柱产业。以金寨县花石乡大湾村为例,该村大力推动“茶产业+”扶贫,“山上种茶,家中迎客”,大湾村走上了“红绿结合、茶旅融合”发展快车道,村民的腰包鼓起来了。 3 -- 抓分练3 默写+综合性学习+非连续性文本阅读 1 2 3   (摘编自《茶香飘四海——这,是六安茶!》,“统计微讯”微信公众号) 3 -- 抓分练3 默写+综合性学习+非连续性文本阅读 1 2 3 (1)下列对以上材料的理解和判断,不.正.确.的一项是 (  )(3分) A.党的二十大以来,我国全面推进乡村振兴,各地区各部门的倾力配合为乡村高质量发展提供了有力支撑,农业农村现代化迈上新台阶。 B.根据材料二,表彰乡村振兴青年先锋,可以激励更多团员青年在乡村振兴大舞台争当排头兵和主力军。 C 3 -- 抓分练3 默写+综合性学习+非连续性文本阅读 1 2 3 C.材料三表明通过外引优良基因和先进的杂交育种技术、组培技术,既能延长产业链、价值链,也有利于延展出新业态、新领域,拓宽农业现代化的发展空间。 D.材料四中大湾村的农户通过“山上种茶,家中迎客”的模式,从2018年到2022年实现了收入的大幅增加。 3 -- 抓分练3 默写+综合性学习+非连续性文本阅读 1 2 3 【解析】本题考查理解和分析材料内容的能力。C项表述不正确。根据材料三第二段可知,“既能延长产业链、价值链,也有利于延展出新业态、新领域,拓宽农业现代化的发展空间”的并非“通过外引优良基因和先进的杂交育种技术、组培技术”,而是“有效提高农业产业的智慧化水平”。 3 -- 抓分练3 默写+综合性学习+非连续性文本阅读 1 2 3 (2)材料二中列举“田秀才”“传承人”“守护者”“新乡贤”等例子有什么作用?请从论证方法的角度简要分析。(4分) _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 运用举例论证,(1分)列举这些在乡村振兴的不同领域不同方面获奖的先进青年典型代表,(1分)具体地诠释了新时代青年投身乡村振兴的责任担当和奋斗精神,(1分)从而突出广大青年在乡村振兴中做出的积极贡献,增强了说服力。(1分) 3 -- 抓分练3 默写+综合性学习+非连续性文本阅读 1 2 3 (3)请根据材料三,在表格中填入相应内容。(3分) 助农技术 技术应用的成果 ①____________________________ 来宾市忻城县甜糯玉米产量高、品质优 ②____________________________ 崇左市扶绥县甘蔗高产高糖、抗逆性强、宿根性好 大数据计算和红外线光谱检测 ③______________________ ________________________________________________ 导入了外引种质的优良基因 有性杂交育种技术、组培技术 钦州市灵山县荔枝实现采、产、运、销一体化,提升了生产效率和经济效益 3 -- 抓分练3 默写+综合性学习+非连续性文本阅读 1 2 3 (4)请结合以上材料,分析材料四大湾村脱贫致富的原因。(6分) _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ ①国家全面推进乡村振兴,各地区各部门坚决实施,全力配合。②广大有志青年积极投身于乡村一线建设。③科技助推农业发展。④利用当地茶叶资源优势,整合旅游资源。(共6分。每点2分,答出三点即可。其他答案,言之成理也可酌情给分) 3 -- 抓分练3 默写+综合性学习+非连续性文本阅读 1 2 3 优质原创题:中考二轮复习大专题、小专题、微专题 中考优质课件:中考复习、专题等中考优质课件,原创优先。 投稿事宜 投稿邮箱:2215568525@qq.com 联系电话:0551-65985616 投稿时,务必写清联系方式。我司在收稿后7个工作日内,反馈稿件意见.参与即有机会获得精美礼品! 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品,仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! 有奖征集 征集内容 -- 抓分练3 默写+综合性学习+非连续性文本阅读 1 2 3 $

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