精品解析：河北省邯郸市第二十五中学2024-2025学年部编版七年级历史下学期期末检测题

邯郸市第二十五中学2024-2025年第学二期期末检测 七年级历史 试卷总分60分，考试时间为45分钟 卷Ⅰ 单选题 一、选择题。(本大题有19个小题，每题2分，共38分) 1. 大运河开凿之后，据史料记载“其交、广、荆、益、扬、越等州，运漕商旅，往来不绝”。运河南端的杭州，运河和长江交口处的京口和江都，运河和淮河汇合处的楚州，运河和黄河相遇处的汴州等商业都市皆日益繁荣，均成为一方繁盛的都会，成为物资和人文荟萃的地方。这表明隋朝大运河（ ） A. 加速了农民起义的爆发 B. 巩固了隋王朝的统治 C. 带动了沿岸城市的发展 D. 促进了人口不断南迁 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料““其交、广、荆、益、扬、越等州，运漕商旅，往来不绝”。运河南端的杭州，运河和长江交口处的京口和江都，运河和淮河汇合处的楚州，运河和黄河相遇处的汴州等商业都市皆日益繁荣，均成为一方繁盛的都会，成为物资和人文荟萃的地方。”可知，大运河的开通，使得交、广、荆、益、扬、越等州，运漕商旅，往来不绝，带动了沿岸城市的发展，C项正确；大运河体现了隋朝的暴政，加速了农民起义的爆发，但是无法从材料中得出该结论，材料强调大运河的积极作用，排除A项；大运河开通的目的是为了巩固隋王朝的统治，但是题干强调大运河在经济方面的功能，排除B项；题干体现的是大运河沿岸城市的发展，没有体现人口南迁的内容，排除D项。故选C项。 2. 对于科举制，郑从金在《从精英循环的角度看科举制度的历史功用》中写道：“科举不重门第，对于有志于仕途者，均给予应试机会，这为出身贫寒者跨入上层社会，参与政治提供了条件。”他认为该制度（ ） A. 保证官吏廉明清正 B. 使官员选拔变得更加公平和公开 C. 考试内容丰富 D. 加强了中央集权 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“科举不重门第，对于有志于仕途者，均给予应试机会，这为出身贫寒者跨入上层社会，参与政治提供了条件”可知，科举制使官员选拔变得更加公平和公开，使有才能的人能够由此参政，B项正确；科举制与官吏的廉明清正没有直接关系，排除A项；题干未体现科举制考试内容，无法得出此结论，排除C项；题干未体现皇权得到加强，无法得出中央集权的加强，排除D项。故选B项。 3. 近期，国家典籍博物馆举办了主题展览。与以下展览内容有关的治世局面是（ ） 沙场战神·少秦王 不世雄才·唐太宗 万民之王·天可汗 A. 开皇之治 B. 贞观之治 C. 光武中兴 D. 开元盛世 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“沙场战神・少秦王”“不世雄才・唐太宗”“万民之王・天可汗”和所学知识可知，这些称号都与唐太宗李世民有关，李世民在唐朝建立和统一过程中展现出卓越军事才能，被称为“沙场战神・少秦王”，唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，文教昌盛，各族友好关系进一步发展，历史上称为“贞观之治”，这体现了他的“不世雄才”，唐太宗实行开明的民族政策，得到西北各族的拥戴，被尊为“万民之王・天可汗”，B项正确；“开皇之治”是隋文帝杨坚统治时期的治世局面，与唐朝无关，排除A项；“光武中兴”是东汉光武帝刘秀统治时期的治世局面，时代不符，排除C项；“开元盛世”是唐玄宗李隆基统治前期的治世局面，与题干中唐太宗的称号无关联，排除D项。故选B项。 4. 唐都长安的城市规划井然有序，城中有东、西两市。东市内商业门类达220多行，西市也有220多个行业，并有大量西域胡商、中亚、东亚等国客商在此进行交易。这说明，当时长安城（ ） A. 商业贸易繁荣 B. 城市布局对称 C. 市民文化兴盛 D. 政治制度完备 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“东市内商业门类达220多行，西市也有220多个行业，并有大量西域胡商、中亚、东亚等国客商在此进行交易”可知，材料提到唐都长安东市内商业门类达220多行，西市也有220多个行业，还有大量西域胡商、中亚和东亚等国客商在此交易。众多的商业门类和大量的外国客商表明长安的商业活动十分活跃，贸易往来频繁，充分体现了长安城商业贸易的繁荣，A项正确；题干重点强调的是长安东、西两市的商业行业数量以及外国客商交易情况，没有关于城市布局是否对称的相关内容，排除B项；材料中未涉及市民文化相关信息，如娱乐活动、文化艺术表演等，不能体现市民文化兴盛，排除C项；材料围绕长安东、西两市的商业情况展开，未提及政治制度方面的内容，无法得出政治制度完备的结论，排除D项。故选A项。 5. 和下面路线示意图有关的历史事件是（ ） A. 张骞出使西域 B. 文成公主入吐蕃 C. 鉴真东渡 D. 玄奘西行 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，唐朝高僧玄奘为了求取佛法，从长安出发，历经艰难险阻，前往天竺（今印度）取经。图中路线从长安出发，经西域等地前往天竺，与玄奘西行路线相符，D项正确；张骞出使西域是从长安出发，前往西域地区（主要是今新疆及中亚等地），目的是联合大月氏等抗击匈奴，加强汉朝与西域各国的联系。其路线主要是在中亚一带，与图中从长安出发前往天竺（今印度）不符，排除A项；文成公主入吐蕃是从长安前往吐蕃（今西藏地区），促进了唐蕃之间的友好关系和文化交流。路线是向西南前往西藏，并非图中所示前往天竺方向，排除B项；鉴真东渡是从中国扬州出发，东渡日本，带去了大量的文化、技术等，促进了中日文化交流。方向是向东前往日本，和图中路线完全不同，排除C项。故选D项。 6. 时间轴是培养历史学科时空观念的重要途径之一。下图所示为中国古代时间轴，其中③表示的阶段特征是（ ） A. 统一多民族国家的建立和巩固 B. 繁荣与开放的时代 C. 奴隶制王朝的更替 D. 政权分立与民族交融 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干时间轴和所学知识可知，阶段③的时间是581年—907年，属于隋唐时期，隋唐时期在政治、经济、民族关系和对外关系等方面都取得了显著的成就和发展，这一时期的时代特征是繁荣与开放，B项正确；统一多民族国家的建立和巩固是秦汉时期的特征，符合①表示的阶段特征，排除A项；奴隶制王朝的更替是夏商周时期的时代特征，排除C项；政权分立与民族交融指的是魏晋南北朝时期，符合②表示的阶段特征，排除D项。故选B项。 7. 北宋时期，中央掌管军队调动、招募、供给、训练等军政要务的枢密院由文官主持；“不杀士大夫和上书言事者”成为祖训；几乎没有名将，只出现一个狄青，还不被信任。这佐证了北宋（ ） A. 开创科举取士制度 B. 完善了三省六部制 C. 实行重文轻武政策 D. 注重发展文教事业 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，北宋时期中央掌管军队调动、招募、供给、训练等军政要务的枢密院由文官主持，“不杀士大夫和上书言事者”成为祖训；几乎没有名将，只出现一个狄青，还不被信任，体现了北宋实行重文轻武政策，C项正确；开创科举取士是在隋朝时期，隋炀帝设立进士科标志着科举制的正式确立，排除A项；唐太宗时期进一步完善三省六部制，提高行政效率，排除B项；题干强调重中央重要政务的枢密院由文官主持，不信任武将等佐证了重文轻武政策，而不是注重文教事业的发展，排除D项。故选C项。 8. 从下面所示内容可知，与北宋结盟的少数民族政权是（ ） 澶渊之盟 时间：1005年 内容：双方皇帝以兄弟相称，北宋每年送给对方钱物，称为“岁币” 影响：加重北宋人民的负担，但双方保持了一百多年的和平局面 A. 西夏 B. 大金 C. 辽 D. 大理 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“澶渊之盟”和所学知识可知，1005 年，宋辽于澶渊达成和议，规定宋每年送给辽岁币银 10 万两、绢 20 万匹 ，宋辽约为兄弟之国。此盟约加重北宋人民负担，但带来较长时期和平，C项正确；西夏与北宋也有和议，但并非 “澶渊之盟”，排除A项；大金兴起后与北宋有海上之盟等交往，且后来灭北宋，排除B项；大理主要偏安西南，与北宋没有缔结类似 “澶渊之盟” 的盟约，排除D项。故选C项。 9. 据《宋史孝宗本纪》记载，孝宗为岳飞平反，追谥号为岳武穆、岳太师等，并按照最高开国将帅的规格进行改葬，建立岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”，以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是（ ） A. 率军抗金，精忠报国 B. 组织抗元，宁死不屈 C. 东渡日本，传播文化 D. 斥逐沙俄，捍卫统一 【答案】A 【解析】 【详解】A.岳飞是南宋著名抗金将领，他率军抗金、精忠报国，这是他被后世追思、孝宗为其平反的根本原因，正确。 B.组织抗元、宁死不屈是文天祥的事迹，与岳飞无关，错误。 C.东渡日本、传播文化是鉴真的事迹，与岳飞无关，错误。 D.斥逐沙俄、捍卫统一是康熙帝的事迹，与岳飞无关，错误。 10. 下面是《汉代主要经济图》和《宋代主要经济图》，反映的变化是（ ） A. 人地矛盾凸显 B. 经济重心南移 C. 丝绸之路兴起 D. 统治疆域扩大 【答案】B 【解析】 【详解】A.图中未体现人口密度与土地资源的直接矛盾，仅展示经济区地理分布变化，错误。 B.图示信息反映出汉代经济重心在北方，宋代因北方战乱、南方开发，经济重心逐渐南移，正确。 C.丝绸之路以西北陆路为主，图中聚焦国内经济区，未涉及中外交通路线，错误。 D.宋代疆域较汉代缩小，且疆域变化与经济区南移无直接因果关系，错误。 11. 南宋泉州市舶司提举赵汝适编写的《诸蕃志》涉及一百多个国家和地区，“所言皆海国之事”，但作者并未到访过这些国家和地区，只是向来华的外国人多方询问。《诸蕃志》的编写得益于当时（ ） A. 指南针应用于航海 B. 繁华的都市生活 C. 泉州市舶司的设立 D. 繁荣的海外贸易 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“来华外国人多方询问”和所学知识可知，宋朝时海外贸易繁荣，有许多外国人来华，《诸蕃志》的编写得益于当时繁荣的海外贸易，D项正确；指南针应用于航海促进了海外贸易的发展，与《诸蕃志》的编写没有直接关系，排除A项；根据“《诸蕃志》涉及一百多个国家和地区”可知，编写的内容多与外国有关，与繁华的都市生活没有关系，排除B项；《诸蕃志》的编写得益于当时繁荣的海外贸易，有许多外国人来华，与市舶司的设立没有直接关系，排除C项。故选D项。 12. 中华民族是在历史的长河中由多民族融汇而成的大家庭。历史兴趣小组围绕“历史上的民族交融”开展项目化学习，李平同学画了以下示意图。根据下图所示，判断分析这一新的民族形成于哪一历史时期?（ ） A. 隋朝 B. 西晋 C. 元朝 D. 清朝 【答案】C 【解析】 【详解】根据图示“新的民族、阿拉伯人、蒙古”等信息并结合所学知识可知，元朝时候，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别。唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族——回族，C项正确；隋朝是中国历史上的一个重要朝代，但其主要成就是统一了中国，民族交融的进程并不显著，排除A项；西晋时期，中国北方出现了“五胡乱华”的局面，民族交融较为复杂，但并未形成新的民族，排除B项；清朝是由满族建立的，满族与汉族等民族也有交融，但相较于元朝，民族交融的深度和广度稍逊，排除D项。故选C项。 13. 7月11号是“中国航海日”，是为纪念六百多年前的这一天，中国船队从刘家港出发，驶向大海，揭开了整个人类大航海的序幕。航海日纪念的历史事件是（ ） A. 郑和下西洋 B. 卫温率船队到夷洲 C. 张骞出使西域 D. 清军进入台湾 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，“刘家港”是明朝郑和远航的出发地，“中国船队从刘家港出发，驶向大海”指的是从1405—1433年郑和船队先后七次下西洋。所以，航海日纪念的历史事件是郑和下西洋，A项正确；卫温到达夷洲是在230年，距今1700多年，与题干描述不符，排除B项；张骞出西域开辟了通往西域的道路，为丝绸之路的开辟奠定基础，张骞出使西域不属于航海活动，排除C项；清军进入台湾，台湾归入清朝的版图，不属于航海活动，排除D项。故选A项。 14. 崇祯皇帝曾在《罪己诏》中痛切指出官员身居官位，却只为自己谋私利……下级官吏品行不端，勾结无赖作为爪牙欺霸乡里。据此可知，明朝灭亡主要原因是（ ） A. 吴三桂投降清军 B. 政治腐败与社会动荡 C. 李自成发动起义 D. 努尔哈赤统一了女真 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“却只为自己谋私利……下级官吏品行不端,勾结无赖作为爪牙欺霸乡里”并结合所学知识可知，明朝政治腐败严重、社会秩序混乱，导致阶级矛盾激化，这是明朝灭亡的根本原因，B项正确；吴三桂降清是明朝灭亡后的历史事件，与题意不符，排除A项；李自成起义是直接推翻明朝的结果，但材料未提及起义，排除C项；努尔哈赤统一女真属于外部威胁，与材料无关，排除D项。故选B项。 15. 我国自古以来形成了一整套国家制度和治理体系。下表反映了我国古代国家治理的趋势（ ） 时期 措施 隋唐 创立科举制度、三省六部制 宋 分化事权，削弱相权 元 实行行省制度 明 废丞相,权分六部,设锦衣卫 A. 专制集权的不断强化 B. 选官制度的创立完善 C. 地方监察制度的加强 D. 经济文化的繁荣发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识，隋唐时实行三省六部制，加强了皇帝的权力；宋朝为了强化皇权，分化事权，削弱相权；元朝时，实行行省制度，进一步加强了中央集权；明太祖为进一步集中权力，废除了以往长期存在的丞相制度，提升六部职权，并直接向皇帝负责，综合分析可知材料反映了我国古代国家治理的趋势是专制集权的不断强化，A项正确；选官制度的创立完善仅与材料中科举制相关，排除B项；监察制度主要表现是刺史、御史大夫、谏官等官职的设立，与题干信息不符，排除C项；经济文化的繁荣发展属于经济文化信息，材料反映的是政治信息，排除D项。故选A项。 16. 明朝后期，一些新的农作物品种传入中国；至乾隆时期高产粮食作物玉米、甘薯得到推广种植。清代官员陆耀因编写《甘薯录》而被晋升为湖南巡抚，乾隆帝也多次劝谕百姓种植玉米。这体现出当时（ ） A. 政府重视推广高产作物 B. 玉米甘薯成为主粮 C. 农业生产技术取得突破 D. 人地矛盾得到解决 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料里官员因为编写高产作物相关著作获晋升，皇帝亲自劝种，都直接体现了政府层面主动推动高产作物的推广，正确。 B.材料只提到高产作物得到推广种植，但没有任何信息能证明它们已经成为当时的主粮，错误。 C.玉米、甘薯的推广是外来物种的引进和普及，并非是传统农业生产技术，错误。 D.高产作物的推广一定程度上能缓解人地矛盾，但材料没有任何信息表明人地矛盾被“解决”，错误。 17. 毛泽东曾经评论康熙皇帝：“头一个伟大贡献是打下了今天我们国家所拥有的这块领土，我们今天继承的这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固确定了的。”清朝康熙皇帝在抗击外国侵略方面采取的措施是 A. 打败郑氏军队统一了台湾 B. 组织雅克萨之战反击侵略 C. 打败准噶尔蒙古势力叛乱 D. 调兵讨伐大小和卓的叛乱 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】结合所学知识可知，1685年和1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军，沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。B项正确；打败郑氏军队统一了台湾，与抗击外国侵略史实不符，排除A项；打败准噶尔蒙古势力叛乱，与题干内容不符，排除C项；清朝乾隆时期，平定回部大小和卓兄弟的叛乱，设置伊犁将军，排除D项。故选B项。 【点睛】 18. “清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行交流……于是实行‘闭关’政策，严格限制对外贸易。”材料表述的是清朝实行闭关政策的（ ） A. 背景 B. 内容 C. 性质 D. 影响 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料表述了清朝统治者盲目自大、认为不需要与外国交流的思想，这是推行闭关政策的背景，正确。 B.闭关政策的内容是具体限制对外贸易的措施，材料未涉及这些具体做法，错误。 C.材料未对闭关政策的性质（如封建保守政策）进行定义性描述，错误。 D.材料未提及闭关政策带来的影响，如阻碍中外交流、导致中国落后等，错误。 19. 从诗歌兴盛到词曲流行，再到小说的繁荣，中国古代文学通俗化趋势日益明显。这一变化（ ） A. 加强了思想控制 B. 冲击着天朝上国心态 C. 强化了中央集权 D. 适应市民阶层的壮大 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“从诗歌兴盛到词曲流行，再到小说的繁荣，中国古代文学通俗化趋势日益明显”结合所学知识可知，宋代因为市民阶层的兴起，主流文学形式由唐诗演变为宋词，明清之际随着市民阶层的逐渐发展，以及对相应市民文化的需求，小说这种文学形式逐渐成为重要的文学形式，因此材料所述变化适应了市民阶层壮大，为了满足市民阶层的文化生活需要，D项正确；中国古代文学作品的主流表达形式分别由诗、词转变到曲再到小说，体现了世俗化的趋势，适应了市民阶层文化生活的需要，与统治阶级加强思想控制无关，排除A项；随着西方列强的侵略及被迫签订一系列不平等条约，整个晚清政府和社会对天朝上国的观念受到了很大的冲击，与题干无关，排除B项；中央集权不断加强体现在中央对地方的控制加强，不符合题意，排除C项。故选D项。 卷Ⅱ 非选择题 二、非选择题。(本大题共2个小题，共22分) 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 如下图所示 材料二 从世界范围看，明清科技从总体上逐渐从先进转为落后，且与西方的差距不断拉大……读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。同时，因受封建制度束缚，人才培养不能和社会生产力相结合，推动社会发展。 ——《从明清教育解析中国近代科技落后的原因》 材料三 创新是人类进步的源泉，青年是创新的重要生力军。希望你们弘扬科学精神，积极投身科技创新，为促进中外科技交流、推动科技进步贡献青春力量。全社会都要关心青年的成长和发展，营造良好创新创业氛围，让广大青年在中国式现代化的广阔天地中更好展现才华。 ——习近平总书记给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表的回信 （1）根据材料一，分别指出图1历史人物的发明；图2指南针最早用于航海事业的朝代；图3所示发明产生的世界性影响；图4人物所著的科技名著。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析明清科技逐渐落后的原因。 （3）综合上述材料，谈谈作为中学生的我们如何为推动科技进步贡献自己的“青春力量”。 【答案】（1）发明：活字印刷术。朝代：北宋。影响：对欧洲火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。名著：《天工开物》 （2）原因：八股取士禁锢了思想，阻碍了科技文化的发展；文字狱和文化专制政策，禁锢了人们的思想言论，摧残了人才，严重阻碍了科技的发展；封建制度的束缚，人才培养不能与社会生产力相结合；闭关锁国政策阻碍了中外科技文化的交流等。     （3） 做法：努力学习科技知识，关注科技事业的发展，培养自己开拓创新的精神。 【解析】 【小问1详解】 发明：根据所学知识可知，活字印刷术是北宋匠人毕昇发明的。 朝代：根据所学知识可知，北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。 影响：根据所学知识可知，我国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生影响，推动了欧洲社会的变革。 名著：根据所学知识可知，宋应星的代表作是《天工开物》。 【小问2详解】 原因：根据所学知识可知，明清时期的八股取士禁锢了思想，阻碍了科技文化的发展；清朝时期的文字狱和文化专制政策，禁锢了人们的思想言论，摧残了人才，严重阻碍了科技的发展；封建制度的束缚，使得人才培养不能与社会生产力相结合；闭关锁国政策阻碍了中外科技文化的交流等。     【小问3详解】 做法：根据毕昇发明活字印刷术、指南针应用于航海以及明清时期科技逐渐落后可知作为中学生的我们要努力学习科技知识，关注科技事业的发展，培养自己开拓创新的精神，以此推动科技进步贡献自己的“青春力量”。 21. 铸牢中华民族共同体意识是实现国家长治久安和中华民族繁荣昌盛的大事。阅读材料，回答问题。 材料一 唐朝时期，有很多重要的官职由少数民族人士担任。如生活在松花江、黑龙江流域的靺鞨族。唐玄宗以其首领为都督，封渤海郡王。渤海国与内地经贸往来频繁，经济文化发展很快。 ——摘自人教版《中国历史》七年级下册 （1）据材料一概括唐朝处理民族关系的主要方式是什么？ 材料二 （2）据材料二和所学知识、判断图一、图二中A、B两个朝代为了加强对边疆地区的管辖，分别在甲、乙两地设置了什么管理机构？ （3）根据上述三则材料，请补充、完成下面的结论。 我国自古以来就是一个_______的国家。 【答案】（1）方式：让少数民族人士担任重要官职；册封。 （2）甲地：元朝设置了澎湖巡检司。乙地：清朝设置了伊犁将军。 （3）国家：统一的多民族。 【解析】 【小问1详解】 方式：“唐朝时期，有很多重要官职由少数民族人士担任”→让少数民族人士担任重要官职；“唐玄宗以其首领为都督，封渤海郡王”→册封。 【小问2详解】 甲地：甲地为台湾，A为元朝，为加强管理，元朝设置了澎湖巡检司。乙地：乙地为新疆，B为清朝，为加强管理，清朝设置了伊犁将军。 【小问3详解】 国家：材料共同反映中国历史上各民族在统一政权下交流、融合，国家对边疆的有效治理，说明我国自古以来就是一个统一的多民族国家。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 邯郸市第二十五中学2024-2025年第学二期期末检测 七年级历史 试卷总分60分，考试时间为45分钟 卷Ⅰ 单选题 一、选择题。(本大题有19个小题，每题2分，共38分) 1. 大运河开凿之后，据史料记载“其交、广、荆、益、扬、越等州，运漕商旅，往来不绝”。运河南端的杭州，运河和长江交口处的京口和江都，运河和淮河汇合处的楚州，运河和黄河相遇处的汴州等商业都市皆日益繁荣，均成为一方繁盛的都会，成为物资和人文荟萃的地方。这表明隋朝大运河（ ） A. 加速了农民起义的爆发 B. 巩固了隋王朝的统治 C. 带动了沿岸城市的发展 D. 促进了人口不断南迁 2. 对于科举制，郑从金在《从精英循环的角度看科举制度的历史功用》中写道：“科举不重门第，对于有志于仕途者，均给予应试机会，这为出身贫寒者跨入上层社会，参与政治提供了条件。”他认为该制度（ ） A. 保证官吏的廉明清正 B. 使官员选拔变得更加公平和公开 C. 考试内容丰富 D. 加强了中央集权 3. 近期，国家典籍博物馆举办了主题展览。与以下展览内容有关的治世局面是（ ） 沙场战神·少秦王 不世雄才·唐太宗 万民之王·天可汗 A. 开皇之治 B. 贞观之治 C. 光武中兴 D. 开元盛世 4. 唐都长安的城市规划井然有序，城中有东、西两市。东市内商业门类达220多行，西市也有220多个行业，并有大量西域胡商、中亚、东亚等国客商在此进行交易。这说明，当时长安城（ ） A. 商业贸易繁荣 B. 城市布局对称 C. 市民文化兴盛 D. 政治制度完备 5. 和下面路线示意图有关的历史事件是（ ） A. 张骞出使西域 B. 文成公主入吐蕃 C. 鉴真东渡 D. 玄奘西行 6. 时间轴是培养历史学科时空观念的重要途径之一。下图所示为中国古代时间轴，其中③表示的阶段特征是（ ） A. 统一多民族国家的建立和巩固 B. 繁荣与开放的时代 C. 奴隶制王朝的更替 D. 政权分立与民族交融 7. 北宋时期，中央掌管军队调动、招募、供给、训练等军政要务的枢密院由文官主持；“不杀士大夫和上书言事者”成为祖训；几乎没有名将，只出现一个狄青，还不被信任。这佐证了北宋（ ） A. 开创科举取士制度 B. 完善了三省六部制 C. 实行重文轻武政策 D. 注重发展文教事业 8. 从下面所示内容可知，与北宋结盟的少数民族政权是（ ） 澶渊之盟 时间：1005年 内容：双方皇帝以兄弟相称，北宋每年送给对方钱物，称为“岁币” 影响：加重北宋人民的负担，但双方保持了一百多年的和平局面 A. 西夏 B. 大金 C. 辽 D. 大理 9. 据《宋史孝宗本纪》记载，孝宗为岳飞平反，追谥号为岳武穆、岳太师等，并按照最高开国将帅的规格进行改葬，建立岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”，以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是（ ） A. 率军抗金，精忠报国 B. 组织抗元，宁死不屈 C. 东渡日本，传播文化 D. 斥逐沙俄，捍卫统一 10. 下面是《汉代主要经济图》和《宋代主要经济图》，反映的变化是（ ） A. 人地矛盾凸显 B. 经济重心南移 C. 丝绸之路兴起 D. 统治疆域扩大 11. 南宋泉州市舶司提举赵汝适编写的《诸蕃志》涉及一百多个国家和地区，“所言皆海国之事”，但作者并未到访过这些国家和地区，只是向来华的外国人多方询问。《诸蕃志》的编写得益于当时（ ） A. 指南针应用于航海 B. 繁华的都市生活 C. 泉州市舶司的设立 D. 繁荣的海外贸易 12. 中华民族是在历史的长河中由多民族融汇而成的大家庭。历史兴趣小组围绕“历史上的民族交融”开展项目化学习，李平同学画了以下示意图。根据下图所示，判断分析这一新的民族形成于哪一历史时期?（ ） A. 隋朝 B. 西晋 C. 元朝 D. 清朝 13. 7月11号是“中国航海日”，是为纪念六百多年前的这一天，中国船队从刘家港出发，驶向大海，揭开了整个人类大航海的序幕。航海日纪念的历史事件是（ ） A. 郑和下西洋 B. 卫温率船队到夷洲 C. 张骞出使西域 D. 清军进入台湾 14. 崇祯皇帝曾在《罪己诏》中痛切指出官员身居官位，却只为自己谋私利……下级官吏品行不端，勾结无赖作为爪牙欺霸乡里。据此可知，明朝灭亡的主要原因是（ ） A. 吴三桂投降清军 B. 政治腐败与社会动荡 C. 李自成发动起义 D. 努尔哈赤统一了女真 15. 我国自古以来形成了一整套国家制度和治理体系。下表反映了我国古代国家治理的趋势（ ） 时期 措施 隋唐 创立科举制度、三省六部制 宋 分化事权，削弱相权 元 实行行省制度 明 废丞相,权分六部,设锦衣卫 A. 专制集权的不断强化 B. 选官制度的创立完善 C. 地方监察制度的加强 D. 经济文化的繁荣发展 16. 明朝后期，一些新的农作物品种传入中国；至乾隆时期高产粮食作物玉米、甘薯得到推广种植。清代官员陆耀因编写《甘薯录》而被晋升为湖南巡抚，乾隆帝也多次劝谕百姓种植玉米。这体现出当时（ ） A. 政府重视推广高产作物 B. 玉米甘薯成为主粮 C. 农业生产技术取得突破 D. 人地矛盾得到解决 17. 毛泽东曾经评论康熙皇帝：“头一个伟大贡献是打下了今天我们国家所拥有的这块领土，我们今天继承的这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固确定了的。”清朝康熙皇帝在抗击外国侵略方面采取的措施是 A. 打败郑氏军队统一了台湾 B. 组织雅克萨之战反击侵略 C. 打败准噶尔蒙古势力叛乱 D. 调兵讨伐大小和卓的叛乱 18. “清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行交流……于是实行‘闭关’政策，严格限制对外贸易。”材料表述的是清朝实行闭关政策的（ ） A. 背景 B. 内容 C. 性质 D. 影响 19. 从诗歌兴盛到词曲流行，再到小说的繁荣，中国古代文学通俗化趋势日益明显。这一变化（ ） A. 加强了思想控制 B. 冲击着天朝上国心态 C. 强化了中央集权 D. 适应市民阶层的壮大 卷Ⅱ 非选择题 二、非选择题。(本大题共2个小题，共22分) 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 如下图所示 材料二 从世界范围看，明清科技从总体上逐渐从先进转为落后，且与西方的差距不断拉大……读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。同时，因受封建制度束缚，人才培养不能和社会生产力相结合，推动社会发展。 ——《从明清教育解析中国近代科技落后的原因》 材料三 创新是人类进步的源泉，青年是创新的重要生力军。希望你们弘扬科学精神，积极投身科技创新，为促进中外科技交流、推动科技进步贡献青春力量。全社会都要关心青年的成长和发展，营造良好创新创业氛围，让广大青年在中国式现代化的广阔天地中更好展现才华。 ——习近平总书记给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表的回信 （1）根据材料一，分别指出图1历史人物的发明；图2指南针最早用于航海事业的朝代；图3所示发明产生的世界性影响；图4人物所著的科技名著。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析明清科技逐渐落后的原因。 （3）综合上述材料，谈谈作为中学生的我们如何为推动科技进步贡献自己的“青春力量”。 21. 铸牢中华民族共同体意识是实现国家长治久安和中华民族繁荣昌盛的大事。阅读材料，回答问题。 材料一 唐朝时期，有很多重要的官职由少数民族人士担任。如生活在松花江、黑龙江流域的靺鞨族。唐玄宗以其首领为都督，封渤海郡王。渤海国与内地经贸往来频繁，经济文化发展很快。 ——摘自人教版《中国历史》七年级下册 （1）据材料一概括唐朝处理民族关系的主要方式是什么？ 材料二 （2）据材料二和所学知识、判断图一、图二中A、B两个朝代为了加强对边疆地区的管辖，分别在甲、乙两地设置了什么管理机构？ （3）根据上述三则材料，请补充、完成下面的结论。 我国自古以来就是一个_______的国家。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $