精品解析：河北省唐山市玉田县2025-2026学年八年级下学期 期中质量检测物理试卷

2025—2026学年度第二学期期中质量检测 八年级物理试卷 同学们请注意：1、本卷共6页，总分100分，考试时间60分钟。 2、本试卷取g=10 N/kg。 一、单项选择题（本大题共15个小题，每小题3分，共45分） 1. 下列有关力的说法正确的是（ ） A. 力能脱离物体而独立存在 B. 发生力的作用时至少存在两个物体 C. 重力、拉力、摩擦力都属于弹力 D. 相互接触的两个物体一定有力的作用 2. 如图所示，雕刻火药的刻刀被磨得非常锋利，这是为了（　　） A. 减小压强 B. 减小压力 C. 增大压强 D. 增大压力 3. 在一端封闭的塑料管中灌满水，用纸片盖住管口后倒过来，如图所示。纸片和塑料管里的水都不会掉下来，是因为（ ） A. 受到大气压力 B. 水受到的重力 C. 纸片对水的支持力 D. 水对纸片的压力 4. 运动员停止划桨后，龙舟会向前运动，是因为（ ） A. 受到重力停止运动 B. 受到质量停止运动 C. 具有惯性向前运动 D. 具有摩擦力向前运动 5. 自行车上应用了很多物理知识，其中属于增大摩擦力的是（　　） A. 轮胎表面有粗糙的花纹 B. 车轮做成圆形 C. 给链条加润滑油 D. 前后轮都安装在滚动轴承上 6. 生活中防止惯性带来危害的实例是（ ） A. 系安全带 B. 向前泼水 C. 掷实心球 D. 跳远助跑 7. 如图，灯泡处于静止状态，与灯泡所受的重力平衡的另一个力是（　　） A. 电线对天花板的拉力 B. 天花板对电线的拉力 C. 灯泡对电线的拉力 D. 电线对灯泡的拉力 8. 如图所示的滑雪运动员沿坡道下滑时（忽略空气阻力），运动员所受的力是（ ） A. 重力和摩擦力 B. 重力和支持力 C. 支持力和摩擦力 D. 重力、支持力和摩擦力 9. 毽球源于中国民间传统体育游戏——踢毽子。在踢毽球过程中，下列说法正确的是（ ） A. 刚踢出的毽球仍会受到脚的作用力 B. 毽球运动到最高点时，处于平衡状态 C. 毽球向上运动时，所受阻力的方向竖直向上 D. 毽球落到地面上静止时，所受合力为零 10. 关于重力和摩擦力，下列说法正确的是（　　） A. 压力的大小总是等于重力的大小 B. 两个物体发生相对运动时就一定产生摩擦力 C. 摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反 D. 降低物体的重心，有助于提高物体的稳定程度 11. 【2016·天津卷】直升飞机沿竖直方向匀速升空时，在竖直方向受到升力F、重力G和阻力f，下面关于这三个力的关系式正确的是（ ） A. F>G+f B. F<G-f C. F=G+f D. F=G-f 12. 下列四幅图中，力的作用效果与其他不同的是（　　） A. 甲图：跳水运动员将跳板压弯 B. 乙图：在力的作用下小铁球做曲线运动 C. 丙图：在绳子拉力的作用下，物体做圆周运动 D. 丁图：运动员用头顶球后，球的运动方向发生改变 13. 如图所示的简易活塞式抽水机结构图，关于其工作过程和原理，下列说法正确的是（ ） A. 抽水机能抽水，是利用了连通器的原理 B. 提起活塞时，玻璃球阀门会被水冲开，水进入活塞上方 C. 压下活塞时，玻璃球阀门关闭，是因为受到大气压力 D. 该抽水机最多可将水抽到约10.3米高处，这与大气压有关 14. 如图，把木板放在海绵上，木板上放一水杯，静止时木板保持水平。若水杯重为，木板重为，水杯底面积为，木板底面积为。下列说法正确的是（ ） A. 水杯对木板的压力就是水杯受到的重力 B. 水杯对木板的压力和木板对水杯的支持力是平衡力 C. 水杯对木板的压强为 D. 木板对海绵的压强为 15. 如图所示，甲、乙两个薄壁圆柱形容器中装有质量相等的A、B两种液体，底面积，液体密度分别为、，液体对容器底的压强分别为、，液体对容器底的压力分别为、。则：（ ） A. ， B. ， C. ， D. ， 二、填空题：（每空1分，共15分） 16. （1）如图1是在端午佳节举行龙舟比赛的情景。运动员用力向后划水，龙舟飞速前进，这说明力的作用是______的，使龙舟前进的力施力物体是______。 （2）如图2是我国古人运送巨木的劳动情境。他们通过横杆、支架、石板等，将巨木的一端抬起，垫上圆木，以便将其移到其他地方。请分析：将巨木的一端抬起，垫上圆木，是为了___________；支架下端所垫石板的底面积较大，其作用是___________。 17. （1）如图1所示甲是托里拆利实验装置，图乙是简易气压计，当两装置都从山脚下拿到高山上时，甲图中玻璃管内液柱会___________；乙图中玻璃管内液柱会___________（均选填“上升”、“下降”或“不变”）；___________装置更能准确地测出大气压的值。 （2）蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚，并做各种空中动作的运动项目。如图所示，运动员着网后使其沿竖直方向向上运动的力是________力，运动员蹦到最高点A后使其向下运动的力是________力。运动员在运动到最高点时受________（选填“平衡力”或“非平衡力”）。 18. 如图甲所示，物块在拉力F的作用下在水平面上做直线运动，拉力随时间变化、速度随时间变化图象分别如图乙、丙所示。则物块在0-2s所受的摩擦力为______N；在3s时所受的摩擦力为______N，此时在水平方向物块所受的合力为______N。 19. 饮茶是我国的传统文化，如图所示是一把装有水的茶壶，壶嘴与壶身构成_______，若茶壶内部底面积为20cm2，则茶壶内底部受到水的压力为__________N（g = 10N/kg）。 三、实验探究和作图（20题9分，21题9分，22题12分，共30分） 20. 在探究“二力平衡的条件”实验中，小明同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。 （1）你认为________装置更科学，原因是_______________。 （2）实验中判断小车是否受平衡力作用的依据是小车保持________（选填“静止”或“匀速直线运动”）状态； （3）左右两盘放质量相等的砝码，小车保持静止。将左盘中再添加一个砝码，小车将运动，说明彼此平衡的两个力大小________； （4）小车处于静止后，保持与的大小不变，把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，小车将转动，说明彼此平衡的两个力必须在________上。 （5）如图丙所示，当右端挂一个重为10 N的物体A时，物体B在水平桌面上恰好能向右做匀速直线运动，若现在要使物体B水平向左做匀速直线运动，则应在物体B上施加一个水平向左，大小为20 N的拉力，在图中画出此时物体B在水平方向上所受力的示意图。 21. 如图所示是小明探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。 （1）小明进行甲、乙、丙图实验时，弹簧测力计必须沿水平方向拉着木块做_______运动。 （2）比较________两图的实验，可以探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。 （3）比较甲、丙两图的实验，得到的实验结论是：________。 （4）同组的小红将图甲中的木块从中间切为两部分，将其中一部分叠加在另外一部分的上部，正确操作所测得的滑动摩擦力与图甲中测得的摩擦力相比将_____(选填“不变”“变大”或“变小”)，这说明________。 （5）实验小组发现实验操作中弹簧测力计的示数并不稳定，于是改进了实验装置，如图丁所示。该装置的优点是_______(写出一条即可） 22. 如图所示是探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验。 （1）实验中所用压强计______（选填“属于”或“不属于”）连通器，实验中通过观察压强计______来显示橡皮膜所受压强大小； （2）通过比较A、B、C三图可知，在液体内部的同一深度，向各个方向的压强______； （3）通过比较B、D两图可知，同种液体中，______越大，压强越大； （4）比较B、E两图，不能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论，理由是______； （5）如图所示，两端开口的玻璃管，一端封上橡皮膜，倒入适量水橡皮膜凸起，如图甲，说明液体对______有压强。将玻璃管放入盛有盐水的烧杯中，待橡皮膜变平时，如图乙所示，测出管内、外液面到管底的深度分别为和，已知水的密度为，则盐水密度的表达式为______。 四、计算题（本大题共2个小题；23题4分，24题6分，共10分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分） 23. 屋顶的面积是45m2，大气对屋顶的压力有多大？这么大的压力为什么没有把屋顶压塌呢？（大气压取1.0×105Pa计算） 24. 一辆质量为6t的载重货车，装有质量为24t的货物，以10m/s的速度匀速行驶在水平公路上，已知货车共有6个车轮，每个车轮与地面接触面积为2dm2，货车匀速行驶时，受到的阻力是总重的0.1倍。（g取10N/kg）求： （1）货车静止时对地面的压强； （2）求货车匀速行驶的牵引力大小。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期中质量检测 八年级物理试卷 同学们请注意：1、本卷共6页，总分100分，考试时间60分钟。 2、本试卷取g=10 N/kg。 一、单项选择题（本大题共15个小题，每小题3分，共45分） 1. 下列有关力的说法正确的是（ ） A. 力能脱离物体而独立存在 B. 发生力的作用时至少存在两个物体 C. 重力、拉力、摩擦力都属于弹力 D. 相互接触的两个物体一定有力的作用 【答案】B 【解析】 【详解】A．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体独立存在，故A错误； B．力的产生必须同时有施力物体和受力物体，因此发生力的作用时，至少存在两个物体，故B正确； C．弹力是物体发生弹性形变后产生的力，重力是地球对物体的吸引产生的力，不属于弹力，故C错误; D．相互接触的物体如果没有发生相互挤压作用，就不会产生力，比如并排靠放在水平桌面上的两块木块，接触但没有力的作用，故D错误。 故选B。 2. 如图所示，雕刻火药的刻刀被磨得非常锋利，这是为了（　　） A. 减小压强 B. 减小压力 C. 增大压强 D. 增大压力 【答案】C 【解析】 【详解】雕刻火药的刻刀磨得锋利，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强。 故选C。 3. 在一端封闭的塑料管中灌满水，用纸片盖住管口后倒过来，如图所示。纸片和塑料管里的水都不会掉下来，是因为（ ） A. 受到大气压力 B. 水受到的重力 C. 纸片对水的支持力 D. 水对纸片的压力 【答案】A 【解析】 【详解】A．塑料管倒置后，纸片下方暴露在空气中，大气对纸片产生向上的压力；1标准大气压足以托起约10m高的水柱，远大于该塑料管内水的重力产生的向下压强，因此是大气压力托住了纸片和管内的水，使二者不会掉落，故A正确； B．水的重力是使水向下掉落的力，故B错误； C．纸片自身的支持力远不足以托住管内的水，故C错误； D．水对纸片的压力是向下的，是推动纸片掉落的力，故D错误。 故选 A。 4. 运动员停止划桨后，龙舟会向前运动，是因为（ ） A. 受到重力停止运动 B. 受到质量停止运动 C. 具有惯性向前运动 D. 具有摩擦力向前运动 【答案】C 【解析】 【详解】A．重力方向竖直向下，与龙舟水平向前的运动无关，故A错误； B．质量是物体的属性，不是力，无法让龙舟停止运动，故B错误； C．停止划桨时，龙舟原本处于向前运动的状态，由于龙舟具有惯性，会保持原来的运动状态继续向前运动，故C正确; D．水对龙舟的摩擦力是阻碍龙舟运动的力，不会推动龙舟向前，故D错误。 故选 C。 5. 自行车上应用了很多物理知识，其中属于增大摩擦力的是（　　） A. 轮胎表面有粗糙的花纹 B. 车轮做成圆形 C. 给链条加润滑油 D. 前后轮都安装在滚动轴承上 【答案】A 【解析】 【详解】A．轮胎表面有粗糙的花纹，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故A符合题意； B．车轮做成圆形，是通过变滑动为滚动来减小摩擦，故B不符合题意； C．给链条加润滑油，是通过使接触面分离来减小摩擦，故C不符合题意； D．前后轮都安装在滚动轴承上，是通过变滑动为滚动来减小摩擦，故D不符合题意。 故选A。 6. 生活中防止惯性带来危害的实例是（ ） A. 系安全带 B. 向前泼水 C. 掷实心球 D. 跳远助跑 【答案】A 【解析】 【详解】A．系安全带，是防止汽车在刹车时惯性带来得危害，故A符合题意； BCD．向前泼水、掷实心球和跳远助跑都是利用物体的惯性，故BCD不符合题意。 故选A。 7. 如图，灯泡处于静止状态，与灯泡所受的重力平衡的另一个力是（　　） A. 电线对天花板的拉力 B. 天花板对电线的拉力 C. 灯泡对电线的拉力 D. 电线对灯泡的拉力 【答案】D 【解析】 【详解】A．灯泡受到的重力是作用在灯泡上的力，方向竖直向下，电线对天花板的拉力是作用在天花板上的力，电线对天花板的拉力与灯泡受到的重力不是作用在同一物体上的力，所以不是一对平衡力，故A错误； B．天花板对电线的拉力也是作用在天花板上，所以与灯泡受到的重力不是一对平衡力，故B错误； C．灯泡对电线的拉力是作用在电线上的力，与灯泡受到的重力不是作用在同一物体上的力，所以也不是一对平衡力，故C错误； D．电线对灯泡的拉力是作用在灯泡上的力，方向竖直向上，与灯泡受到的重力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上，所以电线对灯泡的拉力与灯泡受到的重力是一对平衡力，故D正确。 故选D。 8. 如图所示的滑雪运动员沿坡道下滑时（忽略空气阻力），运动员所受的力是（ ） A. 重力和摩擦力 B. 重力和支持力 C. 支持力和摩擦力 D. 重力、支持力和摩擦力 【答案】D 【解析】 【详解】滑雪运动员沿坡道下滑时（忽略空气阻力），运动员受到竖直向下的重力、沿坡道向上的摩擦力和垂直于坡道向上的支持力。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 9. 毽球源于中国民间传统体育游戏——踢毽子。在踢毽球过程中，下列说法正确的是（ ） A. 刚踢出的毽球仍会受到脚的作用力 B. 毽球运动到最高点时，处于平衡状态 C. 毽球向上运动时，所受阻力的方向竖直向上 D. 毽球落到地面上静止时，所受合力为零 【答案】D 【解析】 【详解】A．力是物体对物体的作用，刚踢出的毽球已与脚分离，不会受到脚的作用力，故A错误； ‌ B．毽球运动到最高点时，只受重力作用，合力不为零，不满足平衡状态“合力为零、运动状态不变”的条件，处于非平衡状态，故B错误； C．毽球向上运动时，阻力是阻碍物体运动的力，其方向与运动方向相反，所以所受阻力的方向竖直向下，故C错误； D．毽球落到地面上静止时，处于平衡状态，根据平衡状态的特点，此时所受合力为零，故D正确。 ‌ 故选D。 10. 关于重力和摩擦力，下列说法正确的是（　　） A. 压力的大小总是等于重力的大小 B. 两个物体发生相对运动时就一定产生摩擦力 C. 摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反 D. 降低物体的重心，有助于提高物体的稳定程度 【答案】D 【解析】 【详解】A．只有物体自由地放置在水平面上，物体对水平面的压力大小才等于物体的重力大小，不在水平面上的物体对支持面的压力大小不一定等于物体所受重力大小，故A错误； B．摩擦力是指两个互相接触并挤压的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，在接触面产生一种阻碍相对运动的力。而两个物体发生相对运动时，如果没有接触，即使发生了相对运动，物体间也没有摩擦力，故B错误； C．摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同，也可能与物体运动的方向相反，但一定是与物体发生相对运动的方向相反，故C错误； D．提高稳度的方法有两个，一是增大物体的支撑面，二是降低物体的重心。比如机器的底盘做得比较重，就是利用降低物体的重心，来提高物体的稳定程度，故D正确。 故选D。 11. 【2016·天津卷】直升飞机沿竖直方向匀速升空时，在竖直方向受到升力F、重力G和阻力f，下面关于这三个力的关系式正确的是（ ） A. F>G+f B. F<G-f C. F=G+f D. F=G-f 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】直升机沿竖直方向匀速升空时，处于平衡状态，所以受到的是平衡力，由题意知，直升机在竖直方向上受到升力F、重力G和阻力f，其中升力F竖直向上，重力G和阻力f都竖直向下，则三者的关系是 F=G+f 故选C。 12. 下列四幅图中，力的作用效果与其他不同的是（　　） A. 甲图：跳水运动员将跳板压弯 B. 乙图：在力的作用下小铁球做曲线运动 C. 丙图：在绳子拉力的作用下，物体做圆周运动 D. 丁图：运动员用头顶球后，球的运动方向发生改变 【答案】A 【解析】 【详解】A．跳水运动员将跳板压弯，说明力能改变物体的形状； B．在力的作用下小铁球做曲线运动，说明力能改变物体的运动状态； C．在绳子拉力的作用下，物体做圆周运动，说明力能改变物体的运动状态； D．运动员用头顶球后，球的运动方向发生改变，说明力能改变物体的运动状态。 综上所述，力的作用效果与其他不同的是A，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 13. 如图所示的简易活塞式抽水机结构图，关于其工作过程和原理，下列说法正确的是（ ） A. 抽水机能抽水，是利用了连通器的原理 B. 提起活塞时，玻璃球阀门会被水冲开，水进入活塞上方 C. 压下活塞时，玻璃球阀门关闭，是因为受到大气压力 D. 该抽水机最多可将水抽到约10.3米高处，这与大气压有关 【答案】D 【解析】 【详解】A．连通器是上端开口、下端连通的容器，而活塞式抽水机并不是利用连通器的原理工作的，它是利用大气压来抽水的，故A错误； ‌B．提起活塞时，活塞下方的气压减小，底部的玻璃球阀门会在大气压的作用下被冲开，水从活塞下方进入圆筒，而不是进入活塞上方，故B错误； ‌C．压下活塞时，活塞下方的水的压强增大，会将底部的玻璃球阀门压紧关闭，故C错误； D．在标准大气压下，，根据，可计算出 即该抽水机最多可将水抽到约10.3米高处，这与大气压有关，故D正确。 故选D。 14. 如图，把木板放在海绵上，木板上放一水杯，静止时木板保持水平。若水杯重为，木板重为，水杯底面积为，木板底面积为。下列说法正确的是（ ） A. 水杯对木板的压力就是水杯受到的重力 B. 水杯对木板的压力和木板对水杯的支持力是平衡力 C. 水杯对木板的压强为 D. 木板对海绵的压强为 【答案】C 【解析】 【详解】A．水杯对木板的压力大小等于水杯受到的重力大小，但二者不是同一个力，故A错误； B．水杯对木板的压力和木板对水杯的支持力作用在不同物体上，不是平衡力，故B错误； C．水杯对木板的压力大小等于水杯受到的重力大小，根据，水杯对木板的压强为，故C正确； D．木板对海绵的压力等于水杯和木板的总重力，根据，木板对海绵的压强为，故D错误。 故选C。 15. 如图所示，甲、乙两个薄壁圆柱形容器中装有质量相等的A、B两种液体，底面积，液体密度分别为、，液体对容器底的压强分别为、，液体对容器底的压力分别为、。则：（ ） A. ， B. ， C. ， D. ， 【答案】C 【解析】 【详解】AB．从图可得两种液体深度​，已知底面积​，由体积公式，可得液体体积 ​ 已知两种液体质量，根据密度公式，体积越小密度越大，因此​ 故AB不符合题意； CD．圆柱形容器中，液体对容器底的压力等于液体的重力，即 因为，所以液体重力，因此​ 故C符合题意，D不符合题意。 故选C。 二、填空题：（每空1分，共15分） 16. （1）如图1是在端午佳节举行龙舟比赛的情景。运动员用力向后划水，龙舟飞速前进，这说明力的作用是______的，使龙舟前进的力施力物体是______。 （2）如图2是我国古人运送巨木的劳动情境。他们通过横杆、支架、石板等，将巨木的一端抬起，垫上圆木，以便将其移到其他地方。请分析：将巨木的一端抬起，垫上圆木，是为了___________；支架下端所垫石板的底面积较大，其作用是___________。 【答案】（1） ①. 相互 ②. 水 （2） ①. 减小摩擦 ②. 减小压强 【解析】 【小问1详解】 运动员用力向后划水，船桨给水一个向后的力，因为物体间力的作用是相互的，所以水会给船桨一个向前的反作用力，推动龙舟前进，因此力的作用是相互的，使龙舟前进的力的施力物体是水。 【小问2详解】 在相同条件下，滚动摩擦小于滑动摩擦，将巨木的一端抬起，垫上圆木，是用滚动代替滑动，从而减小摩擦； 根据压强公式，在压力一定时，增大受力面积可以减小压强，支架下端所垫石板的底面积较大，是为了在压力一定时，通过增大受力面积来减小对地面的压强。 17. （1）如图1所示甲是托里拆利实验装置，图乙是简易气压计，当两装置都从山脚下拿到高山上时，甲图中玻璃管内液柱会___________；乙图中玻璃管内液柱会___________（均选填“上升”、“下降”或“不变”）；___________装置更能准确地测出大气压的值。 （2）蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚，并做各种空中动作的运动项目。如图所示，运动员着网后使其沿竖直方向向上运动的力是________力，运动员蹦到最高点A后使其向下运动的力是________力。运动员在运动到最高点时受________（选填“平衡力”或“非平衡力”）。 【答案】（1） ①. 下降 ②. 上升 ③. 甲 （2） ①. 弹 ②. 重 ③. 非平衡力 【解析】 【小问1详解】 当装置从山脚下拿到高山上时，外界的大气压强会降低。甲图（托里拆利实验装置）： 甲图是用来测量大气压值的经典装置。玻璃管内上方是真空，管内的水银柱是由外界大气压支撑的。外界大气压等于管内水银柱产生的压强。即。当外界大气压减小时，它能支撑的水银柱高度h也会随之减小。因此，甲图中玻璃管内的液柱会下降。乙图（简易气压计）： 乙图是一个密封的瓶子，里面装有部分水和空气。瓶内封闭气体的压强等于外界大气压加上玻璃管内水柱产生的压强，即。当装置被拿到高山上时，外界大气压减小，由于瓶内气体密封且温度变化忽略不计，其压强基本保持不变，因此减小时，增大，说明玻璃管内的水柱高度h会增加，即乙图中玻璃管内的液柱会上升。 甲图（托里拆利实验）通过测量水银柱的高度可以直接计算出当时的大气压值，是测量大气压的标准方法。而乙图装置只能定性反映大气压的变化（液柱高度变化），因为瓶内封闭气体的压强未知且可能受温度影响，无法准确测出大气压的具体数值。因此，甲装置更能准确地测出大气压的值。 【小问2详解】 运动员着网后，蹦床发生弹性形变，对运动员产生向上的弹力，使运动员向上运动；运动员到达最高点后，竖直向下的重力使运动员向下运动；运动员在最高点时，只受重力作用，运动状态会发生改变，因此受到的是非平衡力。 18. 如图甲所示，物块在拉力F的作用下在水平面上做直线运动，拉力随时间变化、速度随时间变化图象分别如图乙、丙所示。则物块在0-2s所受的摩擦力为______N；在3s时所受的摩擦力为______N，此时在水平方向物块所受的合力为______N。 【答案】 ①. 3 ②. 6 ③. 3 【解析】 【详解】[1]由图乙可知，物块在0-2s内受到的拉力为3N，由图丙可知，物块在0-2s速度为0，处于静止状态，受到的拉力与摩擦力为一对平衡力，大小相等，则物块在0-2s所受的摩擦力为3N。 [2]根据图丙可知，物块在4-6s做匀速直线运动，由图乙可知，这个过程的拉力大小为6N；因物块水平方向受到的滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，故物块受到的滑动摩擦力为6N，因滑动摩擦力的大小只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，与其它因素无关，所以，在2-4s物块受到的摩擦力为6N。 [3]根据图乙可知，在3s时所受的拉力为9N，受到的滑动摩擦力为6N，故此时在水平方向物块所受的合力为 F=9N-6N=3N 19. 饮茶是我国的传统文化，如图所示是一把装有水的茶壶，壶嘴与壶身构成_______，若茶壶内部底面积为20cm2，则茶壶内底部受到水的压力为__________N（g = 10N/kg）。 【答案】 ①. 连通器 ②. 3 【解析】 【详解】[1]茶壶盖上的小孔能保证与大气相通，则壶嘴与壶身的上端开口、下端连通，构成了连通器。 [2]壶内水的深度为 茶壶的底部受到水产生压强为 由可得茶壶内底部受到水的压力 三、实验探究和作图（20题9分，21题9分，22题12分，共30分） 20. 在探究“二力平衡的条件”实验中，小明同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。 （1）你认为________装置更科学，原因是_______________。 （2）实验中判断小车是否受平衡力作用的依据是小车保持________（选填“静止”或“匀速直线运动”）状态； （3）左右两盘放质量相等的砝码，小车保持静止。将左盘中再添加一个砝码，小车将运动，说明彼此平衡的两个力大小________； （4）小车处于静止后，保持与的大小不变，把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，小车将转动，说明彼此平衡的两个力必须在________上。 （5）如图丙所示，当右端挂一个重为10 N的物体A时，物体B在水平桌面上恰好能向右做匀速直线运动，若现在要使物体B水平向左做匀速直线运动，则应在物体B上施加一个水平向左，大小为20 N的拉力，在图中画出此时物体B在水平方向上所受力的示意图。 【答案】（1） ①. 乙 ②. 小车受到的滚动摩擦力比木块滑动摩擦力更小，对实验结果影响更小 （2）静止 （3）相等 （4）同一直线 （5） 【解析】 【小问1详解】 甲中木块与桌面是滑动摩擦，乙中小车与桌面是滚动摩擦，滚动摩擦力更小，能减小摩擦力对实验的干扰，因此乙装置更科学。 【小问2详解】 实验中静止状态更容易观察判断，所以根据小车是否保持静止判断是否受平衡力。  【小问3详解】 拉力大小相等时小车静止，拉力不等时小车运动，说明彼此平衡的两个力大小相等。  【小问4详解】 两个力不在同一直线时小车无法保持静止，说明二力平衡时两个力必须作用在同一直线上。 【小问5详解】 B向右匀速运动时，摩擦力大小等于A的重力10N；B向左运动时，滑动摩擦力方向变为向右，大小不变，加上向右的绳子拉力，大小等于A的重力10N，向左的拉力，三个力平衡，故拉力大小为，按描述画出受力即可。 21. 如图所示是小明探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。 （1）小明进行甲、乙、丙图实验时，弹簧测力计必须沿水平方向拉着木块做_______运动。 （2）比较________两图的实验，可以探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。 （3）比较甲、丙两图的实验，得到的实验结论是：________。 （4）同组的小红将图甲中的木块从中间切为两部分，将其中一部分叠加在另外一部分的上部，正确操作所测得的滑动摩擦力与图甲中测得的摩擦力相比将_____(选填“不变”“变大”或“变小”)，这说明________。 （5）实验小组发现实验操作中弹簧测力计的示数并不稳定，于是改进了实验装置，如图丁所示。该装置的优点是_______(写出一条即可） 【答案】 ①. 匀速直线 ②. 甲、乙 ③. 压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 ④. 不变 ⑤. 滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关 ⑥. 不需要匀速拉动长木板（或弹簧测力计示数稳定，便于读数） 【解析】 【详解】（1）[1]根据题意知道，弹簧测力计测量摩擦力，利用了二力平衡的知识，所以，木块必须做匀速直线运动时，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等。 （2）[2]要探究滑动摩擦力与压力大小的关系，应控制接触面粗糙程度相同而压力大小不同，由图知道，应比较甲、乙两图中的实验。 （3）[3]比较甲、丙两图的实验知道，压力大小相同，接触面粗糙程度不相同，丙图中接触面粗糙程度更大，测力计示数更大，所以，得出的结论是：压力相同时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。 （4）[4][5]根据题意知道，将图甲中的木块从中间切为两部分，将其中一部分叠加在另外一部分的上部，则保持压力大小和接触面的粗糙程度不变，只是接触面积发生了变化，因为滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，所以，正确操作所测得的滑动摩擦力与图甲中测得的摩擦力相比将不发生变化。由此说明滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关。 （5）[6]实验过程中拉动木块进行匀速直线运动很难做到，改进后，木块相对地面是静止的，木块受到水平向左的拉力和水平向右的滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，由于滑动摩擦力跟速度无关，所以，木板可以不做匀速直线运动。 22. 如图所示是探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验。 （1）实验中所用压强计______（选填“属于”或“不属于”）连通器，实验中通过观察压强计______来显示橡皮膜所受压强大小； （2）通过比较A、B、C三图可知，在液体内部的同一深度，向各个方向的压强______； （3）通过比较B、D两图可知，同种液体中，______越大，压强越大； （4）比较B、E两图，不能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论，理由是______； （5）如图所示，两端开口的玻璃管，一端封上橡皮膜，倒入适量水橡皮膜凸起，如图甲，说明液体对______有压强。将玻璃管放入盛有盐水的烧杯中，待橡皮膜变平时，如图乙所示，测出管内、外液面到管底的深度分别为和，已知水的密度为，则盐水密度的表达式为______。 【答案】（1） ①. 不属于 ②. U形管两液面高度差 （2）相等 （3）深度 （4）没有控制深度相同 （5） ①. 容器底 ②. 【解析】 【小问1详解】 [1]实验中所用压强计因一端封闭，故不属于连通器。 [2]由转换法，实验中通过观察压强计U形管两液面的高度差来显示橡皮膜所受压强大小。 【小问2详解】 通过比较A、B、C三图可知，压强计U形管两液面的高度差相等，故在液体内部的同一深度，向各个方向的压强相同。 【小问3详解】 通过比较B、D两图可知，D中液体深度大，由转换法，压强也大，同种液体中，深度越大，压强越大。 【小问4详解】 研究液体内部压强与液体密度的关系，要控制液体的深度相同，比较B、E两图，不能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论，理由是没有控制深度相同。 【小问5详解】 [1]如图甲所示，两端开口的玻璃管，一端封上橡皮膜，倒入适量水橡皮膜凸起，如图甲，说明液体对容器底部有压强。 [2]当橡皮膜的表面相平时，盐水对其向上的压强与水对其向下的压强相等，即 p盐水=p水 即 ρ盐水gh2=ρ水gh1 由此可以求得盐水的密度 四、计算题（本大题共2个小题；23题4分，24题6分，共10分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分） 23. 屋顶的面积是45m2，大气对屋顶的压力有多大？这么大的压力为什么没有把屋顶压塌呢？（大气压取1.0×105Pa计算） 【答案】，因为房内外都有大气压，其作用相互抵消，房顶不会被压塌。 【解析】 【详解】屋顶的面积是，大气压取，大气对屋顶的压力为 因为屋顶上面有大气压向下压，屋顶下面（室内）的空气同样有大气压向上压，其作用相互抵消，房顶不会被压塌。 24. 一辆质量为6t的载重货车，装有质量为24t的货物，以10m/s的速度匀速行驶在水平公路上，已知货车共有6个车轮，每个车轮与地面接触面积为2dm2，货车匀速行驶时，受到的阻力是总重的0.1倍。（g取10N/kg）求： （1）货车静止时对地面的压强； （2）求货车匀速行驶的牵引力大小。 【答案】（1） （2）3×104N 【解析】 【小问1详解】 货车的总质量 货车静止时对地面的压力 车轮与地面接触面积 货车静止时对地面的压强 【小问2详解】 货车匀速行驶的牵引力 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $