内容正文:
预备五年级·语文上册
huògang zai qiǎnli(2)示例:例子范例
弥漫弥补峡谷海峡早晨晨练剖析剖开混
乱混合哗哗哗啦喘息喘气违背违抗悲壮
悲伤岗位站岗主宰宰相措施措辞犹如犹
豫(3)略
第3步练习题
1.pou zang混乱qi犹如岗位悲壮
2.(1)救援工作进行得井然有序,几乎没有发生什
么争执或殴斗。(2)悲壮、压抑哈尔威船长
坚定无畏、视死如归
3.示例:您以生命为代价,保护我们安全撤离,自
己却永远留在了冰冷的海里。您的镇定、勇敢与
无私,像灯塔般照亮了我的前路
第三单元
第8天8猎人海力布
第2步学考点
1.(1)chou qin huang(2)示例:酬劳酬谢
叮嘱叮咛嘱咐嘱托禽鸟飞禽焦急聚焦催
促催化延迟延误灾难水灾避让躲避后悔
悔过倾诉倾倒涌动涌现(3)略
第3步练习题
1.(1)chou huang(2)迟延避后悔
2.(1)海力布着急的心情A(2)语言神态
心地善良
3.⑤①④③②
第9天9牛郎织女(一)
第2步学考点
1.(1)sdokěn shai lieědai han guan sha suo
jian yùniang ke làsai(2)示例:新郎郎中
哥嫂嫂子牛棚车棚笔挺挺拔罕见人迹罕
至幸运幸福木柴火柴习惯惯性纱窗纱布
哎呀哎哟姑父姑妈新娘婶娘婚姻结婚长
辈晚辈(3)略
第3步练习题
1.(1)luò1à(2)嫂稀罕结婚辈
2.(1)相依为命赶出家门牛郎湖边会织女牛郎
织女相识结婚(2)牛郎和织女约定终身
第10天10*牛郎织女(二)》
第2步学考点
1.(1)jian dou wei shan hújiao kuang nitù
(2)略
第3步练习题
1.(1)jiǎnwei(2)A
2.(1)排比缺乏自由喜欢人间自由的生活
(2)示例:跟同学们一起读书和同桌讨论问题
看操场上的国旗飘扬听广播里播放的歌曲
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3.示例:牛郎与织女结婚,过上了男耕女织的生活。
织女被抓,牛郎挑着孩子追赶。王母娘娘拗不
过织女,允许织女每年农历七月初七在鹊桥和牛
郎相会。
第四单元
第11天11古诗三首
第2步学考点
1.(1)nai dr xun hai gong shi(2)示例:乃兄
乃父渔翁老翁杭州苏杭哀伤悲哀(3)略
第3步练习题
1.(1)ni(2)杭州哀
2.当时的统治者我劝天公重新振作精神,不拘一格,
让更多的人才降临世间
3.示例:隶书。隶书笔画平直方正,给人庄重肃穆
之感,更能让人体会到诗人至死不忘收复失地、
渴望祖国统一的热忱。
第12天12少年中国说(节选)
第2步学考点
1.(1)xiègian yuan huang tai lǚzai jiang
(2)示例:欧洲欧美亚洲沙洲倾泻流泻潜
水潜伏腾飞奔腾野兽兽医胎儿轮胎皇帝
皇冠路途前途(3)略
第3步练习题
1.一泻千里皇家qin征途zi
2.红日初升其道大光
3.示例:鹰隼展翅试飞,掀起狂风,飞沙走石。
第13天13圆明园的毁灭
第2步学考点
1.(1)gu ling l6 ng ti lan yao jin(2)示例:估
计估量损失损坏组成小组殿堂宫殿象征
征途饱览游览环境境界宏伟宏大唐朝唐
代侵略侵犯销毁销售罪证犯罪省略侵略
(3)略
第3步练习题
1.毁灭不可估量殿堂l6ngti销毁
2.景色丰富喜爱和向往之情
3.略
第14天14梅兰芳蓄须明志
第2步学考点
1.(1)xùtiz0 jiu kan tang wang(2)略
第3步练习题
1.(1)z0ji0xù(2)①简②闻③堪①③
(3)示例:宁可也不
2.①强令登台②蓄须明志③虚度生命
④读房度日⑤险丢性命第13天
13圆明园的毁灭
第1步
课文
641
第1遍,读正确(用时3分钟);第2遍,读流利,标段落序号(用时4分钟);第3遍,有感情地朗
读课文(用时4分钟)。
1圆明园的毁灭是中国文化史上不可估)(g如)量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!
∥第一部分
2圆明园在北京西北部,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、绮春园和长春园组成,
所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在
圆明园周围。
3圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲(Iing)珑(Il6ng)剔(ti)透的亭台搂阁;有象
征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名
四单元
胜建造的,如海宁的安澜(I)园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根
据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶(y0)台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西
洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想
的境界里。
4圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、
元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
∥第二部分
51860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是拿得动的东西,统
统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪
证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北
京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬()。∥第三部分
42
1第13天
第2步
学
考点
M
1.学考点·字词
(1)会认字:给课文中“○”出的生字标注拼音,并读一遍。
估(
)玲(
)珑(
)剔()澜(
)瑶()烬()
(2)会写字:将课文中“☐”
出的汉字描一遍,再组词。
sun
ZU
dian
zheng
损
组
狂
jing
hona
tang
境
唐
侵
lue
罪
略
(3)词语:听一遍、读一遍下面的词语,并抄写一遍。
四单元
毁灭不可估量损失举世闻名园林组成众星拱月环绕殿堂
亭台楼阁象征仿照诗情画意漫步漫游天南海北饱览风景名胜
境界宏伟奇珍异宝销毁罪证侵略奉命瑰宝精华
2.学考点·课文理解
(1)课文梳理
不可估量的损失
痛惜
【第一部分(1)】
布局
众星拱月
昔日的辉煌
建筑
风格各异
【第二部分(2~4)】
文物
珍贵异常
《圆明园的毁灭》
毁灭的经过
愤恨
【第三部分(5)】
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预备五年级·语文上册
(2)中心思想
本文描写了圆明园昔日的辉煌和它惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象,表达了作者
对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮行径的无比愤恨,激发了人们不忘国耻、振
兴中华的责任感和使命感。
第3步
练
习题
1.根据拼音写词语,并写出加点字的正确读音。
圆明园的huY mieè(
)是中国文化史上bùkěg0 liang(
)的损失。那金
碧辉煌的dian tang(
)、玲珑()别(
)透的亭台楼阁、价值连城的文物,
都被英法联军xiao hur(
)或掠走了。
2.读下面句子,完成练习。
漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的
境界里。
第四单元
从这句话中的“饱览”一词,可以看出圆明园的
此句
字里行间表达了作者对圆明园的
3.
新素养·辩证思维)小小辩论会。
班级组织了一场关于“应不应该重修圆明园”的辩论会,正方认为应该重修,反方认为
不应该重修。你同意哪一方的观点?说说你的理由。
圆明三园
大
圆明园内的主要园林风景群有著名的“圆明园四十景”,以及紫碧山房、
世
藻园、若帆之阁、文源阁等处。当时,圆明园内悬挂匾额的主要园林建筑约有
600座。
从课本到
长春园位于圆明园东侧,始建于乾隆十年(1745年)前后。园内有园中园和
建筑景群约20处,既有乾隆皇帝南巡归来之后仿
建的江南园林,又有富含西方格调的西洋楼建筑群。
绮春园位于圆明园的东南侧,规模比长春园略小。
嘉庆皇帝十分喜爱绮春园,他先是归纳出“绮春园三十
景”,后又陆续增建了20多处景观。
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