第10天 10 “诺曼底号” 遇难记-【预备五年级】2026-2027学年五年级上册语文同步预习(统编版·新教材)

2026-06-22
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版五年级上册
年级 五年级
章节 10 “诺曼底号” 遇难记
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.24 MB
发布时间 2026-06-22
更新时间 2026-06-22
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-06-22
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来源 学科网

内容正文:

第10天10“诺曼(mdn)底号”遇难记 第1步 课文 MaMMMMaMa 第1遍,读正确(用时4分钟);第2遍,读流利,标段落序号(用时5分钟);第3遍,有感情地朗 读课文(用时5分钟)。 11870年3月17日夜晚,哈尔威船长照例走着从南安普敦(d0)到根西岛这条航线。大海 上夜色正浓,烟雾您()漫。船长站在驾驶室里,小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底号”。乘 客们都进入了梦乡。 2“诺曼底号”是一艘大轮船,在英伦海峡也许可以算得上是最漂亮的邮船之一。它装货容 第三单元 量六百吨,船体长二百二十英尺①,宽二十五英尺。海员们都说它很“年轻”,因为它才七岁, 是1863年造的。 3雾越来越浓了,轮船驶出南安普敦河后,来到茫茫大海上,距离埃(āi)居伊(yi)山脉 估(gū)计有十五海里②。轮船缓缓行驶着。这时大约凌晨四,点钟。 4周围一片漆黑,船桅(Wi)的梢尖隐约可辨。 5像这类英国船,晚上出航是没有什么可怕的。∥第一部分 6突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。只见一个阴森森的 往前翘起的船头,突破黑暗,在一片浪花中飞驶过来。那是“玛(ǎ)丽号”,一艘装有螺旋 推进器的大轮船,它从敖(0)德萨起航,船上载着五百吨小麦,行驶速度非常快,负载又特别大。 它笔直地朝着“诺曼底号”逼了过来。 7眼看就要撞船,已经没有任何办法避开它了。一瞬间,大雾中似乎耸起许许多多船只的幻影, 人们还没来得及一一看清,就要死到临头,第(zàg)身鱼腹了。 8全速前进的“玛丽号”向“诺曼底号”的侧舷(xi)撞过去,在它的船身上(副(pou)开 一个大窟窿。 9由于这一猛撞,“玛丽号”自己也受了伤,终于停了下来。∥第二部分 0“诺曼底号”上有二十八名船员和一名女服务员,还有三十一名乘客,其中十二名是妇女。 11震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸(uǒ) 着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣(q)着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍(tuā) 急,势不可当。轮机火炉被海浪呛(qiag)得嘶嘶地直喘粗气。 2船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听 命令!把救生艇(tig)放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去!” 13实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。 注释①〔英尺)1英尺约等于0.3048米。 ②〔海里)1海里等于1852米。 30 1第10天1 14船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去,这股你推我搡(sǎg)的势头,险些 把小艇都弄翻了。奥克勒(Iè)福大副和三名工头拼命想维(wi)持秩(zì)序,但整个人群 因为猝(cù)然而至的变故简直都像疯了似的,乱得不可开交。几秒钟前大家还在酣(hā)睡, 蓦(mò)地,而且,立刻就要丧命,这怎么不叫人失魂落魄(pò)! 5就在这时,船长威严的声音压倒了一片呼号和嘈(cá0)杂,黑暗中人们听到这一段简短有 力的对话: 16“洛克机械(xè)师在哪儿?” 7“船长叫我吗?” 18“炉子怎么样了?” 19“海水淹了。” 20“火呢?” 21“灭了。” 22“机器怎样?” 第三单元 23“停了。” 24船长喊了一声:“奥克勒福大副?” 25大副回答:“到!” 26船长问道:“还有多少分钟?” 27“二十分钟。” 28“够了,”船长说,“让每个人都下到小艇上去。奥克勒福大副,你的手枪在吗?” 29“在,船长。” 30“哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开枪打死他。” 31大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的 上空。 32“玛丽号”也放下救生艇,赶来搭救由于它肇(zhdo)祸(huò)而遇难的人员。 33救援工作进行得井然有序,几乎没有发生什么争执或殴(ōU)斗。事情总是这样,哪里有 可鄙(b)的利己主义,哪里也会有悲壮的舍己救人。 34哈尔威巍(wei)然屹立在他的船长岗(gg)位上,指挥着,主宰(zi)着,领导着大家。 他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给 灾难下达命令,就连失事的船舶(b6)似乎也听从他的调遣(qin)。 35过了一会儿,他喊道:“把克(1i)芒救出去!” 36克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。 37轮船在深深的海水中慢慢下沉。 38人们尽力加快速度划着小艇,在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭(SUō)。 39“快干!”船长又叫道。 40二十分钟到了,轮船沉没了。∥第三部分 31 预备五年级·语文上册 41船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。 42哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸(zhù)一般,纹丝不动,随着 轮船一起沉入了深渊(yuān)。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。 43哈尔威船长的生命就这样结束了。 44在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。 45他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。 Ⅱ第四部分 作者简介雨果(1802-1885),法国著名作家,世界文学史上的巨匠。代表作品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》 《九三年》等。 第2步[学)考点 1.学考点·字词 (1)会认字:给课文中“○”出的生字标注拼音,并读一遍。 曼() 敦()弥()伊()玛() 葬() 剖() 裸() 泣() 艇() 祸() 岗() 宰()遣()莱() (2)会写字:将课文中“”出的汉字描一遍,再组词。 ml hen ōu 弥 晨 32 1第10天 hun hua chuan bei 违 gng cuo you 指 犹 (3)词语:听一遍、读一遍下面的词语,并抄写一遍。 照例航线弥漫小心翼翼海峡容量凌晨隐约剖开震荡 惊恐万状混乱势不可当违抗争执悲壮岗位主宰惊慌失措 犹如纹丝不动相提并论忠于职守壮举 第三单元 2.学考点·课文理解 (1)课文梳理 开端 雾天夜航 【第-部分(1~5)】 发展) “诺曼底号”遇险 【第二部分(6~9)】 乘客:惊慌失措、一片混乱 高潮 船员:无法维持秩序,听从船长指辉 《“诺曼底号”遇难记》 【第三部分(10~40)】 哈尔威船长:沉着镇定,指挥有序 (结局 乘客、船员脱险,船长牺牲 【第四部分(41~45)】 (2)中心思想 本文讲述了哈尔威船长在“诺曼底号”客轮遭到猛烈撞击即将沉没之际,镇定自若 地指挥乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险,自己却坚守到最后一刻,随客轮一起沉入大 海的感人故事,赞美了他忠于职守、舍己为人的高尚品格。 33 预备五年级·语文上册 第3步 习题 1.写出加点字的正确读音,并根据拼音写词语。 当“诺曼底号”的船体被剖( )开,即将葬()身鱼腹时,甲板上的人群瞬 间陷入hùn luan( )。人们纷纷开始哭泣(),只有哈尔威船长yourú( 一尊雕像坚守在gǎngwèi( )上,镇定地指挥着。他用生命谱写了一曲bei zhuàng ( )的英雄赞歌。 2.按要求完成下列句子练习。 (1)下面的句子有语病,请将修改后的句子写在横线上。 救援工作进行得井然有序,几乎差不多没有发生什么争执或殴斗。 第三单元 (2)人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。 “阴惨惨”渲染出一种 的气氛。“黑色的雕像”指的 是 这句话表现了他 的品质。 3. 新考法·创意表达)请发挥想象,把克莱芒说的话补充完整。 如果穿越时空,你再次见到了哈尔威船长, 你想对哈尔威船长说些什么呢? 小荣 我想告诉船长, 您将是我永远的引路人,是我一生的榜样。 克莱芒 船为什么可以漂浮在海面上? 大干 根据阿基米德原理,一部分或全部浸入流体中的物体,会受到一个向上 的力,这个力被称为“浮力”。 世界 当一个物体所受的浮力等于其排开流体所受的重力时,它就 从课本到 会浮在水面上,相反则会下沉。大船虽然很重,但它是空心的, 比同体积的水轻很多。船的形状使它可以排开大量的水,从 而受到很大的浮力。此外,船壳覆盖着防水材料,使船本 身具有防水的功能,因此船可以浮在水面上。 34预备五年级·语文上册 3.示例:地道战是冀中人民打击侵略者的一种作战 方式。它反映了冀中人民团结一心、顽强抗战的 精神,蕴含着冀中人民超凡的智慧。 第8天8将相和 第2步学考点 1.(1)bi chen picàn qiang yun zui lian yùcf shàn ging xue pao(2)示例:牵强强大倔 强削弱刀削面(3)大臣臣子会议议论罢 免罢休亏本吃亏宫殿皇宫允诺允许许诺 诺言典型典礼包抄抄写君主君子杀害谋 杀推辞辞别拒绝婉拒敲门敲打(4)略 第3步练习题 1.(1)商议yǔnbi宫拒绝(2)③① 2.(1)A(2)C(3)B 3.示例:对不起,您的度量令我自愧不如,您在为 国操劳,我却争名夺利,实在不应该。扶起 将军说的哪里的话,我们都是为国着想。 第9天9什么比猎豹的速度更快 第2步学考点 1.(1)tu6 guan sun han xicào(2)示例:冠军 皇冠(3)比赛赛跑冠军夺冠超过超级火 箭弓箭(4)略 第3步练习题 1.tu6guànsǔn火箭超han 2.列数字流星体运动的最大速度 3.超出火箭的最大速度并非正好是声速的30倍 第10天10“诺曼底号”遇难记 第2步学考点 1.(1)man dun mi yi mǎzang pou luǒqi ting huògang zai qicǎnli(2)示例:例子范例 弥漫弥补峡谷海峡早晨晨练剖析剖开混 乱混合哗哗哗啦喘息喘气违背违抗悲壮 悲伤岗位站岗主宰宰相措施措辞犹如犹 豫(3)略 第3步练习题 1.pou zang混乱qi犹如岗位悲壮 2.(1)救援工作进行得井然有序,几乎没有发生什 么争执或殴斗。(2)悲壮、压抑哈尔威船长 坚定无畏、视死如归 3.示例:您以生命为代价,保护我们安全撤离,自 己却永远留在了冰冷的海里。您的镇定、勇敢与 无私,像灯塔般照亮了我的前路。 第四单元 第11天11古诗三首 第2步学考点 1.(1)nai di xun hài gong shi(2)示例:乃兄 乃父杭州苏杭哀伤悲哀(3)略 90 第3步练习题 1.(1)ni(2)杭州哀 2.当时的统治者我劝天公重新振作精神,不拘一格, 让更多的人才降临世间 3.示例:隶书。隶书笔画平直方正,给人庄重肃穆 之感,更能让人体会到诗人至死不忘收复失地、 渴望祖国统一的热忱。 第12天12少年中国说(节选) 第2步学考点 1.(1)xie gian yuan huang tai lǚzai(2)示例: 欧洲欧美亚洲沙洲倾泻流泻潜水潜伏腾 飞奔腾野兽兽医胎儿轮胎皇帝皇冠路途 前途(3)略 第3步练习题 1.一泻千里皇家qián征途zi 2.红日初升其道大光 3.示例:鹰隼展翅试飞,掀起狂风,飞沙走石。 第13天13圆明园的毁灭 第2步学考点 1.(1)gu long ti lan yao jin(2)示例:毁灭毁坏 估计估量损失损坏组成小组环绕环境殿 堂宫殿象征征途饱览游览宏伟宏大唐朝 唐代销毁销售罪证犯罪奉命奉献(3)略 第3步练习题 1.毁灭不可估量殿堂l6ngti销毁 2.景色丰富喜爱和向往之情 3.略 第14天14*彩色的翅膀 第2步学考点 1.(1)dun fen yang wan rang ci(2)略 第3步练习题 1.dun rang wan ci 2.西瓜的汁水收获的喜悦无比喜悦海岛建设取 得了成果 3.示例:你们的坚守,让戈壁有了温暖,让山里 的孩子有了希望,这和我们守岛的初心一样。 愿你们继续发光发热,让更多的角落都充满温 暖与希望! 第五单元 第15天15太阳 第2步学考点 1.(1)zhi mei tan liao(2)示例:实际际遇抵 押抵扣拍摄摄像氏族姓氏生殖繁殖粮食 粮草煤炭煤球炭笔木炭蒸发蒸腾水滴滴 水不漏区域景区杀菌真菌防备防御治疗 医疗(3)略

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