第3单元 第8课 西欧的城市和大学&第9课 拜占庭帝国（速查速记）-【鸿鹄志·名师测控】2026-2027学年九年级上册历史（统编版·新教材 贵州专版）

2.【材料研读】阅读材料，谈谈你对庄园法庭作用的看法。 庄园法庭主要维护领主的利益，而且强制佃户履行义务。同时起着维护庄园公共 秩序的作用，本质上是维护封建剥削制度。 3.【课后活动1】结合课文，完成时序图。 日耳曼人克洛维建立法 教皇在罗马为查理举行 查理曼帝国一分为三 兰克王国 成为后来德意志、法 加冕礼 兰西和意大利的雏形 481年 800年 843年 4.【课后活动2】结合课文，查找资料，说说中世纪西欧庄园的布局和居民的日常生活。 庄园的布局：①核心区：领主住宅（权力中心）、教堂（宗教中心），搭配磨坊、面包房、 铁匠铺等公共设施。②土地分区：领主自营地（领主直接经营）、佃户份地（佃户的生活 来源)、共用地（庄园周围的林地、荒地等）。 居民日常生活：领主：庄园的统治者，靠佃户的劳役和地租生活，居住在庄园主宅 (或城堡中)，不从事生产劳动，掌握庄园行政、司法大权。佃户：自由农为领主提供劳 役，并缴纳使用公共设施的费用，以及向教会缴纳什一税；农奴人身自由受限，需缴纳劳 役地租和各种赋税；居住简陋、饮食简单。 第8课西欧的城市和大学 ◆考点回顾 1.西欧的城市： ★(1)兴起时间及原因：从10世纪起，西欧社会经济开始恢复，农业技术提高，农业剩余产品增加， 商业贸易发展，人口增长。 (2)分布与特点：城市主要集中在道路交会处、港口、主教驻地等交通便利、相对安全、能 够吸引人们聚集的地区。以手工业和商业为中心的城市发展更快。 ★(3)城市自治斗争： ①斗争方式：金钱赎买或武力斗争。 ②斗争成果：一些城市取得一定程度的成功，市民有人身自由，享有财产权，领主 不得向市民任意征税。部分城市还有权选举市长、市政官员，设立城市法庭，成 为自治城市。 ③局限性：自治城市并不能完全摆脱领主控制。 ·14· 2.市民阶层的出现： (1)城市的居民：大多是手工业者和商人；农奴一旦进入城市，工作和生活满一年零一天，就可 能获得市民身份，成为自由人。 ★(2)市民阶层形成：随着工商业繁荣和城市发展，市民阶层逐渐形成。城市手工业者和 商人不断分化，出现富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们被视为资产阶级的前身。 ★3.大学的兴起： (1)原因：①从11世纪起，随着经济发展和城市兴起，社会对各类高级专业人才的需 求日益迫切。②希腊、罗马古典著作在西欧传播，阿拉伯文化也不断传入西欧。 (2)早期大学代表：博洛尼亚大学（意大利）和巴黎大学（法国）。 (3)课程设置：①基础课程：文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。②专业课程： 法学、医学等。③大学的课程设置反映了经济和社会发展的要求。 (4)地位：大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。 ◆教材问题解答 1.【想一想】中世纪欧洲大学兴起的原因有哪些？ 从11世纪起，随着经济发展和城市兴起，社会对各类高级专业人才的需求日益迫 切；希腊、罗马古典著作在西欧传播，阿拉伯文化也不断传入西欧。 2.【材料研读】英王为兴办剑桥大学提供了哪些条件？你如何理解英王的举措？ 条件：提供居留的城市、自治市和市镇，满足师生需求，保障自由安静的学习环境。 理解：英王重视教育，扶持大学发展，培养人才，有利于维护统治，推动文化的发展 与社会的进步。 3.【课后活动1】下列各项中，与中世纪西欧城市兴起有关的是哪些？在正确选项后的圆圈 里画√。 工商业繁荣 市民阶层出现 庄园法庭 一些城市取得自治 第9课拜占庭帝国 ◆考点回顾 1.拜占庭帝国的兴亡： (1)帝国概况：拜占庭帝国又称东罗马帝国，早期版图包括巴尔干半岛、亚洲西部和非洲北 部地区。鼎盛时期，帝国地跨欧、亚、非三洲。 ·15· (2)查士丁尼时期：①6世纪，皇帝查士丁尼整饬吏治，遏制贵族特权，加强中央集权。 ②同时，他还进行了20多年对外战争，征服意大利半岛、西班牙东南部，并扩大了在 北非的领土。③但是，他对民众实行高压统治，课以重税，竭力维护奴隶制，结果招致 反抗。 (3)衰落：①从7世纪起，阿拉伯人不断进攻拜占庭帝国，蚕食帝国领土。②9世纪以后， 十字军进行东侵，一度占领君士坦丁堡和拜占庭帝国的大部分领土。 ★(4)灭亡：1453年，拜占庭帝国被奥斯曼帝国灭亡。 ★2.《查士丁尼法典》： (1)编纂目的：稳定帝国社会秩序，保证皇帝专制权力。 (2)时间：528年开始，529年，《查士丁尼法典》编纂完成。 (3)《罗马民法大全》： ①组成：《查士丁尼法典火法学汇纂火法理概要》《新法典》。 ②相关内容：仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶地位；在财产、买卖、债务、契 约关系等方面，也作出明确规定。 ③评价：奠定了欧洲民法的基础。 3.拜占庭文化： ★(1)特点：对基督教和希腊罗马古典文化传统，以及西亚、北非等地的文化因素兼收并 蓄，创造出独具特色的拜占庭文化。 (2)成就：①史学：普洛柯比著有《战争史》和《秘史》。②建筑：圣索菲亚大教堂。 ★(3)影响： 项目 概况 对东西方 拜占庭帝国也发挥了重要作用。许多希腊罗马古典作品，尤其是科学著作，通过 文化交流 拜占庭帝国流传到阿拉伯帝国，被翻译成阿拉伯文 随着拜占庭帝国的军事扩张与商业交往，东正教传入俄罗斯等东欧地区，拜占庭 对东欧 通用的希腊字母对后来东欧文字的形成有促进作用 拜占庭帝国保存着大量希腊罗马古典作品，亚欧各地学者的学术论争为拜占庭 对西欧 文化向西欧传播打开了大门，也为后来文艺复兴运动提供了丰富的文化素材 ◆ 教材问题解答 1.【材料研读】阅读材料，谈谈你的看法。 ·16· 法典允许奴隶获得自由，一定程度上改善了奴隶地位，有进步性；但奴隶解放后仍要 对奴隶主的继承人或其指定之人履行义务，本质上是维护奴隶制，保障奴隶主的利益。 2.【想一想】拜占庭文化对东欧和西欧产生了哪些重大影响？ 对东欧：东正教传入俄罗斯等东欧地区，拜占庭通用的希腊字母对后来东欧文字的 形成有促进作用。 对西欧：保存着大量希腊罗马古典作品，亚欧各地学者的交流为拜占庭文化向西欧 传播打开了大门，也为后来文艺复兴运动提供了丰富的文化素材。 3.【课后活动1】结合课文，完成图表。 2世纪初以来历任罗 马皇帝颁布的法令 《查士丁尼法典》 《法理概要》 简易的法学教材 《罗马民法大全》 历代罗马法学家有 关法律问题的论文 《法学汇纂》 《新法典》 查士丁尼颁布但未 和著作摘录 列入法典的敕令 第四单元， 中古时期的亚洲、非洲和美洲 第10课封建时代的日本 ◆考点回顾 1.7世纪以前的日本： (1)兴起：①早在旧石器时代，日本列岛已经有人居住。②1一3世纪，在日本列岛西部的九 州地区，原始社会瓦解，国家形成。③5世纪，在本州中部兴起的大和政权基本统一日本。 (2)大和政权的统治：依靠贵族统治全国。王室和贵族各有自己的私有领地。领地上的居 民以“部”的形式从事生产。 ★2.大化改新： 项目 概况 国内 社会矛盾尖锐（根本因素）；日本派遣了遣隋使、遣唐使 背景 国际 中国唐朝制先进 从646年开始，日本仿效中国唐朝典章制度，进行一系列改革，史称“大化 时间及特点 改新” 政治 建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理 主要内容 将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将士地分给公民，每隔六年授田 经济 一次，士地不能自由买卖；编制户籍，统一赋税 17·