第1单元 第4课 古代印度（速查速记）-【鸿鹄志·名师测控】2026-2027学年九年级上册历史（统编版·新教材 贵州专版）

第4课古代印度 ◆考点回顾 1.地理位置：在地理上指今天的南亚次大陆，主要由印度河平原、恒河平原和德干高原组成。 北临喜马拉雅山脉和兴都库什山脉，西面是阿拉伯海，东面是孟加拉湾。 2.印度河流域文明： (1)约公元前25世纪，古代印度文明最早出现在印度河流域。哈拉帕和摩亨佐·达罗等是 最具代表性的城市。 (2)公元前18世纪，印度河流域文明走向衰亡。 ★3.种姓制度： (1)外族入侵：约从公元前1500年起，雅利安人逐渐迁入南亚次大陆，陆续在印度河流 域和恒河流域定居，印度北部逐渐出现许多小国家。在国家形成过程中，雅利安 人建立起严格的社会等级制度，称“种姓制度”。 (2)内容： 第一等级 婆罗门→掌管祭祀 第二等级 刹帝利 、→掌管军事和行政权力 第三等级 吠舍 →从事农业、畜牧业和商业 第四等级 首陀罗 →为前三个种姓服务，主要由被征服居民构成 贱民 “不可接触者” 、一从事被古代印度人认为不洁的职业 (3)特点：①种姓身份世代相袭。②等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的职业，不同 等级的人不得通婚。 ★4.佛教： (1)创立：乔达摩·悉达多(“释迦牟尼”“佛陀”)于公元前6世纪前后创立。 (2)教义：早期佛教反对婆罗门特权，提出“众生平等”，宣扬“忍耐顺从”。 (3)地位：佛教一度成为印度的重要宗教。 (4)传播：①孔雀王朝时期，佛教的影响继续扩大。佛教经今斯里兰卡传到缅甸、泰国、 柬埔寨等地。②公元前后，佛教传人中国，后又传到朝鲜半岛、日本和越南等地。 5.古代印度文化： (1)文学：《摩诃婆罗多《罗摩衍那》是古代印度两大史诗，是印度文学的瑰宝。 (2)建筑雕刻艺术：佛塔和石窟。 (3)天文：印度人根据日月运行规律制定历法。 ·6· (4)数学：发明了一套包括“0”在内的数字符号系统，后得到广泛应用。 (5)医学：掌握了用金、石、草木入药的知识，通过手术治疗疾病。 ◆教材问题解答 1.【想一想】古代印度的种姓制度有什么特点？ 等级森严，身份世袭，贵贱分明，界限严格，不同等级的人不得通婚等。 2.【材料研读】材料中的“旃茶罗”是“不可接触者”，他们在古代印度种姓制度中处于什么 地位？ 处于社会最底层，是四种姓之外的“贱民”，地位极低，遭受严重歧视与压迫。 3.【课后活动1】依据所学，完成下表，并说说自己的理解。 地理环境 代表性成就 古代两河流域文明 两河流域，水量充沛，土地肥沃 楔形文字、《汉漠拉比法典》、星期制、60进制 尼罗河流域，水源充足；尼罗河 古代埃及文明 金字塔、象形文字、太阳历、木乃伊 定期泛滥，土地肥沃 古代印度文明 印度河、恒河流域，水量丰沛 种姓制度、佛教、数字符号系统 4.【课后活动2】结合所学，说说古代印度的地理特征。 位于南亚次大陆，面积广阔，三面环海，北靠青藏高原，地形北宽南窄。 第二单元古代欧洲文明 第5课古代希腊 ◆考点回顾 1.希腊城邦： (1)文明发源地：希腊最早的文明产生于爱琴海地区，包括克里特文明和迈锡尼文明。 (2)突出特点：“小国寡民”。 ★(3)城邦居民：①只有公民有权拥有土地和房屋，参与城邦管理。参军打仗是公民的义务。 城邦的宗教活动、节庆演出、文体竞赛都以公民为主体。②妇女的主要责任是料 理家务和生育后代。③外邦人是自由人，但没有政治权利，也不能占有土地。 ④奴隶几乎没有任何权利和自由。 ★2.雅典： (1)地理位置、政治特点：雅典位于希腊半岛中东部，实行民主政治。 ·7·