湖南省邵阳市2025-2026学年统编版2016六年级下学期第二次模拟语文试题

2026年邵阳市小学六年级学业质量监测语文模拟试卷（二） 积累与运用 一、选择题 1. 下列词语中加点字读音、字形全部正确的一项是（ ） A. 机械（jiè） 诞生 见微知著 B. 粗糙（cāo） 彻底 迫不急待 C. 搀扶（chān） 倒霉 翻箱倒柜 2. 根据字义辨析，下列汉字书写正确的一项是（ ） A. 娇傲 B. 骄傲 C. 骄嫩 3. 下列加点字词意思完全相同的一项是（ ） A. 虽与之俱学 声泪俱下 B. 通国之善弈者 多多益善 C. 曰：非然也 理所当然 4. 下列标点符号使用无误的一项是（ ） A. 春天的公园百花齐放，有桃花、杏花、梨花、郁金香……等。 B. “你今天进步很大！”老师温柔地说：“继续加油！” C. 我一直记得那句名言：虚心使人进步，骄傲使人落后。 5. 下列诗句不属于描写中秋佳节的一项是（ ） A. 但愿人长久，千里共婵娟 B. 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家 C. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 6. 关于古代书法名家，下列说法错误的一项是（ ） A. 柳公权楷书笔力劲健，结构严谨，人称“柳体” B. 颜真卿书法端庄雄伟、气势磅礴 C. 赵孟頫草书刚劲有力，毫无行书笔意 7. 根据描述判断名著：讲述男子荒岛独居，依靠智慧、勇气克服野人、天灾、物资匮乏等重重困境，独自生存二十余年的故事。这部名著是（ ） A. 《汤姆·索亚历险记》 B. 《鲁滨逊漂流记》 C. 《尼尔斯骑鹅旅行记》 8. 下列名著内容表述正确的一项是（ ） A. 《西游记》中孙悟空三借芭蕉扇，成功扑灭火焰山大火 B. 《水浒传》中武松拳打镇关西，为民除害 C. 《三国演义》中刘备三顾茅庐，请得周瑜出山 9. 下列课文与文学常识说法正确的一项是（ ） A. 《匆匆》是朱自清的散文，抒发了对时光流逝的惋惜 B. 《为人民服务》是周恩来的演讲稿 C. 《十六年前的回忆》作者是李大钊 二、看拼音，根据情境写词语 10. 看拼音，根据情境写词语 六年的校园生活温暖美好。课堂上我们zhuān zhù________听讲，勤于思考：课后我们kuáng huān________嬉戏，互帮互助。面对困难从不jù pà________，面对失败学会tiáo jié________心态。时光liú shì________，我们不负韶华，奔赴崭新的lǚ tú________。 三、按要求写句子 11. 用修改符号修改病句： 通过六年的学习，使我掌握了丰富的知识和技能。 12. 春天的美景让人沉醉其中。（改为反问句） _________________ 13. 五彩缤纷的花朵悄悄地开满了宽阔的原野。（缩句） ________________________ 14. 仿照句式续写句子 雨滴说：“我的梦在大地，辽阔的大地任我滋养。” 清风说：“________，________________。” 四、理解性默写 15. 理解性默写 （1）身处逆境仍坚守志向，绝不随波逐流，《竹石》中尽显傲骨风骨的诗句：________________，________________。 （2）送别友人时，劝慰彼此莫愁前路无知己，尽显豁达胸襟的千古名句：________，________。 （3）告诫世人珍惜年少时光，发奋勤学，免得年老一事无成徒留遗憾的诗句：________。 （4）初夏江南田园风光秀丽，范成大笔下描绘农事繁忙、草木繁盛景象的诗句________。 （5）面对岁月流转心生感慨，《匆匆》里描摹时光悄然消逝的语句：过去的日子如轻烟，________________。 （6）诗人借石灰自喻，抒发不惧磨难、坚守高洁品格志向的诗句：________ 五、综合性学习 班级开展“走进传统文化”主题实践活动，请你完成练习。 16. 请写出一个你熟悉的中国传统节日：（________） 17. 请设计两种本次班级活动的形式 _________________ 18. 请简单说说我们传承传统文化的意义 ___________________ 阅读与探究 六、课内阅读 课内阅读 《匆匆》节选 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去：天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 19. 本段的中心意思是：____________ 20. 选文运用了________________、________________的修辞手法，写出了时光________的特点。 21. 选文中一系列动词有什么表达效果？ ___________________ 22. 读完文段，你想怎样珍惜时间？ _____________________ 七、非连续性文本阅读 非连续性文本阅读 材料一 科学研究表明：每天坚持适量阅读的学生，专注力、记忆力、逻辑思维能力远超不爱阅读的学生，长期阅读能有效提升语文核心素养。 材料二 小学生每日课余活动统计表 活动项目 刷短视频 课外阅读 体育锻炼 手工绘画 参与占比 52% 10% 20% 18% 23. 从表格可以看出，小学生课余参与人数最多的活动是________________ 24. 请劝说沉迷短视频、不爱读书的同学。 ___________ 25. 结合材料，说说坚持课外阅读的好处。 __________________ 八、课外阅读 课外阅读 微光亦可照亮前路 ①生活中，总有细碎的微光，温柔治愈，给予我们前行的力量。它或许是一句鼓励的话语，一个温暖的举动，一次善意的包容。 ②一次校园运动会，我报名了长跑项目。比赛途中，体力快速透支，双腿沉重无力，汗水模糊了双眼。看着前方遥遥领先的同学，我心生退缩，脚步渐渐放慢，想要放弃比赛。 ③就在我快要坚持不住的时候，耳边突然传来班级同学整齐的呐喊：“加油！别放弃！你最棒！”一声声呐喊，清脆又有力，穿透嘈杂的赛场，直直钻进我的心底。我抬头望去，全班同学站在跑道旁，挥舞着手，满脸真诚地为我助威。 ④那一声声鼓励，就是一束束微光。它驱散了我的疲惫与怯懦，让我重新燃起斗志。我咬紧牙关，调整呼吸，奋力向前奔跑。哪怕最终没有拿到名次，但我坚持跑完了全程，战胜了想要退缩的自己。原来，生活从不需要惊天动地的光芒。那些平凡细碎的温暖，那些不期而遇的善意，都是点点微光。无数微光汇聚，便能照亮我们成长的漫漫长路，让我们勇敢奔赴、不负热爱。 26. 从文中找出下列词语的近义词 疲乏——（ ）胆怯——（ ） 27. 下列对短文理解正确的一项是（ ） A. 作者最后在长跑比赛中拿到了第一名 B. 同学的鼓励让作者战胜自我、坚持到底 C. 生活中的微光都是轰轰烈烈的大事 28. 短文第③自然段主要写了什么内容？ _________________ 29. 文中“微光”指的是什么？ _________________ 30. 结合生活实际，说说你曾被哪一束“微光”温暖过？ ________________ 31. 读完短文，写出你的阅读感悟。 ____________________ 习作与表达 九、习作与表达 32. 习作与表达 成长路上，总有温暖相伴：一句鼓励、一次帮助、一份包容、一场陪伴……这些细碎的美好，汇聚成成长的光，温暖你的岁岁年年。 请以《那束温暖的光》为题，写一篇记叙文。 习作要求：1．选材真实，内容具体，条理清晰：2．感情真挚，语句通顺，书写工整；3．不少于400字；4．文中不得出现真实校名、人名、地名。 2026年邵阳市小学六年级学业质量监测语文模拟试卷（二） 积累与运用 一、选择题 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】A 二、看拼音，根据情境写词语 【10题答案】 【答案】 ①. 专注 ②. 狂欢 ③. 惧怕 ④. 调节 ⑤. 流逝 ⑥. 旅途 三、按要求写句子 【11题答案】 【答案】 【12题答案】 【答案】难道春天的美景不让人沉醉其中吗？ 【13题答案】 【答案】花朵开满原野。 【14题答案】 【答案】 ①. 我的梦在森林 ②. 茂密的森林任我穿梭 四、理解性默写 【15题答案】 【答案】 ①. 千磨万击还坚劲 ②. 任尔东西南北风 ③. 莫愁前路无知己 ④. 天下谁人不识君 ⑤. 少壮不努力，老大徒伤悲 ⑥. 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀 ⑦. 被微风吹散了 ⑧. 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间 五、综合性学习 【16~18题答案】 【答案】16. 春节 17. 民俗故事分享会，传统诗词朗诵会 18. 有助于我们了解民族历史，增强文化认同感与民族自豪感；能从传统文化的美德与智慧中汲取养分，塑造良好品格；能延续中华文化的文脉，让优秀传统文化在新时代焕发新的活力。 阅读与探究 六、课内阅读 【19~22题答案】 【答案】19. 具体描写了时间在日常生活的细节中悄然流逝，表达了作者对时光易逝的无奈与惋惜之情。 20. ①. 排比 ②. 拟人 ③. 匆匆流逝 21. 文中“过去”“跨过”“飞去”“溜走”“闪过”等一系列动词，生动形象地描绘出时间在生活的各个瞬间快速流逝的情景，将抽象的时间具象化，让读者能真切感受到时间的飞逝，同时也传达出作者对时光流逝的无奈、惋惜与焦虑之情。 22. 我会合理安排每一天的时间，制定清晰的学习和生活计划，不浪费一分一秒；在做事情时提高专注度和效率，避免拖延，让自己的每一刻都过得充实有意义。 七、非连续性文本阅读 【23~25题答案】 【答案】23. 刷短视频 24. 同学，刷短视频虽然能带来短暂的快乐。但是那些碎片化内容看久了会影响我们的专注力，不如多读书，阅读能锻炼思维、增长知识，比刷短视频更有意义哦。 25. 能提升专注力、记忆力、逻辑思维能力，还能有效提升语文核心素养。 八、课外阅读 【26~31题答案】 【答案】26. ①. 疲惫 ②. 怯懦 27. B 28. 在“我”长跑比赛快要坚持不住、想要放弃时，全班同学在跑道边整齐地为“我”呐喊助威，真诚的鼓励穿透赛场，给了“我”温暖与力量。 29. “微光”指的是同学的鼓励、平凡细碎的温暖、不期而遇的善意。 30. 一次数学考试，我因为一道难题卡了很久，急得快要哭了。同桌看到后，悄悄递来一张纸条，上面写着“别慌，你可以的！我们一起想”，还帮我梳理了解题思路。他的鼓励就像一束微光，让我冷静下来，顺利完成了考试。 31. 读完这篇短文，我明白了：生活中那些平凡细碎的善意与温暖，看似微弱，却有着照亮前路的力量。一句鼓励的话语、一个温暖的举动，都能成为别人成长路上的微光。我们既要珍惜这些微光，也要努力成为别人的微光，用善意温暖身边的人。 习作与表达 九、习作与表达 【32题答案】 【答案】例文： 那束温暖的光 成长的路上总会遇见灰暗时刻，每当我陷入失落，记忆里总有一束温暖的光，轻轻抚平我所有不安。 上次语文单元测试，我发挥失常，成绩跌到班级下游。攥着满是红叉的试卷走在放学路上，风都凉飕飕的，我低着头，眼眶一阵阵发酸，害怕回家后满心失望。走到校门口的长椅边，我忍不住坐下掉眼泪，连身边有人走近都没察觉。 是我的班主任轻轻坐在我身旁，她没有急着批评我，只是递来一张纸巾，温柔地拍了拍我的后背。等我情绪平复，她才慢慢开口，逐题帮我分析错题，告诉我哪些知识点可以巩固，还笑着说：“一次失利不算什么，愿意努力的你，永远都在发光。”夕阳穿过枝叶落在她的肩头，柔和的光芒裹着她温和的话语，一点一点驱散我心里的自卑与难过。她鼓励我不用害怕失败，踏实走好每一步就好。 那一刻我忽然明白，老师的包容与鼓励，就是照亮我心底的那束温暖的光。 如今再想起那天的画面，心底依旧暖意融融。这束光陪我跨过一次又一次低谷，也教会我心怀温柔。往后我也想带着这份善意，努力成为别人成长路上，一束小小的温暖光亮。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $