第4天 3 口耳目手足-【预备一年级】2026-2027学年一年级上册语文同步预习(统编版·新教材)

2026-06-21
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版一年级上册
年级 一年级
章节 3 口耳目手足
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 577 KB
发布时间 2026-06-21
更新时间 2026-06-21
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-06-21
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来源 学科网

内容正文:

第4天 3口耳目手足 第1步 读 课文 WaMaO 第1遍,读正确(用时1分钟);第2遍,读流利(用时1分钟);第3遍,大声 朗读课文(用时1分钟)。 kou m心 目 第一单元 shǒu zhan ru song zuo ru zhong 站如松, 坐如钟。 xing ru feng wòru gong 行如风, 卧如弓。 第2步 学考点 h 1.学考点·字词 (1)会认字:给课文中“○”出的生字标注拼音,并读一遍。 口 耳 目 手 足 站 坐 (2)会写字:给课文中“☐”出的汉字描一遍,再组词。 kou er mu shou (3)词语:听一遍、读一遍下面的词语,并抄写一遍。 口才木耳目光左手 9 预备一年级·语文上册 2.学考点·课文理解 (1)课文梳理 站如松 耳 身体 坐如钟 行为 部位 目 行如风 规范 手 足 《口耳目手足》 卧如弓 第一单元 (2)中心思想 本课不仅通过图画教我们认识了“口、耳、目、手、足”5 个字,还用富有韵律的俗语,让我们学习了“站、坐、行、卧” 的良好行为规范。 第3步 练 习题 kàntu xiěyi xi tian yi tian 1.看图写一 写, 填一填。 第二笔是 g 共 画。 第一笔是 共 画。 du ke wen pan ducàn xia tu zhong ren wu de zucòfa dui de 2.新素养·行为导向读课文, 判断下图中人物的做法,对的 h cuo de hua 画“√”,错的画“X”。 科 () 10参考答案 我上学了 2.(1)① ② 第1天开学第一天 (2)② ① 第2步练习题 第4天3口耳目手足 1.圈出:文具盒、橡皮、笔记本、铅笔 第2步学考点 2.坐姿端正(√)举手发言(V) 1.(1)kǒuěrmùshou zúzhan 上课睡觉(×) 乱涂乱画(×) zuò (2)示例:口才人口耳目耳朵 第一单元·识字 夺目书目双手右手 第2天1天地人 (3)略 第2步学考点 第3步练习题 1.tian di ren ni wǒta 1.口7目5手一耳6 第3步练习题 2.V×/V 1.圈出:我天地 第5天4日月山川 2.②① ②③ 第2步学考点 第3天2金木水火土 1.(1)ri yue shan chuan shur 第2步学考点 huǒtian he 1.(1)yi er san si wu shang xia (2)示例:日子日月生火火苗 (2)示例:第一十一二月二手 田地水田禾苗禾场 三月三天上学上下 (3)略 (3)略 第3步练习题 第3步练习题 1.一二三 77

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