第24天 24 好的故事-【预备六年级】2026-2027学年六年级上册语文同步预习（统编版·新教材）

第24天 24好的故事 第1步 读 课文 MaMMM 第1遍，读正确（用时4分钟）；第2遍，读流利，标段落序号（用时5分钟）；第3遍，有感情地朗 读课文（用时5分钟）。 1灯火渐渐地缩小了，在预告石油的已经不多；石油又不是老牌，早熏得灯罩很昏暗。鞭爆 的繁响在四近，烟草的烟雾在身边：是昏沉的夜。 2我闭了眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏着《初学记》的手搁在膝髁(k)上。∥第一部分 3我在蒙胧中，看见一个好的故事。 4这故事很美丽，幽雅(yǎ)，有趣。许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万 颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。 5我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌相（ù），新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树， 茅屋，塔，伽(qé)蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠()，天，云，竹，… 都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡 漾。诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近于原形。 边缘都参(c©)嗟(ci)如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。凡是我所经过的河，都是如此。 6现在我所见的故事也如此。水中的青天的底子，一切事物统在上面交错，织成一篇，永是 生动，永是展开，我看不见这一篇的结束。 7河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红，该是村女种的罢。大红花和斑红花，都在水里面浮动， 忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭(yn)脂水，然而没有晕。茅屋，狗，塔，村女，云，… 第八单元 也都浮动着。大红花一朵朵全被拉长了，这时是泼剩（à）奔迸的红锦带。带织入狗中，狗织 入白云中，白云织入村女中…。在一瞬间，他们又将退缩了。但斑红花影也已碎散，伸长， 74 第24天1 就要织进塔，村女，狗，茅屋，云里去。 8现在我所见的故事清楚起来了，美丽，幽雅，有趣，而且分明。青天上面，有无数美的人 和美的事，我一一看见，一一知道。 9我就要凝视他们…。∥第二部分 10我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱魔(cù)，凌乱，仿佛有谁掷一块大 石下河水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初 学记》，眼前还剩着几，点虹霓(nf)色的碎影。 11我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书，欠身伸手 去取笔，一何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。 2但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜…。川第三部分 一九二五年二月二十四日。 第2步 学 考点 wmm 1.学考点·字词 (1)注音字：给课文中“○”出的生字标注拼音，并读一遍。 髁() 雅( )柏（)伽（)笠（ )参（) 差( )胭( )刺()蹙( ）霓（) (2)会写字：将课文中“” 出的汉字描一遍，再组词。 bian gē ping zao yang 鞭 搁 米 Xuē ǚ yun zhou ST 缕 骤 撕 zhui sheng 第八单元 (3)词语：听一遍、读一遍下面的词语，并抄写一遍。 缩小昏沉茅屋游鱼荡漾解散 边缘瘦削浮动骤然陡然何尝 、75 预备六年级·语文上册 2.学考点·课文理解 (1)课文梳理 进入梦境 昏沉的夜 【第-部分（1~2)】 梦见“好的故事” 水乡奇妙的景物 向往美好 【第二部分(3~9)】 美的人和美的事 的生活 《好的故事》 梦中醒来 重回“昏沉的夜” 【第三部分(10~12)】 (2)中心思想 本文通过对梦境中“好的故事”的描绘，表现了作者对黑暗现实的厌恶和对美好生 活的向往。 第3步 习题 份 1.阅读语段，完成练习。 ①hun chén的夜里，鲁迅捏着《初学记》的手②ge在膝髁(keguǒ)上。他在蒙胧 中，看见一个好的故事。故事中有许多美的人和美的事，如鸟柏、伽（qéjiā)蓝、蓑笠、 ③ping zo、参(can cen)差不齐的云、泼刺奔迸的红锦带、澄碧的小河、④dang yang 的水波…他正要凝视他们时，⑤zhou ran一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，眼前还剩着几 点虹霓色的碎影。 (1)用“√”给语段中的加点字选出正确的读音。 (2)根据拼音，写字词。 ①( )②( )③( ④( )⑤( (3)联系语境，我知道“膝髁”的意思是 “皱蹙”的意思是 第八单元 2.将下面的句子改为双重否定句。 凡是我所经过的河，都是如此。 (新情境·作品推荐)同学们想在班级图书角设置鲁迅作品推荐板块，请你将自己课外读过的 鲁迅的作品推荐给大家，并写出推荐语。 鲁迅作品推荐 我推荐的作品： 我的推荐语： 76第七单元 第20天20文言文二则 第2步学考点 1.(1)yu cang shúrǔcang qi yi (2)示例：聪明聪慧观察察觉安置 放置喜悦悦耳施行措施心不在焉 终焉之志 （3)略 第3步练习题 1.聪慧放置 2.（1)原因孔子游历东方，看见两个小孩在争辩， 于是询问他们争辩的原因 (2)①jiào比较 ②C ③示例：聪明、机智、善于思考 3.示例：你们的观察能力和辩论能力非常出色，并 且敢于质疑和探索，值得我学习。您的谦逊和 实事求是的态度令人敬佩，您是真正的智者。 第21天21表里的生物 第2步学考点 1.（1)fèi xie di da zhe bo guo （2)示例：阻拦遮拦添加添彩恐怖 阴森可怖愉悦欢愉蟋蟀蟋蟀 （3)略 第3步练习题 1.(1)拦蟋蟀恐怖唯恐 (2)示例：清澈清新清凉 2.没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和 谐的声音。 3.示例：小时候，我曾天真地把向日葵种子埋进花 盆，每天给它浇好几次水，盼着它早日长出大大 的花盘。可过了几天，种子不仅没发芽，反而烂 在了土里。后来我才明白，植物的生长不仅需要 水，还需要充足的阳光和透气的土壤。 第22天22*他们那时候多有趣啊 第2步学考点 1.（1)qfqi6ngng （2)略 参考答案 第3步练习题 1.(1)qi qiong （2)全神贯注 2.（1)玛琪说，她可不想让一个陌生人到她家里 来教她功课。 （2)心理对过去的学校的向往 3.①电子书②真人③学校④家里⑤同龄孩 子课程相同⑥独自听课，枯燥 第八单元 第23天23少年闰土 第2步学考点 1.(1)rùnchákua si zheng jiang biǎn fu bo gu huan （2)示例：郑重姓郑拜见祭拜小偷 偷窃租房出租厨房厨艺毛毡毡子 羞愧害羞罩子笼罩老爹爹妈刺猬 猬集伶人伶仃伶俐伶牙俐齿 (3)略 第3步练习题 1.(1)zheng rùn （2)①讲究②拜③厨房④毡帽 2.周树人示例：呐喊彷徨野草机智勇敢 聪明能干见多识广分离雪地捕鸟 看瓜刺猹真挚怀念 第24天24好的故事 第2步学考点 1.(1)keyǎjiùqiéli cen cT yan la cùnf (2)示例：鞭子鞭打搁置搁放浮萍 萍藻水藻海藻荡漾漾奶瘦削削弱 缕析缕缕日晕晕车骤然步骤撕扯 撕咬坠落下坠剩下过剩 (3)略 第3步练习题 1.(1)ke gie cen (2)①昏沉②搁③萍藻④荡漾⑤骤然 (3)膝盖指起了褶 2.凡是我所经过的河，没有一条不是如此。 3.示例：社戏这是鲁迅先生的小说集《呐喊》中 91 预备六年级·语文上册 少有的充满温情的小说。跟着鲁迅，我们可以乘 着乌篷船，在朦胧的月色下看一场热闹的社戏。 这篇小说没有尖锐的批判，只有童年最纯粹的快 乐和江南水乡的诗情画意，读完一定会让你心生 向往。 第25天 25*我的伯父鲁迅先生 第2步学考点 1.(1)bin yan zheng huhu lun han xie nie peng yong (2)略 第3步练习题 1.(1)yan xie peng yong (2)①失声痛哭②张冠李戴 2.黑暗挫折迫害轻蔑乐观自信 3.①抨击黑暗社会②关爱贫苦百姓③为自己想 得少，为别人想得多 第26天26*有的人—纪念鲁迅有感 第2步学考点 1.（1)xiǔ （2)略 第3步练习题 1.（1)宿朽 (2)A 2.一心为己，自私自利 3.示例：鲁迅先生心怀国家，以笔为剑，刺破黑暗， 毛主席对他满怀敬意并写诗纪念。下面我将为大 家诵读《纪念鲁迅八十寿辰》（其二）。 进阶训练 第27天字词训练 1.(1)běng(2)chǎ（3)zizi 2.水稻马蹄点缀索取率先缩小 搏斗泰山斑点呻吟凄惨倚靠 制作柜子渺小观察聪明阻拦 郑重海藻撕扯筹集车辆冰雹 (1)目睹 (2)政委激动 3.D 4.B 92 第28天句子训练 1.（1)茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 (2)老汉揪出小伙子。 (3)示例：会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。 (4)示例：这样和谐统一的布局，不能不令人 惊叹。 (5)因为伯父为自己想得少，为别人想得多， 所以得到很多人的爱戴。 2.（1)①翠色欲流②广阔无垠、生机勃勃 (2)①地球不仅景色美丽，还无私地养育着人类， 孕育着万物 ②地球生态环境脆弱，资源有限，容易受到破坏 (3)列数字示例：我的房间长约4米，宽约3 米，里面摆放着一张床和一张书桌。 3.C 第29天积累与背诵训练 1.（1)江清月近人浪淘风簸自天涯望湖楼下 水如天 (2)更喜岷山千里雪 (3)水村山郭酒旗风 (4)愁怨是解不完的岂不太平淡无味了吗 (5)101场面无比自豪、激动 (6)其他物品聪明、爱动脑筋 (7)举例子作比较只有一个地球 2.c 3.B 第30天综合检测 1.（1)摇篮汹涌澎湃点缀斩钉截铁珍藏 (2)汇集谱写 2.D 3.（1)示例：山林里十分寂静，只听见鸟儿的清 脆鸣叫，只听见泉水叮咚流淌 （2)在科技创新的时代，我们应该充分发挥广 大青少年的聪明才智。 (3)太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了正 午却像盘盂一样小，这不是因为远的东西看起来 小，近的东西看起来大吗？ (4)示例：“明天我们一起去公园玩吧？”同 桌与我商量。 4.B