第2天 2 草原-【预备六年级】2026-2027学年六年级上册语文同步预习（统编版·新教材）

第2天 2草原 第1步 课文 6 第1遍，读正确（用时4分钟）；第2遍，读流利，标段落序号（用时5分钟）；第3遍，有感情地朗 第 读课文（用时5分钟)。 元 1这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使 我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平 地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯 绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲(xu)染，不用墨线勾 勒（è）的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服， 既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动， 好像回味着草原的无限乐趣。∥第一部分 2我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。 再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原， 听不见一，点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了 一条迂(yū)回的明如玻璃的带子一河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。 快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿 着各色的衣裳，群马疾驰，襟(j)飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里 外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂 的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙(měg)》 古包。 了蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很多，都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人 们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不放。大家的语言不同， 心可是一样。你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。∥第二部分 4也不知怎的，就进了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼 貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。不大一会儿，好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。千部 向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。这时候，鄂（è） 温克族姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩(Sè)，来给客人们唱民歌。我们 同行的歌手也赶紧唱起来，歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者 总会露出会心的微笑。一 5饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞，唱的唱，还要骑 骑蒙古马。太阳已经偏西，谁也不肯走。是啊！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！∥第三部分 预备六年级·语文上册 作者简介老舍（1899一1966)，现代著名作家。原名舒庆春，字舍予，满族人，被誉为“人民艺术家”。 主要作品有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等，话剧《龙须沟》《茶馆》等。 第2步 考点 a 1.学考点·字词 (1)注音字：给课文中“○”出的生字标注拼音，并读一遍。 第一单元 渲( )勒( 迁( )襟( 鄂()涩() (2)会写字：将课文中 ☐” 出的汉字描一遍，再组词。 tan e yin shang 勒 卫 7 u mao weng shao 腐 (3)词语：听一遍、读一遍下面的词语，并抄写一遍。 绿毯柔美勾勒低吟奇丽回味洒脱衣裳 疾驰马蹄豆腐礼貌拘束老翁 回敬会心 2.学考点·课文理解 (1)课文梳理 空气清鲜天空明朗 草原风光 【第一部分（1)】 一碧千里翠色欲流 群马疾驰襟飘带舞 喜迎远客 蒙汉情深何忍别 热情相迎亲切交谈 天涯碧草话斜阳 【第二部分（2~3)】 《草原》 热情招待载歌载舞 主客联欢) 夕阳西下不忍分别 【第三部分（4~5)】 (2)中心思想 这篇课文记叙了作者第一次访问内蒙古陈巴尔虎旗时的所见、所闻、所感，赞美了草 原的美丽风光，深情讴歌了蒙汉两族人民团结友好的深情厚谊。 第3步 练 习题 修 1.阅读语段，完成下面的练习。 在如①心t般的呼伦贝尔大草原上，迁回的河流明如玻璃，缓缓流过。人们穿着如彩 6 第2天 虹般艳丽的②yi shang,举止③sǎtuo,面带微笑，伴着马④ti声，策马迎接远道而来的客人。 蒙古包前，鄂温克族的姑娘们⑤shā0显羞涩，正为客人们献上歌舞… (1)根据语境和拼音，正确书写字词。 ①( )②( )③( ④(） ⑤() (2)下列词语中，加点字的读音不正确的一项是( )。 A.迂回(yū) B.蒙古包(méng) C.鄂温克（è) D.羞涩(sè) 2.读句子，回答问题。 第一单元 蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！ “何忍别”的意思是 由这句话你能想到的画面是 “蒙汉情深”歌颂了 3.(新素养·民族节日)“那达慕”大会是蒙古族的传统节日，是人们为了庆祝丰收而举行的盛 会。大会上有赛马、摔跤、射箭等民族传统竞技项目，还有文艺演出等精彩表演。请根据 图片展开想象，描写“那达慕”大会上的一个场景吧。（提示：所见、所闻、所感） 草原是如何形成的？ 草原形成的主要原因是土壤层薄、降水量少。在那些雨量相对稀少、土 世课 壤瘠薄的地方，木本植物无法广泛生长，因此无法形成茂密的森林。然而， 这并没有阻挡生命的繁荣，在这样严酷的自然条件下，草本植物以其顽强的 生命力，开始崭露头角。此外，草原的形成还受到人类活动的影响。人类通 到 过选择草种、改良土壤等方式促进了草原的形成。 总的来说，草原的形成是自然选择与人类智慧共同作用的结果。参考 第一单元 第1天1古诗词三首 第2步学考点 1.（1)zhǔshi (2)示例：品德道德暮春迟暮空旷 旷世鹊起鹊桥金蝉蝉联稻田稻草 （3)略 第3步练习题 1.暮蝉鸣zhǔ旷 2.黑云山白雨船“翻墨”“跳珠”兼具动 态与新鲜感，精准描摹出天气由阴转雨的变化过 程，突出了雨势迅猛急促的特点 3.示例：符合图片展现了月夜下江边的宁静景象， 小舟、人影与江水、树相映成趣，营造出一种空 旷而宁静的夜晚氛围，符合诗句中“野旷”和“江 清”的描绘。同时，倒映在水中的月亮靠近人物， 也呼应了“月近人”的意境 第2天2草原 第2步学考点 1.(1)xuan le yu jin měngèsè (2)示例：毛毯毯子勾勒勒令吟唱 低吟衣裳小衣裳马蹄蹄筋腐烂 腐乳面貌外貌拘束拘谨老翁渔翁 稍微稍许 （3)略 第3步练习题 1.(1)①绿毯②衣裳③洒脱④蹄⑤稍 (2)B 2.怎么忍心分别示例：夕阳西下，蒙汉两族人民 站在无边无际的大草原上，手拉着手说话，不忍 心分别蒙汉两族人民的深情厚谊 3.示例：马儿们站在起跑线上，一个个打着响鼻， 踢着脚下的泥土，跃跃欲试。随着一声哨响，选 手们握紧缰绳，双腿夹紧马腹，马儿们箭一般冲 答案 了出去。马蹄声响彻赛场，观众们的加油声和欢 呼声此起彼伏。那场面，真让人心潮澎湃！ 第3天3丁香结 第2步学考点 1.(1)ya cen ci ba wu bao jin （2)示例：嚣张叫嚣点缀后缀窥见 窥伺招惹惹祸紫色紫红潇洒潇潇 浑浊污浊笨拙拙劣簇拥一簇遮盖 遮掩恍惚恍然 (3)略 第3步练习题 1.(1)yǎbao jin (2)①紫红②缀③恍然 2.丁香结人生中的问题豁达乐观C 3.示例：丁香结是人生的常态，正是这些解不开的 “结”，让我们的生活更有层次，也让我们在前 行中逐渐变得从容与坚韧。 第二单元 第4天4七律·长征 第2步学考点 1.(1)wei yi pang bo wan min (2)示例：承蒙启蒙山崖断崖渡口 过渡线索绳索 (3)略 第3步练习题 1.yi云崖png渡 2.示例：五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在 红军眼里只不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那 样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像 脚下滚动的泥丸。 3.（1)示例：薪火相传长征魂，少年奋进新时代。 (2)略 第5天5狼牙山五壮士 第2步学考点 1.(1)běng qi qu tue6fèi ning gua sou 87