第18天 18 三黑和土地-【预备六年级】2026-2027学年六年级上册语文同步预习（统编版·新教材）

预备六年级·语文上册 (3)略 第3步练习题 1.（1)①犹豫②激动③插图 (2)茂密 2.郝副营长对战友牺牲的痛惜及对革命先烈无私 奉献的精神的赞叹 3.点燃举照亮示例：不怕牺牲 示例：在那千钧一发的时刻，是他，划着了火柴， 点燃了书本，用微弱的火光照亮了战友们前进的 道路。郝副营长，用自己的热血和生命，换来了 我们今天的光明与幸福。 第15天15盼 第2步学考点 1.（1)）xi su fei nang tai dùnpiǎomen da xing nǎo (2)示例：斗篷车篷嫌弃嫌犯瓦蓝 砖瓦柜子衣柜叫嚷吵嚷锅底砂锅 果酱酱菜嘴唇唇舌蹦跳蹦极 (3)略 第3步练习题 1.(1)xing nǎo (2)①瓦蓝②闷雷③唇④央求 2.示例：雨，点儿在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃。 3.示例：梦里，我穿着那件崭新的雨衣，蹦跳着走 在湿漉漉的小路上。雨点滴答滴答地打在雨衣上， 像小鼓在欢快地敲打。我张开双臂，仿佛自己变成 了一只在雨里自由飞翔的小鸟，开心得咯咯直笑。 第六单元 第16天16只有一个地球 第2步学考点 1.（1)o cui càn ci xie (2)示例：门帘窗帘晶莹澄莹包裹 裹挟薄饼薄片摇篮篮球渺小渺茫 资源资金滥用泛滥环境境地福气 造福 (3)略 第3步练习题 1.（1)xié (2)①渺小②节制③资源 ④造福 90 2.（1)列数字（2)举例子 3.示例：龙头打开水哗哗，转身莫忘关掉它。 垃圾入箱，文明健康。 第17天17*青山不老 第2步学考点 1.(1)nuèjùzai qing jing yu zhǔ (2)略 第3步练习题 1.(1)nuèjùjing zai (2)狂风肆虐沙暴盘踞示例：不毛之地 寸草不生 2.示例：照片的背景是不老的青山，青山上是老人 亲手栽种的茂盛的绿树。老人和蔼可亲，布满 皱纹的脸上洋溢着笑容。他手握铁锹，依靠在 一棵粗壮的大树下，夕阳的余晖照在他的身上。 第18天18*三黑和土地 第2步学考点 1.(1)pa giao guo dai tang gui (2)略 第3步练习题 1.(1)gui tang giao guo (2)D 2.比喻急切示例：刚挣脱牢笼的鸟见到 广阔的天空振翅往高天飞去 3.(1)62536 (2)示例：保护土地就是保护我们自己。 第19天19古诗三首 第2步学考点 1.(1)yǔbǒq1ta (2)示例：天涯际涯黄莺夜莺苔藓 青苔 （3)略 第3步练习题 1.(1)D (2)涯崖鹰莺 2.（1)茅檐长扫净无苔花木成畦手自栽 (2)千里莺啼绿映红 3.图二(V)第18天 718* 第1步 课文 w 第1遍，读正确（用时3分钟）；第2遍 地朗读课文（用时4分钟)。 1农民一有了土地， 就把整个生命投入了土地。 活像旱天的鹅， 一见了水就连头带尾巴钻进水里。 2恨不得把每一块土， 都送到舌头上， 是咸是甜， 自己先来尝一尝。 3恨不得自己变成一粒种子， 躺在土里试一试， 看温暖不温暖， 第六单元 合适不合适。∥第一部分 4三黑就是这样地翻着土地。 从东到西，从南到北， 每一寸土都给翻起， 每一块土疙瘩都给细细打碎。 5地翻好，又靶(pá)了几遍， 耙得又平又顺溜， 看起来 好像妇女们刚梳的头。 6这么松散的地， 简直是一张软床， 叫人想在上面打滚， 想在上面躺一躺。 56 三黑和土地 O 读流利，把握停顿与节奏（用时4分钟)；第3遍，有感情 7三黑 从来没睡过这么好的床， 今天准备好了， 叫麦籽儿睡上。 8这么好的床， 麦籽儿躺下去挺舒服， 就想发芽， 赶紧钻出来吸些雨露。 9三黑把过地， 坐下来歇一歇。 看见自己种的荞(qio)麦已经开花， 白霎霎的像一片雪。 10荞麦地里 还有两个蝈(guō)蝈儿在叫唤， 吱吱吱… 叫得人心里痒抓抓的好喜欢。 11小时候因为逮(di)蝈蝈儿， 常常挨骂， 爹娘骂：不好好拾柴火。 地主骂：瞠(tang)坏了他的庄稼。 12现在 蝈蝈儿就在自己地里叫， 他想招呼从地头路过的那个孩子： “快去逮吧，你听，叫得多好！” 第18天 13他又在打算： 15三黑一边耙地，一边想着： 明年要跟人合伙， 翻身的人儿心里真甜。 把地浇得肥肥的， 他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。 让庄稼长得更好，收得更多。 地里的蝈蝈儿也叫得更欢。∥第二部分 14再买头小毛驴， 打完场赶着送公粮； 作者简介苏金伞（1906一1997)，原名苏鹤田， 驮着老伴儿 河南睢县人，现代著名诗人。主要作品有诗集《窗外》 看闺(gui)女，上东庄。 《入伍》等。 第2步 学 考点 a 1.学考点·字词 (1)注音字：给课文中“○”出的生字标注拼音，并读一遍。 耙()荞()蝈()逮()蹚() 闺() (2)词语：听一遍、读一遍下面的词语，并抄写一遍。 温暖顺溜松散麦籽儿荞麦庄稼闺女笑嘻嘻 2.学考点·课文理解 第六单元 （1)课文梳理 农民有了土地】 一极其喜悦 【第一部分(1~3)】 耙地平整 热爱脚下土地 回忆从前 憧憬美好生活 《三黑和土地》 三黑有了土地 【第二部分（4~15)】 展塑未来 内心幸福 (2)中心思想 这首诗讲土地改革运动后，做了土地主人的农民大众那种翻身的喜悦和高涨的劳动 热情。诗人把这一主题思想通过三黑在翻耙土地时欢欣鼓舞的心情和对幸福生活的憧憬 表现出来。 57 预备六年级·语文上册 第3步 习题 1.阅读语段，完成练习。 约上闺（guirùn)密寻趣乡间，一起蹚（tang tang)过湿润的泥径。一旁的田地里， 养(qiá00）麦开出雪白的花。耳畔不时传来的蝈(gu6gu6)蝈儿的鸣叫，为乡野增 添了几分生机。路过一口水井时，正在打水的阿婆招呼我们过去歇脚，并递来刚打来的清 甜井水。 (1)用“√”给语段中的加点字选出正确的读音。 (2)语段中，“招呼”的意思是( )。 A.用语言或动作表示问候 B.吩咐；关照 C.照料 D.呼唤 2.读诗句，按要求完成练习。 农民一有了土地， 就把整个生命投入了土地。 活像旱天的鹅， 一见了水就连头带尾巴钻进水里。 这两句诗运用了 的修辞手法，其中，关联词“一…就…”让我们感受到 农民拥有土地后 的心情，请你仿照诗句，补充句子：活像 第六单元 就 3. 新素养·保护土地荣荣收集了一些关于全国“土地日”的材料，请你读一读，完成练习。 1986年6月25日，第六届全国人民代表大会常务委员会第十六次会议通过并 颁布我国第一部专门调整土地关系的大法一《中华人民共和国土地管理法》。 为纪念这一天，1991年5月24日，国务院第83次常务会议决定，从1991年起， 把每年的6月25日确定为全国“土地日”。 (1)每年的 月 日是全国“土地日”，2026年的这一天是第 个全国“土 地日”。 (2)为了让更多人树立保护土地的意识，请你创作一句宣传标语。 58