第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代综合检测卷--山东省菏泽市2025-2026学年统编版七年级历史下册

**基本信息** 七年级历史下册第一单元综合检测卷，立足隋唐至五代十国历史，通过选择与非选择题型结合，全面覆盖政治制度、经济发展、民族关系及文化成就，适配单元复习，注重唯物史观与时空观念培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15/60|隋文帝措施、科举制、开元盛世、民族政策等|结合范文澜评价、唐诗《陇西行》创设情境，考查时空观念| |非选择题|2/40|隋朝兴亡、唐蕃关系|以史料分析（如隋朝选官制度对比）、纪年表（吐蕃与唐交往）为载体，体现史料实证与历史解释|

七年级历史下册第一单元综合检测卷命题细目表 题号 考查内容 知识点 题型 分值 预估难度 1 隋朝的统一与灭亡 隋文帝巩固统一的措施 选择题 4 0.9 2 隋朝的统一与灭亡 隋朝统一全国的标志 选择题 4 0.9 3 隋朝的统一与灭亡 科举制的创立 选择题 4 0.85 4 唐朝的建立与 “贞观之治”、开元盛世 开元盛世的形成 选择题 4 0.9 5 隋唐时期的民族交往与交融 唐朝开明的民族政策 选择题 4 0.85 6 隋朝的统一与灭亡、秦朝的对比 秦、隋两朝的共同点 选择题 4 0.8 7 开元盛世与唐朝经济的繁荣 唐朝农业生产工具的革新 选择题 4 0.9 8 开元盛世与唐朝经济的繁荣 唐朝政府的民生政策 选择题 4 0.85 9 隋唐时期的中外文化交流 唐朝对外交流的特点 选择题 4 0.85 10 隋唐时期的科技与文化 唐代医学成就 选择题 4 0.8 11 隋唐时期的科技与文化 唐代绘画成就 选择题 4 0.85 12 隋唐时期的科技与文化 唐代书法成就 选择题 4 0.8 13 隋唐时期的中外文化交流 唐朝中外交流频繁的原因 选择题 4 0.8 14 安史之乱与唐朝衰亡 安史之乱的影响 选择题 4 0.9 15 安史之乱与唐朝衰亡 五代十国的局面 选择题 4 0.8 16（1） 隋朝的统一与灭亡 隋朝繁荣的表现 材料题 8 0.85 16（2） 隋朝的统一与灭亡 科举制与九品中正制的区别 材料题 4 0.8 16（3） 隋朝的统一与灭亡 隋朝灭亡的时间与原因 材料题 8 0.85 17（1） 隋唐时期的民族交往与交融 松赞干布的功绩 材料题 6 0.9 17（2） 唐朝的建立与 “贞观之治” 唐太宗与贞观之治 材料题 6 0.9 17（3） 隋唐时期的民族交往与交融 文成公主入藏的作用 材料题 8 0.9 难度系数说明 本试卷整体难度系数约为0.85，属于中等难度试卷，符合七年级下册第一单元的教学要求。 1.选择题以基础识记和理解为主，难度系数在0.8-0.9之间，主要考查学生对单元基础知识的掌握情况，其中个别题目（如第6、10、12题）考查综合对比和细节知识点，难度略高。 2.非选择题以材料分析为主，难度系数在0.8-0.9之间，考查学生从材料中提取信息、结合所学知识分析问题的能力，其中16题（3）、17题（3）需要学生结合材料和所学知识进行归纳，难度略高。 3.试卷覆盖了单元所有核心知识点，兼顾了基础题和能力题，能够有效检测学生对本单元知识的掌握情况和历史学科核心素养的达成情况。 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级历史下册第一单元综合检测卷 （时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题（本大题共15小题，每小题4分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 著名历史学家范文澜评价隋文帝说：“隋文帝主要的功绩，在于统一全国后，实行各种巩固统一的措施，使连续三百年的战事得以停止，全国安宁，南北民众获得休息，社会呈现空前的繁荣。”以下属于隋文帝采取的措施的有（ ） ①发展经济，编订户籍 ②统一度量衡 ③加强中央集权 ④开凿大运河 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 2. 某位教授曾说：“隋朝之所以兴盛，有四个原因：第一是统一，第二是制度，第三是工程，第四是国际秩序。”这里的“统一”主要是指（ ） A. 灭宋朝 B. 灭陈朝 C. 灭齐朝 D. 灭梁朝 3. 中国古代的选官制度经历了长期的发展演变。其中，与史书上“开皇中，明经举”“开皇末，举秀才”的记载相符的是（ ） A. 禅让制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制 4. “以姚崇、宋璟为相，廓清武后则天以来之积弊，励精图治，至民夜不闭户，道不拾遗。遂达臻全盛。”历史上称这段时期为（ ） A. “文景之治” B. “光武中兴” C. “贞观之治” D. “开元盛世” 5. 唐朝诗人陈陶在《陇西行》中写道：“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。”这反映出唐朝（ ） A. 经济繁荣 B. 尚武风气盛行 C. 中外交流频繁 D. 民族政策开明 6. 秦朝和隋朝都在中国历史上留下了耀眼的光芒。以下关于两个朝代说法正确的是（ ） A. 定都长安 B. 都出现盛世局面 C. 都实现制度创新 D. 都推行三省六部制 7. 以下两组图片共同反映的主题是（ ） → ； → A. 政治制度完备 B. 农业技术进步 C. 海外贸易发达 D. 文学艺术繁荣 8. 唐开元十六年（728年），皇帝诏令：“自今岁普熟，谷价至贱，必恐伤农”，宜加钱收买粮食“以实仓廪，纵逢水旱，不虑阻饥”。据此可知，当时政府（ ） A. 提高商人地位 B. 重视整顿吏治 C. 提倡兴修水利 D. 关注民生问题 9. 唐代的两位高僧不忘初心，在历史上各自留下了一段属于自己的故事。二人“东渡”和“西行”的壮举充分体现了唐朝对外交流的特点是（ ） A. 高度繁荣，共享太平 B. 对外开放，双向交流 C. 世界领先，求同存异 D. 源远流长，泽被东西 10. 某位著名历史学家评价一位历史人物：“他是一位不贪慕名利，而以人民疾苦为重的好医师。他拒绝过隋文帝、唐太宗、唐高宗所授予的官职，但从未拒绝过病人的求救。他的书是集唐以前医学大成的名著。”这位“好医师”的名著是（ ） A. 《大衍历》 B. 《千金方》 C. 《唐本草》 D. 《大唐西域记》 11. 他的人物画，人物形态各异，神形兼备，《步辇图》（局部）是他的作品。这位画家是（ ） A. 张择端 B. 王羲之 C. 阎立本 D. 辛弃疾 12. 其字“方折峻丽，笔力劲健”的唐代书法家是（ ） A. 颜真卿 B. 吴道子 C. 柳公权 D. 白居易 13. 唐朝时期，中外交流频繁，与各国友好往来达到前所未有的盛况。以下不属于其原因的是（ ） A. 唐朝的对外交通比以往更加便捷，开辟了多条海上和陆上交通路线 B. 唐朝时期，国家统一，经济繁荣，文化昌盛，在世界上处于领先地位 C. 唐朝统治者推行开明的对外政策，鼓励对外交往，积极吸收外来文化 D. 唐朝疆域辽阔，军事力量强大，不断对外扩张，影响力覆盖范围广 14. 图片是历史的载体，生动地再现了历史。通过“安禄山起兵”相关图片我们可以了解（ ） A. 唐玄宗励精图治 B. 安史之乱的灾难 C. 唐末宦官专权 D. 唐朝的灭亡 15. 据史书记载，五代十国的开国君主中有很多人曾经担任节度使。如后梁君主朱温是唐朝宣武节度使，后晋君主石敬瑭是后唐河东节度使，吴越开国国君钱镠是唐朝镇海节度使等。据此可知，五代十国时期（ ） A. 只有当过节度使，才能当皇帝 B. 政局相对稳定，经济快速发展 C. 唐朝的节度使都建立了政权 D. 是唐末藩镇割据局面的延续 二、非选择题（本大题共2小题，共40分） 16. 阅读下列材料，回答问题。（20分） 材料一 在隋文帝和隋炀帝的统治下，中国封建社会又迎来了第二个辉煌时期。大一统的政权在中国重新建立起来，长城重新得到修缮，政府开凿了大运河，建造了宏伟的宫殿，中央王朝终于得以重振雄风。 材料二 魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。 （1） 根据材料一，指出“中国封建社会又迎来了第二个辉煌时期”的具体表现。（8分） （2） 根据材料二回答，新的选拔人才的制度与魏晋南北朝的选官制度有什么重大不同？（4分） （3） 繁盛的隋王朝最终灭亡于哪一年？根据材料并结合所学知识，分析隋朝灭亡的原因。（8分） 17. 阅读材料，回答问题。（20分） 材料一 大事纪年表（部分） 时间 史实 640 年 他遣大相禄东赞至长安，献金五千两，珍玩数百，向唐朝请婚。唐朝皇帝许嫁公主 641 年 他在柏海（今青海玛多县）亲自迎接，谒见李道宗，行子婿之礼。之后，携公主同返逻些（今拉萨） 644 年 他派禄东赞入长安上奉表文，申言自己是唐太宗的子婿，并献用黄金铸成的 “金鹅” 一只，“高七尺，中实酒三斛”，作为吐蕃对唐友好的表示 650 年 他去世后，他的汉族妻子继续致力于加强唐朝和吐蕃的友好关系。在其妻子的影响下，汉族的碾磨、纺织、制陶、造纸、酿酒等工艺陆续传到吐蕃 （1）大事纪年表主要记载的是哪位历史人物的活动？结合所学知识，指出他在本民族发展史上最突出的功绩。（6分） （2）大事纪年表中，禄东赞到长安请婚时唐朝的皇帝是谁？该皇帝统治期间唐朝社会出现了怎样的局面？（6分） （3）大事纪年表中记载的“他的汉族妻子”指的是谁？说出她嫁入吐蕃后产生的历史作用。（8分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级历史下册第一单元综合检测卷参考答案与解析 一、选择题（每小题4分，共60分） 1. 答案：A 解析：开凿大运河是隋炀帝时期的措施，不是隋文帝时期的，故排除④，选①②③。 2. 答案：B 解析：589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国，结束了南北朝长期分裂的局面。 3. 答案：D 解析：隋文帝时期，初步建立起通过考试选拔人才的制度，“明经”“秀才”是科举制的考试科目，故选D。 4. 答案：D 解析：唐玄宗前期，在姚崇、宋璟的辅佐下，励精图治，唐朝进入鼎盛时期，史称“开元盛世”。 5. 答案：D 解析：诗句反映了唐朝和亲政策促进了民族交融，体现了唐朝开明的民族政策。 6. 答案：C 解析：秦朝创立了中央集权制度，隋朝创立了科举制、三省六部制，二者都实现了制度创新；秦朝定都咸阳，隋朝定都长安；秦朝未出现盛世局面；三省六部制是隋朝创立的，秦朝没有。 7. 答案：B 解析：曲辕犁、筒车是唐朝农业生产工具的革新，骨耜、翻车是早期农业工具，图片共同反映了农业技术的进步。 8. 答案：D 解析：政府在谷价低时收购粮食充实粮仓，以防灾荒，体现了对民生问题的关注。 9. 答案：B 解析：“东渡”指鉴真东渡日本传播唐朝文化，“西行”指玄奘西行天竺求取佛经，体现了唐朝对外开放、双向交流的特点。 10. 答案：B 解析：孙思邈是唐代著名医学家，著有《千金方》，被后世尊为“药王”。 11. 答案：C 解析：《步辇图》是阎立本的作品，描绘了唐太宗接见吐蕃使者禄东赞的场景。 12. 答案：C 解析：柳公权的书法特点是方折峻丽，笔力劲健，代表作是《玄秘塔碑》。 13. 答案：D 解析：唐朝中外交流频繁的原因包括交通便利、国力强盛、政策开明，唐朝并未不断对外扩张，故D错误。 14. 答案：B 解析：“安禄山起兵”是安史之乱的开端，图片反映了安史之乱给唐朝带来的灾难。 15. 答案：D 解析：五代十国的开国君主多为唐朝节度使，说明五代十国是唐末藩镇割据局面的延续。 二、非选择题（共40分） 16. （1）答案： 大一统政权重新建立；长城得到修缮；开凿大运河；建造宏伟宫殿；中央王朝重振雄风。（每点2分，答出4点即可） （2）答案： 魏晋南北朝选官看重门第，由上层权贵垄断；新制度注重考察人才的学识，通过考试选拔人才，打破了门第的限制。（4分） （3）答案： 灭亡时间：618年。（2分） 灭亡原因：隋炀帝好大喜功，不恤民力，纵情享乐，奢侈无度；营建一系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化；隋末农民起义爆发，隋朝统治瓦解。（每点2分，答出3点即可，共6分） 17. （1）答案： 人物：松赞干布。（2分） 功绩：统一青藏高原各部落，建立吐蕃政权，定都逻些；促进了吐蕃经济和社会的发展。（4分） （2）答案： 皇帝：唐太宗。（2分） 局面：政治清明，经济发展，民族和睦，文化繁荣，史称“贞观之治”。（4分） （3）答案： 人物：文成公主。（2分） 作用：促进了吐蕃经济和社会的发展；加强了汉藏两族的友好关系；促进了中原文化在吐蕃的传播，推动了民族交融。（每点2分，答出3点即可，共6分） 学科网（北京）股份有限公司 $