精品解析:2026年湖南省长沙市湘郡培粹实验中学中考考前测试数学试题

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2026-06-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 长沙市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.70 MB
发布时间 2026-06-12
更新时间 2026-06-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-12
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来源 学科网

内容正文:

九年级第三次学情分析数学 注意事项: 1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号; 2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效; 3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示; 4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸; 6.本学科试卷共25个小题,考试时量120分钟,满分120分. 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的.请在答题卡中填涂符合题意的选项) 1. 2026的倒数是(  ) A. B. 2026 C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查倒数的定义,根据倒数的定义计算即可得到结果. 【详解】∵ 乘积为的两个数互为倒数, 设的倒数为,则 , ∴ , 故选D. 2. 我国机器人产业已实现规模、市场与应用的全球领先,下面有关机器人的图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】解:A.该图形不是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意; B.该图形是轴对称图形,是中心对称图形,符合题意; C.该图形不是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意; D.该图形是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意. 3. 下图是某几何体的三视图,该几何体是( ) A. 圆柱 B. 长方体 C. 圆锥 D. 球 【答案】A 【解析】 【分析】由主视图和左视图都是长方形确定为柱体,再结合俯视图为圆即可得出答案. 【详解】解:由主视图和左视图都是长方形,那么此几何体为柱体,由俯视图为圆,可得此几何体是圆柱. 4. 今年,全国中小学春假制度大范围落地,湖南的中小学春假与“五一”小长假衔接,激起更多学生和家庭出行旅游,“五一”假期首日,长沙南站单日发送旅客达27.67万人次.将数据27.67万用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查科学记数法的表示,先把以万为单位的数转化为普通整数,再根据科学记数法的规则确定和的值,科学记数法的形式为,要求满足,为整数. 【详解】解:. 5. 不等式组的解集在数轴上表示为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集,最后在数轴上表示出来即可. 【详解】解:  解不等式②,得,  ,   不等式组的解集为. 解集在数轴上表示为 6. 下列事件是必然事件的是( ) A. 开车前行前面路口是红灯 B. 掷出一枚硬币,反面朝上 C. 明天会很冷 D. 任意画一个三角形,它的内角和为180° 【答案】D 【解析】 【分析】必然事件的定义:在一定条件下,一定会发生的事件称为必然事件,可能发生也可能不发生的事件是随机事件.据此进行解答即可. 【详解】解:∵选项A:开车前行到路口遇到红灯,是可能发生也可能不发生的事件,属于随机事件; 选项B:掷出一枚硬币反面朝上,是可能发生也可能不发生的事件,属于随机事件; 选项C:明天会很冷,是可能发生也可能不发生的事件,属于随机事件; 选项D:根据三角形内角和定理,任意三角形的内角和都是,是一定会发生的事件,属于必然事件. 7. 已知反比例函数,下列选项正确的是( ) A. 点在函数图象上 B. 若点在函数图象上,则点也在图象上 C. 当时, D. y随x的增大而减小 【答案】B 【解析】 【分析】根据反比例函数点的坐标特征和性质,逐一判断各选项即可. 【详解】解:已知反比例函数,可得,比例系数: 对于选项A:将点代入验证,得, ∴点不在函数图象上, ∴A错误,该选项不符合题意; 对于选项B:∵点在函数图象上, ∴, 对于点,,满足函数关系式, ∴点也在函数图象上, ∴B正确,该选项符合题意; 对于选项C:当时,, ∴C错误,该选项不符合题意; 对于选项D:∵, ∴反比例函数图象在第二、四象限,只有在每个象限内随的增大而增大,并非对所有,随增大而减小, ∴D错误,该选项不符合题意. 8. 如图,在菱形中,过点作垂直于,交于点,若,则的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据菱形的性质,求出的度数,再求出的度数. 【详解】解:∵四边形是菱形, ∴, ∵, ∴, ∵是菱形的对角线, ∴平分, ∴, ∵, ∴, ∴. 9. 如图,某旗杆高为10米,不同时间观察该旗杆在地面上的影子,第一次是当阳光与地面成时,第二次是当阳光与地面成时,第二次观察到的影子比第一次的长( )米. A B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】如图,由题意可得米,解直角三角形求出米,米,由即可得出结果. 【详解】解:如图, 由题意可得米, 在中,, ∴米, 在中,, ∴米, ∴米,即第二次观察到的影子比第一次的长米. 10. 如图,是的弦,半径,垂足为点,设的半径为,则的长为( ) A. 2 B. 4 C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】连接,由垂径定理得出,由勾股定理求出,即可求出. 【详解】解:连接, ∵是的弦,半径, ∴, 在中, , ∴. 二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分) 11. 某市元旦的最高气温为零上,记为;最低气温为零下,则最低气温记为_______. 【答案】 【解析】 【分析】利用正负数表示一对相反意义的量,已知零上温度记为正,可推得零下温度的表示方法. 【详解】解:由题意得,零上温度记为正,则零下温度记为负, 最低气温为零下,因此最低气温记为. 12. 式子有意义,则的取值范围是_____. 【答案】 【解析】 【分析】根据二次根式有意义的条件列不等式求解. 【详解】解:由题意可得,解得, ∴式子有意义,则的取值范围是, 故答案为:. 【点睛】此题考查了二次根式有意义的条件,理解二次根式有意义的条件(被开方数为非负数)是解题的关键. 13. 因式分解________. 【答案】 【解析】 【分析】利用提公因式分解因式即可. 【详解】解:, . 14. 分式方程的解为________. 【答案】 【解析】 【分析】先去分母将分式方程转化为整式方程,求解整式方程后进行检验,即可得到原分式方程的解. 【详解】解:方程两边同乘最简公分母,得, 去括号,得, 移项,合并同类项,得, 系数化为,得, 检验:当时,. 因此是原分式方程的解. 15. 在一个不透明的箱子里装有m个球,其中红球6个,这些球除颜色外都相同,每次将球搅拌均匀后,任意摸出一个球记下颜色后再放回,大量重复试验后发现,摸到红球的频率在左右,那么可以估算出m的值为_________. 【答案】12 【解析】 【分析】大量重复试验后,随机事件发生频率会稳定在概率附近,可根据概率公式列出方程求解即可. 【详解】解:大量重复试验后发现,摸到红球的频率在左右, 任意摸出一个球,摸到红球的概率为, ∴ 解得:, 经检验符合题意; ∴m的值为12. 16. 刘老师的手机密码是四位数字,请你根据下面四个条件,推断正确的密码是___________. ①6、5、3、8只有两个数字正确且位置正确; ②6、0、5、7只有两个数字正确但位置都不正确; ③3、4、2、9四个数字都不正确; ④1、8、0、9只有三个数字正确但位置都不正确. 【答案】0518 【解析】 【分析】本题考查了逻辑推理,根据已知推断求解即可. 【详解】解:由③可知,3、4、2、9四个数字都不正确, 即密码中没有3、4、2、9四个数字; 由④可知,1、8、0、9只有三个数字正确但位置都不正确, 即密码中一定有1、8、0三个数字,且位置都不正确; 由①可知,6、5、3、8只有两个数字正确且位置正确; 即密码中数字8在第四位,另一个正确的数字为6在第一位或5在第二位; 若6在第一位为正确密码,则与②推断矛盾,即正确的密码中的数字为5在第二位; 由②④可知,密码数字0不在第二位和第三位,即在第一位。 则数字1在第三位, 即正确的密码是, 故答案为:. 三、解答题(本大题共有9小题,第17、18、19题每小题6分,第20、21题每小题8分,第22、23题每小题9分,第24、25题每小题10分,共72分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 17 计算: 【答案】 【解析】 【分析】分别计算零指数幂、特殊角的三角函数值、算术平方根、负整数指数幂,再将所得结果进行加减运算即可得到最终答案. 【详解】解: . 18. 先化简,再求值:,其中. 【答案】化简为,值为18 【解析】 【详解】解:原式 ; 当时, 原式 . 19. 如图,在中,,分别以A、B为圆心,大于长为半径画弧,两弧相交于点M、N,作直线与交于点D,与交于点E,连接. (1)由作图可知:直线是线段的______; (2)当,求的大小; (3)当,时,求的周长. 【答案】(1)垂直平分线 (2) (3)的周长为7 【解析】 【分析】本题考查了垂直平分线作图和垂直平分线的性质, (1)利用作已知线段的垂直平分线的方法进行判断; (2)根据线段垂直平分线的性质得,利用三角形内角和定理得即可求得答案; (3)根据垂直平分线性质求解即可. 【小问1详解】 解:由作图痕迹可知,直线是线段的垂直平分线; 故答案为:垂直平分线; 【小问2详解】 根据(1)得,,则, ∴, 则; 【小问3详解】 ∵,, ∴的周长 , 即:的周长为7. 20. 为弘扬中华优秀传统文化,某校开展“唐山皮影制作”非遗实践课程,组织九年级学生参加皮影制作技能测试,测试结果分为A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四个等级.为了解活动效果,随机抽取部分学生的测试结果进行整理,得到不完整的统计图如下. 请根据统计图信息,解答下列问题: (1)本次抽取的学生人数是________名,补全“学生皮影制作测试结果条形统计图”; (2)扇形统计图中表示D等级的扇形圆心角的度数是________; (3)若九年级共有学生760名,估计九年级参与皮影制作技能测试“优秀”(A等级)的人数为________名; (4)某班有4名优秀的同学:甲、乙、丙、丁,班主任要从中随机选择两名同学进行制作经验分享,利用画树状图法或列表法求甲同学被选中的概率. 【答案】(1)40,见解析 (2) (3)114 (4) 【解析】 【分析】(1)根据B等级人数与扇形统计图即可求解总人数,进而补全条形统计图; (2)根据D等级的人数求解圆心角度数即可; (3)先求解出A等级的占比,再根据九年级学生人数求解即可; (4)画出树状图结合概率公式求解即可. 本题主要考查了条形统计图和扇形统计图、用样本估计总体、用画树状图法和列表法求概率,核心素养表现为数据观念和模型观念. 【小问1详解】 解:由条形统计图与扇形统计图可知,B等级为12人,占比为, 则本次抽取的学生人数是名, C等级人数为名. 补全后的条形统计图如图所示: 【小问2详解】 解:D等级的扇形圆心角的度数为. 【小问3详解】 解:“优秀”(A等级)人数占比为. ∵全校九年级学生有760名,则有,即优秀人数约为114名. 【小问4详解】 解:画树状图如下: 可见,共有12种等可能的情况,其中选中甲同学的情况有6种. ∴甲同学被选中的概率为. 21. 如图所示,已知,,. (1)求证:; (2)若,求的度数. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)证明出,即可得到; (2)由全等三角形对应角相等求解. 【小问1详解】 解:, ,即, 又∵,, ; 【小问2详解】 解:,, . 22. 为了响应“阳光运动一小时”校园体育活动,我校计划购买一批篮球、足球.已知购买2个篮球和1个足球共需225元,购买3个篮球和2个足球共需370元. (1)请分别求出篮球和足球的单价. (2)学校欲购买一批篮球和足球,已知足球的数量恰好等于篮球数量的2倍,且购买总金额不得超过2100元,请根据要求确定该学校购买篮球的最大数量. 【答案】(1)篮球的单价为80元,足球的单价为65元 (2)该学校购买篮球的最大数量为10个 【解析】 【分析】(1)设篮球的单价为x元,足球的单价为y元,根据“购买2个篮球和1个足球共需225元,购买3个篮球和2个足球共需370元”列方程组求解即可; (2)设篮球的数量为m个,则足球的数量为个,根据“购买总金额不得超过2100元”列不等式求解即可. 【小问1详解】 解:设篮球的单价为x元,足球的单价为y元, 由题意得:, 解得:, 答:篮球的单价为80元,足球的单价为65元; 【小问2详解】 解:设篮球的数量为m个,则足球的数量为个. 则, 解得:, 正整数m最大为10, 答:该学校购买篮球的最大数量为10个. 23. 如图,是边长为4的正方形的对角线,平分交于点E,延长到点F,使,连接,交的延长线于点G. (1)求证:; (2)求的长. 【答案】(1)证明:∵正方形, ∴,, 在和中, ∴; (2) 【解析】 【分析】(1)根据正方形的性质得到,,再利用证明即可; (2)根据全等三角形的性质得到,利用三角形内角和定理得到,再证明,得到,根据正方形的性质得到,,利用勾股定理得到,最后利用线段的和差即可求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:∵, ∴, ∵, ∴, 即, ∴, ∵平分, ∴, 在和中, ∴, ∴, ∵正方形的边长为4, ∴,, ∴, ∴. 24. 已知抛物线:和抛物线:,我们约定:当点 是抛物线上任意一点时,点 在抛物线上,此时称抛物线与抛物线互为“培粹抛物线”. (1)若抛物线:与抛物线 :互为“培粹抛物线”,求m,n,k的值; (2)若抛物线:的“培粹抛物线”过点,且满足 ,求点与原点间距离的最小值; (3)已知抛物线:的顶点为点 P,与x轴交于点 C,D(点C在点D的左边),抛物线的“培粹抛物线”的顶点为点Q,与x轴交于点E,F(点E在点F的左边),且满足 ,当四边形为矩形时,求p,q,t的值或满足的关系. 【答案】(1),, (2) (3), 【解析】 分析】(1)分别将,代入对应抛物线解析式,解方程组即可得解; (2)根据“培粹抛物线”的定义,结合抛物线的“培粹抛物线”过点,可得,再设,得出,进而即可得解; (3)先根据“培粹抛物线”的定义,得出抛物线的“培粹抛物线”的解析式为,再分别得出点、点、点和点、点、点的坐标,再根据相似三角形的判定和性质,得出,再将,,代入得出,再将代入上式,可得方程,解方程即可求解. 【小问1详解】 解:设点是抛物线上的一点,则点在抛物线上, 分别将,代入对应抛物线解析式得,, 即, 解得,. 答:,,; 【小问2详解】 解:由题意可得,抛物线:的“培粹抛物线”为:, 将点代入中得,, 即, , , 设, , ,即, 令,其函数图象如下图所示: 当时,即, 解得,,即,, 由图象可知,当时,即, 此时,, , ,开口向上, 当时,取得最小值,最小值为. 答:点与原点间距离的最小值为. 【小问3详解】 解:抛物线:的“培粹抛物线”的解析式为, 点、点、点和点、点、点的坐标分别为,,,,,, , . , , , . ∵点和点关于原点对称,点和点关于原点对称, ∴四边形是平行四边形, 当平行四边形是矩形时,, 如图,过点作于点, , . , , , , . ,,, , 将代入上式得,, 解得,(舍去),(舍去),, 将代入,得, . 答:当四边形为矩形时,,. 25. 与三角形各边都相切的圆称为三角形的内切圆,与四边形各边都相切的圆称为四边形的内切圆.任意三角形都同时拥有内切圆和外接圆,而只有部分四边形才同时拥有内切圆和外接圆. (1)如图1,已知两条直角边分别为6和8,则的内切圆半径为_______. (2)如图2,在中,,是边上的中线,,求的外接圆圆心P与内切圆圆心Q之间的距离. (3)如图3,已知四边形同时拥有内切圆和外接圆,它的内切圆与,,,分别相切于点E,F,G,H,连接,,,. ①设,,,的面积分别为,求证:; ②若,,,求内切圆的半径r及的长. 【答案】(1)2 (2)5 (3)①证明:如图3,连接, ∵四边形的内切圆与,,,分别相切于点E,F,G,H, ∴,,,,,,,,, ∴, 即, 设, 则,,,, ∴,, ∴; ②,的长为 【解析】 【分析】(1)设的内切圆与分别相切于点,连接、、、、、,根据勾股定理可得,根据三角形面积公式可得,根据三角形内切圆的性质得到,,,,再利用等积法列出关于长的方程,即可求解; (2)过点作于点,连接、、,根据三线合一性质得到,平分,根据勾股定理可得,根据外接圆圆心的性质可得,点在直线上,设,在中利用勾股定理列出方程,求出的长;根据内切圆圆心的性质可得平分,平分,进而证明,得到,,设,在中利用勾股定理列出方程,求出的长,再利用线段的和差求出的长,即可解答; (3)①连接,根据切线长定理得到,,,,进而证出,再利用三角形的面积公式即可证明结论;②先证明得到,同理可得,,,根据四边形拥有外接圆得到,,通过证明,得到,在利用勾股定理列出方程,求出的值,进而利用勾股定理求出长,再证明即可求出的长. 【小问1详解】 解:如图1,设的内切圆与分别相切于点,连接、、、、、, 根据题意,,,, ∴,, ∵的内切圆与的切点分别为, ∴,,,, ∵, ∴, 即, 解得, 即的内切圆半径为2; 【小问2详解】 解:如图2,过点作于点,连接、、, ∵,是边上的中线, ∴,平分, ∴,是的垂直平分线, ∴, ∵点是的外接圆圆心, ∴点在的垂直平分线上,, ∴点直线上, ∴, 设,则, 在中,, ∴, 解得, ∴, ∵点是的内切圆圆心, ∴平分,平分, ∴, ∵平分,平分, ∴点在上, ∴, ∵, ∴, ∴, 又∵, ∴, ∴,, ∴, 设,则, 在中,, ∴, 解得, ∴, ∴, 即的外接圆圆心P与内切圆圆心Q之间的距离为5; 【小问3详解】 ①略 ②解:由①得,, 又∵, ∴, ∴, 同理可得:,,, ∵四边形拥有外接圆, ∴,, ∴,, 即,, ∵,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, 在中,, ∴, 解得(负值已舍去), ∴, ∴, 同理可证:, ∴,即, 解得; 综上,内切圆的半径,的长为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 九年级第三次学情分析数学 注意事项: 1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号; 2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效; 3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示; 4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸; 6.本学科试卷共25个小题,考试时量120分钟,满分120分. 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的.请在答题卡中填涂符合题意的选项) 1. 2026的倒数是(  ) A. B. 2026 C. D. 2. 我国机器人产业已实现规模、市场与应用的全球领先,下面有关机器人的图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 3. 下图是某几何体的三视图,该几何体是( ) A. 圆柱 B. 长方体 C. 圆锥 D. 球 4. 今年,全国中小学春假制度大范围落地,湖南的中小学春假与“五一”小长假衔接,激起更多学生和家庭出行旅游,“五一”假期首日,长沙南站单日发送旅客达27.67万人次.将数据27.67万用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 5. 不等式组的解集在数轴上表示为( ) A. B. C. D. 6. 下列事件是必然事件的是( ) A. 开车前行前面路口是红灯 B. 掷出一枚硬币,反面朝上 C. 明天会很冷 D. 任意画一个三角形,它的内角和为180° 7. 已知反比例函数,下列选项正确的是( ) A. 点在函数图象上 B. 若点在函数图象上,则点也在图象上 C. 当时, D. y随x的增大而减小 8. 如图,在菱形中,过点作垂直于,交于点,若,则的度数是( ) A. B. C. D. 9. 如图,某旗杆高为10米,不同时间观察该旗杆在地面上的影子,第一次是当阳光与地面成时,第二次是当阳光与地面成时,第二次观察到的影子比第一次的长( )米. A. B. C. D. 10. 如图,是的弦,半径,垂足为点,设的半径为,则的长为( ) A. 2 B. 4 C. D. 二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分) 11. 某市元旦的最高气温为零上,记为;最低气温为零下,则最低气温记为_______. 12. 式子有意义,则的取值范围是_____. 13. 因式分解________. 14. 分式方程的解为________. 15. 在一个不透明的箱子里装有m个球,其中红球6个,这些球除颜色外都相同,每次将球搅拌均匀后,任意摸出一个球记下颜色后再放回,大量重复试验后发现,摸到红球的频率在左右,那么可以估算出m的值为_________. 16. 刘老师的手机密码是四位数字,请你根据下面四个条件,推断正确的密码是___________. ①6、5、3、8只有两个数字正确且位置正确; ②6、0、5、7只有两个数字正确但位置都不正确; ③3、4、2、9四个数字都不正确; ④1、8、0、9只有三个数字正确但位置都不正确. 三、解答题(本大题共有9小题,第17、18、19题每小题6分,第20、21题每小题8分,第22、23题每小题9分,第24、25题每小题10分,共72分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 17. 计算: 18. 先化简,再求值:,其中. 19. 如图,在中,,分别以A、B为圆心,大于长为半径画弧,两弧相交于点M、N,作直线与交于点D,与交于点E,连接. (1)由作图可知:直线是线段的______; (2)当,求的大小; (3)当,时,求的周长. 20. 为弘扬中华优秀传统文化,某校开展“唐山皮影制作”非遗实践课程,组织九年级学生参加皮影制作技能测试,测试结果分为A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四个等级.为了解活动效果,随机抽取部分学生的测试结果进行整理,得到不完整的统计图如下. 请根据统计图信息,解答下列问题: (1)本次抽取的学生人数是________名,补全“学生皮影制作测试结果条形统计图”; (2)扇形统计图中表示D等级的扇形圆心角的度数是________; (3)若九年级共有学生760名,估计九年级参与皮影制作技能测试“优秀”(A等级)的人数为________名; (4)某班有4名优秀的同学:甲、乙、丙、丁,班主任要从中随机选择两名同学进行制作经验分享,利用画树状图法或列表法求甲同学被选中的概率. 21. 如图所示,已知,,. (1)求证:; (2)若,求的度数. 22. 为了响应“阳光运动一小时”校园体育活动,我校计划购买一批篮球、足球.已知购买2个篮球和1个足球共需225元,购买3个篮球和2个足球共需370元. (1)请分别求出篮球和足球的单价. (2)学校欲购买一批篮球和足球,已知足球的数量恰好等于篮球数量的2倍,且购买总金额不得超过2100元,请根据要求确定该学校购买篮球的最大数量. 23. 如图,是边长为4的正方形的对角线,平分交于点E,延长到点F,使,连接,交的延长线于点G. (1)求证:; (2)求的长. 24. 已知抛物线:和抛物线:,我们约定:当点 是抛物线上任意一点时,点 在抛物线上,此时称抛物线与抛物线互为“培粹抛物线”. (1)若抛物线:与抛物线 :互为“培粹抛物线”,求m,n,k的值; (2)若抛物线:的“培粹抛物线”过点,且满足 ,求点与原点间距离的最小值; (3)已知抛物线:的顶点为点 P,与x轴交于点 C,D(点C在点D的左边),抛物线的“培粹抛物线”的顶点为点Q,与x轴交于点E,F(点E在点F的左边),且满足 ,当四边形为矩形时,求p,q,t的值或满足的关系. 25. 与三角形各边都相切的圆称为三角形的内切圆,与四边形各边都相切的圆称为四边形的内切圆.任意三角形都同时拥有内切圆和外接圆,而只有部分四边形才同时拥有内切圆和外接圆. (1)如图1,已知两条直角边分别为6和8,则的内切圆半径为_______. (2)如图2,在中,,是边上的中线,,求的外接圆圆心P与内切圆圆心Q之间的距离. (3)如图3,已知四边形同时拥有内切圆和外接圆,它的内切圆与,,,分别相切于点E,F,G,H,连接,,,. ①设,,,的面积分别为,求证:; ②若,,,求内切圆的半径r及的长. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2026年湖南省长沙市湘郡培粹实验中学中考考前测试数学试题
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