第6单元 小数的初步认识-【数感计算天天练】三年级下册数学（人教版·新教材）

3.20 5小讲堂 -、1.90 21 80 12 10000 60 201 12 3023 96 98 54 190300506060 2.65 61…892…1 竖式略 3.52120106 二2026七 第六单元 小数的初步认识 1认识小数(1) 一、1.四点五九 2.10.41.40.2 二、1.100971445635 2798109 2.130…112967…2 竖式略验算略 三、0.30.71.51.92.4 2.7 2认识小数(2) -、137371.37 二、1.103120…265 竖式略 2.0.270.590.75.68 10.31.260.064.3 三、原来的小数是30.08。 3小数的大小比较 > 二、1.8279184519 112167477 2.<>>> < 3.54…240…3 102…2竖式略 三、635578 4简单的小数加法 -、1.414111 二、1.0.610.45.72.6 1.78.99.412.8 2.4.37.735.219.9 35.674.7竖式略 三50+2.2=52.2（千克） 52.2+3.3=55.5(千克) 5简单的小数减法 -0.91590000 二、0.56.910.8 1.64.813.4竖式略 三、87-80.2=6.8 8.7-6.8=1.9 主题情境 1.(1)七点三五十八点四 (2)46 (3)58.413.27.3 2.(1)15.3 (2)7.5-2.3=5.2(厘米) 23-5.2=17.8(厘米) 3.26.6+24.2=50.8(元) 50.8>50 参若答案 50.8-5=45.8(元) 第六单元素养综合练 -、5.95.26.81.9 5.74.19.512.6 2.09.92.28.7 8.26.14.610.5 4.91.312.710.2 二、< => > >>< 三、1.98.25.6 19.110.545.4竖式略 四、13.99.3 第七单元复习与关联 1数与运算(1) -、1.2060202180 320210025 667190170 2.> <=>> 3.67224153.…1 88652149竖式略 二2+1=3（份） 150÷3=50(千克) 50×2=100(千克) 2数与运算(2) -、1.7.726.14.925.2 8.710.16.425.8 1.7012.33.2 2.3.96.27.11.63.8 4.9 75第六单元小数的初步认识 1认识小数(1) 计管通关 一、算理探究。 1.整数部分-459-小数部分读作：( ) 小数点 2.欢欢身高1米4分米。只用“米”作单位怎么表示？ 把1米平均分成10份，每份是( )分*。1分*是0来，写成小 数是0.1米，4分米写成小数是( )米。所以1米4分米写成小 数是( )米。 归纳：十分之几可以写成零点几，如 3 0 =0.3 =( 二、巧思妙算。 1.直接写出得数。 700÷7= 776÷8= 720÷5= 336÷6= 175÷5= 162÷6= 588÷6= 436÷4= 2.列竖式计算，带☆的要验算。 521÷4= 903÷7= ☆404÷6= 第六单元 数感训练 三、在里填上合适的小数。 0 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时：分秒 53 数感计尊天天练数学三年级下册 2认识小数(2) 计管通关 一、算理探究。 成成的身高是1米37厘米，只用“米”作单位怎样表示呢？ 把1米平均分成100份，每份是( )原米。1原米是100米，写成小 数是0.01米；37厘米是( )个1厘米，也就是( ）个0.01 米。所以1米37厘米写成小数是( )米。 二、巧思妙算。 1.列竖式计算。 927÷9= 842÷7= 585÷9= 2.在( )里填上合适的小数。 27 100米=( 59 )米 100 元=( )元 7角=( )元 5元6角8分=( )元 10米3分米=( )米 1米26厘米=( )米 6厘米=( )米 4分米3厘米=( )分米 第六单元 数感训练 三、名名在读一个小数时，把小数点丢了，结果读成三千零八，原来的小数要 读一个零，原来的小数是多少？ 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时：分 秒 3小数的大小比较 计管通关 一、算理探究。（比较大小） 0.9○3.2 4.8(○4.5 3.20○3.12 归纳：比较小数的大小时，先比较小数的整数部分，如果整数部分较 大，那个小数就大；如果整数部分相同，再比较小数部分，小数部分 大的那个小数就大。 二、巧思妙算。 1.直接写出得数。 492÷6= 632÷8= 162÷9= 315÷7= 171÷9= 672÷6= 668÷4= 954÷2= 2.比较下面每组中两个数量的大小。 0.1元 ()0.4元 6米（○ 5.8米 0.85元 79 100 元 9.8分米（○ 8.9分米4.96米() 5.69米5分米 70米 3.列竖式计算。 326÷6= 163÷4= 308÷3= 第六单元 数感训练 三、里最大能填几？ 0.72>0.3 4.06>.26 5.59>.2 3. <3.6 0. 6<0.77 .36<8.42 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时： 分 秒 55 数感计尊天天练数学三年级下册 4简单的小数加法 计管通关 一 、算理探究。 0.8+0.6=( ) 先算小数部分，8个0.1加6个0.1是( )个0.1， 0.8 +0.6 小数部分写4：向整数部分进(） 1.4 再算整数部分，整数部分是0，要加上进位的( 在整数部分写( 二、巧思妙算。 1.直接写出得数。 0.2+0.4= 6.4+4= 1.3+4.4= 2.3+0.3= 1.5+0.2= 6.8+2.1= 2.1+7.3= 10.2+2.6= 2.列竖式计算。 0.9+3.4= 2.4+5.3= 20.3+14.9= 5.3+14.6= 20.7+14.9= 65.7+9= 第六单元 数感训练 三、妈妈的目标体重是50千克，她在三个月的时间内通过锻炼和改善饮食 习惯减重3.3千克，但比目标体重还重2.2千克。妈妈三个月前的体重 是多少千克？ 56 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时： 秒 5简单的小数减法 计管通关 一、算理探究。 1.5-0.6=( ) 先算小数部分，5个0.1减6个0.1不够减，向整数部分借1当10，即 1.5 )个0.1减6个0.1等于()个0.1，在小数部分写9。. -0.6 0.9 1.5的整数部分要先减去个位上借走的1,1-1=( )-0=（）,在整数部分写(）。 归纳：小数加、减法和整数加、减法类似，都要把相同单位上的数相 加减，列竖式时要对齐小数点。 二、巧思妙算。 列竖式计算。 6.4-5.9= 8.2-1.3= 15.7-4.9= 8.3-6.7= 10-5.2= 18.3-4.9= 第六单元 数感训练 三、乐乐在计算小数减法时，把被减数8.7看成了87，结果得80.2，正确的 结果应该是多少？ 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时：分 秒 57 数感计尊天天练数学三年级下册 主题情境 随着网络购物的普及，网购已融入人们日常生活的方方面面。我们只 需轻触指尖，商品就能送到家，这无疑为我们的生活带来了极大的便利。 1.名名要在网络购物平台购买一种食品，下面是商品详情页面展现的营养 成分表。 (1)7.3 读作（ ) 58.4读作( (2)这种食品的售价是4.6元，4.6元= 营养成分表 ( )元( )角。 项目 每100gNRV% (3)把每100g食品中所含的蛋白质、脂肪 能量 1587kJ 19% 和碳水化合物含量（填小数即可）从多 蛋白质 13.2g 22% 到少排序：( )>( )> 脂肪 7.3g 12% 碳水化合物 58.4g 19% ( )。 2.妈妈在手机上订了一杯13.8元的奶茶。 (1)准备付款时发现还需要支付配送费1.5元。妈妈一共需要支付 ( )元。 (2)下面是吸管插入奶茶杯中的示意图（吸管垂直插入）。吸管长23厘 米，有7.5厘米的长度没有没入奶茶中，封口处比奶茶高度高出了2.3 厘米。这个奶茶杯有多高？ 2.3厘米 7.5厘米 封口处 23厘米 ?厘米 第六单 杯底 3.张叔叔在外卖平台上订餐，两种餐各订一份（如图），平台送了张叔叔一张 满50元减5元的优惠券，张叔叔应付多少钱？（不考虑配送费) 梅莱扣肉饭曰1国 ￥26.6 北京炸酱面日1画 ￥24.2 58 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时： 秒 第六单元素养综合练 一、直接写出得数。 3.2+2.7= 8.7-3.5= 4.7+2.1= 0.6+1.3= 2.3+3.4= 7.3-3.2= 7.4+2.1= 9.4+3.2= 3.9-1.9= 7.3+2.6= 4.2-2= 3.7+5= 10.2-2= 8.6-2.5= 3.2+1.4= 4.1+6.4= 3.4+1.5= 4-2.7= 5.8+6.9= 9.1+1.1= 二、在○里填上“>”“<”或“=”。 4角○0.5元 4.3米43分米 0.5米○5厘米 9.8○7.4 2.3(○3.2 0.7○0.8 3.0(○2.9 17.8○17.6 9.4○10.0 三、列竖式计算。 4.5-2.6= 2.8+5.4= 9-3.4= 12.4+6.7= 15.4-4.9= 52.1-6.7= 第六单元 四、下面算式中人和分别代表什么数？ △-☐=4.6 -2.6=6.7 △=( □=( 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时： 秒 59