期末模拟测试卷-2025-2026学年语文三年级下册统编版

**基本信息** 以“春日游园会”“寓言小剧场”等主题情境串联全卷，融合传统文化（如《清明上河图》、传统节日）与自然观察（如《海底世界》《火烧云》），通过基础积累、阅读理解与想象习作，全面考查三年级语文核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|50分|拼音、词语（如“翩翩起舞”）、古诗文（杜甫《绝句》）、寓言道理（《守株待兔》）|情境化命题，如“看拼音写词语”结合春日荷花场景，强化语言运用| |阅读理解|20分|课内《荷花》（词句理解、修辞）、课外《蚂蚁的智慧》（信息提取、主旨概括）|分层设题，从基础信息到思维拓展（如“冒”字表达效果分析）| |习作|20分|想象作文（新编《我变成了一棵树》等故事）|开放创新，鼓励合理想象与情节新编，培养审美创造|

2025-2026学年三年级语文下册期末模拟测试卷 考试时间：90分钟 满分：100分 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 成绩：__________ 🌟 春日游园会 🌟 一、看拼音写词语（5分） 春天来了，小燕子在微风中 piān piān qǐ wǔ（ ），为春天增添了无限 shēng jī（ ）。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，白荷花在这些大圆盘之间 mào（ ）出来。 二、古诗文积累（3分） 迟日江山丽，__________________。（杜甫《绝句》） __________________，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇春江晚景》） 梅子黄时日日晴，__________________。（曾几《三衢道中》） 🌍 寓言小剧场 🌍 三、词语天地（8分） 把下列词语补充完整： （ ）（ ）中外 （ ）（ ）不断 （ ）（ ）求剑 （ ）（ ）矛盾 杞人（ ）（ ） 画蛇（ ）（ ） 根据意思写成语： 眼见为实，__________________。 兵来将挡，__________________。 四、寓言故事我知道（3分） 《守株待兔》这则寓言故事告诉我们：________________________。 🏛️ 传统文化馆 🏛️ 五、传统节日我知道（4分） 清明节，雨纷纷，__________________。 《传统节日》一课中，我知道了春节要__________________，元宵节要__________________。 造纸术的发明，极大地__________________了人类社会的进步。 六、名扬中外的画（2分） 《一幅名扬中外的画》指的是__________________，这幅画画的是__________________的热闹场面。 🌊 奇妙的想象 🌊 七、想象大冒险（2分） 《我变成了一棵树》中，"我"变成树后，树上长出了各种形状的__________________。 八、语言运用（2分） 用"一会儿...一会儿...一会儿..."写一句话： 仿写句子： 例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 柳枝__________________，像__________________。 🐟 动物世界 🐟 九、动物朋友（7分） 《海底世界》中，海底的动物各有各的活动方法：海参靠__________________，梭子鱼__________________，乌贼和章鱼__________________。 《小虾》中，小虾的腹部藏着__________________，它们在水中__________________。 📖 童年趣事 📖 十、童年的回忆（5分） 《童年的水墨画》中，溪边的孩子在__________________，江上有一群__________________，林中松树下__________________。 《肥皂泡》中，作者吹的肥皂泡是__________________的，__________________的。 十一、口语交际（5分） 如果你可以拥有一个神奇的宝葫芦，你希望它帮你实现什么愿望？为什么？ 🌟 自然奇观 🌟 十二、我们奇妙的世界（6分） 《我们奇妙的世界》中，天空的__________________和__________________是奇妙的礼物。 《火烧云》中，火烧云的颜色变化极多，一会儿__________________，一会儿__________________，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。 大自然是一本看不完的__________________，是一部永远读不完的__________________。 十三、按要求写句子（3分） 改为"被"字句：大风把乌云吹散了。 改为反问句：这是一次难忘的经历。 用关联词"因为...所以..."造句： 📚 童话王国 📚 十四、童话故事会（5分） 《慢性子裁缝和急性子顾客》中，急性子顾客想要__________________，慢性子裁缝说__________________。 《枣核》中，枣核虽然__________________，但是__________________。 《漏》中，老虎和贼都害怕__________________。 📝 第二部分：阅读理解（20分） （一）课内阅读：《荷花》（节选）（8分） 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 1. 选文中描写荷叶数量多、形状圆的词语是"______"，描写荷叶颜色的词语是"______"。（2分） 2. 文中画横线的句子运用了______的修辞手法，把______比作______。（3分） 3. 从"白荷花在这些大圆盘之间冒出来"的"冒"字中，你体会到了什么？（3分） （二）课外阅读：《蚂蚁的智慧》（12分） 蚂蚁虽小，却有着惊人的智慧。它们能够建造复杂的巢穴，分工明确，团结协作。 在蚂蚁的巢穴中，有专门负责寻找食物的工蚁，有保护巢穴的兵蚁，还有负责照顾幼蚁的育蚁。它们各司其职，从不混乱。 更神奇的是，蚂蚁能够通过触角传递信息。当一只蚂蚁发现食物时，它会用触角告诉同伴食物的位置和大小。然后，成群的蚂蚁就会沿着这条"信息素"路径，齐心协力把食物搬回巢穴。 蚂蚁还会"种田"。有些蚂蚁会饲养蚜虫，就像人类饲养奶牛一样。它们保护蚜虫，然后从蚜虫身上获取甜美的"蜜露"。 蚂蚁虽小，但它们团结协作的精神值得我们学习。正如俗话所说："人心齐，泰山移。"只要我们团结一心，就没有克服不了的困难。 1. 蚂蚁的巢穴中有哪几种不同分工的蚂蚁？（3分） ________________________________________________________ 2. 蚂蚁是通过什么方式传递信息的？（2分） ________________________________________________________ 3. 有些蚂蚁会饲养蚜虫，它们这样做是为了什么？（2分） ________________________________________________________ 4. 从蚂蚁身上，我们学到了什么精神？（2分） ________________________________________________________ 5. 请你用一个成语来形容蚂蚁团结协作的特点。（1分） ________________________________________________________ 6. 读了这篇文章，你有什么感想？（2分） ________________________________________________________ ✍️ 第三部分：习作（20分） 题目：奇妙的想象 要求： 1. 从《我变成了一棵树》、《宇宙的另一边》、《小真的长头发》中任选一个故事，进行新编。 2. 展开合理的想象，赋予故事新的结局或情节。 3. 内容具体，语句通顺，书写工整。 4. 字数不少于300字。 🎯 参考答案 🎯 第一部分：积累与运用 一、翩翩起舞 生机 冒 二、1. 春风花草香 2. 竹外桃花三两枝 3. 小溪泛尽却山行 三、名扬 源源 刻舟 自相 忧天 添足 耳听为虚 水来土掩 四、1. 做事要靠自己的努力，不要心存侥幸 五、1. 先人墓前去祭扫 2. 贴春联 看花灯 3. 促进 六、《清明上河图》 北宋都城汴梁 七、鸟窝 八、略 九、《海底世界》中，海底的动物各有各的活动方法：海参靠肌肉伸缩爬行，梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快，乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。 《小虾》中，小虾的腹部藏着许多圆圆的小卵，它们在水中有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁（或“游来游去，十分自在”）。 十、钓鱼 孩子在水中戏耍 采蘑菇 五色的 轻清透明 十一、口语交际略 十二、云彩 颜色 红彤彤 金灿灿 大画册、大书 十三、1. 改为“被”字句： 乌云被大风吹散了。 2. 改为反问句： 这难道不是一次难忘的经历吗？ 3. 用“因为…所以…”造句： 示例：因为今天下雨，所以我们取消了户外活动。（答案不唯一，只要逻辑合理即可） 十四、做成一件衣服 做成一件棉袄 很小 很聪明 "漏" 第二部分：阅读理解 （一）《荷花》 1. 挨挨挤挤 碧绿 2. 比喻 荷叶 大圆盘 3. 体会到了荷花旺盛的生命力 （二）《蚂蚁的智慧》 1. 工蚁、兵蚁、育蚁 2. 通过触角传递信息 3. 为了从蚜虫身上获取甜美的"蜜露" 4. 团结协作的精神 5. 齐心协力（答案不唯一） 6. 略 第三部分：习作 （略，根据学生作文内容酌情给分） 学科网（北京）股份有限公司 $