第4单元 100以内的口算加、减法-【数感计算天天练】一年级下册数学（人教版·新教材）

第四单元100以内的口算加、减法 1 两位数加一位数、整十数（不进位）的口算 计管通关 一、算理探究。 34+5 34+50= 先算 先算 再算 再算 第四单元 二、巧思妙算。 1.比一比，算一算。 1+6= [4+5= 30+40= 20+50= 31+6= 64+5= 30+47= 29+50= 2.直接写得数。 65+2= 47+10= 50+18= 4+61= 3+92= 29+30= 25+3= 41+7= 27+50= 12+10= 34+4= 5+62= 40+45= 63+4= 36+60= 20+49= 数感训练 三、在 里填上合适的整十数。 40+30 50+ >80 +26>40 65< +33 60+8< 71<17+ 30 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时： 分 秒 2 两位数加两位数（不进位）的口算 计管通关 、算理探究。 34+25= 16+52= 想：先算，4+5= ,30+20= 想：先算6+2 ,10+50 ☐，再算 □+□-□ ☐，再算 口+□ 结果是( )。 ,结果是( )。 二、巧思妙算。 1.比一比，算一算。 5+31= 24+3= 23+5= 14+30= 第四单元 50+31= 24+30= 23+45= 14+33= 2.直接写得数。 12+31= 23+51= 36+22= 52+14= 47+11= 32+15= 43+54= 15+43= 27+41= 53+26= 14+61= 36+23= 43+24= 75+12= 63+23= 21+17= 数感训练 三、学校开运动会，参加跑步比赛的有53人，参加跳绳比赛的同学比参 加跑步比赛的同学多12人，参加跳绳比赛的同学有多少人？ 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时：分 秒 31 数感计尊天天练数学 一年级下册 3两位数加一位数（进位）的算(1) 计管通关 一、算理探究。 25+7 25 二、巧思妙算。 第四单元 1.比一比，算一算。 8+4= 5+7= 6+7= 2+8= 38+4= 55+7= 6+27= 2+48= 2.在 里填上“>”“<”或“=” 7+58 66 58+4 62 60+23 92 45+5 40 37+2 49 6+37 33 64+7 70 9+26 35 8+42 40 数感训练 三、下面有几篮苹果要分给小明和小红，一人分两篮，怎么分才公平？算 一算，连一连。 7个 9个 10个 15个 16个 小明 小红 32 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时： 分 秒 4 两位数加一位数（进位）的口算(2) 计管通关 一、算理探究。 56+8 27+9= 6 先算 +□= 先算☐+☐=■， 再算 再算☐+☐=☐。 二、巧思妙算。 第四单元 1.直接写得数。 8+25= 37+8= 81+9= 55+8= 64+7= 39+8= 78+8= 5+87= 17+3= 9+41= 37+6= 22+9= 25+6= 43+8= 49+4= 3+38= 2.算一算，填一填。 813 9 6 45 29 4. 68.7 数感训练 三、把5、8、18、26、36、41填入下面两个算式中，使两个算式均成立。（每 个数只能使用一次) 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时： 分 秒 33 数感计管天天练数学一年级下册 5 两位数减一位数、整十数（不退位）的口算 计管通关 一、算理探究。 78-5 78-50= 先算 先算 再算 +□=□ 再算 第四单元 二、巧思妙算。 1.比一比，算一算。 6-3= 9-4= 60-30= 80-20= 76-3= 89-4= 64-30= 89-20= 2.算一算，连一连。 78-5 56-30 47-6 61-20 93-20 95-40 55 73 26 41 数感训练 三、白白给灰灰 个胡萝卜，他们就一样多了。 灰灰20个 白白28个 34 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时：分 秒 两位数减两位数（不退位）的口算 计笋通关 一、算理探究。 45-23= 96-62= 想：先算5-3 ☐， 40-20 想：先算6-2=☐ ,90- 60 ☐，再算 □+□ ,再算 □+□ ,结果是( ,结果是( 二、巧思妙算。 1.比一比，算一算。 89-4= 54-3= 77-5= 98-8= 89-40= 54-30= 77-50= 98- 80= 第四单元 2.想一想，算一算。 59-24= 74-64= 45-33= 89-26= 49-23= 68-53= 93-72= 48-24= 65-21= 98-35= 87-24= 96-52= 89-53= 76-51= 47-43= 69-53= 3.看图列式计算。 28只 ?只比鸡少13只 数感训练 三、把11、22、33、44、55、66、77、88这八个数填入括号中，使算式成立。 (每个算式中的每个数只能用一次) )-( )=( )( )-( )=( )-( )=( )( )-( )=( 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时： 分 秒 35 数感计管天天练数学 一年级下册 7两位数减一位数（退位）的☐算(1) 计管通关 一、算理探究。 34- 5= 32- 先算 □-=□ 先算 第四单元 □-□=□ 再算 +□=□ 再算 二、巧思妙算。 1.比一比，算一算。 14-7= 18-9= 16-8= 11-3= 34-7= 68-9= 46-8= 41-3= 2.直接写得数。 65-9= 43-5= 88-9= 25-7= 33-6= 50-6= 67-8= 75-8= 数感训练 三、想一想，怎样计算简便？ 45-8-5= 73-6-3= 先算 先算 再算 再算 36 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时： 秒 8 两位数减一位数（退位）的口算(2) 计管通关 一、算理探究。（用你喜欢的方式计算，并写出过程） 27-9= 43-7= 先算 先算 再算 再算 1○ 二、巧思妙算。 1.直接写得数。 第四单元 53-9= 40-6= 87-9= 66-9= 71-7= 53-5= 42-8= 53-6= 73-8= 58-9= 36-7= 88-9= 28-9= 33-8= 40-7= 77-8= 2.在 里填上“>”“<”或“=” 67-9 59 70 72-7 36-8 36-7 63-4 61 25 33-8 45-7 44-6 《数感训练 三、你能写出几个算式？试一试。 47 35-9= X + 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时： 秒 数感计管天天练数学一年级下册 9 解决问题 计管通关 一、巧思妙算。 1.在 里填上“十”或“一”。 37 20=17 32 )7=25 15 20=35 62 8=70 70 6=64 12 9=21 71 )7=64 23 8=31 39 10=29 2.直接写得数。 第四单元 30+44= 74-50= 7+25= 24-8= 7+13= 68-4= 8+44= 82-6= 78+20= 98-6= 9+21= 30-5= 3.算一算，填一填。 加数 20 30 9 54 8 被减数 80 57 63 66 83 加数 60 27 36 4 82 减数 50 20 4 8 9 和 差 数感训练 二、有33个苹果，每6个装一袋。 1.这些苹果可以装满( )袋。用你 喜欢的方式画在右边。 2.如果想装满6袋，那么至少还要再添 上( )个苹果。 38 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时：分秒 主题情境 以“劳”润心，“动”以赋能。劳动是生命的底色，为深 化“五育并举”的育人格局，落实双减政策，促进学生全面发展，航路小学 开展了劳动实践活动。 一、一(1)班种了20棵柳树，一(2)班种了8棵柳树和16棵杨树，一(1) 班和一(2)班一共种了多少棵柳树？ ☐○=☐（棵） 二、天天和阳阳一起做了58个风车，其中彩色的有8个，天天做了30 个，阳阳做了多少个？ ☐○☐=☐个) 第四单元 三、同学们收集大树的叶子，一(1)班收集了42种，一(2)班收集的比一 (1)班少7种，一(2)班收集了多少种叶子？ (种) 四、两个小组的同学去果园摘苹果，第一组摘了35个苹果，第二组比第 一组多摘了8个苹果，两个组一共摘了多少个苹果？ □○□○☐=□) 五、同学们参加“关爱老人”献爱心活动，需要制作80块蛋糕，下面是同 学们制作的蛋糕，够吗？ □○☐=□块) □○□ 够 不够 42块 36块 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时： 分秒 39 数感计管天天练数学 一年级下册 第四单元学情检测 、在 里填上合适的数。 61+ 66 45+ =65 -7=20 6=36 +10=67 46- =37 +20=24 98- 92 42+ 50 二、口算下面各题，在5和3可以直接相加的算式下面画“ ”,在5和 3可以直接相减的算式下面画“ 第四单元 65+3= 65+30= 65-3= 65-30= 56+3= 56+30= 56-3= 56-30= 三、小小售货员。 原有 43个 62个 50个 )个 卖出 3个 ( )个 ( )个 40个 还剩 )个 53个 42个 34个 四、写出每张卡片上两个数的和与差。 58 40 57 62 75 29 7 6 20 5 9 3 和： 差 40 百我评价：☆☆☆☆☆ 用时：数感计管天天练数学一年级下册 第三单元学情检测 期中学情检测 -、1053029 -、21013 6 30550 51027 7086076 71018 50466013 二、9592027 80276045 158816 1278428 87523 4060527 2067047 二99< 100 12<21 2088814 三、65707 95912 80207 9085094 304087 308611 四、3817815530 5034037 1730385581 三、495051 摆一摆，想一想 8381716967 四、<> > 十位个位 十位个位 十位个位 > = ><= 久 8名 十位个位 十位个位 十位个位 <>> 6 50 14 4123 32 <>< 五、81016712 1319 9615 三、6、15、24、33、42、51、60 7 40488177 7、16、25、34、43、52、61、708 六、1.40+7=47 7+40=47 8、17、26、35、44、53、62、71、80 47-40=747-7=40 9 2.12-4=8 9、18、27、36、45、54、63、72、 3.8+5=13 81、9010 4.55-5=50 多1 5.40+6=46 第四单元100以内的口算 加、减法 1两位数加一位数、整十数 (不进位)的口算 -、304939 4+5=930+9=39 3048084 30+50=804+80=84 二、1.737969 70777079 2.6757 6865 95592848 77223867 85679669 三、804020407060 (答案不唯一) 2两位数加两位数 (不进位)的口算 -、599505095959 688606086868 二、1.368127542868 4447 2.437458 665847 975868797559 67878638 三、53+12=65（人） 3两位数加一位数 (进位)的口算(1) -、201232 23032 叁考答案 二、1.1242 12621333 6两位数减两位数 17-9=8 10+8=18 1050 36 43-7=36 (不退位)的口算 2.< 3013 、2222022022 22 > 3443043034 34 13-7=630+6=36 三、示例： 二、1.8549512472 27 (答案不唯一) 7个 9个 10个 5个 16个 9018 二、1.443478 57 小明 2.35 10 126326 15 6448 34 47 4 两位数加一位数 2124446363 44 65 4929 79 19253369 (进位)的口算(2) 36 25416 3.28-13=15 2.< > < -、501464 6+8=1450+14=64 三、33-22=1188-66=22 三、41+640+7 39+838+9 363036 77-44=3355-11=44 34-833-732-631-5 27+3=3030+6=36 (答案不唯一) (答案不唯一) 二、1.3345 9063 7两位数减一位数 9解决问题 71478692 (退位)的口算(1) 、1.- + 20504331 、20 14929 × 31515341 14-5=920+9=29 2.742432 16 2.212254513533 20323 20 6452 76 7275 12-9=320+3=23 98 9230 25 三、5+36=418+18=26 二、1.727959838 3.80 57 45 58 90 5 两位数减一位数、整十数 838 3037595874 (不退位)的口算 2.56387918 -、708373 二1.5示例：33-627二621 274459 67 8-5=370+3=73 615-6g -6 6 3 三、3245-5=40 40-8=32 8702028 2.3 6473-3=70 70-6=64 70-50=208+20=28 主题情境 二、1.373585 8两位数减一位数 -、20+8=28 30346069 (退位)的口算(2) 二、58-30=28 一、18 27-9=18 三、42-7=35 1017 、4 8 四、35+8+35=78 数感计管天天练 数学 一年级下册 五、42+36=78（块） 3 100以内的笔算加法（进位）(2) 7 100以内的笔算减法(3) 78<80 不够 -、752 -、26126626 第四单元学情检测 71212 二、1.82 24 5634 二、229163847095 113518 32 -、5 2027 42579 竖式略 40 422224 68 三、8645 9221251 二、68956235 4100以内的笔算加法（进位）(3) 543213 33 598653 26 画线略 47 31 2.343626 竖式略 三、409874 + 4 +29 三、833907 四、6546 7767 8432 51 60 51343757 6626 二、1.41 32 5854 主题情境 23 47 -、85-37=48 第五单元 100以内的笔算 37 88 53 50 68 77 二、68+22=90 加、减法 69 5238 82 三、36+48=84 1100以内的笔算加法（不进位） 2.9183 8160 82 70 四、53+27=80（盆） -、68254368 竖式略 80>78,够。 538 2040 60 8 三567888 五、28+28=56（元） 6068 5100以内的笔算减法(1) 56+14=70(元) 二、1.283529 4948 58 -、271827 第五单元学情检测 7847 29 396939 二、1.15143132 、64 381319 487648 58 152424 40 60 5836 46 1223 2.557798 26 14 327487 99 2.4518 26 28 17 36 78竖式略 701250 25 竖式略 三、364 二825860 三、3 22121 832618 2100以内的笔算加法（进位）(1) 6100以内的笔算减法(2) 6724 71 -、4884681414 -、73444 竖式略 二、1.71523573 1064 三、46441812 5263 85 73 二、1.1021412621 23 第六单元 数量间的加减关系 2.635092 62 8194 425123 24 22 64 竖式略 1 求一个数比另一个数 31523244 三、45+45=90（人） 2.14813竖式略 多（或少）几(1) 90>89,够坐。 三、54+26=8080-45=35 -、116