第4单元 第15天 平移(2)-【预备五年级】2026-2027学年五年级上册数学同步预习（人教版·新教材）

第15天 平移（2) 第1步学 例题 ⑤右面这个图形的面积是多少？ ■■■■■□}1cm 阅读理解 这个图形有两条边都是曲线，怎样计算面积？ 第四单元 分析解答 图形的运动 用学过的图形运动的知识试一试。 先把左边这部分剪下 变成了一个长方形， 来，再向右平移6格。 它的面积我会算。 沿虚线将 凸出的半 圆剪下来。 转化成一个长是 6cm、宽是4cm 的长方形。 将左边凸出的半圆句右平移6格 6×4=24(cm2) 答：这个图形的面积是24cm2。 回顾反思 平移在解决这个问题的过 运用平移解决不规则图形的面积问题： 程中起了什么作用？ (1)观察图形的特点。 (2)切割。 平移在这里起到了化曲为直， (3)通过平移转化为规则的图形，再计算所求图形的面积。 化不规则为规则的作用，从而 让面积计算变得简单。 38 1第15天 第2步背考点 mmmmmmmmm 必考点求不规则图形的周长或面积 求一些不规则图形的周长或面积时，可以利用割补、平移等方法，先将不规则图形转化成 规则图形，再根据公式计算。 1cm 1cm 将左上涂色图形 Icm 1cm 向下平移2格， 解速记 右上涂色图形也 转化成一个长是 句下平移2格。 4cm、宽是2cm的 长方形，用长方形的 面积公式求解即可。 第3步 练 习题 wwm4444 1.填空。 (1)如图1，把左边部分剪下来向()平移()格，就变成一个长方形。它的周 第四单一 长是( ）cm,面积是( ）cm2。 1cm 1cm 的运动 图1 图2 (2)如图2，每个小正方形的边长都是1cm,涂色部分的面积是（ ）cm2。 2.如图，在一个长26m、宽16m的长方形花坛里修了一条宽2m的观赏小路。求花坛的实际面积。 3.新素养·应用意识学校举办大型活动，需要给舞台边的台阶铺上红地毯。已知红地毯的宽度 是12dm,则至少需要多少平方分米的红地毯？ 14 dm 12dm 21 dm 15 dm 39第11天一个数除以小数 1.（竖式及验算略)6.32430.5 2.0.55÷0.04=13.75 3.（1)B （2)27.6÷0.8=34.5(m2) 80÷1.6=50(m2) 50-34.5=15.5(m2) 4.151.7×2÷(2+1.7)=82(km) 第12天解决问题 1.380÷7.5≈51（个） 2.长可以剪25÷4≈6（个） 宽可以剪19÷4≈4（个) 6×4=24(个) 3.(1)21.6÷0.32≈67（个） (2)67÷6≈12（个） 第四单元图形的运动 第13天轴对称 1.23相等 1参考答案 3.(1)甲吉中苗 (2)(答案不唯一)田土品 第14天平移(1) 1.下3不变 2.（1)（2)如图 3.（答案不唯一)关羽和两个兵各向左平移2格， 曹操向下平移3格，赵云向右平移2格，关羽 和两个兵各向上平移1格，曹操向左平移1格， 即可从华容道出来。 第15天平移（2)》 1.(1)右62024 (2)3.14 2.实际长：26-2=24（m) 实际宽：16-2=14(m) 实际面积：24×14=336（m2) 3.（14+21+15)×12=600(dm2) 81