第2单元 第7天 角的再认识-【预备四年级】2026-2027学年四年级上册数学同步预习（人教版·新教材）

第7天 第1步 学 例题 V4KK 通过前面的学习，我们知 的角度来看，角也可以看作由 第二单元 位置所形成的图形。 角的度量 起点和终 点重合。 周角 一条射线绕它的端点旋转 1周，形成周角。 终点 起点 端与 直角 一条射线绕它的端点旋 转子周，形成直角。 1周角=4直角 18 角的再认识 16666161511 …产注意：此点为两条射线的公共端点。 道从一个点引出两条射线得到的图形是角。从旋转 条射线绕着它的端点，从一个位置旋转到另一个 终点 口起点 端点 平角 平角不是一条直线。 一条射线绕它的端点旋 转周，形成平角。 1周角=2平角 终点 起点 端点 任何一个角都只有一个 顶点、两条边，两条边 可以无限延伸。 顶点 边 锐角 一条射线绕它的端点旋转不到周， 形成锐角。 1第7天 终点 一 条射线绕它的端点旋转超过4周， 项点 起点 钝角 不到周，形成钝角。 端点 1锐角、直角、钝角、平角和周角之间有什么关系？ (1)比一比它们的大小。 锐角（③直角（③3钝角（③平角（③周角 第 (2)1周角=(2)平角=(4)直角。 一单 元 第2步 背 考点 h44 的 度量 必考点1周角、平角、直角、锐角、钝角 一条射线绕它的端点旋转1周，形成周角；一条射线绕它的端点旋转)周， 形成平角； 一条射线绕它的端点旋转4周，形成直角 ；一条射线绕它的端点旋转 不到4周，形成锐角；一条射线绕它的端点旋转超过4周，不到周，形成钝角。 必考点2各种角之间的关系 (1)锐角<直角<钝角<平角<周角 (2)1周角=2平角=4直角 第3步 习题 1.观察下面的图形，分别写出图中标记的角的类型。 db )角()角( )角（)角 )角 将上面五种角按从大到小的顺序排列：( 19 预备四年级·数学上册 2.下面的关系中，正确的是( ）。 A.1周角=4平角=2直角 B.1周角=2平角=3直角 C.1周角=2平角=4直角 D.1周角=3平角=4直角 3.用三角尺上的直角比一比，分一分。（填序号） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 锐角：( ) 直角：( 钝角：( 一单元 4.按要求画一条射线。 （1)分成一个锐角和一个直角。 (2)增加一个平角和一个锐角。 的度量 5.(新素养·应用意识李明妈妈手机的解锁密码是一个图形锁，这个图形锁里有 3个直角，2个锐角。李明妈妈手机的图形锁可能是( )。(填序号) ② ③ 6.数一数，填一填。 (1) （2) 有( )个直角， 有()个直角， 有( )个锐角， 有( )个锐角， 有( )个钝角， 有（ )个钝角， 有( )个平角。 有()个平角。 20预备四年级·数学上册 2.(1)B(2)B 3.(1)24580000 (2)8542000085420000=8542万 （3)（答案不唯一)85420000 5842000058240000 85420000=8542万 58420000=5842万 58240000=5824万 第6天求近似数 1.(1)421090039 (2)b 2.8468000084680000 85000000 3.4 4.明明说得对。省略万位后面的尾 数约是50万的六位数有很多个， 504999只是其中最大的那个数，最 小的数是495000，在这两个数之间 的六位数(500000除外)省略万位 后面的尾数都约是50万。 第二单元角的度量 第7天角的再认识 1.钝锐直平周周角>平角> 86 钝角>直角>锐角 2.c 3.②⑥①⑤③④ 4.（答案不唯一) (1) (2) 5.② 6.(1)1421 (2)4222 第8天角的度量 1.度90360 2.C 3.(1)60(2)30 4.45 45° 5.略 第三单元多位数乘两位数 第9天口算乘法 1.950707581250064 70140210800360680 2.(答案不唯一)36×2090×8 80×940×1824×30