第2单元 第7天 解决问题(3)-【预备三年级】2026-2027学年三年级上册数学同步预习(人教版·新教材)

2026-06-20
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级上册
年级 三年级
章节 二 混合运算
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.61 MB
发布时间 2026-06-20
更新时间 2026-06-20
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-06-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58313681.html
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来源 学科网

内容正文:

第7天 解决问题(3) 第1步 例题 www 》同一条手链只能穿同一 种颜色的珠子。 6¥ 红珠子有72颗,黄珠子有56颗,8颗同色的珠子穿一条手链。红珠子比 黄珠子可以多穿几条手链? 阅读理解 第二单元 知道了红珠子和黄珠子的数量,还知道用8颗同色的珠 子可以穿一条手链。要解决的问题是…→红珠子比黄珠子可以多 穿几条手链。 混合运算 分析解答 方法一: 方法二: 可以先求出红珠子 还可以先求红珠子比 和黄珠子分别能穿 黄珠子多多少颗,再 几条手链… 求出多的这些珠子可 再求出红珠子比黄珠子4 以穿成几条手链。 可以多穿几条手链。 72-56=16(颗) 两个算式不同 72÷8=9(条) 16÷8=2(条) 但是结果相同。 56÷8=7(条) 9-7=2(条) 比较两个综合算式, 列综合算式表示他们的解答过程。 你能发现什么? 72÷8-56÷8 (72-56)÷8 两个数分别除以同 =9-7 一个数(不为0)的 =16÷8 差,等于这两个数 =2(条) 的差除以这个数。 =2(条) 回顾反思 我们用不同的思路,解决了同一个问题。 答:红珠子比黄珠子可以多穿 2 条手链。 第2步 背 考点 必考点解决问题策略的多样性 解决同一问题可以有多种策略,思考的角度不同,解题的方法也不同。 1第7天1 第3步 练 习题 O 1.中秋节制作礼盒月饼,每盒装8块月饼。王奶奶做了40块豆沙月饼和32 块莲蓉月饼,全部装完需要几个礼盒?(用两种方法解答) 2.三(1)班全体学生去坐摩天轮,男生正好坐满5节座舱,女生正好坐满4 节座舱。三(1)班男生比女生多几人? 第二单元 混 每节座舱限坐4人 运算 3.中心小学举办“一叶寻冬”树叶贴画活动,贴不同的小动物需要的树叶片 数如下。 燕子5片 金鱼4片 蝴蝶3片 请问:贴3条金鱼和2只燕子,一共要用多少片树叶? 4.新情境·环保行动废旧电池换文具。小优收集了20节废旧电池,小翼收 集的比小优多5节,每5节废旧电池可以换一支铅笔,他们收集的废旧电 池一共可以换多少支铅笔? 019 从课本 到大千世界 地球的 孤些事儿 海星:谁的腕足最多? 大部分海星有5条腕足,但也 蟑螂:到底有多少心室? 有例外,有渔民曾捕捞过“八角海 星”,它有8条腕足。这还不是海 人类的心脏有2个心室,而大 星腕足数量的上限,有一种多腕葵 部分蟑螂心脏的心室数量比人类的 花海星,它的腕足数量比八角海星 6倍还多1个,即蟑螂有2×6+1= 的6倍还多2条,即它们有8×6+ 13(个)心室。即使其中某一个发 2=50(条)腕足。 生病变,通常也不会威胁到它们的 生命。 20 笔记本电脑:减重啦! 一台普通的笔记本电脑大约重2 千克,而世界上第一台便携式计算机 的重量大约比现在的笔记本电脑的重 量的5倍还多1千克,即2×5+1= 11(千克)。 这也太重了,根本带不出门! 长颈鹿:脖子到底有多长? 别看长颈鹿的脖子那么长,其实它 们和人类一样,只有7块颈椎骨,不过 长颈鹿的一块颈椎骨的长度就约30厘 唉,长得高, 米,而人类整个脖子的长度也才10厘 没办法! 米左右,所以长颈鹿的脖子大约比人 类的脖子长30×7-10=200(厘米), 也就是2米左右! 古埃及人:一个月少休息几天? 在古埃及,一周有10天,一个月有3周。 我们现在一般是一周休息2天,每个月大概 休息8天。如果古埃及人也是一周休息2 天,那么算下来他们一个月就比我 们少休息8-3×2=2(天)1预备三年级·数学上册 (24-8)÷4=4 40-(8+8)=24 4.(15+12)÷3=9(个) 第5天解决问题(1) 1.方法一:80-(25+15)=40(页) 方法二:80-25-15=40(页) 2.82-(32+32+3)=15(篇) 3.54÷6×5=45(元) 第6天解决问题(2) 1.(12-5)×2=14(人) 2.6×9=54(盆) 8×7-54=2(盆) 3.32÷4+32=40(名) 第7天解决问题(3)》 1.方法一:40÷8+32÷8=9(个) 方法二:(40+32)÷8=9(个) 2.5×4-4×4=4(人) 3.4×3+5×2=22(片) 4.(20+20+5)÷5=9(支) 第三单元毫米、分米和干米 第8天毫米的认识 1.(1)B 80 (2)C 2.333620 3.40-10=30(毫米) 100-55=45(毫米) 45-30=15(毫米) 第9天分米的认识 1. 2.>< < >< 3.30厘米=3分米 12+3=15(分米) 第10天千米的认识 1.B 2.23000 5005 37501 3.(11-1)×2=20(千米) 4.2000米=2千米 2×2×2=8(千米)

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