精品解析：安徽省安庆市宜秀区2024-2025学年统编版2016四年级下学期期末语文试卷

2024-2025学年度第二学期期末教学质量监测 四年级语文试题 1. 正确、工整地抄写句子。 胜人者有力，自胜者强。 【答案】 2. 读拼音写词语。 shǎn shuò（ ）的fán xīng（ ）为夜空zēng tiān（ ）了几许色彩。méng lóng（ ）的月光照在téng luó（ ）上，几只tān wán（ ）的猫jù jí（ ）在一起。它们行动mǐn jié（ ）﹐jǐng jiè（ ）的眼神中充满了对人类的fáng bèi（ ）。 【答案】 ①. 闪烁 ②. 繁星 ③. 增添 ④. 朦胧 ⑤. 藤萝 ⑥. 贪玩 ⑦. 聚集 ⑧. 敏捷 ⑨. 警戒 ⑩. 防备 【解析】 【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后结合语境写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“繁、朦、聚、藤、萝、警”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 3. 用“____”画出下面错误的读音或字形。 （1）A．附（fǔ）近 B．慷慨（kǎi） C．徜（cháng）徉 D．音调（diào） （2）A．堵塞（sè） B．侮（wǔ）辱 C．悲戚（qī） D．嘴唇（qún） （3）A．暴炸 B．石笋 C．劫难 D．芙蓉花 （4）A．踪迹 B．分辨 C．潇酒 D．石钟乳 【答案】（1）A．附（fǔ）近 （2）D．嘴唇（qún） （3）A．暴炸 （4）C．潇酒 【解析】 【详解】（1）A．附（fù）近； （2）D．嘴唇（chún）； （3）A．爆炸； （4）C．潇洒。 认真读题，填序号。 4. 下列各组词语中，不是反义词的一组是（ ） A. 扩大 缩小 B. 局促 从容 C. 宽广 狭小 D. 厚道 浅薄 【答案】D 【解析】 【详解】D．厚道：指为人诚恳，不刻薄；浅薄：指人的学识、修养等不深厚。二者不是直接的反义关系，故该项符合题意。 5. 下列成语与“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”一句意思无关的是（ ）。 A. 悬梁刺股 B. 刻舟求剑 C. 手不释卷 D. 凿壁偷光 【答案】B 【解析】 【详解】书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，主旨是勤奋刻苦、勤学苦读；“刻舟求剑”比喻死守教条、不懂变通，和勤奋学习无关。故选B。 6. 下列选项依次填空，最恰当的是哪一项？（ ） 宜秀区村干部发挥（ ）精神，和乡亲们种树植绿，建设（ ）的新农村。 A. 百灵鸟 锣鼓喧天 B. 领头羊 鸡犬相闻 C. 老黄牛 山清水秀 D. 老黄牛 灯火辉煌 【答案】C 【解析】 【详解】A．“百灵鸟”通常用来形容歌声清脆悦耳或人聪明伶俐。 “锣鼓喧天”原指古代作战时敲锣击鼓指挥进退，后多用于形容喜庆、热闹的场景。 B．“领头羊”指团体中起主导作用的人。 “鸡犬相闻”形容农村中居民密集，相互间可以听到鸡鸣狗叫的声音。 C．“老黄牛”通常用来形容人勤奋、踏实、任劳任怨的品质。 “山清水秀”描述了自然环境优美、生态良好的乡村景象。 D．“老黄牛”通常用来形容人勤奋、踏实、任劳任怨的品质。 “灯火辉煌”形容夜晚灯光明亮的繁华景象。 结合语境和词义可知，形容村干部有勤奋、任劳任怨的精神，应选“老黄牛”；形容新乡村环境优美，应选“山清水秀”。 7. 下列句子中，加点词语运用不恰当的是哪一项？（ ） A. 小虫在老松树的黄色泪珠里，前俯后仰地挣扎了一番后不动了。 B. 听到这个消息，大家都惊慌失措，像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。 C. 在盛夏的尾声中，几朵姗姗来迟的荷花为我们带来了几缕芬芳。 D. 我来到宁静的小山村，这里车水马龙，一股田园气息扑面而来。 【答案】D 【解析】 【详解】D．“车水马龙”用来形容街道热闹繁华、车马车辆众多的场景，和题干中“宁静的小山村”的语境矛盾，词语运用不恰当。 8. 下列课文中使用“移步换景”的写法是哪一项？（ ） A. 《乡下人家》 B. 《海上日出》 C. 《记金华的双龙洞》 D. 《巨人的花园》 【答案】C 【解析】 【详解】移步换景：是一种写作手法，通常用于游记，作者随着脚步的移动，看到不同的景色，并依次描写。 A．《乡下人家》是按空间、时间顺序描写乡村景致，并非移步游览； B．《海上日出》是定点观察，按日出前、日出时、日出后时间顺序写景； C．《记金华的双龙洞》中，作者按照路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞的游览顺序行文，边走边写景物，典型运用移步换景； D．《巨人的花园》是童话故事，以叙事为主，不使用移步换景。 按要求完成句子练习。 9. 雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。（仿写句子〉 她笑起来，眼睛像_________________，__________________________。 【答案】 ①. 弯弯的月牙 ②. 十分迷人 【解析】 【详解】本题考查的是仿写句子。 例句“雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住”运用了比喻的修辞手法，把雨来比作小泥鳅，生动形象地写出了雨来身体光滑、难以抓住的特点。据此句式仿写。 例如：她笑起来，眼睛像两汪清澈的泉水，闪烁着快乐与温柔的光芒，仿佛能洗净世间一切烦恼。 10. 体会冒号的用法，补写句子。这只小猫可真淘气：___________________________________ 【答案】它一会儿跳到书桌上，用爪子轻轻拨弄着笔筒里的笔；一会儿又悄悄溜进厨房，围着妈妈的脚边打转；更过分的是，它还会趁人不注意，偷偷溜进衣柜里，蜷缩在柔软的衣服堆里呼呼大睡。 【解析】 【详解】阅读所给句子“这只小猫真淘气：……”可知，冒号后面的内容是对前面句子的解释说明，因此本句补充的内容，应围绕“小猫淘气”这一特点进行展开，填写表现小猫淘气的动作行为即可。 示例：这只小猫可真淘气：一会儿，它会突然窜上沙发，用爪子在崭新的布艺上留下几道不经意的“艺术印记”；一会儿，它又躲进花盆间，不经意间打翻了几盆精心照料的花草；一会儿还会跳到床上，轻轻地在你脸上踩下几个“小梅花”。 根据所学知识灵活运用。 11. 哪一朵花不惹人喜爱？你选，“桃花一簇开无主，____________”；你闻，“不要人夸好颜色，____________”；你看，“不论平地与山尖，____________”。 【答案】 ①. 可爱深红爱浅红 ②. 只留清气满乾坤 ③. 无限风光尽被占 【解析】 【详解】书写时注意“爱”“深”“浅”“留”“满”“乾”“坤”“限”“尽”“占”的正确写法。 12. 《宜秀区校园诗词大会》比赛邀你参加。 第一关：填地名。 （1）寒雨连江夜入______ 相看两不厌，只有______ 磨针溪，在______下 第二关：飞花令。 （2）①飞入（ ）无处寻 ②犹有（ ）俏 ③还来就（ ） A.菊花 B.菜花 C.桃花 D.花枝 【答案】 ①. 吴 ②. 敬亭山 ③. 象耳山 ④. B ⑤. D ⑥. A 【解析】 【详解】（1）书写时注意“敬”“亭”“象”的正确写法。 （2）①飞入菜花无处寻，出自杨万里《宿新市徐公店》，选B。 ②犹有花枝俏，出自毛泽东《卜算子・咏梅》，选D。 ③还来就菊花，出自孟浩然《过故人庄》，选A。 13. 书中有道理：遇到挫折或失败时，我会用《论语》中的名句“____________，____________”鼓励自己重新振作，努力奋斗。书中有榜样：走进《铁杵成针》的故事，我明白了学习要____________，还有____________的黄继光、____________的哈尔威船长，都是我学习的榜样。 【答案】 ①. 不怨天 ②. 不尤人 ③. 勤奋刻苦、坚持不懈 ④. 英勇无畏 ⑤. 忠于职守 【解析】 【详解】“不怨天，不尤人”出自《论语·宪问》，意思是不埋怨天，不责备人；这句话体现了一种积极的人生态度和自我修养，遇到不如意的事情或困境时，不是去抱怨外界的环境和他人，而是从自身寻找原因，反思自己的行为和不足之处，通过自我调整和努力来改变现状，追求更好的结果，契合题意。 《铁杵成针》的道理：这个故事讲述老婆婆靠坚持把粗铁杵磨成针，告诉我们学习要有恒心，所以填表示坚持的词语即可。示例：走进《铁杵成针》的故事，我明白了学习要持之以恒。 黄继光在战斗中，为了胜利，毫不畏惧地用自己的胸膛挡住敌人的枪眼，展现了英勇无畏的精神。 哈尔威船长在危急时刻，坚守岗位，沉着指挥，将乘客和船员的生命安全放在首位，最终与船一同沉没，体现了忠于职守的高尚品质。 课内阅读：阅读下面的文言文，完成后面练习。 囊萤夜读 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 14. 用组词法解释加点字。 ①家贫不常得油（ ） ②胤恭勤不倦（ ） 15. 下面的朗读停顿划分正确的是哪一项？（ ） A．夏月/则练囊盛/数十萤火/以照书 B．夏月/则练囊/盛数十/萤火以/照书 C．夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书 D．夏月则/练囊/盛数十萤火/以照书 这句话大意是：________________________________________________________________ 16. 用文中的词句回答：《囊萤夜读》故事的起因是“______________”。从“______________”“_______________”等描述中能看出车胤的勤奋，文中“______________一词，可以体现勤奋的结果。 【答案】14. ①. 贫困 ②. 疲倦 15. ①. C ②. 夏天的夜晚，车胤就用白绢做成袋子，装几十只萤火虫当作灯光照亮书本。 16. ①. 家贫不常得油 ②. 恭勤不倦 ③. 以夜继日 ④. 博学多通 【解析】 【14题详解】 本题考查字词解释。 ①“家贫不常得油”的意思是：车胤家境贫寒，不能经常得到灯油。其中“贫”指穷困；缺少钱财。 ②“胤恭勤不倦”的意思是：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦。其中“倦”指疲劳；劳累。 【15题详解】 本题考查的是文言断句和句子翻译。 “夏月则练囊盛数十萤火以照书”的意思是：夏天的夜晚，车胤就用白绢做成袋子，装几十只萤火虫照着书本。“夏月”指的是时间，单独划开；“练囊”指用白色绢子做袋，“则”与“练囊”划分在一处比较合适。“盛数十萤火”和“以照书 ”是谓语和宾语间停顿。所以正确的停顿为：夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书。 故选C。 【16题详解】 本题考查的是主要内容以及对重点信息的提取能力。 从文中的句子“家贫不常得油（家境贫寒，不能经常得到灯油）”可知是故事的起因；从“恭勤不倦（勤劳而不知疲倦）”“以夜继日（夜以继日地学习）”等的描述中能看出车胤的勤奋；“博学多通”的意思是指车胤知识广博，学问精通。由该词语可以体现车胤勤奋的结果。 【点睛】参考译文：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。车胤家境贫寒，不能经常得到灯油。夏天的夜晚，车胤就用白绢做成袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习。 阅读理解 石头信使 ①这块不起眼儿的小石头，重约1.9公斤，有过辉煌的事业。约40亿年前，它曾是火星的外壳。突然有一天，它被某颗小行星撞上，被迫跟同伴道别。它在一片混沌中游荡，无所谓方向和目标，不在乎坠落和飘浮，因为没有力量可以吸引住它。 ②它游荡了很久很久，大概有1600万年吧。想必如此艰辛漫长的游荡会让它变得消瘦。它不断地寻找，想要找到一个归宿。终于，有一天它挨近某个星球的时候，不由自主地被她美丽、湛蓝的外表吸引，于是它冲破无数的阻碍，不顾一切地扑向了她…… ③它被撞昏过去，等它醒来，发现自己躺在了茫茫的冰原上。它的到来，没有引起任何人的注意。它习惯了随遇而安，这一躺下，又过去了13000多年。 ④时间到了1984年，有一双手，将它捡起来，那是一位陨石搜寻小组成员的手。科学家们发现了它，却依然不懂它。它被带了回来，冷落在冰柜的一角，与很多普通石头挤在一起。 ⑤天下几人能识君？10年后，它的知音终于出现了。 ⑥它身上那些橙褐色的斑点，是不是钛酸盐粒？钛酸盐粒只有在一定温度——维持生命的温度下才能形成。那么，它承载了生命的信息吗？它被推到20万倍的电子显微镜下，科学家们从中找到了细菌的痕迹。这块小石头，像一个信使，给人类带来了信息：火星上可能存在过早期原始生命。 17. 短文是按______顺序写的，根据短文内容填空。 18. 联系短文内容，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 （1）小石头游荡了很久很久，整整有1600万年。（ ） （2）小石头在一片混沌中游荡，是因为它没有方向，还没有找到目标。（ ） （3）小石头其实是来自火星的陨石，它提供了火星可能存在早期原始生命的有力证据。（ ） 19. 读第⑥段，写一写“火星上可能存在过早期原始生命”的原因。 __________________________________________________________________________ 20. 读完全文，我还想提出的问题是：____________我解决这个问题的方法是：____________ 【答案】17. 18. ①. × ②. × ③. √ 19. 石头上的橙褐色斑点是钛酸盐粒，钛酸盐需要维持生命的适宜温度才能形成；科学家在陨石里找到了细菌的痕迹，细菌是早期生命形式，因此推测火星曾存在原始生命。 20. ①. 这块陨石现在保存在哪里？ ②. 查阅科普资料、上网搜索相关陨石档案。 【解析】 【导语】这是一篇别具一格的科普小品文，作者跳出干硬的科普叙事，用拟人化手法将这块火星陨石的亿万年旅程故事化，把漫长的时空变迁讲得生动有温度，既暗藏陨石研究的科学逻辑，又赋予科普文本文学性与故事感，能轻易勾起读者对地外生命探索的好奇心，科普与趣味兼具。 【17题详解】 从文中“约40亿年前”“突然有一天”“大概有1600万年”“又过去了13000多年”“1984年”“10年后”等时间表述可知，短文是按时间顺序写的。 根据第①段内容，约40亿年前，曾是火星外壳，所以第一行第一个空填“约40亿年前”。 第②段“它游荡了很久很久，大概有1600万年吧……于是它冲破无数的阻碍，不顾一切地扑向了它……”，可知约1600万年后，它扑向湛蓝星球。 依据第③段“它被撞昏过去，等它醒来，发现自己躺在了茫茫的冰原上”和“这样一躺下，又过去了13000年”，说明约13000年前，它躺在冰原上。 被科学家们发现并带回的时间：由第④段“时间到了1984年，有一双手，将它捡起来，那是一位陨石搜寻小组成员的手……它被带了回来”，可知被陨石搜寻小组成员发现并带回的时间是1984年，填“1984年”。 1994年的事件：结合第⑤段“10年后，它的知音终于出现了”(1984+10=1994)，第⑥段“科学家们从中找到了细菌的痕迹。这块石头，像一个信使，给人类带来了信息：火星上可能存在过早期原始生命”，可知1994年被发现有细菌痕迹。 【18题详解】 （1）文中第②段“它游荡了很久很久，大概有1600万年吧”，“大概”表明是约数，并非“整整1600万年”，所以错误。 （2）从第①段“突然有一天，被某颗小行星撞上……因为没有力量可以吸引住它”可知，石头游荡无方向目标是因被小行星撞后，没力量吸引它，并非自己没找目标，所以错误。 （3）结合第①段“40亿年前，它曾是火星的外壳……被某颗小行星撞上”，第④段“有一双手，将它捡起来，那是一位陨石搜寻小组成员的手”，第⑥段“科学家们从中找到了细菌的痕迹。这块石头，像一个信使，给人类带来了信息：火星上可能存在过早期原始生命。”可知石头是来自火星的陨石，且提供了火星曾有生命的证据，所以正确。 【19题详解】 第⑥段“它身上那些橙褐色的斑点，是不是钛酸盐粒？钛酸盐粒只有在一定温度——维持生命的温度下才能形成”，可知因为石头上有钛酸盐粒，而钛酸盐粒形成温度是维持生命的温度，所以这是推测火星可能有早期原始生命的一个理由，即：石头上有钛酸盐粒，钛酸盐粒形成温度为维持生命的温度。 第⑥段“它被推到20万倍的电子显微镜下，科学家们从中找到了细菌的痕迹”，由于在来自火星的石头里发现了细菌痕迹，所以这成为推测火星可能有早期原始生命的另一个理由，即：在石头中发现了细菌的痕迹。 示例：它身上有橙褐色斑点，可能是钛酸盐粒，而钛酸盐粒只有在维持生命的温度下才能形成，并且在20万倍电子显微镜下，科学家从中找到了细菌的痕迹。 【20题详解】 从文本内容的拓展、疑惑点出发，比如关于石头更多经历、火星生命研究后续、科学原理等角度，提出有思考价值的问题。找方法：根据问题类型，选择查阅资料(如科普书籍、学术论文、权威网站)请教专业人士(科学老师、天文爱好者等)、深入分析文本关联内容等方式解决。 示例：读完全文，我还想提出的问题是：科学家是如何确定这块石头40亿年前是火星外壳的？我解决这个问题的方法是：查阅地质、天文相关的专业书籍，或在学术数据库搜索关于陨石成分分析、火星岩石研究的论文，了解判定火星陨石的科学手段。 21. 笔下生花 会飞的小木屋、水上行走鞋、会变大变小的书包……生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。你想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能？把它写出来介绍给大家吧！注意：想象要丰富，将所想的事物写清楚。 【答案】例文： 神奇的百变书包 每个人都有奇思妙想，我最想发明一款神奇的百变书包。 它的外形和日常的双肩书包很相像，主体是清新的天蓝色，面料柔软耐磨。书包右侧嵌着三颗圆圆的彩色按钮：红色、黄色、紫色，按钮亮晶晶的，像三颗小宝石，好看又别致。书包背带自带软垫，背着十分舒服。 这款书包最厉害的就是多种多样的功能。按一下红色按钮，书包就能缩小到橡皮大小，外出游玩时直接塞进口袋，不用费力拎着；按下黄色按钮，书包瞬间变大，帐篷、篮球、行李箱都能轻松装进去。每天装满厚厚的课本，书包会开启减重模式，再重的书本背在身上也轻飘飘的，再也不会压弯我们的肩膀。 下雨天最实用的是紫色按钮，轻轻一按，书包四周自动弹出透明防雨罩，牢牢护住书本，任凭风吹雨淋，里面的课本干干净净。放学路上万一迷路，长按紫色按钮，书包就开启智能语音导航，温柔地指引路线，送我平安到家。 有了这款多功能书包，能解决我们上学路上好多麻烦。我一定要好好学习，将来亲手发明出它。 【解析】 【详解】一、审题。 题目要求写自己想发明的神奇物品，写清样子+功能，发挥想象。 二、立意。 通过发明解决生活里的麻烦，表达热爱科学、想要造福生活、努力实现梦想的想法。 三、思路。 开头：由日常生活中的真实困扰落笔，顺势引出自己想要发明的事物，简洁点题。 中间：先用一个段落从整体到局部描写物品外观，依次介绍颜色、材质、特殊零部件；再用一到两个段落分层介绍各项功能，每项功能写明操作方式和带来的便利。 结尾：总结发明的好处，表达美好期盼，立下努力学习、将来实现发明的志向。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期期末教学质量监测 四年级语文试题 1. 正确、工整地抄写句子。 胜人者有力，自胜者强。 2. 读拼音写词语。 shǎn shuò（ ）的fán xīng（ ）为夜空zēng tiān（ ）了几许色彩。méng lóng（ ）的月光照在téng luó（ ）上，几只tān wán（ ）的猫jù jí（ ）在一起。它们行动mǐn jié（ ）﹐jǐng jiè（ ）的眼神中充满了对人类的fáng bèi（ ）。 3. 用“____”画出下面错误的读音或字形。 （1）A．附（fǔ）近 B．慷慨（kǎi） C．徜（cháng）徉 D．音调（diào） （2）A．堵塞（sè） B．侮（wǔ）辱 C．悲戚（qī） D．嘴唇（qún） （3）A．暴炸 B．石笋 C．劫难 D．芙蓉花 （4）A．踪迹 B．分辨 C．潇酒 D．石钟乳 认真读题，填序号。 4. 下列各组词语中，不是反义词的一组是（ ） A. 扩大 缩小 B. 局促 从容 C. 宽广 狭小 D. 厚道 浅薄 5. 下列成语与“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”一句意思无关的是（ ）。 A. 悬梁刺股 B. 刻舟求剑 C. 手不释卷 D. 凿壁偷光 6. 下列选项依次填空，最恰当的是哪一项？（ ） 宜秀区村干部发挥（ ）精神，和乡亲们种树植绿，建设（ ）的新农村。 A. 百灵鸟 锣鼓喧天 B. 领头羊 鸡犬相闻 C. 老黄牛 山清水秀 D. 老黄牛 灯火辉煌 7. 下列句子中，加点词语运用不恰当的是哪一项？（ ） A. 小虫在老松树的黄色泪珠里，前俯后仰地挣扎了一番后不动了。 B. 听到这个消息，大家都惊慌失措，像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。 C. 在盛夏的尾声中，几朵姗姗来迟的荷花为我们带来了几缕芬芳。 D. 我来到宁静的小山村，这里车水马龙，一股田园气息扑面而来。 8. 下列课文中使用“移步换景”的写法是哪一项？（ ） A. 《乡下人家》 B. 《海上日出》 C. 《记金华的双龙洞》 D. 《巨人的花园》 按要求完成句子练习。 9. 雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。（仿写句子〉 她笑起来，眼睛像_________________，__________________________。 10. 体会冒号的用法，补写句子。这只小猫可真淘气：___________________________________ 根据所学知识灵活运用。 11. 哪一朵花不惹人喜爱？你选，“桃花一簇开无主，____________”；你闻，“不要人夸好颜色，____________”；你看，“不论平地与山尖，____________”。 12. 《宜秀区校园诗词大会》比赛邀你参加。 第一关：填地名。 （1）寒雨连江夜入______ 相看两不厌，只有______ 磨针溪，在______下 第二关：飞花令。 （2）①飞入（ ）无处寻 ②犹有（ ）俏 ③还来就（ ） A.菊花 B.菜花 C.桃花 D.花枝 13. 书中有道理：遇到挫折或失败时，我会用《论语》中的名句“____________，____________”鼓励自己重新振作，努力奋斗。书中有榜样：走进《铁杵成针》的故事，我明白了学习要____________，还有____________的黄继光、____________的哈尔威船长，都是我学习的榜样。 课内阅读：阅读下面的文言文，完成后面练习。 囊萤夜读 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 14. 用组词法解释加点字。 ①家贫不常得油（ ） ②胤恭勤不倦（ ） 15. 下面的朗读停顿划分正确的是哪一项？（ ） A．夏月/则练囊盛/数十萤火/以照书 B．夏月/则练囊/盛数十/萤火以/照书 C．夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书 D．夏月则/练囊/盛数十萤火/以照书 这句话大意是：________________________________________________________________ 16. 用文中的词句回答：《囊萤夜读》故事的起因是“______________”。从“______________”“_______________”等描述中能看出车胤的勤奋，文中“______________一词，可以体现勤奋的结果。 阅读理解 石头信使 ①这块不起眼儿的小石头，重约1.9公斤，有过辉煌的事业。约40亿年前，它曾是火星的外壳。突然有一天，它被某颗小行星撞上，被迫跟同伴道别。它在一片混沌中游荡，无所谓方向和目标，不在乎坠落和飘浮，因为没有力量可以吸引住它。 ②它游荡了很久很久，大概有1600万年吧。想必如此艰辛漫长的游荡会让它变得消瘦。它不断地寻找，想要找到一个归宿。终于，有一天它挨近某个星球的时候，不由自主地被她美丽、湛蓝的外表吸引，于是它冲破无数的阻碍，不顾一切地扑向了她…… ③它被撞昏过去，等它醒来，发现自己躺在了茫茫的冰原上。它的到来，没有引起任何人的注意。它习惯了随遇而安，这一躺下，又过去了13000多年。 ④时间到了1984年，有一双手，将它捡起来，那是一位陨石搜寻小组成员的手。科学家们发现了它，却依然不懂它。它被带了回来，冷落在冰柜的一角，与很多普通石头挤在一起。 ⑤天下几人能识君？10年后，它的知音终于出现了。 ⑥它身上那些橙褐色的斑点，是不是钛酸盐粒？钛酸盐粒只有在一定温度——维持生命的温度下才能形成。那么，它承载了生命的信息吗？它被推到20万倍的电子显微镜下，科学家们从中找到了细菌的痕迹。这块小石头，像一个信使，给人类带来了信息：火星上可能存在过早期原始生命。 17. 短文是按______顺序写的，根据短文内容填空。 18. 联系短文内容，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 （1）小石头游荡了很久很久，整整有1600万年。（ ） （2）小石头在一片混沌中游荡，是因为它没有方向，还没有找到目标。（ ） （3）小石头其实是来自火星的陨石，它提供了火星可能存在早期原始生命的有力证据。（ ） 19. 读第⑥段，写一写“火星上可能存在过早期原始生命”的原因。 __________________________________________________________________________ 20. 读完全文，我还想提出的问题是：____________我解决这个问题的方法是：____________ 21. 笔下生花 会飞的小木屋、水上行走鞋、会变大变小的书包……生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。你想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能？把它写出来介绍给大家吧！注意：想象要丰富，将所想的事物写清楚。 第1页/共1页 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