期末复习-压力与压强-2025-2026学年苏科版物理八年级下册

这是一份初中物理苏科版期末复习课件，聚焦“压力与压强”主题，分压强、液体压强、气体压强、浮力、物体浮沉五模块梳理知识点，结合公式推导、实验探究及典型例题，为学生提供系统的复习学习支架。 资料特色突出核心素养培养，通过液体压强探究实验（如控制变量法应用）培养科学探究能力，结合托里拆利实验、阿基米德原理验证等提升科学思维，联系高压锅、飞机升力等生活实例强化物理观念，助力学生巩固考点，也为教师教学提供丰富素材。针对九年级学生，资料聚焦升学考试重点，帮助学生系统梳理知识体系，强化解题能力，适应升学备考需求。

苏科版 期末复习：压力与压强 目 录 压强 液体的压强 气体的压强 浮力 物体的浮与沉 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 第五部分 CONTENTS 行业PPT模板http://www.1ppt.com/hangye/ 压强 压力与受力面积之比 液体压强 气体压强 影响液体压强大小的因素 液体内部压强的特点 流体压强与流速的关系 大气压 估测大气压 影响浮力大小的因素 物体的浮沉条件 阿基米德原理： F 浮= G 排 F 浮 > G，物体上浮 F 浮 < G，物体下沉 F 浮 = G，物体漂浮或悬浮 浮力 连通器 p=F/S 压力与压强 第九章 第一节 压强 （一）压力 1.压力的定义：______作用在物体_______上的力 符号：______ 垂直 表面 F 压力与压强 第九章 对比项目 重力 压力 产生原因 地球的吸引 物体间相互挤压 施力物体 地球 施加挤压的物体 受力物体 物体本身 被挤压的物体 方向 总是竖直向下 垂直于接触面，指向被压物体 作用点 物体重心 受力物体接触面 大小   与重力无关，需受力分析，特殊情况等于重力 （一）压力 2.压力与重力的区别 压力与压强 第九章 1 . 如图所示，长方体金属块重20 N，底面积为30cm2，F恒为5 N。如图乙，当金属块静止不动时，地面受到的压力___________N；在甲图中，金属块对地面的压强为___________Pa。 25 5000 压力与压强 第九章 （二）压强(P) （1）定义：物体所受_________与_________之比叫做压强。 （2）物理意义：表示压力作用效果的强弱 （3）公式：______________ 单位：______________ 压力 受力面积 P=F/S 帕斯卡 帕 Pa 压力与压强 第九章 8 . 如图所示，实心均匀的正方体甲、乙对水平地面的压强均为P0，若沿竖直方向切去甲的一半，沿水平方向切去乙的一半，它们剩余部分对地面的压强分别为P甲和P乙，则下列判断正确的是（　　） A. P甲>P0． B. P乙=P0． C. P乙>P0 ． D. P甲>P乙 D 压力与压强 第九章 （二）压强 （4）增大压强的方法 ①增大压力②减小受力面积 ③同时增大压力、减小受力面积 （5）减小压强的方法 ①减小压力②增大受力面积 ③同时减小压力、增大受力面积 磨薄的刀刃 尖锐的鸟喙 铁轨和枕木 书包肩带 压力与压强 第九章 4 . 如图是被誉为“十年长安号丝路新驼队”的中欧班列，它促进了“一带一路”沿线国家的经济、文化交流。关于该列车说法正确的是（ ） A．铁轨铺在枕木上是为了增大压强 B．列车在平直轨道上匀速行驶时，处于平衡状态 C．列车静止时，列车对铁轨的压力和铁轨对列车 的支持力是一对平衡力 D．列车在减速进站的过程中，因不受力而逐渐停 下来 B 压力与压强 第九章 4 . 下列实例中，属于减小压强的是（ ） A．菜刀刀刃磨得很薄 B．骆驼脚掌宽大厚实 C．铁钉尖端极易扎入木板 D．破窗锤锤头做成锥形 B 压力与压强 第九章 第二节 液体的压强 （二）液体压强 1.产生原因 ①液体具有________，会对支撑它的容器底部产生压强； ②液体具有________，会对限制其流动的容器侧壁、内部各个方向产生压强。 F F F 重力 流动性 压力与压强 第九章 （二）液体压强 2.液体压强的特点： ①液体内部向各个方向都有压强； ②同种液体、同一深度，液体向各个方向的压强相等； ③同种液体中，液体压强随深度的增加而增大； ④同一深度下，液体密度越大，压强越大。 深度：从液体自由液面，到研究点的竖直距离 h 压力与压强 第九章 1 . 在容器甲乙丙丁内加入适量的水，容器戊中加入适量浓盐水，利用压强计等器材探究液体压强与哪些因素有关，部分实验过程如图所示。 (1)比较甲、乙、丙三次实验可知：同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强都______； (2)比较甲、丁两次实验可知：液体的压强与液体的______有关； 相等 深度 压力与压强 第九章 1 . 在容器甲乙丙丁内加入适量的水，容器戊中加入适量浓盐水，利用压强计等器材探究液体压强与哪些因素有关，部分实验过程如图所示。 (3)探究液体的压强与液体密度的关系时，选择容器丁与______对照。实验过程中要保持探头在两液体中______相同，观察比较U形管两侧液面高度差。本实验中用到的重要实验方法是______； 戊 深度 控制变量法 压力与压强 第九章 （二）液体压强 3.液体压强的大小计算 （1）计算公式 p=ρgh （2）物理量含义及单位 p：液体压强，单位Pa ρ：液体密度，单位kg/m3 g：重力常量，取值10N/kg h：深度，m 压力与压强 第九章 2 . 如图，水平桌面上放有底面积和质量都相同的柱形与锥形甲、乙容器，分别装有深度相同、质量相等的液体。下列说法正确的是（ ） ①容器对桌面的压力：F甲>F乙；②液体的密度：ρ甲>ρ乙 ③液体对容器底部的压强：p甲＜p乙；④容器对桌面的压强：p甲=p乙 A．只有①和③ B．只有④ C．只有② D．只有③和④ D 压力与压强 第九章 4.液体压强的应用——连通器 （1）定义：上端开口、下端相连通的容器，叫做连通器。 （2）连通器原理： 连通器里只装同一种液体，当液体静止不流动时，各容器中的液面总保持相平。 （二）液体压强 茶壶也是一种连通器 压力与压强 第九章 第三节 气体的压强 （三）气体压强 1.大气压产生原因： 空气受_______、具有________，向各个方向都有压强。 2.马德堡半球实验： 意义：_____________________ 重力 流动性 证明了大气压的存在 压力与压强 第九章 （三）气体压强 3.托里拆利实验： 意义：______________________ 首次精确测量大气压数值 压力与压强 第九章 （三）气体压强 拓展：托里拆利实验补充： ①水银柱竖直高度只由外界大气压决定； 与管子粗细、倾斜、上提下压、水银槽内水银的多少无关 ②不慎混入空气，会导致液面高度偏小，最终测量值偏小 压力与压强 第九章 4 . 小丽同学用实验测量某地大气压的值，她在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图所示。 (1)往玻璃管中倒入水银时，要倒满是为了__________。 (2)若将图丙玻璃管向上提升1cm（玻璃管不离开水银槽的水银面），此时管内真空部分的长度将__________（选填“变长”“变短”或“不变”）。 将管内空气排空 变长 压力与压强 第九章 4 . 小丽同学用实验测量某地大气压的值，她在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图所示。 (3)已知水银的密度为13.6×103kg/m3，她通过数据计算得出当地的大气压值为__________Pa（g=10N/kg），此处水的沸点__________100℃（选填“高于”“低于”或“等于”）。 1.02×103 低于 压力与压强 第九章 4.大气压变化规律 ①海拔：海拔越高，空气越稀薄，气压越低 ②晴天气压高、阴天低；冬季高、夏季低 5.气压变化的影响： 气压越低，沸点越低；气压越高，沸点越高 ①高原饭煮不熟：气压低、沸点低 ②高压锅：增大气压、提高沸点 （三）气体压强 压力与压强 第九章 6. 流体压强 ①流体：液体和气体都具有流动性，统称为流体 ②规律：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大 （2）经典实例 ①飞机升力：机翼上凸下平，上流速大压强小，下流速小压强大，压强差产生升力 ②火车站安全线、窗帘外飘、喷雾器、弧线球 （三）气体压强 压力与压强 第九章 10 . 如图所示是水从道路底下涵洞通过的截面示意图。下列说法正确的是（　　） A．当水不流动时，水对道路没有向上的压强 B．当水不流动时，水对a处的压强等于水对b处的压强 C．当涵洞内的水流动时，水在d点的流速小于c点的流速 D．当涵洞内的水流动时，水在d点的压强小于c点的压强 D 压力与压强 第九章 2 . 如图所示，下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是（　　） A．如图甲，向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢 B．如图乙，装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜向外凸起 C．如图丙，地铁站台边，人必须站在黄色以外的区域候车 D．如图丁，表示的是飞机升力产生的原因 B 压力与压强 第九章 第四节 浮力 1、浮力的定义 浸在液体（或气体）中的物体，受到液体（或气体）对它竖直向上的托力，这个力叫做浮力，符号为F浮。 （四）浮力 施力物体：液体（或气体） 受力物体：浸在其中的物体 压力与压强 第九章 10 . 关于浮力，下列说法正确的是（　　） A．在水中下沉的金属块不受浮力 B．浮力大小等于物体上表面受到压力减去下表面受到的压力 C．物体浸没在水中的深度越深，所受浮力越大 D．物体排开水的体积越大，它在水中所受的浮力就越大 D 压力与压强 第九章 2、浮力的影响因素 ①液体的密度 排开同体积的液体，液体密度越大，受到的浮力越大 ②排开液体的体积 同种液体中，排开液体越多，受到的浮力越大 （四）浮力 压力与压强 第九章 10 . 如图所示，小徐在进行“探究影响浮力大小的因素”实验。 (1)在图B中，物体所受的浮力 为___________。 (2)由图中___________（填字母） 三图可知，浮力大小与排开 液体的体积有关；由图中A、 C、D三图可知，浮力大小与物体浸没的深度___________；将物体浸没在某液体中如图E所示，由图中A、D、E三图可知，浮力大小与液体___________有关。 (3)为了使实验结论更具有普遍性，小徐接下来的操作应该是___________。 A．多次测量取平均值 B．换用其他物体和液体多次实验 4.4N ABC 无关 密度 B 压力与压强 第九章 3、阿基米德原理： 浸在液体中的物体受到浮力大小等于物体排开液体所受的重力。 （四）浮力 公式： F浮=G排=m排g=ρ液gV排 压力与压强 第九章 2 . 创新实验小组为了验证阿基米德原理的准确性，利用弹簧测力计、石块、烧杯、某液体等器材，按照如图所示的步骤，进行了探究实验。（取g=10N/kg，ρ液=0.8×103kg/m3 (1)为减小测量误差并使操作最简便、最合理的操作顺序是__________。 丁甲乙丙 压力与压强 第九章 2 . 创新实验小组为了验证阿基米德原理的准确性，利用弹簧测力计、石块、烧杯、某液体等器材，按照如图所示的步骤，进行了探究实验。（取g=10N/kg，ρ液=0.8×103kg/m3 (2)由图中实验数据得出石块受到的浮力大小后，再求出石块排开的该液体受到的重力为__________N。由此可以得出阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它__________。 1 排开液体所受的重力 压力与压强 第九章 2 . 创新实验小组为了验证阿基米德原理的准确性，利用弹簧测力计、石块、烧杯、某液体等器材，按照如图所示的步骤，进行了探究实验。（取g=10N/kg，ρ液=0.8×103kg/m3 ） (3)同组同学认为利用一组实验数据来验证阿基米德原理的准确性是不合理的，其原因是：__________。 单次实验具有偶然性 压力与压强 第九章 2 . 创新实验小组为了验证阿基米德原理的准确性，利用弹簧测力计、石块、烧杯、某液体等器材，按照如图所示的步骤，进行了探究实验。（取g=10N/kg，ρ液=0.8×103kg/m3） (4)如图乙所示的操作中，若只将石块的一部分浸入该液体中，其他步骤操作正确，则__________（选填“能”或“不能”）得到结论。 (5)利用实验数据，进一步计算可知石块的密度为__________。 能 3.2×103kg/m3 压力与压强 第九章 （四）浮力 3.浮力的测量 ①称重法： 测出物体在空气中的重力G，再测出物体浸在液体中的示数F拉，F浮 = G - F拉。 ②阿基米德原理 F浮=G排=m排g=ρ液gV排 压力与压强 第九章 4 . 如图甲，在弹簧测力计下悬挂一个实心金属零件，读数是7.5N。如图乙，当把零件浸没在装满油的溢水杯中时，测力计的读数是6.6N。已知油的密度为0.8g/cm3，下列说法中错误的是（　　） A．小桶收集到溢出油的重力为0.9N B．金属块的体积为112.5cm3 C．金属块的密度约为6.7×103kg/m3 D．金属块下表面受到油的压力为6.6N D 压力与压强 第九章 第五节 物体的浮与沉 浸在液体中的物体，受到重力和浮力的作用，浮力与重力的大小关系决定了其所处的状态 （五）物体的浮沉 压力与压强 第九章 （五）物体的浮沉 物体状态 上浮 下沉 漂浮 悬浮 G与F浮 G<F浮 G>F浮 G=F浮 G=F浮 受力分析 G G G G F F F F 压力与压强 第九章 3 . 把一个重6N、体积500cm3的实心物体放入足够深的水中。当物体静止时，物体所处的状态是（　　） A．漂浮 B．沉底 C．悬浮 D．无法判断 B 压力与压强 第九章 4 . 小明在厨房清洗樱桃时发现，有的樱桃漂浮在水面上，有的沉底。两颗体积相等的樱桃在水中静止时如图。下列说法正确的是（　　） A．甲樱桃所受浮力大于自身重力 B．甲樱桃的质量小于乙樱桃的质量 C．向水中加盐，甲樱桃会下沉 D．甲樱桃的密度大于乙樱桃的密度 B 压力与压强 第九章 浮力的应用： ①轮船：轮船做成“空心”体，排开的水更多，受到较大的浮力，能漂浮在水面上。大小用“排水量”表示 ②潜水艇：潜水艇的沉浮靠改变自身“重力”实现的（在水舱充入水或排出水） ③气球：通过充入密度小于空气的气体（氢气、氦气、热空气等）降低自身“重力”，从而使气球受到的浮力大于自身的重力而升空。 （五）物体的浮沉 压力与压强 第九章 1 . 关于物体浮沉条件及应用，下列说法正确的是（ ） A．将鸡蛋放入清水中下沉，逐渐加盐后鸡蛋上浮，是因为鸡蛋的重力减小了 B．密度计漂浮在不同液体中时，所受浮力大小不同，浸入液体越深，液体密度越大 C．盐水选种时，干瘪、虫蛀的种子上浮，是因为它们的密度小于盐水密度 D．潜水艇下潜是通过减小自身浮力实现的，热气球上浮是通过增大自身体积实现的 C 压力与压强 第九章 4 . 如图所示，为保证安全，轮船的船舷上画有载重线，载重线是船舶在允许的最大载重情况下水面位置的水平线。根据图中轮船判断下列说法正确的是（　　） A．轮船在淡水中排开液体的体积最小 B．印度洋的海水密度比北大西洋的海水密度大 C．轮船从北大西洋区域驶入印度洋区域时，受 到的浮力不变 D．轮船从北大西洋区域驶入印度洋区域时，受到的浮力变大 C 压力与压强 第九章 1 . 轮船、潜水艇、氢气球、密度计的工作原理均与浮力知识相关，下列分析正确的是（　　） A．轮船能浮在水面上，是因为轮船所受的浮力大于自身所受的重力 B．潜水艇通过减小自身所受的重力实现下潜 C．氢气球加速升空，是因为氢气球所受的重力小于浮力 D．密度计在不同液体中漂浮，所受的浮力随液体密度的变大而变大 C 压力与压强 第九章 $