12.家乡的喜与忧 课件-2025-2026学年道德与法治四年级下册统编版

该小学道德与法治课件以“家乡的喜与忧”为核心，通过老照片对比（赵奶奶住的地方、饮食变化）、小调查（文化休闲设施、商业设施、教育医疗发展）等课堂导入方式，引导学生从家乡过去与现在的对比中感受发展，构建“发现变化—分析成就—关注问题”的学习支架。 其亮点在于采用生活化情境（家庭老照片、采访家人）和实践活动（实地参观医院、社区调查），培养学生政治认同中的家国情怀与责任意识中的担当精神。通过“日新月异”“蒸蒸日上”等形容词总结发展，结合问题讨论，让学生在体验中增强对家乡的热爱与社会责任感，教师可借助丰富活动设计提升教学效率。

道德与法治 四年级下册 家乡是我们出生、成 长的地方，大家一定很熟 悉吧!那你们知道家乡过去 是什么样的吗? 照片里的家乡 。 你能猜出这是乌鲁木齐的哪吗？ 。 红山 乌鲁木齐车站 新疆大学 12.家乡的喜与忧 活动一：和赵奶奶一起看老照片 周末，赵东阳看见奶奶拿出家里的老照片在翻看。他很好奇，凑过去跟奶奶一起看。 思考一：看看赵奶奶以前住的地方的照片，说说赵奶奶家住的地方和我们住的地方有哪些不一样？ 思考二：看看赵奶奶家招呼客人的大餐图片，说说赵奶奶家现在吃的和以前吃得有哪些不一样？ 小调查 和赵奶奶一起看老照片，赵东阳家乡的变化可真大，让我们也积极参与了解家乡的互动，感受和认识家乡的发展吧！ 1.方便人们文化休闲的设施建设（公园、广场、图书馆、体育馆等） 2.方便人们购物的商业设施建设（超市、商场、农贸市场等） 各种购物的商业设施齐全，遍布各地，人们购物更加方便。 以前买东西要凭票（粮票、面票），现在超市、商场应有尽有。 这些变化给你的生活带来了哪些便利？ 生活服务设施越来越完善，人们的休闲、购物、出行更加方便。 方案二：有些同学以采访家人的方式，了解家乡教育方面发生的变化 教室很破旧，没有窗户，光线暗，桌椅破旧。 r2、问问爷爷奶奶、爸爸妈妈上学时，他们学习的课程。 课本是黑白印刷，课程只有语文、数学、思想品德等 方案三：有些同学以实地参观、采访的方式，了解家乡医疗事业的发展。 看病的变化 周六，我们小组参观了家乡的一所医院。我们看到现在的医院宽敞、整洁。听人们说，以前的医院很小、很拥挤，而且人们来看病时，都争着往前挤，秩序混乱。现在，人们只要拿着挂号单坐在一旁等着叫号就可以了，不用担心别人插队。以前，人们总担心看大病很贵，而现在，人们可以享受国家医疗保险，医疗费负担减轻了很多。 医院小，看病贵 医疗设备先进，可以用医保报销 通过这些调查活动，我们看到了家乡的发展变化，人们生活水平的提高。对此，你想用哪些词来形容家乡的发展呢？人们是怎样看待家乡的发展变化的呢？ 活动三：家乡发展的心情 高兴 干干净净 日新月异 富强 整洁 美丽 翻天覆地 越来越好 方便 先进 繁荣兴盛 蒸蒸日上 家乡在发展过程中，也会产生一些不可忽视的问题，我们一起来听听这些同学的发现 请同学们打开课本第94页，快速阅读“找一找”部分，看看赵小原他们发现了哪些问题。用笔圈出来。 阅读课本，找问题 我发现的问题 就以周边环境为主，你发现乌鲁木齐在建设中存在哪些问题？ Lavf58.45.100 Lavf58.45.100 $