期末课外阅读理解专项训练-2025-2026学年统编版三年级语文下册

**基本信息** 聚焦五种文体，通过典型文本系统训练信息提取、内容理解、情感主旨把握等核心阅读能力，强化语言运用与思维能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |写景短文|1篇《初夏小院》|提取颜色词、分析句子特点、区分动静描写|从景物要素到画面感知，培养形象思维| |生活记事|1篇《雨中送伞》|补充词语、梳理心情变化、分析人物行为|从事件梳理到情感体验，提升语言运用| |趣味童话|1篇《小露珠的心愿》|词语仿写、提取关键信息、概括形象|从情节理解到价值认知，涵养审美创造| |短篇寓言|1篇《骄傲的小公鸡》|角色匹配、概括行为、提炼寓意|从故事分析到道理归纳，发展逻辑思维| |浅易小古文|1篇《蜂采花》|字词释义、提取信息、翻译句子|从文言基础到文化理解，增强文化自信|

统编版三年级语文下册期末课外阅读理解专项卷 阅读一 写景短文 初夏小院 ①初夏，奶奶家的小院，变得格外热闹可爱。 ②院角的月季开得热闹，粉嘟嘟、红艳艳的花朵挨在一起，花瓣软软的，裹着淡淡的花香。翠绿的藤蔓顺着篱笆往上爬，叶片绿油油的，阳光洒下来，满地细碎的光影。几只小蜜蜂落在花心，一动不动，安心采蜜。暖暖的阳光，娇艳的鲜花，把小院装点得温柔又美好。 ③一阵微风拂过，小院瞬间灵动起来。花儿轻轻点头，藤蔓随风摇摆，发出沙沙的声响。麻雀落在院中的老槐树上，叽叽喳喳唱着歌。彩色的蝴蝶扇动翅膀，在花丛里自由自在飞舞，给小院添了满满生机。 ④我最爱坐在小院里看花、听风，感受初夏独有的美好。 1.从文中找出描写颜色的词语，写下来。 __________、__________、__________ 2.品读画线句子，这句话写出了小院__________的特点。 3.短文第②自然段写小院的______之美，第③自然段写小院的______之美。 A.动态 B.静态 4.作者喜欢初夏小院吗？从文中哪句话可以看出来？ _____________________________________________________________________ 阅读二 生活记事 雨中送伞 ①夏日的天气说变就变。下午放学，天空乌云密布，转眼就下起了瓢泼大雨。 ②我站在校门口屋檐下，看着大雨不停落下，心里十分着急：我没有带雨伞，该怎么回家呢？雨水打湿地面，溅起一朵朵水花，来往同学都被家长接走了。 ③就在我发愁的时候，雨幕里出现一个熟悉的身影。是奶奶！奶奶撑着一把碎花雨伞，快步朝我走来。她裤脚沾满泥水，半边衣服已经被雨水打湿。奶奶快步走到我身边，把雨伞稳稳偏向我的头顶，伸手牵住我的小手，温柔地带我走入雨中。 ④一路上，雨水哗啦啦落下，我的身上干爽温暖，奶奶肩头却湿透了。我紧紧牵着奶奶的手，心里暖暖的。 1.根据短文，补充词语。 乌云（ ）（ ） 瓢泼（ ）（ ） 2.“我”心情变化是：____________→____________ 3.奶奶赶来接“我”时，外貌是什么样子的？用横线在文中画出来。 4.读画线句子，说一说奶奶心里最在意的是什么？ _____________________________________________________________________ 阅读三 趣味童话 小露珠的心愿 ①夜幕降临，一颗颗晶莹的小露珠，悄悄落在青草、花瓣和树叶上。 ②一颗圆圆的小露珠，趴在月季花瓣上，心里藏着一个小小的心愿。青草问它心愿是什么，小露珠摇摇头不肯说。小虫问它想要什么，小露珠依旧笑着沉默。 ③清晨太阳升起，金光洒向大地。小露珠变得闪闪发亮，把花瓣洗得干干净净，把青草润得青翠欲滴。小露珠开心地笑了，它终于明白，自己的心愿，就是默默滋养花草，带给世间干净与美好。 ④阳光越来越暖，小露珠慢慢化作水汽，飞向天空。它虽然消失了，却让花草长得更加鲜嫩茁壮。 1.照样子，写词语。 亮晶晶 __________ __________ 2.小露珠落在了______、______、______上面。 3.小露珠的心愿是什么？用波浪线画出来。 4.这是一颗怎样的小露珠？ _____________________________________________________________________ 阅读四 短篇寓言 骄傲的小公鸡 ①农场里有一只漂亮的小公鸡，羽毛五彩光亮，鸡冠红艳艳。 ②小公鸡十分骄傲，整日炫耀自己好看的外表。它嘲笑小黑鸭毛色灰暗，嘲笑老母鸡样貌普通，不愿和农场小动物一起玩耍。 ③一天清晨，天色昏暗，蚊虫乱飞，庄稼地里害虫作乱。小黑鸭下水捉虫，老母鸡土里啄虫，齐心协力保护菜园庄稼。只有小公鸡站在篱笆上，只顾梳理羽毛，夸赞自己好看。好看的外表不值一提，踏实做事、懂得合群，才是最可贵的品质。 ④小公鸡听完农场伯伯的话，低下了高傲的头。 1.选一选，填序号。 （1）（ ）毛色灰暗 （2）（ ）样貌普通 A.老母鸡 B.小黑鸭 2.小动物们在菜园里做什么？ _____________________________________________________________________ 3.读画线句子，写出寓言告诉我们的道理。 _____________________________________________________________________ 阅读五 浅易小古文 蜂采花 花间有蜂，身形小巧。 日日出游，采百花之蜜，不辞辛劳。 旁人曰：蜂勤且善，劳作不止，助人亦利己。 【注释】①不辞辛劳：不怕辛苦劳累 ②勤：勤劳 1.选一选，正确释义打“√”。 （1）日日出游：每天（ ） 太阳（ ） （2）身形小巧：大小（ ） 聪明（ ） 2.小蜜蜂每天做什么事情？ _____________________________________________________________________ 3.翻译文中画线句子。 _____________________________________________________________________ 参考答案 阅读一 初夏小院 1.粉嘟嘟、红艳艳、绿油油 2.温柔美好 3.B；A 4.喜欢；我最爱坐在小院里看花、听风，感受初夏独有的美好。 阅读二 雨中送伞 1.密布；大雨 2.着急；温暖 3.她裤脚沾满泥水，半边衣服已经被雨水打湿。 4.奶奶最在意我的安危，不想让我淋雨，一心呵护我。 阅读三 小露珠的心愿 1.金灿灿、白茫茫 2.青草、花瓣、树叶 3.自己的心愿，就是默默滋养花草，带给世间干净与美好。 4.这是一颗无私奉献、心地善良、乐于付出的小露珠。 阅读四 骄傲的小公鸡 1.（1）B （2）A 2.小黑鸭下水捉虫，老母鸡土里啄虫，一起保护菜园庄稼。 3.不要只看重外表，做人要踏实做事，团结同伴，不能骄傲自大。 阅读五 浅易小古文 蜂采花 1.（1）每天√ （2）大小√ 2.小蜜蜂每天外出，采摘百花花蜜。 3.蜜蜂勤劳又善良，不停劳作，既帮助他人，也成就自己。 学科网（北京）股份有限公司 $