第21课 《古代诗歌五首——己亥杂诗》课件 2025—2026学年统编版语文七年级下册

该初中语文课件围绕《己亥杂诗（其五）》，以1839年龚自珍辞官南归为导入，通过归乡写诗背景引出组诗，聚焦本课诗歌，构建“时代背景—诗人经历—诗歌内容”的学习支架，帮助学生理解诗意与情感。 其亮点是“诵读闯关”分层设计（音读、意读、情读），通过“落花”意象对比李煜、李清照诗句，结合龚自珍讲学践行，渗透文化自信与思维能力。学生在托物言志分析中提升语言运用，教师可借助结构化流程优化教学效率。

己 己 亥 亥 杂 杂 诗 诗 龚自珍 新课导入 一条路,一个时代的背影 从北京到杭州,千里迢迢。那时没有高铁,没有汽车,只有马车在尘土飞扬的古道上缓缓前行。路旁,是渐渐远去的京城;前方,是风雨飘摇的故土。这一路,他走得很慢,一边走,一边写诗,一口气写了315首。 请同学们记住这个时间:1839年,清道光十九年。这一年,48岁的龚自珍辞去官职,离开生活了多年的北京城。他雇了两辆马车,一辆装书,一辆坐人,独自踏上回乡之路。 新课导入 这315首诗,记录了他对清王朝腐朽统治的愤怒,对国家命运的深深忧虑。课文所选这首,是其中最具代表性的一首。在诗中,他发出了一个震撼时代的呐喊。 今天,就让我们跟着龚自珍的马车,踏上那段苍茫的归乡路,去倾听他在历史深处发出的爱国强音。 资料一 解题入诗 通过题目, 你了解到哪些信息? 指年份,中国古代以天干地支纪年。 己 亥 己亥年就是1839年。 写作背景 我们一同穿越回1839年,去看看那一年的中国…… 那一年,腐朽没落的清政府对外卑躬屈膝,对内大肆打压,民不聊生; 那一年,是鸦片战争的前一年,曾经强大的大清帝国行将没落; 资料二 1840年,英国用武力打开了中国的大门,发动鸦片战争,从此,中国便沦为半殖民地半封建社会,人民生活在水深火热当中,社会动荡不安,饱受屈辱,一直到1949年新中国成立。 作者简介 龚自珍(1792—1841),字璱人,号定庵,清代思想家、文学家。 资料三 他身处晚清衰世,敏锐洞察到清王朝的腐朽与危机,力主“更法”“改图”,是近代中国维新思想的重要先驱。 1839年,48岁的龚自珍厌倦官场,辞官南归,途中写下大型组诗《己亥杂诗》共315首,或针砭时弊,或抒发怀抱,字里行间洋溢着深沉的爱国热情。课文所选为其中最具代表性的一首,既有对时局的忧愤,更有对未来的殷切呼唤。 诵读闯关 感悟诗情 音读:读准字音,读出节奏 己亥杂诗(其五) [清] 龚自珍 浩荡/离愁/白日斜, 吟鞭/东指/即天涯。 落红/不是/无情物, 化作/春泥/更护花。 第一关 j h i 诵读闯关 感悟诗情 第二关