期末自测练习卷-2025-2026学年统编版三年级语文下册
2026-06-12
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 38 KB |
| 发布时间 | 2026-06-12 |
| 更新时间 | 2026-06-12 |
| 作者 | 氼乚@ |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58311962.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2026春统编版三年级语文下册期末检测卷,以基础巩固与素养融合为核心,通过古诗积累(如杜甫《绝句》)、传统文化(文房四宝)及生活情境(李明撕绘本留言条)设计,适配期末综合测评需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|基础训练营|47分|字音、词语、句子、古诗、传统文化、情境应用|以“春风吹拂”情境整合词语书写,结合《守株待兔》寓言考查文化自信|
|阅读理解|23分|课内《花钟》、课外《火烧云》|通过设问手法分析、颜色形态变化描写,提升思维能力与审美感知|
|习作展示台|30分|想象故事创作|要求结合课内想象类课文,鼓励脑洞发挥,培养创造思维|
内容正文:
2026春统编版三年级语文下册期末检测卷
考试时间: 60分钟 满分:100分 姓名:__________得分:__________
题号
一
二
三
总分
得分
一、基础训练营(47分)
1. 下面加点字读音完全正确的一项是( )(2分)
A. 匀称(chèn) 作坊(zuō) 投掷(zhì) 纤细(xiān)
B. 积累(lěi) 朝鲜(xiān) 模样(mó) 闲散(sàn)
C. 呕吐(tù) 差异(chà) 折腾(zhē) 夹袄(jiā)
2. 认真看拼音,规范写词语(7分)
春日里,春风 chuī fú ,百花 zhēng qí dòu yàn 。我们参观了古老的 zhào zhōu qiáo ,了解了古代劳动人民的 zhì huì 。夜晚,海底 fù zé 巡逻的动物开始活动,世间处处充满 shēng jī 。
3. 将下面四字词语补充完整,并完成练习(6+2+1,共9分)
( )( )起舞 源源( )( ) 画( )添( )
杯( )蛇( ) 争奇( )( ) 没( )打( )
(1) 上面出自寓言故事的词语还有很多,请再写出两个:_____________、_____________
(2) 春风吹拂,柳枝随风摇摆,花儿___________________,景色十分优美。(选词填空)
4. 按要求完成句子练习(2+3,共5分)
(1) 雨点噼里啪啦地落在窗户上。(照样子,仿写带拟声词的句子)
_________________________________________________________________________________
(2) 花园里的花千姿百态。________________________________________________(围绕开头写句子)
5. 根据所学知识填空(每空1分,共10分)
(1) 古诗积累:杜甫《绝句》中“________________,沙暖睡鸳鸯”描绘春日美景;曾几《三衢道中》写行路见闻:“绿阴不减来时路,________________”。王维借诗句“独在异乡为异客,________________”抒发思乡之情。
(2) 传统文化:文房四宝指笔、墨、纸、______;中医四诊是望、闻、______、切。
(3) 《守株待兔》中,农夫放弃劳作守在树桩旁,最终“________________,________________”。这个故事告诫我们:________________。
(4) 改过名言:________________?过而能改,善莫大焉。
6. 读情境,完成练习(9分)
课间,李明不小心把同学的绘本撕破了,心里很着急。
(1) 补充提示语(2分)
李明____________________说:“真对不起,我不小心把你的书弄坏了。”
(2) 改为转述句(4分)
李明对同桌说:“我明天买一本新绘本还给这位同学。”
___________________________________________________________________________________
(3) 请你帮李明写一则简短的留言条(3分)________________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
二、阅读理解(23分)
(一)课内阅读《花钟》(节选)(10分)
不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
1. 选文开头运用了____________的修辞手法。(2分)
2. 植物开花时间不同,一是和__________、__________、__________有关,二是和________________________________有关。(4分)
3. 昙花为什么只在晚上九点左右开放?请用横线在文中画出相关语句。(2分)
4. 下列说法错误的一项是( )(2分)
A. 昙花花瓣娇嫩,白天开花容易被阳光灼伤。
B. 所有花儿都依靠昆虫传播花粉。
C. 植物开花会慢慢适应周边的环境。
(二)课外阅读《火烧云》(节选改编)(13分)
晚饭过后,火烧云上来了。天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
1. 选文第一自然段中“烧”字写出了火烧云____________的特点。(2分)
2. 第二自然段主要写火烧云的__________多,文中列举了__________、__________、______________等颜色。(4分)
3. 第三自然段描写火烧云变成了__________,它的变化顺序是:出现→__________→__________。(3分)
4. 判断正误,对的打“√”,错的打“×”(4分)
(1) 火烧云只出现在晚饭之前。( )
(2) 火烧云不仅颜色多,形态也变化很快。( )
三、习作展示台(30分)
题目:一次有趣的想象
要求:结合课内想象类课文,发挥脑洞,写一写你奇妙的想象故事。内容具体,语句通顺,不少于300字,书写工整。
参考答案
一、基础训练营
1. A
2. 吹拂 争奇斗艳 赵州桥 智慧 负责 生机
3. 翩 翩;不 断;蛇 足;弓 影;斗 艳;精 采
(1) 示例:井底之蛙、亡羊补牢
(2) 翩翩起舞
4. 示例:
(1) 秋风呼呼地吹过树梢。
(2) 有的含苞待放,有的完全绽开,有的还是小小的花骨朵。
5. (1) 泥融飞燕子 添得黄鹂四五声 每逢佳节倍思亲
(2) 砚 问
(3) 兔不可复得 而身为宋国笑 不要心存侥幸,妄想不劳而获
(4) 人谁无过
6. 示例:
(1) 满脸愧疚,低着头
(2) 李明对同桌说,他明天买一本新绘本还给那位同学。
(3)
留言条
XX同学:
对不起,我不小心撕破了你的绘本,我明天会赔你一本新的,请你原谅。
李明
X月X日
二、阅读理解
(一)
1. 设问
2. 温度 湿度 光照 昆虫活动的时间
3. 昙花的花瓣又大又娇嫩……它适应了晚上九点左右的温度和湿度
4. B
(二)
1. 范围广、颜色红、气势盛
2. 颜色 红彤彤 金灿灿 半紫半黄
3. 马 变大 变模糊
4. (1) × (2) √
三、习作(略)
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