六 小数的初步认识（课件）-2025-2026学年三年级下册数学人教版
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普通
摘要：
该小学数学课件围绕“认识小数”展开，涵盖小数的定义、读写及与分数（十分之几）的关系。通过电子秤、薯条单价等生活场景导入，结合抢红包读小数、身高单位换算等活动，连接分数知识搭建从具体到抽象的学习支架。
其亮点在于以生活化情境和游戏化活动激发兴趣，通过小组合作推导分数与小数关系培养数学思维，结合“小数里的中国力量”渗透德育。运用数学眼光观察现实，发展数感与应用意识，课堂小结梳理知识，助力学生理解，为教师提供丰富教学素材。
内容正文：
认识小数
人教版小学数学三年级下册第六单元
像这样带有小数点的数叫作
3.45 0.85 2.60 36.6
小数点
小数。
3.45千克
0.85元/支
2.60元/支
36.6℃，体温正常。
開
開
2.71元
0.10元
開
3.50元
開
5.15元
抢红包读小数：
1
我的身高是1米3分米。只用“米”作单位怎样表示呢？
【目的】
小组合作探究分数(十分之几)和小数之间的关系
【要求】
1.想：1分米和1米之间的关系。
2.找：在米尺上找到 3 分米、5 分米、7 分米。
3.涂：用分数、小数分别表示这几个长度。
4.说：小组内互相说说你是怎么推导出来的。
小组合作推导
课堂小练笔：
1元7角写成小数是（ ）元。
5角写成小数是（ ）元。
课堂小结
这节课我们学习了什么？
Lavf58.46.101
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