期末背诵清单- 2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

八下道德与法治期末背诵清单2026     班级         姓名            

 第一课  治国安邦的总章程

【1.1党领导人民制定宪法】

1.宪法的产生背景（人民如何确认奋斗成果）（读熟）

①奋斗成果：1921年，中国共产党成立。此后党团结带领中国人民创造了新民主主义革命的伟大成就，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放。

②如何确认：党领导人民制定宪法，以法律形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。

2.宪法规定的国家性质、根本制度和最本质特征。

（1）国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。（必背★）

（2）根本制度：社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。（必背★★★）

（3）最本质特征：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。（必背★★★）

3.我国宪法如何产生和发展的？（读熟）

①我国宪法是党领导人民制定的，并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。

②我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连，同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。

③它以国家根本法的形式，确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化（“四个自信”）的发展成果。反映了我国各族人民的共同意志和根本利益。

4.为什么宪法具有显著优势，得到人民拥护？（优越性）（必背★★）

党领导人民制定的宪法，集中了人民的智慧，体现了人民的意志，实现了党的主张和人民意志的高度统一，因而得到最广大人民的拥护和遵行，具有显著优势，坚实基础，强大生命力。

【1.2宪法的内容和作用】

1.宪法的结构？（读熟）

我国现行宪法除序言外，设有第一章“总纲”，第二章“公民的基本权利和义务”，第三章“国家机构”，第四章“国旗、国歌、国徽、首都”，共四章一百四十三条。

2.宪法的内容?（必背★★）

①我国宪法确认了我国的国家性质，明确了人民当家作主的地位，规定了公民的基本权利和义务。我国是人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民。

②宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确其组成、任期、工作方式，使国家权力运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。

3.宪法的地位（必背★★★）

宪法是国家的根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法是治国安邦的总章程。

4.宪法的作用（必背★★★）

①我国宪法规定，国家尊重和保障人权。（重在理解）

②宪法规范国家权力运行。

③宪法巩固国家政权，规范制约国家权力，保障公民权利，维护社会稳定，推动社会进步，增进人类福祉，实现国家长治久安。

5.国家机关如何尊重和保障人权?（必背★）

①国家权力机关要充分发扬民主，扩大人民有序政治参与，加强人权立法保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。

②国家行政机关要扎实推进依法行政，严格规范公正文明执法，建设服务型政府。

③国家监察机关要依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督，严厉惩治腐败，有效制约和监督权力。

④国家司法机关要依法独立公正行使职权，加强人权司法保障。

6.为什么要规范国家权力运行？（必背★）

①权力是一把双刃剑，在法治的轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。

②规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。

 

第二课  维护宪法权威

【2.1依宪治国】

1.坚持依法治国首先要坚持依宪治国。（必背★★★）

2.如何坚持依宪治国？（依宪治国的要求）（必背★★★）

①坚持依宪治国，就要坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇，坚持宪法确定的人民民主专政和人民代表大会制度不动摇。（两个不动摇）

②依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动。维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。任何组织或个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为都必须予以追究。

③依宪治国需要坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威。我国宪法规定:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”（重在理解和应用）

④依宪治国需要加强宪法实施和监督。全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权；全国人大常委会有权解释宪法和法律。对各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。

【注意】“根据宪法、制定本法”体现的教材观点：①宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。②法律、行政法规和地方性法规是根据宪法制定的，不得与宪法的规定、原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。

【注意】“合宪性审查”是指：审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性，使其与宪法不抵触。

 

 

【2.2尊崇宪法】

1.为什么要加强宪法宣传教育?（必背★）

①宪法的根基在于人民发自内心的拥护，伟力在于人民出自真诚的信仰。加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。

②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。

2.如何尊崇宪法?

国家做法：国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。

公民做法：（必背★★★）

①我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威。

②认同宪法：理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。

③学习宪法：了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会宪法意识贡献力量。

④践行宪法：宪法是公民享有权利和履行义务的基本遵循。严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为，维护宪法权威。（如何践行宪法？）

第三课  公民的基本权利和义务

【3.1公民基本权利】

1.公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利的实现是宪法的核心价值。（必背★★）【区别】规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。（必背★★★）

2.基本权利的范围（必背★★★★）

包括平等权、政治权利、人身自由、社会经济权利、文化教育权利、监督权与获得国家赔偿权、宗教信仰自由等。

3.基本权利的具体内容及要求？（必背★★★）

（1）平等权：(√：男女平等，不分种族；×：岐视，招聘仅限男性/仅限本地区户籍)

①地位：平等权是公民行使其他权利的基础。

（2）政治权利：（参与国家管理，参与政治生活，通过网络平台参与社会讨论，建言献策)

①内容：选举权和被选举权；言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

②选举权与被选举权条件：年满18周岁公民，未被剥夺政治权利；

③重要性：公民参与管理国家和社会事务的基础。

（3）人身自由

①内容：人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。

②是公民参加国家政治、经济、社会生活的基础

a.人身自由不受侵犯：(×:非法逮捕，非法拘禁，非法搜身)

b.人格尊严不受侵犯（×：辱骂，侮辱，起绰号，诽谤，造谣)

c.住宅不受侵犯（×：擅自闯入别人家)

d.通信自由和通信秘密受法律保护（×：窃听他人电话;私拆快递，信件;偷偷翻看他人电子邮件；私自查阅他人微信聊天记录）

（4）社会经济权利

①内容：财产权、劳动权、劳动者休息权、社会保障权、物质帮助权等。

a.财产权【对自己的财产行使占有、使用、收益、处分的权利】（√：租出去挣钱，捐钱）(×：骗钱，偷钱，买到假货，损害房屋，摔手机，擅自处理他人物品）

b.劳动权（√：就业，上班，参加工作，领工资，公司经营良好。×：非法开除，拖欠工资。一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。）

c.劳动休息权（×：强制加班；加班不给钱）

d.社会保障权和物质帮助权。

（5）文化教育权利：

①定义：包括受教育权和文化权利。

②受教育权（发放助学金，两免一补政策）