内容正文:
甘肃省高中招生学业水平考试评估试卷(二)
一、积累与运用
1.(1)mdih6ng璀璨源远流长
(2)A
(3)C
2.D
3.(1)B(2)删除“通过”或者“使”。
4.明确观点1分,合理分析1分,恰当举例1分。
示例1:我不同意。今人谱写的曲子也可以表达古诗意韵,有的还能体现时代新意,这方面有许多经典
的例子,如经典咏流传》节目中今人为李白将进酒谱的曲子就很好。
示例2:我同意。唱古诗,就要用古曲,因为古曲最贴合古诗之意韵。如用《阳关三叠》这一古曲诉说
离别,雅致蕴藉,今人谱写的曲子怕是没有这样的韵味。
5.(1)数风流人物,还看今朝。(2)潮平两岸阔,风正一帆悬。(3)斯是陋室,惟吾德馨。(4)示
例:自古沙场征战,英雄篆情万丈,从“弯弓辞汉月,插羽破天骄”的蛋去病,到“马作的卢飞快,弓如露
雳弦惊”的辛弃疾,策马扬鞭,锋芒所向,锐不可当。有请4号选手为大家朗诵辛弃疾的《破阵子·为陈同甫
赋壮词以寄之》。
二、阅读
(一)
6.本文讲述了“我”缠着九叔在月夜去河沟捉蟹,九叔截流设栅栏等待蟹子,然而蟹子迟迟未出现。
等待过程中,九叔吹出怪异声音,“我”心生恐惧。之后“我”看到水中出现一枝洁白荷花,追随荷花时
荷花消逝,“我”被一只大手从河中提出,而九叔仍在专注吹类树叶。
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7.从“经过很长时间的缠磨,九叔终于答应夜里带我去拿蟹子”,可看出九叔对“我”的疼及,不忍拒
绝“我”的请求。“九叔脱了!衣摘了斗笠,扛着铁锹跳到那条十几米宽的河沟里去,铲起大团的盘结着草
根的泥巴截流”,表现出九叔捉蟹经验丰富,做$利落。在等待蟹子的过程中,九叔专注地吹着树叶,对
“我”的叫唤毫无反应,又显示出他行为有些怪异,沉浸在自己的世界里。
8.荷花出现的情节营造出奇幻、美好的氛围,使故事充满神秘色彩,增添了故事的浪漫主义气息。它让
“我”忘记恐惧,沉浸在幸福的情绪中,推动了情节发展,引发“我”追随荷花以及后续一系列的奇幻经
历,同时也暗示了主题,象征着美好与梦幻,使文章在童真查趣之外,多了对美好$物的追求与消逝的思考。
9.文章通过“我”和九叔夜渔的经历,展现了一个充满ì真童趣与奇幻色彩的世界。在这个世界里,既
有捉蟹等充满生活气息的情节,又有神秘的荷花出现等奇幻元素。主题一方面表达了对童年纯真时光和美好
经历的怀念,如“我”对夜渔的期待和在夜渔过程中的种种新奇体验;另一方面,借荷花的消逝,蕴含着对
美好事物易逝的淡淡忧伤,引发读者对美好与消逝的思考,传达出一种甜蛮而忧伤的复杂情感。
(仁)
10.智能感知方面需配备多种传感器并对不同场景作出反馈;运动控制方面要具备档确性、灵敏度、稳定
性和平衡控制能力;智能决策方面要凭借高效算法和强大的计算能力自主决策;人机交互方面要能识别处理
自然语言、具备情感识别技术及多模态交互能力等。
11.文章采用了总分结构。开篇总述人形机器人是未来产业新赛道和经济增长新引肇,将深刘变革人类生
产生活与全球产业格局;接着分别从概念、相比其他机器人的能力要求、应用领域等方面进行分述,条理清
晰地介绍了人形机器人的相关内容。
12.运用了打比方的说明手法。将人形机器人的不同部分比作“大脑”“小脑”“肢体”,形象生动地说
明了人形机器人作为两者结合产物所具备的特点,使读者更直观地理解人形机器人在智能和行动方面的特性,
增强了文章的趣味性和可读性。
13.(4分)示例:在教育领域,人形机器人可以充当个性化学习导师。理由是它能根据学生的学习进度
和特点,制订专属学习计划,通过生动有趣的互动方式,帮助学生理解知识,解答疑问,尤其对于一些抽象
概念的讲解,可利用其灵活的肢体动作和丰富的展示形式,加深学生的理解。同时、它还能陪伴学生进行语
言学习,纠正发音,模拟各种对话场景、提高学生的语言应用能力。在艺术创作领域、人形机器人可以进行
绘画、音乐创作等。凭借其褙确的操作能力和对艺术风格的学习模仿能力、能创作出独特的艺术作品,为艺
术创作带来新的思路和衷现形式。(答案不唯一,言之有理即可)
(E)
14.(1)柴盏(2)大约(3)架桥,建桥
15,A解析:A项,“以其境过清”中“以”是因为:“卷石底以出”中“以”相当于“而”,表修
饰。B项,“乃记之而去”和“视之既静”中的“之”都是代词。C项、“谭西南而望”“可列坐而休
焉”中“而”都表修饰;D项两个“其”都是代词。
16.(1)(深水)像北斗那样曲折,像蛇那样蜕蜒前行、时隐时现。
(2)有一股泉水幽静地流淌,它流尚时的声普时大时小。
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17、环境特点:甲文的小石潭四周竹树环合,寂寥无人,显得清幽、寂静、瘘滞:乙文的潭周有诡石、
怪木、奇卉、美能、环境优类、且从“风都其濑,韵动崖谷。视之既静,其听始远”可看出有一种灵动的
前味。
作者情感:甲文作者初闻水心乐之、后因小石潭环境过于凄清,心生悲凉、忧伤之情;乙文作者主
要是对石渠、石谭等景色的欣、喜爱、文中未明显体现出像甲文那样的忧伤之情。
(四)18.从政(求仕得到举荐)新妇(新娘)夫婿(新郎)我的作品是否符合主考官的要求?
(我能考上吗?)
(五)
19、吴敏梓不愿嫁给盐商宋为富作妾夏洛神·勃朗特罗切斯特
20.沈琼枝有勇有谋、机敏聪慧。简·爱独立自尊,追求精神上的自由、平等;她感情炽烈,敢于迫求真
正意义上、完整的爱情。
三、作文
略总分
甘肃省高中招生学业水平考试评估试卷(二)
语文
注意事项:
1、全卷共计150分,考试用时150分钟。考生在答题前务必将学校、班级、
姓名、学号、座号填写在试卷的相应位置上。
2.要求用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔将答案直接写在考试卷上,字迹工整,
卷面整洁。
3.不得另加附页,附页上答题不得分。
得
分
评卷人
积累与运用(30分)
学校开展以“我爱诗词”为主题的语文实践活动。请你参与并完成下列任务。
1.阅读下面文段,完成题目。(10分)
诗词,是中华文化浩瀚星空中cur can夺目的明珠,是华夏文明yuan yuǎn
liu chang的精神命脉。它宛如一泓清泉,
着人们的心田;又似一缕清
风,
去尘世的喧嚣。丛关关雎鸠在河之洲的纯真质朴到大漠孤烟直长
河落日圆的雄浑壮阔从“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然自得,到“黄沙百战
穿金甲,不破楼兰终不还”的壮志豪情,诗词以其独特的魅力,跨越千年时空,
着古人的智慧、情感与哲思。
(1)给加点字注音并根据拼音写汉字。(4分)
命脉(
一泓(
cul can
yuan yuan liu chang
(2)依次填入语段横线上的词语,恰当的一项是()
(3分)
A.润泽
轻拂
B.轻拂
传递
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C.润泽传递
D.轻拂润泽
(3)给画线句加上标点符号,最恰当的一项是()(3分)
A.从‘关关雎鸠,在河之洲'的纯真质朴,到‘大漠孤烟直,长河藉日的雄浑
壮阔;
B.从‘关关雎鸠,在河之洲'的纯真质朴,到‘大漠孤烟直,长河落日圆'的雄浑
壮阔。
C.从“关关雎鸠,在河之洲”的纯真质朴,到“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑
壮阔;
D.从“关关雎鸠,在河之洲”的纯真质朴,到“大漠孤烟直,长河落日圆”的雌浑
壮阔。
2.古人讲究诗画合一。为下面的画作配上诗句,最恰当的一项是()(3分)
A.回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
B.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
C.待到重阳日,还来就菊花。
D.月下飞天镜,云生结海楼。
3.阅读下面语段,完成题目。(4分)
可以说,没有诗词韵律的音乐是苍白无力的,而缺乏音乐性的
诗歌也必将在艺术上大为逊色。通过音乐和诗歌的完美结合,使历代文化囚烁着
璀璨的光辉。
(1)把下面句子填入语段横线上,排列最恰当的一项是()(3分)
①好诗的诞生又激发了音乐的多样化,它们就是这样相辅相成地陪伴着。
②音乐对诗歌的内容、题材、形式和风格的形成有着深远的影响,
③从古至今,我国的音乐与诗歌总是紧密并存的。
④对诗歌的传播和发展也起到了重要的推动作用。
A.①④②③
B.③②④①
C.②④①③
D.③④①②
(2)画横线的句子有语病,请写出修改意见。(1分)
4.小逸认为,要唱古诗,必须用古曲,今人谱写的曲子不合古诗之意韵。你同
意小逸的观点吗?请举例分析。(3分)
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5.学校开展经典诗文朗通大赛,请你帮助主持人完成串词的写作。(10分)
要求:.①在前兰位选手的串词中填上恰当的诗句,必须是将要朗诵的诗文中
的句子。
②按前面的串词风格,为第四位选手写出完整的串词,他朗诵的是《破阵
子·为陈同甫赋壮词以寄之》。
(1)从秦皇汉武到唐宗宋祖,多少英雄“谈笑间,樯櫓灰飞烟灭”,多少篆杰
“金戈铁马,气吞万里如虎”。然而,真正的英雄,还要看现在的我们,正如毛泽
东所说的“
。”有请1号选手为大家朗诵
就园春雪》。(2分)
(2)“独坐幽篁里,弹琴复长啸”,这是闲居山野的典雅风韵;“笔落惊风雨,
诗成泣鬼神”,这是纵横笔墨的浩荡神韵;“
”,这是扬帆天地的雄阔气韵。有请2号选手为大家朗诵唐代诗人王
湾的《欲北固山下》。(2分)
(3)“山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵。
。”一代诗豪,身居陋室,天地灵秀,自在人心。有请3号
选手为大家朗诵刘禹锡的《陋室铭》。(2分)
(4)
(4分)
得
分
评卷人
二、
阅读(60分)
(一)阅读下面文章,
完成题目。(16分)
夜渔
莫言
经过很长时间的缠磨,九叔终于答应夜里带我去拿蟹子。
吃过晚饭后,九带我出了村。
那晚上月亮很大,不是八月十四就是八月十六。晚风很凉爽,月光皎洁,照
在高粱间的水上,一片片烂银般放光。吵了一夏天的蛙类正忙着入蛰,所以很安
静
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九叔脱了菱衣摘了斗笠,扛着铁锹跳到那条十几米宽的河沟里去,铲起大团
的盘结着草根的泥巴截流。一会儿工夫就在河水中筑起了一条黑色的拦水坝,靠
近堰埂这边,开了一个两米的口子,插上双层的高梁秸栅栏。九叔把马灯挂在栅
栏边上,便拉我坐在灯影之外,等待着拿蟹子。
我问九叔,拿蟹子就这么简单吗?九叔说:“你等着看吧,今夜刮的是小西
北风,北风响,蟹脚痒,洼地里蟹子急着到墨水河里去集合开会,这条河沟是必
经之路,只怕到了天亮,捉的蟹子咱用两条麻袋都盛不下呢。”
他坐在蓑衣上,说,不要出动静了,蟹子们鬼得很,听到动静就趴住不爬
了。
我们安静了,一会儿盯着那盏放射出温暖的黄色光芒的马灯,一会儿盯着那
个用高粱秆栅栏结成的死城。河水明晃晃的,几乎看不出流动,只有被栅栏阻挡
起的簇簇小浪花说明水在流动。蟹子还没出现。
器
后来潮湿的雾气从地上升腾起来,月亮爬到很高的地方,蓝幽幽的。水边的
草丛中,秋虫响亮地鸣叫着,有啾啾的,有吱吱的,有叽叽的,汇合成一支曲
烩
儿。高粱地里,还时不时地响起哗啦啦的水声,好像有人在大步走动。
蟹子们还没出现,我有些焦急了。九叔也低声嘟囔着,起身到栅栏边上去查
看。回来后他说:“怪事怪事真怪事,今夜里应该是过蟹子的大潮呀,又说西风
响蟹脚痒,蟹子不来出了鬼了。”
九叔从河边的一棵灌木上,摘下一片亮晶晶的树叶,用双唇夹着,吹出一些
尝
叽叽啾啾的怪声。我感到身上很冷,便说:“九叔,你别吹了,俺娘说黑夜吹哨
招鬼。”
九叔吹着树叶,回头看我一眼。他的目光绿幽幽的,好生怪异。我心里一阵
急跳,突然感到九叔十分陌生。我紧缩在荚衣里,冷得浑身打战。
九叔专注地吹着树叶,我压低嗓门叫他:“九叔,九叔。”他对我的叫唤毫
无反应,依然吹着树叶,叽叽啾啾吱吱,响声愈发怪异了。
伸出手指去戳了一下九叔的脊背,竞然凉得刺骨。这时,我真正有些怕了,
后悔跟九叔捕蟹子了。这个吹着树叶的冰凉男人也许早已不是九叔了,而是一个
鳖精鱼怪什么的。想到此,我吓得头皮发炸,我想今夜肯定是不能活着回去了。
天上不知道何时出现了一朵黄色的、孤零零的云,月亮恰好钻了进去。我感
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到这现象古怪极了、这么大的天,月死有的是宽广的道路好走,为什么偏要钻到
那云团中去呢?
清冷的光辉被阻挡了。河沟、原野都朦胧起来,那盏马灯的光芒强烈了许
多。这时,我突然嗅到一股淡淡的幽香。幽香来自河沟,沿着香味望过去,我看
到水面上挺出一枝洁白的荷花。它在马灯的光苦之内,那么水灵,那么圣洁,我
们家门前池塘里盛开过许许多多荷花,没有一枝能比得上眼前这一枝。
荷花的出现使我忘记了恐惧,使我沉漫在一种从未体验过的洁白清凉的情绪
中。我不知不觉地站起来,脱掉蓑衣,向荷花走去。我的腿浸在温暖的水中,缓
缓流淌的水轻轻抚摸着我的大腿,我感到快要舒服死了。
离荷花本来只有几步路,但走起来却显得特别漫长。我与荷花之间的距离仿
佛永远不变,好像我前进一步,它便后退一步。我的心处于一种幸福的麻醉状
态,我并不希望采摘这朵荷花,我希望永远保持着这种荷花走我也走的状态,在
这种缓慢的、有美丽的目标的追随中,温暖河水的抚摸,给了我终生难忘的幸福
体验。
后来,月亮的光辉突然洒满河道,一瞬间,我看到它颤抖两下,放射出几道
比闪电还要亮的灼目白光,然后,那些宛若玉贝雕琢成的花瓣纷纷落下。花瓣打
在水面上,碎成细小的圆片,旋转着消逝在光闪闪的河水中,那枝高挑着花瓣的
花茎,在花瓣调落之后,也随即萎靡倾倒,在水面上委蛇几下,化成了水的波纹
我不知不觉中眼睛里流淌出滚滚的热泪,心里充满甜蜜的忧伤。我心中并无
悲痛,仅仅是忧伤。眼前发生的一切,宛若一个美丽的梦境。但我正赤身站在河
水中,水淹至我的心脏,我的心脏的每一下跳动都使河水轻轻翩腾,水面上泛起
涟漪。荷花虽然消逝了,但清淡的幽香犹存,它在水面上漂漾着,与清冽的月
光、凄婉的虫鸣融为一体…
一只有力的大手抓住我的脖颈把我提出水面,水珠一串串,像小珍珠,从我
的胸膛、肚腹,滴溜溜地滚落到水面上。我想一定是九叔把我从河中提上来,但
定睛一看,九叔端坐在堰上,依然那么专注痴迷地吹着树叶,没有一丝一毫移动
过的迹象。
我大叫了一声:“九叔!”
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九放叼着树叶,回头看了我一眼,那目光完全是陌生人的耳光,并且那目光
中还透出几分愠怒,好像嫌我打扰了他的吹奏。
6.请简要概括本文的主要内容。(4分)
7.结合文章内容,分析九叔这一人物形象。(4分)
8.文中荷花出现这一情节有什么作用?(4分)
9.结合全文,谈谈你对文章主题的理解。(4分)】
(二)
阅读下面文章,完成题目。(15分)
人形机器人:未来产业的新赛道和经济增长的新引擎
人形机器人是当今世界科技领域最具潜力和前景的产业之一。随着科技的不
断进步和人工智能技术的快速发展,人形机器人作为未来产业的新赛道和经济增
长的新引擎,将深刻变革人类生产生活方式,重塑全球产业发展格局。
人形机器人是一种建立在多学科基础之上,集成人工智能、高端制造、新材
料等先进技术的仿生机器人,是形状及尺寸与人体相,能够模仿人类运动、表
情、互动及动作的机器人,并具有一定程度的认知和决策智能。
相比其他机器人,人形机器人对智能感知、运动控制、智能决策、人机交互
的综合能力要求更高。智能感知方面需要配备多种传感器,感知非结构化场景并
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根据不同情况做出反城。运动控制方面需要人形机器人具备高度的精确性和灵敏
度、良好的稳定性和平衡控制能力,精确模仿人类行走、跑步、抓取等动作,实
时响应各种传感器的输入和环境变化。智能决策方面需要通过人工智能技术,凭
借高效的算法和强大的计算能力来处理大量的信息和数据,根据环境、任务和目
标等信息,自主做出最优决策,实现自主导航、任务执行、人机交互等功能。人
机交互方面需要识别和处理自然语言,以便机器人能够理解用户的指令、问题或
指导,需要具备情感识别技术,识别用户情感状态,提供更人性化的互动体验。
此外,识别手势与动作、多模态交互等方面也有着较高的要求。
人形机器人是“人工智能+机器人”的产物,拥有聪慧的“大脑”、敏
捷的“小脑”、灵活的“肢体”,是通用人工智能的理想载体,是一个国家高科
技实力和发展水平的重要标志。
人形机器人在工业制造、特种服务、医疗、家庭服务等领域广泛应用,极大
提高效率和安全性。
在工业制造领域,人形机器人将发挥巨大潜力。它们能替代人类从事装配线
上的组装、搬运、质量检测等重复性高、劳动强度大的工作,不仅提高了生产效
李,还显著降低了工伤事故风险。在块氧或强辐射等危险环境下,人形机器人可
以长时间工作,确保生产活动的安全进行。此外,通过高度灵活的四肢和精准的
操作能力,人形机器人还可以执行芯片封装、微小零件组装等精密制造任务。特
斯拉的Optimus系列机器人已经展示了人形机器人在提高生产线自动化水平和
优化工作流程方面的巨大潜力,能够进行实训、搬运和电池分拣等工作。
在特殊服务领域,人形机器人将成为执行危险任务的重要力量。在火灾现
场,人形机器人可以深入灾区搜救受困人员,降低人类在危险环境中的风险。在
核电站维护、深海探测等极端条件下,人形机器人还能执行任务,保障人类安
全。在军事应用中,人形机器人可以执行战场侦察、爆炸物处理、伤员救援等任
务,它们的灵活性和适应性有利于在复杂多变的战场环境中发挥重要作用。随着
技术的不断进步,人形机器人将在未来战争中粉演更加关健的角色。
在医疗健康领域,人形机器人也将发挥重要作用。人形机器人的精准操作能
力和高度灵活性能够在手术过程中为医生提供精确支持,辅助医生顺利完成手
术。在患者康复过程中,它们还能为患者提供个性化康复训练,加速患者的康复
进程。此外,随着人口老龄化加剧,医疗资源紧张的问题将愈发凸显,人形机器
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人的应用将有效缓解这一矛盾。人形机器人可以用于病房护理、药品递送等日常
工作,提高医疗服务的效率和质量。
在家庭服务领域,人形机器人也将逐渐融入人们的日常生活。清洁、烹饪、
洗衣等日常家务劳动完全可以交给人形机器人来完成,让人们从繁琐的家务中解
脱出来,有更多时间享受生活。同时,人形机器人还能陪伴老人和儿童,提供情
感上的支持和慰藉。对于老年人来说,人形机器人可以监测他们的身体状况,及
时提醒家庭成员或医护人员,保障老人的安全健康。对于儿童来说,人形机器人
可以成为他们的玩伴和教育者,提供有趣的互动体验和学习机会。
(选自《中华读书报》)
10.人形机器人相比其他机器人,在哪些方面综合能力要求更高?请简要概括。
(4分)
11.文章在介绍人形机器人时,采用了怎样的结构?请简要说明。(4分)
12.文中提到“人形机器人是‘人工智能+机器人’的产物,拥有聪慧的‘大
脑’、敏捷的‘小脑’、灵活的‘肢体’”,这句话运用了什么说明手法?有怎
样的表达效果?(3分)
13.除了文中提到的领域,你认为人形机器人还可能在哪些领域发挥作用?请举
例说明并阐述理由。(4分)
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(三)阅读下面文言文,完成题目。(16分)
【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取
道,下见小潭、水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为
堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。怡然不动,做尔
远进、往来翁忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽遮。以其境过清,不
可久居,乃记之而去。
【乙】自渴西南行不能百步,得石渠,民桥其上。有泉幽幽然,其鸣乍大乍
细。渠之广或咫尺,或倍尺,其长可十许步。其流抵大石,伏出其下。逾石而
往,有石泓,昌蒲被之,青鲜环周。又折西行,旁陷岩石下,北堕小潭。潭幅员
减百尺,清深多鲦鱼。又北曲行纡余,睨若无穷,然卒入于渴。其侧皆诡石、怪
木、奇卉、美箭,可列坐而休焉。风摇其巅,韵动崖谷。视之既静,其听始远。
(选自柳宗元《石渠记》)
14.解释加点词。(3分)
(1)蒙络摇缀
(2)潭中鱼可百许头
(3)民桥其上
15.下列句中加点虚词的用法不相同的一项是()(3分)
A.以其境过清
卷石底以出
B.乃记之而去
视之既静
C.潭西南而望
可列坐而休焉
D.不可知其源
风摇其巅
16.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)斗折蛇行,明灭可见。
(2)有泉幽幽然,其鸣乍大乍细。
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17.甲、乙两文都写到了“潭”,两文所写之“潭”在环境特点和作者情感方面
有何不同?请简要概括。(6分)
(四)阅读下面诗词,完成题目。(5分)
【甲)望洞庭湖上张丞相
孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有美鱼情。
【乙】近试上张籍水部
朱庆馀
洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。
妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无。
【注释】①舅姑:公婆。
18.赏析上面两首诗,完成对话。
小文:在唐代,常有士子将自己的诗文呈给达官贵人,希望得到推荐或者赞
誉。【甲】诗就是孟浩然写给丞相张九龄的投赠诗,作者以“欲济无舟楫”为
喻,婉转含蓄地表达了自己
的心愿。
小逸:是的,孟浩然志在求仕,却不直接告白,不露乞怜痕迹,大方得体,
深婉有致。
小文:
【乙】诗有异曲同工之妙,作者朱庆馀把自已比作
把张籍
比作
把主考官比作公婆,表面是问我的眉画得浓淡可合时兴,实则在
问张水部:
小逸:“近试上张籍水部”这个标题就可以帮助我们明白作者的写作意图。
小文:有趣的是,张籍在《酬朱庆徐》中做了明确的回答,他写道:“越女
新妆出镜心,自知明艳更沉吟。齐纨未足时人贵,一曲菱歌敌万金。”
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(五)名著阅读(⑧分)
【甲】沈琼枝在宋家过了几天,不见消息,想道:“彼人一定是安排了我父
亲,再来和我歪缠。不如走离了他家,再作道理。”将他那房里所有动用的金银
器皿、珍珠首饰,打了一个包袱,穿了七条裙子,扮作小老妈的模样,买通了那
丫鬟,五更时分,从后门走了,清晨出了钞关门上船。那船是有家眷的。沈琼枝
上了船,自心里想道:“我若回常州父母家去,恐惹故乡人家耻笑。”细想:
“南京是个好地方,有多少名人在那里,我又会做两句诗,何不到南京去卖诗过
日子?或者遇着些缘法出来也不可知。”立定主意,到仪征换了江船,一直往南
京来。
【乙】“你以为因为我贫穷,低微,不美,矮小,我就没有灵魂,没有心吗?
你想错了一我的灵魂跟你一样!要是上天赐予我美丽和财富,我就要让你感到
难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话,并不是通过习俗、
惯例,甚至不是通过凡人的肉体—而是我的精神在同你的精神谈话,就像两个
人都经过了坟墓,我们站在上天的脚下是平等的一因为我们是平等的!”
19.文段【甲】出自清代
(人名)的《儒林外史》,沈琼枝离开
宋家的原因是
文段【乙】的作者是
这段话是简·爱对
说的。(4分)
20.【甲】【乙】两段分别体现了主人公怎样的性格特征?(4分)
得分评卷人
三、作文(60分)
21.小作文(10分)
学校文学社正在举办“校园一角”摄影比赛,要求参赛选手为自己的摄影
作品配上一段文字说明,以展现校园这一角的独特魅力。请你选择校园中印象深
刻的一个角落,如花园、图书馆一角、操场看台等,写一段150字左右的文字说
明。内容包括该角落的主要景物、特色以及你选择拍摄它的原因。
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200
22.大作文(50分)
生活中,总有一些瞬间触动我们的心灵。它或许是一次与亲人的温暖相拥,
或许是一场与朋友的促膝长谈,或许是一次对自然美景的陶醉,或许是一段为梦
想拼搏的经历…这些瞬间,如同璀璨星辰,照亮我们的人生之路。
请以《触动心灵的瞬间为题目,写一篇记叙文。
要求:内容具体,有真情实感;文中不得泄露个人身份信息;不少于600字。
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