2026年广东深圳中学中考考前自测化学试卷

2025-2026学年第二学期初三年级阶段性评估 化学、物理（合卷） 说明： 1,答题前，务必将自己的姓名、学号等填写在答题卷规定的位置上。 2.考生必须在答题卷上按规定作答：凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。 3.化学全卷共6页，满分50分。理化考试时问100分钟。 化学卷 【可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16】 一、选择题（共15分，每题1.5分） 1.下列做法符合绿色发展理念的是 A.推广不可降解塑料杯 B.鼓励市民出行乘坐私家车 C.推广使用以太阳能为能源的交通工具 D.用大水漫灌技术灌溉园林 2.下列相关化学用语表示错误的是 A.银单质：Ag B.2个氧原子：20 C.铝离子：A13 D.氯化镁：MgCI 3.在深圳湾公园，合欢花散发淡淡芳香。合欢花中含有的槲皮苷(C2以2O12)，是具有抗炎 作用的天然黄酮类化合物。下列说往正确的是 A.该物质含有53个原平 B.该物☒为氧化物 C.该物质中氢元素的质量分数最小 D.该物质中碳元素和氧元素的质量比为21：12 4.在人工智能展览会上，某公司携机器人与观众互动，下列有关机器人说法错误的是 A.皮肤材料石墨烯由碳原子构成 B.锂电池中锂原子的质量为6.941 3 Li C.铝合金外壳具有密度小、耐腐蚀的优点 6.941 D,为防止金属部件生锈，可采用喷漆方法处理 5.我国科学家设计合成了Ni1-CO2光催化剂，实现了室温下用甲烷(CH4)高效制备乙烷(C2H6) 的反应，该反应的微观示意图如下图，下列说法错误的是 Ni-Ce02 0+00 氢原子 光照 》碳原了 甲 乙 丙 A.反应前后原子种类和个数还变 B.反应前后氢元素的化合价发生唤变 C.反应前后催化剂的质量和化学性质不变 D.参加反应的甲和生成物乙的分子个数比为1：1 6.归纳和总结是化学学习的重要方法。下列内容完全正确的是 A.化学与生活 B.化学与安全 ①注意食品安全，避免食用变质的愈物 ①家用电器着火，能用水扑灭， ②合理使用含氟牙膏可预防嘟齿 ②进入久未开启的菜窖前要先做灯火实验 C.化学与科学家 D.化学与农业 @张青莲测定了多种原子的粗对原子质量 ①用苛性钠改良酸性土壤 ②侯氏制碱法中的“碱”指的是烧碱 ②磷肥可促进农作物根系发达，耐寒耐旱 7.下列实验方案的设计，不能达到对应实验目的的是 绿 小卵石 气球 胶头滴管 湿润的酚 酞滤纸条 石英砂 水 6 10% 10% 活性炭 玻璃管 硫酸 酸 ·迷松棉 氢氧化 铜片 镁片 钠固体 A探究氨气的密度 B.将河水净化成饮 C.验证Cu和Mg的金 D.验证氢氧化钠固 小于空气 用水 属活动性顺序 体溶于水时会放热 g100g水 8.我国古代人民可从焰硝（主要成分KNO3,含少量NaCl)中得到 溶 甲 纯净的KNO3,两种物质的溶解度曲线如图，下列说法正确的是 度 M 乙 A,曲线甲是NaCl的溶解度曲线 B.提纯KNO3最好采用蒸发结晶的法 C.将2℃时的甲的溶液降温至t℃一定有晶体析出 t2温度℃ D.t2℃时100g甲饱和溶液和50g乙饱和溶液的溶质质量分数相等 9物质的分离、鉴别和除杂是科学探究的重要组成部分。下列实验方案设计不合理的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别羊毛和纯棉布料 取样，灼烧闻气味 B 除去粗盐中的难溶性杂质 加水溶解、过滤、蒸发结晶 分离氧化铜和铁粉 向混合物中加入足量稀盐酸，过滤 D 鉴别浓硫酸和稀硫酸 取样于试管中，分别插入小木条，观察 九年级化学试卷第2页共6页 10兴趣小组用如图1装置探究铜粉的性质，测得装置内空气中氧气和氮气的体积分数（即含 量)随时间变化的情况如图2所示，下列说法正确的地 气球 100 采集信息 细玻 的 30 80 璃管 形成图像 15 to 传感器 40 钢粉、 0 t 控温电加热器 0 1300 时向g0 900 图1 图2 A.图1中锥形瓶内实验现象为固体粉末由黑色变为红色 B.图2曲线说明铜粉可用于粗咯测定空气中氧气的含量 C.据图2可知t时O2的含量与N2的含量裕繚 D.反应前后锥形瓶内固体增加的质量为瓶内全部氧气的感量 二、非选择题（共四题，共35分） 11、(7分)科普阅读 防晒霜可以减少紫外线对皮肤的伤害，防止皮肤晒黑、晒伤。防晒霜的主要成分是防晒 剂，常见的有物理防晒剂和化学防晒剂两类。 物理防晒剂如氧化锌等，主要通过反射紫外线来防晒，但质地较厚，可能堵塞毛孔。化 学防晒剂如阿伏苯宗等，主要通过吸收紫外线来防晒，效果较好，但可能刺激皮肤，而且稳 定性较差，需要经常补涂。 研究人员将木质素磺酸钠与氧化锌复配得到新型材料，将该材料添加到护肤乳霜中得到 的防晒霜不容易引起皮肤过敏等问题。他们在同等质量的防晒霜里添加不同质量的木质素磺 酸钠，对比各组产品的防晒效采，实验结果如下表所示(SP℉值越高，表示防晒时间越长， 防晒放果越好)。 序号 木质素磺酸钠的添加量 防晒指数SPF值 ① 0.5g 52.7 ② 1g 98.41 ③ 2g 18.37 请根据以上信息回答下列问题 (1)紫外线引起的皮肤氧化属于▲（填“物理变化”或“化学变化’)，该过程中会▲热 量。（填“吸收”或“放出”）。 (2)物理防晒所用的氧化锌可由锌块在700℃800℃下与空气中的氧气发生化合反应制得。 请写出该反应的化学方程式：▲。 (3)通过表格分析：防晒效果最好时，同等质量的防晒霜中木质素磺酸钠的添加量及依据为 ▲0 九年级化学试卷第3页共6页 (4)下列关于防晒剂的说法正确的是▲（填字母） A.化学防晒霜对皮肤没有任何损碧 B、物理防晒剂和化学防晒剂的防晒原相同 C.化学防晒剂在吸收紫外线的同时也在逐渐失效，因此要适时补涂 (5)如果你是防晒霜研发人员，在研发防晒剂时需要考虑的因素有：▲。（写出一点即可） 12.(11分)农业生产中蕴含着许多化学知识。化学项目式学习小组到某蔬菜大糊基地研学， 小组同学对吊挂式C02气肥袋（如图1）产生了浓厚的兴趣，并对气肥袋开展了一系列探究。 任务一：探究气肥袋的工作原理 小组同学了解到，CO2气肥袋中有稀流酸和Na2C03固体，使用时可将隔层撕 0.0 开，将固体和液体混合即可。 C0,气肥袋 (1)气肥袋中产生CO2的化学方程式为▲。 (2)结合CO2的物理性质判断，气肥袋使用时应该悬挂于大棚▲。 (填 “高处”或“低处”)，更利于作物的生长需要。 图1 任务二：调控蔬菜大棚内CO2的浓度 已知蔬菜适宜生长C02的浓度为1000~1200uLL1（1uL=1×10L),自然状态下蔬菜大 内CO2浓度随时间的变化如图2。 (3)大棚中气肥补充的最佳时间为11：00~14：00，结合图2说明理由：▲ (4)同学们改进了装置如图3所示，该装置的优点是 令1200 1000 输液袋 800 600 流可 导管 400 调节器 200 :00 8:00 11:00 14:00 17:00 20:00 24:00时刻 000 气孔 620 日出 17:00 日愿 图2 图3 任务三：确定使用后的气肥袋废液是否可以直接排放。 小组同学将已使用的CO2气肥袋的废液倒入一个烧杯中。 【提出问题】废液中的溶质是什么？ (5)【作出猜想】 猜想一：Na2S04 猜想二：Na2SO4、H2SO4 猜想三：①Na2SO4、_▲（填化学式） (6)【进行实验】 可选实验试剂有：紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液 、 BaCl2溶液 小组同学向两支试管中分别加入一定量的废液并分别进行了以下实验： 方案 实验步骤 实验现象 结论 方案一 ② ③ 猜想二正确 需处理后再排 方案二 向另一支试管中滴加少量BaCh溶液 ④ 放 (7)同学甲认为方案二的设计不合理，理由是▲。 (8) 【应用】新的气肥袋内所用溶液为100g19.6%的稀硫酸，可由98%的浓硫酸稀释得到， 则需要浓硫酸的质量为▲一。 13.(9分)高纯氧化铁(F2O3)可作催化剂，在现代工业上有广泛应用前景。以下是用生铁 (含少量C)为原料，制备高纯氧化铁的生产流程示意图。 空气中 高纯FezO, 加热 适量 适量 FeCO,固体 (NH)2CO溶液 步骤③ 过 滤液A 氨水 FeSO 稀硫酸 NH2SO溶液 步骤② 回收 生铁 步骤0 (NH)2SO溶液 利用 滤渣a 已知：C难溶于水且不与稀硫酸反应。 适量氨水可以调节溶液的pH值。 (1)步骤①中为提高反应速率，可以进行的操作是▲（写一种)。 (2)步骤①中发生反应的化学方程式▲。 (3)滤液A中含有的溶质有▲（写化学式）。 (4)步骤②中FeS04和NH4)2C03反应的化学方程式▲， 该反应的基本反应类型是 ▲。 (5)FCO3固体可用作阻燃剂，可阻止、减缓可燃物燃烧。请结合步骤③的友应原理，分析 其阻燃原因：▲一。 (6)废液中的NH)2SO4可以回收利用，它在农业方面的用途有▲（写一种）。 14.(8分)深圳某能源生态园通过垃圾焚烧发电，实现了“变废为宝”。请回答下列问题： 水蒸气 汽轮发电机组，输电 烟气 余热锅炉 焚烧炉 垃圾2 烟气2 烟气净化系统，烟囱 1050C以上 生活垃圾 垃圾池 充分然烧 (主要成分：CO2、S02、NO等气体) 漫出液处理系统 炉渣 (1)生活垃圾中的聚乙烯塑料充分燃烧会生成C02和H20,由此可知聚乙烯塑料的组成元素 一定有▲。（填元素符号） (2)烟气净化过程中可用石灰浆去除S02,用石灰浆吸收生产过程中产生的二氧化硫气体 (反应原理及现象与吸收二氧化碳相似)，化学方程或为▲。 (3)烟气净化系统的还会喷入氨水将NO2转化为无害的N2,该过程的化学方程式为： 8NH,+6N0:链1N:+2H:0 理论上13.6kg的N在水中能吸收多少千克的NO2污染性气体？（根据化学方程式进 行计算) (4)生态园通过提高垃圾焚烧效率减少碳排放。从环保角度分析，下列做法合理的是（填 字母)△。 A.将浸出液合理处理后再排放 B.生活垃圾不经过处理直接焚烧 C.利用垃圾焚烧产生的热量发电