广西南宁市第三十七中学2026年初中毕业班6月质量调研化学

2026届初中毕业班6月质量调研 化学 (考试时间：90分钟满分：100分) 注意： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上。 2考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16Mg-24Ca-40Zn-65 第丨卷（选择题共40分） 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题有四个选项，其中只有 一个选项符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑) 1.2026年政府工作报告明确“要加快美丽中国建设，推动绿色低碳发展”。下列做法与 该目标不相符的是 A.深埋废旧电池 B.随手关闭电灯 C.垃圾分类回收 D. 积极植树造林 2.下列属于新能源的是 A.石油 B.天然气 C.风能 D.煤 3. “硫在氧气中燃烧”实验不用标注的安全图标是 4.为我国炼油催化剂制造技术奠定基础的科学家是 A.闵恩泽 B.徐光宪 C.侯德榜 D.张青莲 5.市场上有“含氟牙膏”、“加碘食盐”等，这里提到的“氟”、 “碘”是指 A.单质 B.分子 C.元素 D.原子 6.化学实验操作应严谨、规范。下列实验操作正确的是 拉 力H A.取用固体 B.吸取液体 C. 溶解固体 D.检查装置气密性 7.自来水厂常用二氧化氯(C1O2)杀菌消毒，二氧化氯中氯元素的化合价为 A.-1 B.+1 C.+2 D.+4 8.强化安全意识，提升安全素养。下列做法合理的是 A.电器着火，用水浇灭 B.燃气泄漏，开灯检查 C.遵从医嘱，合理用药 D.霉变食物，蒸煮食用 9.下列属于溶液的是 A.液氮 B.糖水 C.珍珠奶茶 D.冰水混合物 第1页共8页 10.下列有关反应2H+0,点檐2H,0的叙述中，错误的是 A.该反应的反应条件是点燃 18 B.该反应表示氢气加氧气等于水 C.2g氢气与16g氧气完全反应生成18g水 D.某新能源汽车利用该反应提供动力，该车尾气无污染 11.稀土元素钇的氧化物可用作电解质材料。图1是钇原子结构示意图和钇元素在元素 周期表中的部分信息。下列说法正确的是 A.钇原子的质子数为39 B.钇元素为非金属元素 39Y 钇 C.钇的相对原子质量是88.91g 88.91 D.钇原子在化学反应中容易得到电子 图1 12.下列实验现象描述错误的是 A.镁条在空气中燃烧发出耀眼白光x B.小木棍蘸浓硫酸后变黑 C.打开浓盐酸瓶盖，瓶口出现白雾 D.铜在空气中加热黑色固体变红色 13.我国研发出甲烷转化成乙烷的新技术，反应的微观示意图如图2。下列说法错误的是 00并 ●碳原子 ○氧原子 。然原子 888催化剂 图2 A.乙烷的化学式为C2H6 B.反应前后催化剂的质量不变 C.生成物的分子个数比为1：1 D.该反应涉及的氧化物有2种 14.跨学科实践活动中部分学生的观点如下，其中正确的是 选项 实践活动 学生观点 A 微型空气质量“检测站”的组装与使用 S02、O3属于空气污染物 B 海洋资源的综合利用与制盐 氯化钠结晶后的母液是其不饱和溶液 C 用橡皮泥制作水分子的模型 水是由氢原子和氧原子构成的 0 垃圾的分类与回收利用 厨余垃圾没有任何价值 A.A B.B C.C D.D 15.下列有关实验说法错误的是 CuSo 红磷 NaOH 滴加浓每水的桃球 液 酚 白磷巴 液的 薄铜片 热水 一白磷 御涧的絮色 干燥的紫色 石露邹花 石蕊纸花 乙 丙 第2页共8页 A.甲实验可用于验证质量守恒定律 B.乙实验观察到滴加浓氨水的棉球变红 C.丙实验的目的是探究可燃物燃烧的条件 D.丁实验能证明二氧化碳能与水反应 6a、b、c三种物质的溶解度曲线如图3所示。下列分析正确的是 溶 解 度50 g 20 e 0 t也温度℃ 图3 A.a中有少量b,可用蒸发结晶的方法提纯aV B.P点表示t1℃时，a、c两种物质溶液中溶质的质量相等？ C.t2℃时，将50ga加入50g水中，充分溶解后所得溶液质量为100g× D.将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数的大 小关系是：b>a>c 17.下列物质间的转化，不能通过一步反应实现的是 A.CO2-02 B.Cao-Ca(OH)2 C.H2SO4-HCI D.NaNO3-AgNO 18.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A.分子是由原子构成的，所以分子一定比原子大 B.最外层电子数相同的原子，其化学性质一定相似 C.H20和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质也相同 D.化合物是由不同种元素组成的纯净物，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 19、下列实验方案设计错误的是 A.除去CO2中混有的少量CO,可将混合气体通过足量灼热的氧化铜粉末 B.分离MO2和KCI固体，先加入足量的水充分溶解，过滤，将滤渣洗涤干燥 C.比较Cu、Fe,Ag的金属活动性，将Cu片分别放入FeNO3)2溶液和AgNO3溶液√ D.证明NaOH能与稀盐酸发生反应，可向稀盐酸和氯化镁的混合液中逐滴滴加NaOH 溶液 20已知某水垢的成分为Mg(OH)2和CaCO3,Mg(OH)2在380℃时会分解成MgO和H2O, CaC03在750℃时能分解。某小组为测定该水垢各成分的质量分数，取12.9g水垢样品 加热，加热过程中剩余固体的质量随加热时间的变化如图4所示。下列说法错误的是 A.ab,cd(均不含端点)上任意一点均含有三种固体物质 +剩余固体的质量/g B.线段bc上剩余固体中钙元素的质量分数为36% 12.9 12.0 C.b,e点上均含有氧化物 D.结合实验数据可知x=7.6 第3页共8页 t ta加热时间/min 图415 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 二、填空简答题（本大题共6小题，每个化学方程葱分，其余每空1分，共38分） 21.(6分)用化学用语或符号的意义填空。 (1)钠离子；(2)5个氟原子 ；（3)氦元素 (4)氨气 ； (5)保持氮气的化学性质的最小微粒是 (6)P20s中数字“2”的意义是 22.(6分)请用下列物质对应的序号填空。 ①氧气②石墨③氢气④四氧化三铁⑤钛合金⑥葡萄糖 (1)可用于制作铅笔芯的是 ；(2)可以用于航天、潜水的是 (3)可用作飞行器燃料的是 (4)可用于制造人造骨的是 (5)可用作工业炼铁的原料是 ；(6)可为人体补充能量的有机物是 23.(7分)2026年春晚，A1大数据控制的智能机器人系统备受关注。下面是几种常见的 人工智能机器人，请根据图5回答下列问题。 塑料万向轮 橡胶吸 尘口 铜片充电 不锈钢 接触板 螺帽 铝合金排风口 扫地机器人 机器人跑马拉松 送餐机器人 图5 (1)给扫地机器人锂电池充电时，锂离子从正极材料脱出，移动嵌入石墨负极生成LC6, 该变化中将电能转化为 能。充电接触板使用铜片，是利用金属铜优良的 性。 (2)扫地机器人的塑料万向轮属于 (填“合成材料’或“复合材料”)。 (3)机器人机身外壳主要采用铝合金，其中铝在空气中抗腐蚀性优异，请用化学方程 式解释原因 (4)马拉松机器人机身框架选用碳纤维复合材料，其核心组分是碳单质，该材质不易 被氧化、耐老化的原因是 (5)送餐机器人为顾客配送的蔬菜中富含的营养物质是 24.(6分)中华源远流长，化学与文化传承密不可分。 (1)《本草经集注》记载：“强烧之，紫青烟起…云是真硝石也”。“硝石”主要成 分是KNO3,KN03在农业上属于（填“氮肥”、“钾肥”或“复合肥”）。 第4页共8页 (2)《三国志·关羽传》中记载，赤壁之战中，黄盖以“蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，… 时风盛猛，悉延烧岸上营落”。从可燃物充分燃烧的角度分析，“时风盛猛”使 火势更旺的原因是 (3)《天工开物》记载了“火法”炼锌的工艺：原料炉甘石中的Zc03和木炭在高温 下反应生成锌和气体X,则气体X中一定含有的元素是 (4)《尚书》中记载“若作酒醴，尔惟曲蘖”。“作酒醴”即酿酒，以高粱、大麦等 粮食为原料，经蒸煮、发酵等步骤可得到酒精。酒精完全燃烧的化学方程式 是 (5)《造纸说》中记载：“造纸之法…”淡以石灰…其淡也必以桐子，若黄荆木灰…” 浸泡时加人熟石灰和黄荆木灰（草木灰，主要成分为KC03),二者反应可生成 一种强碱，可以更好提炼原材料的纤维，该反应属于 (填基本反应类型)。 25.(6分)阅读下列科普短文，回答问题。 镁是一种银白色的金属，质地较软。镁及其化合物密度小、活性高、环境友好，被广 泛用于新型储能、污水处理和消防等领域。因此镁被誉为“21世纪最具开发应用潜力、绿 色的战略性原材料”。 (一)镁基储氢材料 镁基储氢材料实现了氢气安全、高效及大规模储运，以Mg2Cu为材料的储氢与释 氢过程如图6所示。 (二)净水剂—氢氧化镁去除废水中铜离子 氢氧化镁颗粒结构疏松，可吸附废水中的铜离子，当废水pH>5.5时，部分铜离子开 始转变成Cu(OH)2沉淀。废水的pH对Mg(OH)2除铜效果的影响如图7。 (三)阻燃剂一碱式氯化镁Mg(OHDC] 碱式氯化镁是一种环保型无机阻燃剂，具备优良的阻燃、隔热、抑烟效果。当可燃物 燃烧升温时，碱式氯化镁受热分解，生成HC气体和Mg○，可以有效抑制燃烧。 100 HCI Ⅱ.释氢”H2 去 Mg2Cu 3MgH, 601 】.储氢 率 H, 300℃ MgCl, (%) 高压 吃 MgCuz 6 8 10 pH 图6 2 图7 第5页共8页 (1)镁的物理性质有 (写一点即可)。 (2)根据图6，写出“储氢”的化学方程式 (3)氢氧化镁颗粒吸附废水中的铜离子，该过程发生的是 变化（填“物理” 或“化学”)。 (4)pH为6时铜去除率比pH为4时大，请结合短文及图7信息解释原因： (5)根据短文，下列说法错误的是 (填字母序号)。 a.废水pH越大，氢氧化镁除铜效果一定越好 b.碱式氯化镁能阻燃的原理是降低了可燃物的着火点 ©.储氢过程中储存的氢气的质量等于释氢过程中释放的氢气的质量 d.镁被誉为绿色的战略性原材料是因为镁及其化合物密度小、活性高、环境友好 26.（7分)活性氧化锌(ZO)是一种面向21世纪的新型高功能精细无机产品，在橡胶 工艺和陶瓷工艺有着重要的作用。工业上以氧化铜锌矿（主要含ZO和CuO,还含少 量F2O3和SiO2)为原料，制备活性氧化锌的模拟实验流程如图8。 过量稀硫酸 过量铁粉 H0,溶液 氨水CNH3·HO) 氧化铜 操作a 锌可矿 酸浸 除铜 操作a、 氧化 沉铁 操作a,含锌滤液… 焙烧 矿渣 滤渣 Fe(OH) 活性ZnO 查阅资料： 图8 ①SO2既不溶于水，也不与稀硫酸反应。 ②Fe+Fe(S04)=3FeS04 (1)“酸浸”前将氧化铜锌矿粉粹的目的是 (2)流程中操作a的名称是 (3)“酸浸”时氧化铜和稀硫酸发生反应的化学方程式是 (4)“除铜”所得滤渣的成分是 (5)“氧化”过程中，加入H202溶液的目的是 (6)氧化铜锌矿中锌元素的质量分数为65%，现有10.0kg该矿石，实际工艺中锌元 素的损耗率为20%，则最终得到的氧化锌的质量是 0 三、实验探究题（本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分） 27. （(8分)如图9所示为实验室中常见的气体制取装置，请回答下列问题。 KOH 溶液 图9 甲 乙 第6页共8页 (1)写出仪器①的名称 (2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ,装置B、C都可作为制取二氧化 碳的发生装置，与装置B相比，装置C的主要优点是 (3)实验室用装置AD组合可制取氧气，装置A中试管口略向下倾斜的原因是 能用装置D收集氧气的原因是 ，当观察到 的现象时，开始收集氧 气。 (4)已知H2S气体有毒，易溶于水，其水溶液为氢硫酸，能和氢氧化钾溶液反应。 某同学用装置E、F、G组合收集H2S。装置F的作用是防止液体倒吸，则虚线 框内最合适的装置是 (填“甲”或“乙”)。 28.(8分)水产养殖户常用碳酸钠、碳酸氢钠调节鱼塘水体酸碱度、沉降悬浮杂质，改 善养殖水质。某化学兴趣小组围绕鱼塘净水原料，结合实际使用场景开展探究。 查阅资料： 1Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3 ②NaHC03溶液加热会分解：2NaHC03Na2CO3+H2O+CO2t ③向1mL0.8%的Na2C03溶液中滴入1滴0.1%的CaC12溶液，有白色沉淀生成。 任务一：鱼塘消毒剂的探究 养殖户采购NaOH用于鱼塘池壁消毒。 (1)氢氧化钠的俗称是 (写一种)。 (2)氢氧化钠露天堆放易与空气中的C02反应而变质，该反应的化学方程式是 (3)向NaOH溶液中先持续通入CO2得到反应后的待测液，往待测液中滴加BaC12 溶液，无明显现象，将滴加试剂后的混合液加热，观察到有气泡产生且， 据此可证明待测液中含有NaHCO3。 任务二：区分两种鱼塘净水粉剂 已知向1mL0.8%的NaHC03溶液，分别滴加不同浓度、不同用量的CaC12溶 液，实验现象如下表： 实验编号 NaHCO3溶液 CaCl2溶液 实验现象 实验1 1mL0.8% 滴 0.1% 无明显现象 实验2 1mL0.8% 1滴11% 白色沉淀 实验3 1mL0.8% 6滴11% 白色沉淀、有气泡产生 (4)由实验1、2对比可知，碳酸氢钠与氯化钙反应的现象与 有关，综合三 组实验，还可得出与试剂用量有关的结论。 (⑤)小组同学分别取两种净水粉剂，配制成0.8%的碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液，忘 记贴标签，请基于以上实验和查阅资料，写出鉴别这两种溶液的实验方案。 任务三：碳酸氢钠改良养殖水体 (6)取碳酸氢钠溶液，滴人无色酚酞，溶液变红，说明碳酸氢钠溶液呈 (填 “酸性”、“碱性”或“中性”)。 第7页共8页 (门)鱼塘水体因残饵、鱼类呼吸等常会积累酸性物质，导致H降低。向鱼塘中撒 入碳酸氢钠后，能调节水体酸碱度。请从微观角度解释：碳酸氢钠能和酸性物 质反应的实质是碳酸氢钠溶液中的 (填离子符号)与酸中的H结合。 四、计算题（共6分） 29.(6分)为确定实验室某过氧化氢溶液中溶质的质量分数，小芳同学利用此过氧化氢 溶液与二氧化锰混合进行实验，数据记录如下表所示。 反应前物质的质量/g 充分反应后剩余物质的总质量/g 过氧化氢溶液 二氧化锰 50 0.2 48.6 (1)实验中生成的氧气的质量为g。 (2)计算过氧化氢溶液的溶质质量分数。（写出计算过程） 第8页共8页