江苏扬州市扬州大学附属中学2025-2026学年高二下学期阶段练习2数学试题

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2026-06-12
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 扬州市
地区(区县) 广陵区
文件格式 PDF
文件大小 11.44 MB
发布时间 2026-06-12
更新时间 2026-06-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-12
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期高二年级数学学科阶段练习2 一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一 项符合要求) 1.对四组数据进行统计,获得以下散点图,将四组数据对应的相关系数进行比较,则() y。 O相关系数为主O相关系数为,主O相关系数为 相关系数为文 A.r1<234 B.r213Y4 C.n1243 D.r2<r143 2、若U,m是两条直线,a,B是两个平面,且1cB,x∩B=m.设p:l∥a,q:l∥m,则p是9的() A、充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 3.1-2C+4C2-8C3+16C4-32C=() A.35 B.-35 C.1 D.-1 4.某弹簧振子在振动过程中的位移y(单位:mm)与时间(单位:s)之间的关系是y=12cos 2 41 2 则t=8s时,弹簧振子的瞬时速度为() A.-3πmm/sB.0mm/s C.3πmm/s D.12mm/s 5.在棱长均相等的平行六面体ABCD-AB,C,D,中,∠AAB=∠AAD=∠DAB=6Q°,则向量AC1在 向量AA上的投影向量为() A.2BBy B.丽 C.3BB D.2BB 6.已知函数f(x)=(x-1)(x+5)在区间(a-8,a)内存在最小值,则实数a的取值范围是() A.(1,9) B.[1,9) C.[3,9) D.(3,9] 7.某学校参加社会实践活动的1名教师和甲、乙、丙、工4名学生站成一排合影留念,在教师不 站在两端的条件下,甲、乙相邻的概率为() A吉 B.io c D &已知6条试题中有2条选择题,甲无放回地依次从中抽取3条题,乙有放圆地依次从中抽取3 条题,甲、乙每次均抽取一条试题,抽出的3条题中选择题的条数分别为5,52,5,52的期望分 别为E(5),E(52),方差分别为D(5),D(52),则() A.E(5)<E(52),D(5)>D(52) B.E(5)=E(52),D(5)>D(52) C.E(5)<E(52),D(5)<D(52) D.E(5)=E(52),D(5)<D(52) 第1页共4页 二、多项选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合 题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9.某中学高一、高二两个年级学生参加体育测试,其中高一男生的成绩X与高二男生的成绩Y均 服从正态分布,且XW(150,202),XN(160,162),则下列选项正确的是() A.E(0=150 B.X的分布比Y的分布更集中 .P(Y160)>P(X160) D.P(X≤130)+P(X≤170)=1 10.若f(x)=(x+2)=a+a(1-2x)+a2(1-2x)2+…+a,(1-2x)',则下列结论正确的是() A. B.f(5)被8除所得余数是1 C.a-a1+a2-a3+a4-a5+a6-a,=2187 D.a+2a2+3a3+…+7a=-224 11.已知三棱柱ABC-AB,C的侧棱与底面垂直,AA=AB=AC=1,AB⊥AC,M,N分别为 CC,BC的中点,点P在直线AB上,且A,P=24,B(0<1<1),下列说法中正确的有() A.直线MN与A4所成角的大小为好 B.AM⊥PN C.若P为48中点,则平面AMP与平面ABC所成角的余弦值为22 1 D.点W到平面AMP距离的最大值为V30 10 三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分) 12.若a=(2,m,0,b=(1,2,-1),aWb,则= 1B.已知随机变量Xr满足7=2X+3,且X~BA号), 则D()= e- 14.已知函数f(x)=-2el血x+3x+,8()=24x2-12me*+e2+3,对任意的∈4,总存 在x2∈[1,e],使g(x)≤f(x2),则实数m的取值范围是 四、解答题(本大题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 15.(本小题满分13分) 已知(3x-2)”xa+ax+ax2+…+a,,且n=10. (1)求(3x-2)”展开式的所有二项式系数之和; (2)求号+学+…+导的值 第2页共4页 16.(本小题满分15分) 为了了解高中学生课后自主学习数学时间(x分钟/侮天)和他们的数学成绩(y分)的关系, 某实验小组做了调查,得到一些数据(表一)· 编号 1 2 3 4 5 学习时间x 30 40 50 60 70 数学成绩y 65 78 85 99 108 (1)求数学成绩y与学习时间x的相关系数(精确到0.001); (参考数据: 25y=22820,2y=435,2=3899,107.4≈11540,¥的方差为20); (2)基于上述调查,某校提倡学生周末在校自主学习经过一学期的实施后,抽样调查了220 位学生.按照是否参与周末在校自主学习以及成绩是否有进步统计,得到2×2列联表(表 二)·依据表中数据及小概率值=0.001的独立性检验,分析“周末在校自主学习与成 绩进步”是否有关。 没有进步 有进步 合计 参与周末在校自主学习 35 130 165 未参与周末不在校自主学习 25 30 55 合计 60 160 220 附:方差:82=之(- 2(x-0%-列 男-两 相关系数: r 2-到20-列位2-2-列) 2(:-0-列 回归方程>=bx+a中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为6= 26 a=可-x,X= n(ad-be)2 (a+b)(c+d)(a+c)(b+d) 0.10 0.05 0.010 0.005 0.001 Xa 2.706 3.841 6.635 7.879 10.828 第3页共4页 17.(本小题满分15分) 如图1所示,在等腰梯形ABCD,BCAD,CE⊥AD,垂足为E,AD=3BC=3,EC-1, 将△DEC沿EC折起到△D1EC的位置,如图2所示,平面D1EC⊥平面ABCE. (I)求证:平面BCD,⊥平面CDE; (2)求直线CD1与平面ABD,所成角的正弦值; (3)在棱AD,(不包括端点)上是否存在点G,使平面ABD,与平面GC的夹角的余弦值为, 若存在,求出46的值,若不存在,请说明理由。 AD 图1 图2 18.((本小题满分17分) 甲、乙两名运动员将参加体育考核.考核规则为:从6个不同体育项目中随机抽取3个,甲、 乙将在这3个项目中分别进行测试.已知6个项目中,有4个是甲擅长的,必定通过测试,另 有2个是甲不擅长的,必定无法通过测试;6个项目中,乙每个项目通过测试的概率均为p, 且各次测试相互独立.在本次测试的3个项目中,记甲、乙通过测试的项目个数分别为X、Y. (1)若n=子,分别写出随机变量X和Y的概率分布,并求它们的数学期望, (2)规定:若3个项目中至少有2个项目通过测试,则考核“达标”,若3个项目全部通过 测试,则考核“优秀” ()当运动员甲考核“达标”时,求运动员甲考核“优秀”的概率; ()已知p=p时,两位运动员考核“达标”的概率相等,p=P2时,两位运动员考核“优 秀”的概率相等。求证:B<子<n 19.(本小题满分17分) 已知函数f()=x+与(a-x,其中aeR. (1)当a=1时,求函数f(x)在1,f)处的切线方程; (2)若函数f(x)在定义域上单调递增,求实数a的取值范围; (8)若f问在02上存在两个极值点化<,来证:)f北日 2025-2026学年度第二学期高二年级阶段练习2 数学参考答案 一、单选题 1.对四组数据进行统计,获得以下散点图,将四组数据对应的相关系数进行比较,则() 0相关系数为主0相关系数为主0相关系数为产0相关系数为主 A.T1<r2<T3<r4 B.T2<r1<r3<T4 C.r1<r2<T4<r3 D.r2<T1<r4<r3 【答案】A 【解答过程】由图知,T1,r2对应的y与x负相关,且r1对应的相关性更强,即r1<r2<0;T3,r4对应的y 与x正相关,且r4对应的相关性更强,即0<r3<T4,所以r1<T2<0<r3<T4故选:A. 2.若LZ,m是两条直线,aB是两个平面,且lcB,x∩B=m.设p:l∥,q:l∥m,则p是9的( ) A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 3.1-2C+4C2-8C3+16Cg-32C5=() A.3 B.-35 C.1 D.-1 【答案】D 【详解】因为 1-2C+4C号-8C3+16Cg-32C =Cg×1×(-2)°+Cg×14×(-2)}+C×13x(-2)}2+Cx1P×(-2)°+Cg×1×(-2)+Cgx1°x(-2)i =(1-2=-1 4.某弹簧振子在振动过程中的位移y(单位:mm)与时间(单位:s)之间的关系是y=I2cos 4-1 则1=8s时,弹簧振子的瞬时速度为( A.-3πmm/s B.0mm/s C.3πmm/s D.12 mm/s 【答案】C 【详解】由图可得位移y是关于时间的函数。,且满足)y=0)=12ca子-引}-12c如子,则 y=12x7cos元t=3πcos死t,则该弹簧振子在1=8s时的瞬时速度是y'l=3玩cos2m-3r.故选:C 4 5.在棱长均相等的平行六面体ABCD-AB,CD,中,∠AAB=∠A,AD=∠DAB=60°,则向量AC在向 量AA1上的投影向量为( A.2BB B B.2 C.3BB D.2BB 【答案】D 【详解】设平行六面体ABCD-AB,CD棱长为a,~AC=AC+CC=AB+AD+AA, 且AA=Q2,∠4AB=∠AAD=∠DAB=60, AA·AC=AA(AB+AD+AA)=AA·AB+AA·AD+AA=a×a×cos60°+axaxcose60°+ad2=2a, ∴.AC在AA上的投影向量为 4AC4=2AA=2B丽 AA 故选:D 6.已知函数f(x)=(x-1)2(x+5)在区间(a-8,a)内存在最小值,则实数a的取值范围是() A.(L,9) B.[19) C.[3,9) D.(3,9] 【答案】C 【详解】f(x)在(-3,1)上单调递减,在(-∞,-3),(1,+o)上单调递增,所以f(x)在x=1处取得极小值 a-8≥-5 0,要想在区间(a-8,a)上存在最小值,需满足 a-8<1<a'解得ae[3,9). 故选:C 7.某学校参加社会实践活动的1名教师和甲、乙、丙、丁4名学生站成一排合影留念,在教师不站在 两端的条件下,甲、乙相邻的概率为( ) A吉 B. 3 C. D. 10 3 2-5 【答案】C 【详解】设“甲、乙相邻”为事件A,“教师不站在两端”为事件B,则教师不站在两端且甲乙相邻”为事 件AB,因为两端不能站教师,教师只能从中间3个位置选1个,剩余4名学生全排列, 所以n(B)=C3·A4=3×24=72; 将甲乙看作1个整体,内部排列有A?=2种,此时共4个“元素”(甲乙整体、丙、丁、教师), 要求教师不站在两端,教师只能从4个元素排列的中间2个位置选1个,剩余3个元素全排列: n(AB)=C2·A3·A2=2×6×2=24, 根据条件概率公式:P(418)=”(4_24=」 n(B)723 8.已知6条试题中有2条选择题,甲无放回地依次从中抽取3条题,乙有放回地依次从中抽取3条题, 甲、乙每次均抽取一条试题,抽出的3条题中选择题的条数分别为5,52,51,52的期望分别为 E(5),E(52),方差分别为D(5),D(52),则( A.E(5)<E(52),D(5)>D(52) B.E(5)=E(52),D(5)>D(52) C.E(5)<E(52),D(5)<D(52) D.E(5)=E(52),D(5)<D(52) 【答案】D 【解析】由题意可知,5的可能取值为0,12,5的可能取值为0,1,23, 定面6=0-学需%--.4 所以P(5=0)=A=24-1 A81205 所以(6)=0x1w号+2x5-1,D(5)-0-×1-×号2-×g号 5 5 乙每次抽到选拆题的福率为,由条件可得5一A写 根据二项分布的均值方差公式得:B(5)=3x写1,D()=3×兮×号-号 1、2_2 E(5)=E(52),D(5)<D(5): 故选:D 二、多选题 9.某中学高一、高二两个年级学生参加体育测试,其中高一男生的成绩X与高二男生的成绩Y均服从正 态分布,且X~W(150,202),Y~N(160,162),则下列选项正确的是( A.E(X)=150 B.X的分布比Y的分布更集中 C.PY≤160)>P(X≤160) D.P(X≤130)+P(X≤170)=1 【答案】AD 【解答过程】由X~W(150,202)可知E(X)=150,故A正确; 因为202>162,所以X的分布比Y的分布更分散,故B不正确; 由X~N(150,202),Y~N(160,162)可知,P(Y≤160)=0.5<P(&≤160)=P(X≤150)+P(150< X≤160)=0.5+P(150<X≤160),故C不正确, 由X~N(150,202)可知P(X≤130)=P(X≥170), 所以P(X≤130)+P(X≤170)=P(X≥170)+P(X≤170)=1,故D正确. 故选:AD, 10.若f(x)=(x+2)7=a。+a(1-2x)+a21-2x)2+…+a,(1-2x)',则下列结论正确的是() A.az=-1e B.f(5)被8除所得余数是1 C.a-a+a2-4+a4-4+46-a,=2187 D.41+2a2+3a3+…+7a=-224 置答案】ACD 【详解11=1-2,则x-号,所(+--a+a*a++a, 所以展开式的造项公式为。-c()(=c[)(女,共中7=-07。 所以4,=c(=记8故A正确: f⑤)=77=(8-1)?被8除所得余数是-1+8=7,故B错误; 令1=-1,则a-a+a2-a+a4-4+a6-a,=32=2187,故C正确; (任=a+a+a++4两边对求号得: =a1+2a2t+…+7a,t, 令1-184+2a+7%=一引8=-24,放D正确 11.已知三棱柱ABC-AB,C的侧棱与底面垂直,AA=AB=AC=1,AB⊥AC,M,N分别为CC,BC 的中点,点P在直线AB上,且AP=2AB(0<1<1),下列说法中正确的有( A.直线W与4所成角的大小为牙 B.AM⊥PN C.若P为A8中点,则平面MP与平面4BC所成角的余弦值为2 21 D.点N到平面AMP距离的最大值为yS 【答案】BCD 【解析】由题设建立如下图示空间直角坐标系, 则0ao4@a@4b20PaaD, 所以五-a,-(2》孤-丽合对 显然直线MN与A4所成角不为于,A选项错误, 又孤历-0时引日号小-0+}0,放w上Pm,B逃项正确, 由-Q1,亚=2,0,D,若=ky到为平面MP的一个法向量。 1 m·AM=y+二z=0 则 ,令z=21,则m=(-2,-,22), m·AP=x+z=0 由平面48c的一个法向量为瓢=@80,分,所以瓜=(2D, 设平面AMP与平面ABC所成的角为日, 则os6、 m.AA 1 2W21 |m‖44 x2+)+ 21,C选项正确: 易知-2 则点N到平面AMP的距离为 m.AN 2+2 2+元 d 2W4+522W5(2+2)2-20(元+2)+24 ,又0<九<1,上式分子分母同时除以1+2, d= 可得 2420 V(+2)2+21 6 =30 D选项正确 10 故选:BCD. 三、填空题 12.若a=(2,m,n),b=(1,2,-1),a/b,则= 【答案】26 【解答过程】因为a=(2,m,n),b=(1,2,-1),a/b, 所以d=,即(2,m,n)=2(1,2,-1),有2=1,m=21=4,n=-1=-2, 可知d=(2,4,-2),=√22+42+(-2)z=2V6. 故答案为:2V6 13. 已知随机变量XY满足7=2X+3,且X-®5号引,则D凹= 【答案】0 【详解】因为X~号引,所以D)-5号-号引号 又因为Y=2x+3,所以D(K)=4D(x)=4×10=40 99 故答案为: 49 e 14.已知函数f(x)=-2elnx+3x+9,g(x)=24x2-12me+e2+3,对任意的为∈[1,4,总存在 2∈[1,e],使g(:)≤f(x2),则实数m的取值范围是 【】[ 四、解答题 15.已知((3x-2)=46+ax+a2x2+…+anx”,且n=10. (1)求(3x-2)”展开式的所有二项式系数之和; ②求号+学++学的值 【答案】(1)1024 (2)-1023 1 【详解】(1)(3x-2)°展开式的所有二项式系数之和为2°=1024. 3 (2)令x=0,得4=(-2)°=1024; 令x-2=4+号+导+…+0,因此号+导+…+器-1-1-1024=-1023 、10 16.为了了解高中学生课后自主学习数学时间(x分钟侮天)和他们的数学成绩(y分)的关系,某实 3 验小组做了调查,得到一些数据(表一). C 编号 1 2 3 4 5 学习时间x 30 40 50 60 70 数学成绩y 65 78 85 99 108 (1)求数学成绩y与学习时间x的相关系数(精确到0.001); (参考数据: 2y=2820,2y=435,27=3899,1074≈1540,¥的方差为200 = (②)基于上述调查,某校提倡学生周末在校自主学习,经过一学期的实施后,抽样调查了220位学生按 照是否参与周末在校自主学习以及成绩是否有进步统计,得到2×2列联表(表二),依据表中数据及 小概率值a=0.001的独立性检验,分析“周末在校自主学习与成绩进步”是否有关 没有进步 有进步 合计 参与周末在校自主学习 35 130 165 未参与周末不在校自主学习 25 30 55 合计 60 160 220 附:方差:2=12(x-x 2(x-0y-列 之xy- 相关系数:三 2-到20-列2-m-列 回归方程)=x+a中斜率和藏距的最小二乘估计公式分别为6 2(x-0y- -,a=-旅, 2(-对 n(ad-be)2 x"-7a+b)(c+d)(a+e)(b+d) a 0.10 0.05 0.010 0.005 0.001 Xa 2.706 3.841 6.635 7.879 10.828 【详解】(1)x=30+40+50+60+70=50,少=435=87, 5 又¥(=12,3,…,5)的方差为∑(-}=200, 20%-列=(65-87+(78-87+(35-87+09-87+08-87=44+31+4+14+41-154, 2(s-0%-列 2s-到20-列 x-5河 = 22820-5×50×87≈1070 ≈0.996 1074 -列2-列 10W11540 1o0x20,-列 (2)零假设H。:周末在校自主学习与成绩进步无关, 根据数据,计算得到: n(ad-bc)2 220×(25×130-35×30)2110 x"-(a+b)(c+d)(a+c)(b+d) ≈12.22, 165×55×60×160 因为12.22>10.828,所以依据x=0.001的独立性检验,可以认为“周末自主学习与成绩进步”有关 17.如图1所示,在等腰梯形ABCD,BCIIAD,CE⊥AD,垂足为E,AD=3BC=3,EC=1, 将△DEC沿EC折起到△D1EC的位置,如图2所示,平面D1EC⊥平面ABCE. (1)求证:平面BCD,⊥平面CDE; (2)求直线CD1与平面ABD1所成角的正弦值; (3)在棱AD1(不包括端点)上是否存在点G,使平面ABD1 与平面GBC的夹角的余弦值为,若存在,求出把的值, 若不存在,请说明理由、 图1 图2 【答案】识(间存在,此时恕=号 【解答过程】(2)由DE⊥EC→DE⊥EC, 平面D1EC⊥平面ABCE,平面D1ECn平面ABCE=EC,D1E⊥EC,D1EC平面D1EC, ·D1E⊥平面ABCE,又AE,CEC平面ABCE, ·D1E⊥AE,D1E⊥CE.因此,EA,EC,ED1两两互相垂直, 以E为坐标原点,EA,EC,ED1为x,y,z轴,建立空间直角坐标系E-xyz. 在等腰梯形ABCD中,AD=3BC=3,EC=1,CE⊥AD, 因此易证得CB=1,EA=2,ED1=1,故 A(2,0,0),B(1,1,0),C(0,1,0),D1(0,0,1), D 则AB=(-1,1,0),AD1=(-2,0,1),CD1=(0,-1,1) G 设平面A8D1的法向量为沉=化,动,则正:元=0 AD1·元=0 即2+2=0取x=1,购=12=2脑=112) 设直线CD1与平面ABD1所成角为a, 则sma=1os<而>=原离-高=号 (3)EC=(0,1,0),设AG=1AD=(-2λ,0,),0<1<1, 则EG=EA+AG=(2,0,0)+(-22,0,)=(2-21,0,). 设平面GEC的法向量为m2=(x2,y2,22),则有} EC,2=0 EG.=0 y2=0 即{2-222+,=0,取=元。则22=21-2,即元=a0,21-2). 由题(2)可知,平面ABD1的法向量为n=(1,1,2). 设平面ABD1与平面GBC的夹角为9,则co0=哥离=G示 151-4 61 整理得52-81+3=0,解得1=或1=1(舍去). 因此,棱AD,上存在点G,使平面ABD,与平面GBC的夹角的余弦值为,此时恕-是 AD1 18.甲、乙两名运动员将参加体育考核.考核规则为:从6个不同体育项目中随机抽取3个,甲、乙将 在这3个项目中分别进行测试.已知6个项目中,有4个是甲擅长的,必定通过测试,另有2个是 甲不擅长的,必定无法通过测试;6个项目中,乙每个项目通过测试的概率均为P,且各次测试相互 独立.在本次测试的3个项目中,记甲、乙通过测试的项目个数分别为X、Y. (0若P-子,分别写出随机变量X和Y的概率分布,并求它们的数学期腿: (②)规定:若3个项目中至少有2个项目通过测试,则考核达标”,若3个项目全部通过测试,则考 核优秀”. ()当运动员甲考核“达标时,求运动员甲考核优秀”的概率; (i)已知p=P时,两位运动员考核“达标”的概率相等,p=P2时,两位运动员考核“优秀”的概率 相等.求证:<子<A 【解析】(1)甲可能通过项目数X∈1,2,3},服从超几何分布,则X的概率分布: Px-答x-等-P-等号 C5 X的数学期望E(X)=1x+2x2+3×=2. 3 5 5 乙通过项目数符合二项卧布,即83号引, e{0,12,3},则Y的概率分布: e=o-c周7Pw-=c-号 Pw=-c号-e=c旧多 y的数学期望E()=3x号-2。 P(X=3) (2)(①因为P(X=3K≥2列Px=2+PX=)0.84 0.21 所以运动员甲考核“达标”时,运动员甲考核“优秀”的概率是子。 (i)甲考核达标概率P(X≥2)=0.8,记乙考核“达标概率为f(p), 则f(p)=P(Y22)=C3p2(1-p)+p3=-2p3+3p2, 可知f"(p)=6p2+6p=-6p(p-1), 当p∈[0,]时,f'(p)>0,f(p)在[0,1上单调递增, 又)-2)+3)-别<08=fo.所以n号 甲考核“优秀概率P(X=3)=0.2,记乙考核“优秀”概率为g(p), 则g(p)=P(Y=3)=p在[0,1上单调递增, 又)=务>02=&.所以号 19.已知函数f)=lx+e-水,其中a6R。 (1)当a=1时,求函数f(x)在1,f)处的切线方程; (2)若函数f(x)在定义域上单调递增,求实数a的取值范围: 包诺fe)在Q,2)上存在两个极值点x(么≤),求证/(3)-f(小< 【答案】()x-y-1=0(②)a≤2 【详解】(1)当a=1时,f()=lx+-x,定义域为(0,+0),所以f()=子--), 所以k='(1)=1,又f()=0, 所以函数f(x)在(山f)处的切线方程为y=x-1,即x-y-1=0. (2)f(x)的定义域是(0,+∞), f)-I+ip-@+jd.f()-Itx-a-8-@tI 函数f()在定义域上单调递增,则f(20对x>0恒成立,即x2-ax+1≥0,aSx+上, 因为x之22,当且仅当:=1时等号限立, 所以a≤2时,f()≥0恒成立,即f(x)在(0,+∞)上单调递增. (3)f(x)在(0,2)上有两个极值点x,x2, 则f()=0,即x2-x+1=0在(0,2)上有两个不等实数根,¥2, 4-2a+1>0 公=4>0解得2<a<务,且马+=a,4= 02 此a时f)=+a-=+号,f)=+a-}=l+号, 闲+慕到 令1=克0<1<,则/6)-f)=0=w+分 2t1 0-片子京-亡空兰,乡a系a0在)上率隆质 212 由<x2可知0<t<1,即0<F<1。 √x2 联立g,质好,且0-04得片2<号 所V)-f号

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