辽宁沈阳市虹桥初级中学 2025-2026学年七年级下学期学情自测道德与法治试卷

辽宁沈阳市虹桥初级中学2025-2026学年七年级下学期学情 自测 道德与法治试卷 考试时间：60分钟满分：70分 第卷选择题（共30分）一、选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，选 出正确答案的字母填入下表相应空格内。每小题2分，共30分) 1.步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验， 这是青春期的心理萌动。下列表现属于青春期心理萌动的有() ①在异性面前有自我表现的欲望 ②做事追求标新立异 ③渴望得到异性的肯定和接受 (④更加在意自己的形象 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 2.小明最近因为和朋友闹矛盾，心情一直很低落，学习也受到了影响。同学们 纷纷给他提出调节情绪的建议，以下建议和调节方法推导正确的是() A.觉得朋友不理解自己，越想越气→找个空旷地方大声喊叫发泄愤怒→转移注 意 B.为失去友谊而难过，做什么都没兴趣→去公园散步→合理宣泄 C.想到和朋友的不愉快就伤心→在心里告诉自己要振作，没什么大不了→认知 调节 D.因矛盾而情绪低落，对未来感到迷茫→听一些悲伤的歌曲，让情绪尽情释放 →放松训练 3.2024年11月24日，2024中国一-东盟马拉松在防城港市鸣枪开赛，1748名 青年志愿者“小青芒为赛事保驾护航，他们用饱满的热情和周到的服务给所有人 带来了温暖与美好，也让自己收获了价值和肯定。这些志愿者() ①学会承受和转化消极情感 ②在实践和奉献社会中提升内在修养 ③总是被动地受外部环境的影响 试卷第1页，共6页 ④在不断地创造美好的情感体验 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.自尊是一种良好的心理状态，自尊的青春有光彩，下列语句能够体现自尊的 是() A.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 C.横看成岭侧成峰，远近高低各不同 D.有朋自远方来，不亦乐乎 5,在一次班级演讲活动中，同学甲说：这次演讲我准备得很充分，我相信凭借 我的能力一定能讲好，即便过程中遇到小失误，我也能灵活应对。”同学乙说： 我不行，我一上台就紧张，肯定会忘词，到时候肯定出丑，还是不参加了。” 同学丙说：“你们都别和我争，演讲冠军肯定是我的，就你们的水平怎么能和我 比。”这三位同学分别体现出的心态是（) A.自信、自卑、自负 B.自卑、自信、自负 C.自信、自负、自卑 D.自负、自信、自卑 6.巴黎奥运会女子举重49公斤级决赛，中国选手侯志慧在抓举落后、挺举最后 一搏的绝境下，实现逆转勇夺金牌，成功卫冕并打破奥运会挺举纪录。这说明 () ①有了自信就能取得比赛胜利 ②自信让我们充满希望和力量 ③自信让我们朝着既定目标勇毅前行 ④自信源于我们在成长过程中积累的实力 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 7.以下诗句或名言反映的主旨内容与其他三项不同的是() A.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来B.只要功夫深，铁杵磨成针 C.锲而不舍，金石可镂 D.近水楼台先得月，向阳花木易为春 8.在古代，有“老吾老，以及人之老：幼吾幼，以及人之幼的说法，倡导人们 不仅要关爱自己的长辈和晚辈，还要推己及人，关爱他人的长辈和晚辈。这体现 的核心思想理念是（) 试卷第2页，共6页 A.重民本 B.守诚信 C.求大同 D.讲仁爱 9.中华优秀传统文化中处处彰显着人文精神，下列古语和其体现的人文精神对 应正确的是() ①和实生物，同则不继一求同存异、和而不同 ②历览前贤国与家，成由勤俭败由奢一俭约自守、中和泰和 ③随风潜入夜，润物细无声一文以载道、以文化人 ④孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流一形神兼备、情景交融 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 10.2024年12月4日，“春节一中国人庆祝传统新年的社会实践”正式列入人 类非物质文化遗产代表作名录。从此，春节不仅是中国的节日，更成为全人类共 享的文化瑰宝。春节申遗成功() (①展现了中华文化全球影响力 ②有助于弘扬中华人文精神 ③为世界经济发展注入新活力 ④定能化解国家之间的矛盾冲突 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 11.中华优秀传统文化的精髓是() A.核心思想理念B.自尊自信自强C.中华人文精神D.中华传统美德 12.2024年12月12日，广西藤县4岁女童头部卡在8楼阳台防盗网，身体悬 空。正准备上班的黄兴杰得知后，飞奔至现场。他冲上9楼，徒手从逃生窗攀爬 至8楼，托举女童，将其成功救回屋内。这启示我们() ①要弘扬见义勇为的精神 ②向黄兴杰学习，帮助他人就要不顾一切 ③当他人遇到危难时，要敢于挺身而出 ④要运用自己的力量维护国家利益 A.①② B.①③ c.①④ D.②④ 13.在我国，每一部法律的制定与修订都经过深入调研，通过多种途径广泛征求 社会各界的意见和建议，包括召开座谈会、听证会，向社会公开征求意见等。这 表明我国法律() 试卷第3页，共6页 A.规范全体社会成员的行为 B.体现广大人民的根本利益和共同意志 C.保障人民的幸福生活 D.规定公民的基本权利和义务 14.民法典确立了平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则。 对以下违反民法典基本原则的行为分析正确的是() ①张某在售卖房屋时，故意隐瞒房屋曾发生过严重火灾的事实，仍以正常价格 出售一诚信原则 ②某用人单位在招聘时，规定只招收本地户籍人员，外地户籍人员一概不考虑 —平等原则 ③李某与王某签订合同后，因市场价格波动，李某单方面撕毁合同拒绝履行一 绿色原则 ④赵某在小区公共绿地私自搭建小棚，用于堆放杂物一公平原则 A.③④ B.①④ C.①③ D.①② 15.某地产公司销售员为了提升自己的销量，散播将加大限制购房区域的谣言， 被拘留十天：某公司因服务质量问题被顾客起诉，被责令赔偿经济损失。他们的 行为分别属于() A.民事违法行为和行政违法行为 B.一般违法行为和犯罪 C.行政违法行为和民事违法行为 D.行政违法行为和刑事违法行为 第Ⅱ卷分析说明题（共40分）二、分析说明题：（大题共3小题，共40分) 16.阅读材料，回答问题。 材料一 名言警句 蕴含的核心思想或传统美德 博爱谓之仁—韩愈 讲仁爱 ①民为贵，社稷次之，君为轻。一孟子 ②格言：多行不义必自毙 试卷第4页，共6页 ③君子和而不同，小人同而不和一孔子 ④见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ⑤由义为荣，背义为辱 ()表格中的名言警句蕴含着中华优秀传统文化的核心思想或传统美德，按要求 完成表格中的内容。 材料二《进学解》所说，“爬罗剔抉，刮垢磨光”，在人文领域中广采博 取，去伪存真，汲其精华形成内在的文化性格，就会不断升华为高超的精神境界！ 缺失人文精神的个体，他的生命是不健全的；缺失人文精神的组织，它的机体是 不健康的。弘扬中华人文精神，是每个人全面发展的需要，更是中华民族伟大复 兴的需要。 (2)今天的我们，怎样才能成为中华人文精神的弘扬者？ 材料三家庭教育促进法明确规定，父母或者其他监护人应当树立家庭是第 一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体 责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。同时， 还规定了家庭教育的内容。 (3)划线部分启示未成年人在生活中要大力弘扬和践行怎样的中华传统美德？ 17.阅读材料，回答问题。 为了帮助同学们顺利度过青春期，某校通过校园网设立了“心语小屋”，下 面是“心语小屋”收到的一条留言。 小云：“我内心想与爸爸妈妈平等交流、与同学友好相处，但又不愿意主 动接近他们，有心事也不愿意向他们倾诉…” ()小云的烦恼是哪一种青春期矛盾心理？你还知道哪些矛盾心理？ (②)请你告诉小云应该如何调节好自己的青春期心理矛盾。 18.阅读材料，回答问题。 初中生李某原本热爱学习、乖巧懂事，自从结交了一些社会不良青年后， 就随意旷课、欺负同学，受到了学校处分；后来还因多次参与打架、盗窃等，被 公安机关行政拘留；成年后他仍不思悔改，竟多次持刀抢劫，造成路人重伤，最 终被人民法院判处有期徒刑十年。 试卷第5页，共6页 (1)请指出划线部分李某的行为分别属于什么违法行为？ (2)结合所学知识分析李某获刑的原因。 违法犯罪的未成年人通常存在以下问题：说谎，道德品质差，厌学逃学， 文化素质低，法治意识淡薄，沉迷网络游戏，自制力弱… (3)从预防犯罪的角度，向同学们提几点建议。 试卷第6页，共6页 1.B 【详解】本题考查青春期心理萌动的表现。 ①：在异性面前有自我表现的欲望，属于青春期对异性关注的典型表现，故①符合题意； ②：做事追求标新立异，属于青春期独立思维的体现，与异性心理萌动无直接关联，故② 不符合题意； ③：渴望得到异性的肯定和接受，直接体现对异性认可的期待，故③符合题意： ④：更加在意自己的形象，反映了青春期因在意异性评价而注重外表，故④符合题意； 故本题选B。 2.C 【详解】本题考查情绪调节方法的相关知识。 A:找个空旷地方大声喊叫属于合理宣泄，而非转移注意，故A说法错误： B:去公园散步属于转移注意，而非合理宣泄，故B说法错误： C:通过自我暗示改变认知，属于认知调节，故C说法正确： D:听悲伤歌曲可能加剧负面情绪，且“放松训练”与行为不匹配，故D说法错误： 故本题选C。 3.C 【详解】①：题干主要体现志愿者传递美好情感，未涉及消极情感的转化，故①不符合题 意： ②：志愿者通过服务赛事保驾护航，收获了价值和肯定，体现了在奉献社会中提升内在修 养，故②符合题意： ③：志愿者是用饱满的热情主动服务，并非被动受环境影响，故③说法错误： ④：志愿者给所有人带来了温暖与美好，自己也收获了价值，是在创造美好的情感体验， 故④符合题意； 4.B 【详解】A:“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现的是爱国主义情感和社会责任感，与 自尊无关，故A不符合题意： B:“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”强调的是做人要有骨气，坚守原则，维护人格 尊严，体现了自尊，故B符合题意： C:“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”体现的是观察问题的角度不同，结论不同，与自尊 无关，故C不符合题意： 答案第1页，共6页 D:“有朋自远方来，不亦乐乎体现的是对友情的重视和待客之道，与自尊无关，故D不符 合题意： 5.A 【详解】本题考查对自信、自卑、自负的认识。 ABCD:根据题文、结合所学可知，同学甲：肯定自身能力，积极应对挑战，体现自信：同 学乙：否定自我，过度担忧失败，体现自卑；同学丙：夸大自身优势，贬低他人，体现自负。 据此，这三位同学分别体现出的心态是为自信、自卑、自负，故A说法正确，BCD说法错 误； 故本题选A。 6.C 【详解】本题考查做自信的人的重要性。 ②：侯志慧在逆境中逆转夺冠，体现了自信带来的希望和力量，故②符合题意； ③：她坚持目标、最后一搏成功卫冕，说明自信推动人坚定前行，故③符合题意： ④：自信源于实力积累，侯志慧打破纪录离不开长期训练的实力基础，故④符合题意； ①：自信是成功的重要条件，但“有了自信就能取得胜利的说法过于绝对，忽略了实力、 努力等因素，故①说法错误： 故本题选C。 7.D 【详解】本题考查对自强不息的正确认识。 ABCD:“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来强调艰苦磨炼和坚持的重要性；“只要功夫深， 铁杵磨成针”强调持之以恒的努力；“锲而不舍，金石可镂”同样强调坚持不懈；“近水楼台先 得月，向阳花木易为春”强调外部环境或有利条件的影响。根据以上分析可知，D说法与其 他三项不同，D说法符合题意，ABC说法与题不符； 本题为逆向选择题，故本题选D。 8.D 【详解】本题考查中华优秀传统文化中的核心思想理念。 ABC:重民本强调以民为本、重视百姓福祉：守诚信强调诚实守信；求大同指追求社会和谐、 天下为公的理想，没有体现关爱他人的主旨，故ABC说法不符合题意： D:讲仁爱是儒家思想的核心之一，强调由己及人、关爱他人，与题干中“老吾老，以及人 之老”的推己及人理念完全契合，故D符合题意。 答案第2页，共6页 故本题选D。 9.B 【详解】①：“和实生物，同则不继强调在差异中实现和谐共生，对应“求同存异、和而不 同，故①说法正确： ②：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢强调勤俭节约的重要性，体现俭约自守，但中和 泰和侧重讲人与人、人与自然和谐共生的理念，故②说法错误： ③：“随风潜入夜，润物细无声”以春雨比喻潜移默化的教化，符合“文以载道、以文化人”， 故③说法正确： ④：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”通过景物描写表达情感，体现“形神兼备、情景交 融”，故④说法正确； 10.A 【详解】①：春节列入人类非物质文化遗产代表作名录，表明中华文化得到国际社会广泛 认可，展现了全球影响力，故①说法符合题意： ②：保护非物质文化遗产有利于传承优秀传统文化，弘扬中华人文精神，故②说法符合题 意； ③：春节申遗成功主要体现文化价值，与世界经济发展注入新活力无直接必然联系，故③ 说法不符合题意： ④：文化交流有助于增进理解，但“定能化解”说法过于绝对，夸大了文化的作用，故④说 法错误； 11.D 【详解】本题考查中华传统美德。 A:核心思想理念是中华优秀传统文化的重要组成部分，但并非精髓，故A不符合题意； B:自尊自信自强属于个人品质，与传统文化精髓无直接关联，故B说法错误： C:中华人文精神是文化的重要体现，但并非精髓，故C不符合题意； D:中华传统美德是中华优秀传统文化的核心和精髓，凝聚了民族精神与道德传承，故D符 合题意； 故本题选D。 12.B 【详解】①：黄兴杰徒手攀爬救人的行为体现了见义勇为的精神，值得弘扬，故①符合题 意； 答案第3页，共6页 ②：帮助他人需要讲究策略，注意自身安全，不能不顾一切，故②说法错误： ③：当他人遇到危难时，我们应在力所能及范围内敢于挺身而出，故③符合题意： ④：题干涉及救助个体生命，未体现维护国家利益，故④不符合题意： 13.B 【详解】本题考查对法律的本质的认识和理解。 B:题干中“广泛征求社会各界的意见和建议”表明法律制定过程汇聚了人民的意志，直接体 现广大人民的根本利益和共同意志，故B符合题意； ACD:法律规范全体社会成员的行为属于法律的特征；法律保障人民幸福生活是法律的作 用；规定公民的基本权利和义务是宪法的内容，但题干强调的是立法过程体现民主性，故 ACD不符合题意； 故本题选B。 14.D 【详解】本题考查民法典基本原则的理解与应用。 ①：张某隐瞒房屋重大瑕疵，违背诚信原则（如实告知义务），故①正确： ②：用人单位户籍歧视，违反平等原则（民事主体地位平等），故②正确： ③：李某单方毁约涉及违约，与诚信或公平原则相关，而非绿色原则（环保相关），故③错 误； ④：赵某占用公共区域违反物权或公序良俗原则，而非公平原则，故④错误： 故本题选D。 15.C 【详解】A:销售员散播谣言被拘留属于行政违法行为，公司被责令赔偿属于民事违法行为， 选项顺序颠倒，故A说法不符合题意： B:两者的行为均属于一般违法行为，但均未触犯刑法构成犯罪，且未具体区分行政与民事 类别，故B说法不符合题意： C:销售员因扰乱公共秩序被拘留，属于行政违法行为：公司因服务质量问题被责令赔偿， 属于民事违法行为，对应准确，故C说法符合题意； D:公司的行为属于民事纠纷，承担的是民事责任，未触犯刑法，不属于刑事违法行为，故 D说法不符合题意： 16.(1)①重民本；②崇正义；③尚和合；④见贤思齐的社会风尚： ⑤礼义廉耻的荣辱观念。 答案第4页，共6页 (2)①弘扬促进社会和谐的思想文化。 ②弘扬向上向善的思想文化。 ③学习中华优秀传统文化，汲取精华；践行人文精神，提升个人修养；传播人文精神，影 响他人。 (3)孝老爱亲、诚实守信、勤劳节俭的中华传统美德。 【详解】(1)从设问可知本题考查中华优秀传统文化核心思想知识点，结合材料解读： 孟子语句以百姓为重，体现重民本； 不义之事终将自取灭亡，体现崇正义： 君子和谐却不盲从，体现尚和合： 看见贤人主动学习、自我反省，体现见贤思齐： 以道义为荣，坚守礼义廉耻。 (2)从设问可知本题考查传承中华人文精神知识点，结合材料解读： 材料要求广泛吸收文化精华、去伪存真，汲取和谐向善的文化养分： 弘扬人文精神既能促进个人全面发展，也助力民族复兴，要践行向善和谐的文化理念。 (3)从设问可知本题考查中华传统美德知识点，结合材料解读： 材料提出家长要培育未成年人良好品行习惯，对应各类流传至今的传统美德，需要青少年主 动践行。 17.(1)闭锁与开放独立与依赖、勇敢与怯懦 (2)①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己： ②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题： ③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 【详解】(1)小问1：从设问中可知考查青春期矛盾心理，需要对材料进行关键词提炼。 想和妈妈、同学交流，却又不愿意主动接近他们，体现闭锁与开放的心理。 小问2：略。 (2)从设问中可知考查调节青春期矛盾心理的方法，需要对材料进行关键词提炼。 小云想和妈妈、同学交流，却又不愿意主动接近他们，可联系调节青春期矛盾心理的方法。 18.(1)行政违法行为、刑事违法行为（犯罪） (2)犯罪是具有严重社会危害性的行为，犯罪是具有刑事违法性的行为，犯罪是应当受到刑 罚处罚的行为。 (3)①认清危害，增强法治观念。 答案第5页，共6页 ②明辨是非，杜绝不良行为。 【详解】(1)从设问中可知考查违法行为的分类，需要分析材料，并对应知识点。 多次参与打架、盗窃，属于行政违法行为。 多次持刀抢劫，造成路人重伤，属于刑事违法行为（犯罪）。 (2)设问要求回答李某获刑的原因，需要对材料进行关键词提炼。 多次持刀抢劫，造成路人重伤，可知犯罪是具有严重社会危害性的行为。 最终被人民法院判处有期徒刑十年，可知犯罪是具有刑事违法性的行为，犯罪是应当受到刑 罚处罚的行为。 (3)设问要求建议，需要分析材料，并联系教材知识作答。 说谎，道德品质差，厌学逃学，文化素质低，法治意识淡薄，沉迷网络游戏，自制力弱，可 联系认清危害，增强法治观念；明辨是非，杜绝不良行为。 答案第6页，共6页