2026年辽宁省实验中学九年级下学期中考考前预测化学试卷

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2026-06-12
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化学模拟试卷 (本试卷共14小题 满分50分 化学和物理考试时长共150分钟) 可能用到的相对原子质量:K39Mn55016 第一部分选择题(共10分) 本部分共包括10小题,每小题1分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.中华饮食文化蕴含着丰盒的文化符号和象征意义,如“面”象征 长寿、“鱼”代表富裕等,其中“面”富含的营养物质是() A,油脂 B.糖类 C.蛋白质 D.维生素 长寿面 2.《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”,书中记载的下列工艺属于化学变化的是( A.纺纱织布 B.沙里淘金 C.海水晒盐 D.冶炼金属 3.构成物质的微观粒子有分子、原子、离子等。下列物质由分子构成的是() 02 A.氧化镁 B.金 C.金刚石 水 4学习化学史,感悟科学家智慧。下列科学家与其卓越贡献对应关系错误的是( A道尔顿提出了原子学说 B.门捷列夫提出元素周期律 C.闵恩泽攻克稀土分离世界难题 D.张青莲测定某些原子的相对原子质量 5.化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是( 浓硫酿 A.取固体粉末 巳.稀释浓硫酸 C,加热液体 D,滴加液体 6.高铁酸钾(K2Fe0)是一种绿色环保、高效的水处理剂,它与水反应的化学方程式为4KF0+10H29 =4Fe(OH)31+8X+302↑,则X的化学式为() A.KOH B.K2O C.K D Feo 7.某化学探究小组利用下图所示方案来验证质量守恒定律。下列有关说法错误的是( A.气球的作用是平衡气压,形成密闭体系 铜粉 B.加热后锥形瓶内固体由红色变为黑色 C.反应前后锥形瓶内各物质的总质量不变 D.实验过程中固体物质的质量不会改变 加热前称重 加热后称重 试卷第1页,共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 8.2026年春晚节目《武B0T】.由机器人表演,武术动作复杂、灵活,精彩无比。 机器人的机身与关节均用钛合金制造,钛合金属于( A.合成材料 B.天然材料 C.金属材料 D.复合材料 9.下列劳动项目与所涉及的化学知没有光联的是( 选项 劳动项目 化学知识 A 用白醋除去水垢(含碳酸钙) 醋澉具有酸性 撒熟石灰改良酸性土壤 熟石灰具有碱性 c 用金属铝制卫生间置物架 铝不易与氧气反应 D 在盐田中晾哂海水得到粗盐 水蒸发后氯化钠达饱和而析出 10.右图为工业生产CaC22H20的主要 石灰石 稀盐酸 流程示意图。下列说法正确的是( A.石灰石的主要成分是Ca(OH)2 B.粉碎可以增大反应物间的接触面积 过滤器 C.反应器中加人的稀盐酸可用稀硫酸代替 粉碎机 蒸发 CaCl,·2H,0 D,流程中用于分离提纯的设备有搅拌器和过滤器 反应器 第二部分非选择题(共40分) 本部分共包括4小题。 11.(12分)实验是科学探究的重要形式和学习化学的重要途径。 (一)实验室制取常见气体并验证其化学性质。 单孔 双孔 胶塞 胶塞 B 图1 (1)仪器E的名称是 (2)若要加热高锰酸钾制取氧气0.32g,理论上需要高锰酸钾 =9。 利用所给仪器收集O2,还需补充 (填仪器名称)及玻璃片。 (3)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,图2所示操作中更易成功的是 (填字母序号)。 b 图2 图3 (4)实验室中制取C02,发生反应的化学方程式为 若用图3装置收集CO2,验满时应将燃着的木条放在 (填a或b)导管日。 试卷第2页,共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF (二)配制50g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液 (5)需称量氯化钠的质量是 (6)图4实验正确的操作顺序是 (填数字序号)。 (7)屁制氯化钠溶液时,下列操作中会导致所配溶液溶质质量分数偏大的是「上口(填字母序号)。 A.氯化钠中含有不溶性杂质 B.所用烧林中刚清洗后有水残留 C.用量筒量取水时俯视读数 D.将水倒人烧杯中时有少量溅出 (三)探究金属的性质 ZnSO Cuso 溶液 10%稀硫酸 溶液 10%稀硫酸 铁粉 慧铁粉 铁粉 铜粉 图5 (8)为验证锌、铁、铜三种金属的活动性,可选择上图实验■人(填字母序号) (9)C试管中可观察到的实验现象是 12.(12分)可控的燃烧是福,不可控则是祸。某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。 【任务一】探究撚烧现象 步骤 实验操作 实验现象 结论或解释 块 (1) 小石块 小木块燃烧,小石块不燃烧 火焰中心 铜片 火柴头 火荣梗 可燃物燃烧需要温度 (2) 达到其着火点 (3) 蜡烛熄灭 试卷第3页,共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 【任务二】调控燃烧 下因是人类使用燃料的变迁过程。 燃烧树技 燃烧煤 燃烧液化石油气 燃烧氢气 (1)燃烧树枝时,将树枝架空,燃烧会更旺,这是因为 (2)直接然煤产生的$O,会形成酸雨,写出一条能够减少酸雨的做法是 (3)“煤气化”再使用比直接燃烧更为褙洁。高温条件下水蒸气与炽热你炭反应,生成一氧化碳和氢 气,写出该反应的化学方程式 (4)液化石油气加压后贮存在钢瓶中,从微观角度说明原因 (5)H2是一种最理想的能源。查阅资料,汽油与氢气的部分性质如下表所示。 数据 编号 性质 汽油 氨气 A 最小点火能(在空气中能引发燃烧或爆炸所需的最小火花能量×0J) 0.24 0.019 B 爆炸极限(在空气中能发生燃烧或爆炸的体积分数范围/) 17.6 475 单位质量发热量(单位质量然料燃烧产生的热量×10kJ·kg) 43 120 0 单位体积发热量(单位体积燃料燃烧产生的热量×10kJ·m) 33000 10.8 分析氢气与汽油的性质及数据,回答下列问题 ①H2在使用时更需注意安全,理由为 (写出一条)。 ②氢气不宜直接运输,主要原因除安全性外还有 【任务三人、开发新型燃料 氨气在氧气中完全燃烧生成氨气和水,科学家尝试利用该反应产生的能量为飞机提供动力。 (1)写出氨气燃烧的化学方程式: ,该反应基本类型为 (2】从对环境影响的角度分析、选择氨气作为燃料的优点是 (答一条)。 13.(8分)阅读下面文章。 农药在农业生产中发挥着至关重要的作用,可以有效地防控农作物病虫害。但某些地区确实出现 过农药残留超标事件,让一些人“谈药色变”。怎样科学地减少果蔬中的农药残留呢? 有些农药随着温度的升高,分解会加快。例如,通过在沸水中焯或使用蒸、炒等烹饪手段可以去 试卷第4页,共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 除蔬菜中氨基甲酸酯类农药的残留。部分农药在空气中能够缓慢地分解为对人休无害的物质,所以对 一些易于保存的农产品,如胡萝卜、南瓜、土豆等,可以在室外存放一定时间来碱少农药残留量。有 科研人员监测了番茄中三唑围(C,H。CINO2)在温室大棚内和室外的分解情况(见图1)。 三唑酮残留量/(mg/kg) 嘧菌酯残留量/(mg/kg) 0.40 0.4000 0.30 。室外 。温室内 0.3000 0.20 0.2000 0.10 0.1000 ● 01357 14 0.0000 21 时间/天 洗 比洗洗清 未 涤 亚 洁菜水 清 盐 图1 酶精 机 洗 图2 去皮可以有效减少果蔬中的农药残留。但部分果蔬不容易去皮,如生菜、草莓、樱桃等,因此清 洗成为了消费者去除农药残留的重要方式。由于大多数农药难溶于水,可利用洗菜机或加人洗涤盐等 方式提高农药残留的去除效果。有人比较了利用不同方法去除黄瓜中嘧菌酯农药残留的效果(见图2)。 我们清除果蔬农药残留,关键是掌握农药自身理化特性,选用合适的处理方法才能高效去除残留。 依据文章内容回答下列问题。 (1)根据短文归纳,除去果蔬农药残留常用三类方法:加热处理、 清洗处理。 (2)只用清水清洗去除农药效果较差,原因是多数农药难溶于水,该性质属于农药的 填 “物理”或“化学”)性质。 (3)三唑酮(C14H16CIN3O2)由 种元素组成,物质类别为 (4)依据图1分析在温室内番茄中三唑酮残留量随时间的变化关系是! (5)分析图2数据可得出的结论是 (答一条)。 (6)下列说法合理的是里(填字母序号)。 A.削去果皮能减少农药残留 B.采摘瓜果可以直接食用 C.利用农药的某些物理和化学性质能有效减少农药残留量 D.为了防止农药在农产品中残留,必须全面禁止使用农药 (7)农药波尔多液(用氢氧化钙和硫酸铜配制)能治疔葡萄的炭疽病,黑痘病等。为了更好的去除 葡萄上残留的波尔多液,我们清洗葡萄时可在水中加人适量的 试卷第5页,共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 14.(8分)(周礼·考工记)中记撒了"谏帛的方法,利用草木灰(住要成分为K,C0)和贝亮灰(主要成 分为CO)混合后加水所得溶液洗涤丝帛,其原理是丝帛表面的丝胶蛋白与之发生反应,从而可把丝帛 洗得干净亮丽。某兴趣小组同学在老师的指导下进行了如下探究。(实验中忽略溶液体积变化) 加20mL水 ng草木灰 过滤 mg贝壳灰 搅拌 搅拌 图1 (1)向贝壳灰中加水后温度明显升高,主要原因是 (2)加人草木灰后烧杯内发生反应的化学方程式为 (3)为探究不同的碱性溶液对丝帛洗涤效果的影响,另取g贝壳灰和g草木灰,分别加人20mL水, 搅拌,过滤,得到贝壳灰水和草木灰水。常温下测得三种溶液的pH如下表。 溶液序号 1号 2号 3号 溶液 贝壳灰水 草木灰水 图1中的滤液 pH 12.0 11.2 12.8 小郑同学分别用表中三种溶液洗涤丝帛,发现3号溶液的效果最佳,贝壳灰水次之。 小东同学将1号、2号混合后再去洗涤丝帛,发现效果也没有3号溶液好,其可能原因是 (4)小组同学对3号溶液成分进行了以下探究。 实验 步骤 现象 结论 实验1 取少量溶液于试管中】 通入C02 证明该溶液中没有Ca(OH)2 另取少量溶液于试管中, 实验2 没有明显现象 证明溶液中没有K,C0, 滴加几滴稀盐酸 [交流讨论】 (5)同学们将实验结果与老师交流,老师认为实验2的结论不一定准确,原因是 (6)经过交流,同学们又做了下面实验3,得到正确结论。请你填写表格。 实验 步 现象 结论 取少量溶液于试管中, 实验3 滴加■ 证明溶液中有K,C0 溶液 [实验结论】3号溶液中一定含有的溶质是 (填化学式)。 试卷第6页,共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap

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