精品解析：江苏省苏州工业园区方洲小学2025-2026学年统编版下学期小学语文三年级期末复习卷

**基本信息** 以“AI机器人小盒”为情境主线，融合传统文化（如中医四诊、《清明上河图》）与现代科技（导航、电信诈骗），覆盖字词句积累、古诗文理解、阅读分析及创意写作，注重语言运用与思维能力培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|含字词书写、古诗默写|“赵州桥”“骄傲”等词语，杜甫《绝句》|情境化补全AI介绍文本，强化文化自信| |选择题|字音、错别字、文学常识等|多音字“缝”“稍”，寓言“女娲造人”辨析|结合生活场景（导航提示）考查语言运用| |阅读理解|文言文《亡羊补牢》、现代文《雾灵山》等|概括段落大意，提取信息（珍禽异兽）|跨文体阅读，培养逻辑思维与信息整合能力| |写作题|1题|想象创编|“AI创想未来”故事，激发创造思维与审美表达|

苏州工业园区方洲小学 2025-2026第二学期三年级期末语文复习 亲爱的同学们，大家好，我是机器人小盒，快和我一起进入奇妙的AI世界吧。 第一部分 AI创造新生活 一、小盒为了让大家了解它，写了一段文字，请你帮它补充完整。 1. 小盒为了让大家了解它，写了一段文字，请你帮它补充完整。 我是AI机器人，我的本领可大了！我可以带你chuān yuè（ ）到古代，欣赏jiān gù（ ）的zhào zhōu qiáo（ ）和令人jiāo ào（ ）的《清明上河图》；我可以让你化身为jī líng（ ）的贝类，巴在船底走南chuǎng（ ）北，作miǎn fèi（ ）的旅行；我可以带你长出chì bǎng（ ），飞上蓝天，chù mō（ ）云朵柔软的身躯；带你欣赏身形yún chèn（ ）、造型bié zhì（ ）的各种小动物；还能带你走近wēi wǔ（ ）的雄狮，探寻大自然藏在角落里的mì mì（ ）…… 二、小盒正在为主人更新导航地图，请你帮它找到正确的读音，画上“ ”。 2. 小盒正在为主人更新导航地图，请你帮它找到正确的读音，画上“ ”。 小盒为您更新导航地图：前方道路正在施工，两车相会缝（fèng féng）隙较窄需要稍（shào shāo）作等待。200米处新增监控杆，有违法拍照，注意减速慢行。中山路路口路况复杂，已累（lěi lèi）计发生交通事故20多起，请安全行驶。小盒提醒您，开车切（qiē qiè）勿较劲（jìn jìng），乘（chéng shèng）车也要系好安全带，愿您生活和（huò hé）和美美，每日平平安安。 三、小盒的程序出错了，请你帮它补齐程序，让它平稳运行。 3. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 组止 分裂 夸奖 B. 浓蜜 清爽 骄傲 C. 威武 衬衫 经验 D. 莲蓬 诚实 健造 4. 中医四诊“望闻问切”集聚了中国人的智慧，其中“切”的意思是（ ） A. 做检查 B. 把脉 C. 写病历 D. 动手术 5. 我国有一些独特的传统节日风俗，如端午赛龙舟、元宵节、（ ）等 A. 贴春联 B. 赏花灯 C. 登高 D. 乞巧 6. 下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ） A. 桂林山水名扬中外，吸引了世界各地的游客。 B. 你不会唱，就不要在队伍里滥竽充数了。 C. 在困难面前，我们要勇敢坚强，不要灰心丧气。 D. 秋天到了，津津有味的苹果挂满了枝头。 7. 下列句子中不是比喻句的一项是（ ） A. 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 B. 山溪像绿玉带一样平静。 C. 群星像千万支极小的蜡烛在发光。 D. 桥上雕刻的所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 8. 下列不是寓言故事的一项是（ ） A. 杞人忧天 B. 井底之蛙 C. 女娲造人 D. 画蛇添足 9. 下列句子中，加点字词表达的意思相同的一项是（ ） A. 米饭还没熟，还要再蒸一会儿。平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。 B. 这条鱼很新鲜。弟弟对这个汽车玩具只有三分钟新鲜 C. 这件事让我很生气。春天，花儿竞相开放，生气十足。 D. 妈妈希望我健康平安。健康是人生的第一财富。 10. 小文对“鱼灯笼”的制作流程进行了梳理，正确的一项是（ ） 人们先在纸上设计出鱼形，裁剪出鱼形纸张，然后用竹条或铁丝组装鱼形灯笼的骨架，再从骨架的底部开始向上粘贴纸张，接着装饰鱼头和鱼身。这样，一个栩栩如生的“鱼灯笼”就制作完成了。 A. 设计→裁剪→组装→装饰→粘贴 B. 设计→裁剪→组装→粘贴→装饰 C. 裁剪→组装→设计→装饰→粘贴 D. 裁剪→设计→组装→装饰→粘贴 11. 填入语段中横线上的八字成语，最恰当的一项是（ ） 东汉名将班超奉命出使西域，不料匈奴使臣从中作梗。班超认为“______________”，于是率领36人，一举拿下匈奴军营，最终成功与西域各国结盟。 A. 近朱者赤，近墨者黑 B. 眼见为实，耳听为虚 C. 不入虎穴，焉得虎子 12. 下列对语段意思概括最恰当的一项是（ ） 蚂蚁认路的本领很强。它们认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。蚂蚁还可以根据气味认路，它们会在爬过的地面留下一种气味，回来的时候就根据气味确定路线。 A. 蚂蚁认路主要靠眼睛。 B. 蚂蚁认路的本领很强。 C. 蚂蚁还可以根据气味认路。 D. 蚂蚁回来时根据气味确定路线。 四、小盒的芯片中需要储存大量词语，请你把词语补充完整，并选词填空（填序号）。 13. 小盒的芯片中需要储存大量词语，请你把词语补充完整，并选词填空（填序号）。 ①气（ ）汹汹 ②灰心（ ）气 ③窃窃（ ）语 ④笔（ ）纸砚 ⑤画蛇添（ ） ⑥源源不（ ） ⑦奇（ ）怪状 ⑧掩耳盗（ ） （1）一次次的失败，让这位年轻的科学家有些________。 （2）写上这句话，不但没有增强说服力，反而成了________。 （3）污水________地注入河中，鱼儿们的生命危在旦夕。 五、小盒的语言表达能力需要提高，请你帮它完成练习。 14. 顾客噌的一下子跳起来，喊道：“这不是我做的。”（仿写句子） 小明_______：“我终于成功啦！” 15. 王老师真是多才多艺啊！____________。（围绕句子写一段话） 16. 周末，小主人小凯出去玩时把一个智能音箱弄丢了，小盒为小主人写了一篇寻物启事，请你帮它用修改符号改正确。（共有5处错误） 昨天下午在公园广场上，把一个智能音箱弄丢了。它都是白色的表面，上面贴着卡道画。如果你捡到 它，请与我联系，联系方式是18807024567，当面感谢！ 6月5日 小凯 六、AI眼中的世界不一样。小盒特地准备了一段话，请你帮它补齐空白处。 17. AI眼中的世界不一样。小盒特地准备了一段话，请你帮它补齐空白处。 杜甫《绝句》中的“_________，_________”让我看到春日里的锦绣山河；《清明》中的“__________，__________”表达了诗人内心的哀愁。我还认识了“一身_______的羽毛，一对_______的翅膀，剪刀似的尾巴”的可爱的小燕子。这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿_______的，一会儿半紫半黄，一会儿_______。葡萄灰、_______、茄子紫，这些颜色天空都有。 第二部分 AI展现奇妙故事 亡羊补牢 人有亡羊者，晨见牢破，一羊亡。邻人谓曰：“逮葺牢，不然将复亡。”其人曰：“羊已亡矣，何补之有？”次日，复亡一羊。其人悔，乃取木石葺牢，自此羊不复亡。 【注释】①亡：丢失。②牢：羊圈。③葺（qì）：修补。 18. 下列朗读停顿划分正确的一项是（ ） A. 人有亡/羊者 B. 人/有亡羊者 C. 人有亡羊/者 19. 文中表现羊主人知错却不改正的句子是____________ 20. 这个故事，告诉我们什么道理？______________ “预防电信诈骗” 【材料一】退休在家的张爷爷突然接到了自称公安局的电话，对方通知他触犯了法律，必须将一大笔钱款打到指定账户以协助调查，张爷爷胆战心惊，赶紧将钱款转过去，后来才知道受骗了，这次诈骗使他的财产和身心受到了极大的损害。 【材料二】电信诈骗是指诈骗分子通过电话、网络和短信形式编造虚假信息，对受害人实施远程、非接触式诈骗，诱使受害人给犯罪分子打款或转账的犯罪行为。 21. 请用简洁的语言概括材料一的主要内容。_______________。 22. 电信诈骗主要通过____________、____________和____________等形式进行。 23. 如果接到诈骗电话，下列做法正确的是（ ）。（多选） A. 记录诈骗分子电话并及时报警。 B. 和诈骗分子进行交谈，想凭借自己的聪明才智抓住诈骗分子，而不惜告知其私人信息。 C. 遵从诈骗分子的一切要求。 D. 及时告知家长，寻求家长的帮助。 雾灵山 ①在北京市东北，河北省兴隆县境内，巍巍耸立着京东第一峰——雾灵山。 ②雾灵山是一处鲜为人知的“世外桃源”。这里不像我国其他名山大川那样，有诸多古迹吸引游客，雾灵山是以天然的自然景观和其特有的世外野趣，给人以神秘和朦胧的美感。 ③雾灵山凝翠叠绿，是一个绿色的世界。浅绿、深绿、墨绿，随山势的不断增高，一层层加重，一层层变化，由此，可以看出树种之多。这里有油松、落叶松、云杉、山杨、椴树、桦树……其中，云杉是珍贵的树种，材质非常好。 ④雾灵山还有许许多多的珍禽异兽、名贵中药材。在这里，有人目睹过狍子和羚羊，也有人亲手采摘过价值连城的人参和灵芝。 ⑤在雾灵山深处，还藏着数不胜数的溶洞。有的长满石笋、石柱，还有的如石碗、石棚。有的洞深不可测，真面目到现在还无人知晓。 ⑥雾灵山期待着人们去接近它、探索它。它将把神秘、朦胧、质朴的美，毫不保留地奉献给人类。 24. 根据下面的意思，从文中找出相应的成语。 （1）很少有人知道。（ ） （2）形容物品价值特别高，极其珍贵（ ） （3）数也数不过来，形容很多。（ ） 25. 雾灵山有珍禽异兽，短文中提及了____________和____________；有名贵中药材，短文中写了__________和____________。 26. 作者赞美了雾灵山的___________、___________、___________的美和___________的美好品质。 27. 雾灵山那么美，我们应该保护好它。请列举两条保护雾灵山的建议。 _______________________ 第三部分 AI创想未来 28. AI创想未来 如今，AI技术正在不断发展。假如你来到未来世界，AI会发展成什么样子？你会生活在哪里？看到怎样的事物？遇到哪些伙伴？又会有怎样有趣的经历呢？请发挥你的想象，编写一个新奇的故事吧！要求：①题目自拟；②语句通顺。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 苏州工业园区方洲小学 2025-2026第二学期三年级期末语文复习 亲爱的同学们，大家好，我是机器人小盒，快和我一起进入奇妙的AI世界吧。 第一部分 AI创造新生活 一、小盒为了让大家了解它，写了一段文字，请你帮它补充完整。 1. 小盒为了让大家了解它，写了一段文字，请你帮它补充完整。 我是AI机器人，我的本领可大了！我可以带你chuān yuè（ ）到古代，欣赏jiān gù（ ）的zhào zhōu qiáo（ ）和令人jiāo ào（ ）的《清明上河图》；我可以让你化身为jī líng（ ）的贝类，巴在船底走南chuǎng（ ）北，作miǎn fèi（ ）的旅行；我可以带你长出chì bǎng（ ），飞上蓝天，chù mō（ ）云朵柔软的身躯；带你欣赏身形yún chèn（ ）、造型bié zhì（ ）的各种小动物；还能带你走近wēi wǔ（ ）的雄狮，探寻大自然藏在角落里的mì mì（ ）…… 【答案】 ①. 穿越 ②. 坚固 ③. 赵州桥 ④. 骄傲 ⑤. 机灵 ⑥. 闯 ⑦. 免费 ⑧. 翅膀 ⑨. 触摸 ⑩. 匀称 ⑪. 别致 ⑫. 威武 ⑬. 秘密 【解析】 【详解】书写时注意“越、坚、州、傲、费、翅、膀、触、致、威、密”的正确写法。 二、小盒正在为主人更新导航地图，请你帮它找到正确的读音，画上“ ”。 2. 小盒正在为主人更新导航地图，请你帮它找到正确的读音，画上“ ”。 小盒为您更新导航地图：前方道路正在施工，两车相会缝（fèng féng）隙较窄需要稍（shào shāo）作等待。200米处新增监控杆，有违法拍照，注意减速慢行。中山路路口路况复杂，已累（lěi lèi）计发生交通事故20多起，请安全行驶。小盒提醒您，开车切（qiē qiè）勿较劲（jìn jìng），乘（chéng shèng）车也要系好安全带，愿您生活和（huò hé）和美美，每日平平安安。 【答案】fèng shāo lěi qiè jìn chéng hé 【解析】 【详解】注意区分多音字“缝”“稍”“累”“切”“劲”“乘”“和”的读音。 三、小盒的程序出错了，请你帮它补齐程序，让它平稳运行。 3. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 组止 分裂 夸奖 B. 浓蜜 清爽 骄傲 C. 威武 衬衫 经验 D. 莲蓬 诚实 健造 【答案】C 【解析】 【详解】A．阻止； B．浓密； D．建造。 4. 中医四诊“望闻问切”集聚了中国人的智慧，其中“切”的意思是（ ） A. 做检查 B. 把脉 C. 写病历 D. 动手术 【答案】B 【解析】 【详解】中医四诊“望闻问切”是中医诊断疾病的基本方法。“望”指观察病人的神、色、形、态等；“闻”指听声音、嗅气味；“问”指询问病人的症状、病史等；“切”指切脉，也就是把脉，通过触摸手腕部的桡动脉，感知脉搏的跳动情况，来判断病情。所以“切”的意思是把脉。 5. 我国有一些独特的传统节日风俗，如端午赛龙舟、元宵节、（ ）等 A. 贴春联 B. 赏花灯 C. 登高 D. 乞巧 【答案】B 【解析】 【详解】A．“贴春联”是春节的传统风俗，人们通过贴春联增添节日氛围，寄托对新年的期盼，和元宵节无关。 B．元宵节又称灯节，赏花灯是其标志性风俗，各地会布置精美花灯展，人们赏灯游玩、猜灯谜，契合元宵节习俗。 C．“登高”是重阳节的主要风俗，寓意祈福、避灾，源于古人对山岳的崇拜，与元宵节不关联。 D．乞巧：农历七月初七七夕节，传说牛郎织女鹊桥相会，古代女子会在当晚穿针乞巧，祈祷自己能拥有灵巧的手艺与美满姻缘，属于七夕节风俗活动。 6. 下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ） A. 桂林山水名扬中外，吸引了世界各地的游客。 B. 你不会唱，就不要在队伍里滥竽充数了。 C. 在困难面前，我们要勇敢坚强，不要灰心丧气。 D. 秋天到了，津津有味的苹果挂满了枝头。 【答案】D 【解析】 【详解】D．“津津有味”通常用来形容人对食物或事物的兴趣浓厚，一般修饰人吃东西或做某事的状态，不能用来形容苹果，该词语运用不恰当。 7. 下列句子中不是比喻句的一项是（ ） A. 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 B. 山溪像绿玉带一样平静。 C. 群星像千万支极小的蜡烛在发光。 D. 桥上雕刻的所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 【答案】D 【解析】 【详解】A．句子把荷叶比作碧绿的大圆盘，本体是荷叶，喻体是碧绿的大圆盘，比喻词是“像”，荷叶和圆盘是两种不同事物，外形、颜色十分相似，所以是比喻句。 B．句子把山溪比作绿玉带，本体是山溪，喻体是绿玉带，比喻词“像”，山溪和玉带形态、色泽相近，所以是比喻句。 C．句子把群星比作极小的蜡烛，本体是群星，喻体是极小的蜡烛，比喻词“像”，星星和蜡烛都能发光，两种不同事物类比，所以是比喻句。 D．句中只有雕刻的龙这一种事物，没有用来对比的喻体，这里的“像”只表示模样逼真，不存在本体、喻体对应的比喻结构，所以不是比喻句。 8. 下列不是寓言故事的一项是（ ） A. 杞人忧天 B. 井底之蛙 C. 女娲造人 D. 画蛇添足 【答案】C 【解析】 【详解】A．杞人忧天：寓言故事，讽刺不必要的担忧。 B．井底之蛙：寓言故事，比喻眼界狭小、见识短浅的人。 C．女娲造人：上古神话故事，讲述女娲创造人类，不属于寓言故事。 D．画蛇添足：寓言故事，比喻做了多余的事，反而弄巧成拙。 9. 下列句子中，加点字词表达的意思相同的一项是（ ） A. 米饭还没熟，还要再蒸一会儿。平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。 B. 这条鱼很新鲜。弟弟对这个汽车玩具只有三分钟新鲜 C. 这件事让我很生气。春天，花儿竞相开放，生气十足。 D. 妈妈希望我健康平安。健康是人生的第一财富。 【答案】D 【解析】 【详解】A．熟：食物烧煮到可吃的程度/常见而清楚、了解； B．新鲜：食物没有变质/新奇、稀罕的感觉； C．生气：因不合心意而不愉快、发怒/生命力、活力； D．健康：都指“身体机能正常，没有疾病”。 10. 小文对“鱼灯笼”的制作流程进行了梳理，正确的一项是（ ） 人们先在纸上设计出鱼形，裁剪出鱼形纸张，然后用竹条或铁丝组装鱼形灯笼的骨架，再从骨架的底部开始向上粘贴纸张，接着装饰鱼头和鱼身。这样，一个栩栩如生的“鱼灯笼”就制作完成了。 A. 设计→裁剪→组装→装饰→粘贴 B. 设计→裁剪→组装→粘贴→装饰 C. 裁剪→组装→设计→装饰→粘贴 D. 裁剪→设计→组装→装饰→粘贴 【答案】B 【解析】 【详解】我们可以逐句提取文段里鱼灯笼的制作先后顺序，第一步是在纸上设计出鱼形，第二步裁剪出鱼形纸张，第三步用竹条或铁丝组装鱼形灯笼的骨架，第四步从骨架底部向上粘贴纸张，第五步装饰鱼头和鱼身，所以正确流程为设计→裁剪→组装→粘贴→装饰。 11. 填入语段中横线上的八字成语，最恰当的一项是（ ） 东汉名将班超奉命出使西域，不料匈奴使臣从中作梗。班超认为“______________”，于是率领36人，一举拿下匈奴军营，最终成功与西域各国结盟。 A. 近朱者赤，近墨者黑 B. 眼见为实，耳听为虚 C. 不入虎穴，焉得虎子 【答案】C 【解析】 【详解】A．“近朱者赤，近墨者黑”指人会被所处环境影响，和文中班超的处境与行动无关，不符合语境。 B．“眼见为实，耳听为虚”强调要亲身验证、不要轻信传闻，不符合文意。 C．“不入虎穴，焉得虎子”指不进入老虎洞就抓不到虎崽，比喻不身临险境就很难取得成功。班超冒险冲入匈奴军营才完成任务，正好对应这个成语。 12. 下列对语段意思概括最恰当的一项是（ ） 蚂蚁认路的本领很强。它们认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。蚂蚁还可以根据气味认路，它们会在爬过的地面留下一种气味，回来的时候就根据气味确定路线。 A. 蚂蚁认路主要靠眼睛。 B. 蚂蚁认路的本领很强。 C. 蚂蚁还可以根据气味认路。 D. 蚂蚁回来时根据气味确定路线。 【答案】B 【解析】 【详解】结合语段内容可知，本段先总写了蚂蚁认路的本领很强，然后分述了蚂蚁认路的两种不同方式，用来说明蚂蚁认路的本领很强。 A．只概括了蚂蚁认路靠眼睛这一种方式，概括不全面。 C．只概括了蚂蚁根据气味认路这一种方式，概括不全面。 D．“蚂蚁回来根据气味确定路线”是对蚂蚁根据气味认路的说明，概括不全面。 四、小盒的芯片中需要储存大量词语，请你把词语补充完整，并选词填空（填序号）。 13. 小盒的芯片中需要储存大量词语，请你把词语补充完整，并选词填空（填序号）。 ①气（ ）汹汹 ②灰心（ ）气 ③窃窃（ ）语 ④笔（ ）纸砚 ⑤画蛇添（ ） ⑥源源不（ ） ⑦奇（ ）怪状 ⑧掩耳盗（ ） （1）一次次的失败，让这位年轻的科学家有些________。 （2）写上这句话，不但没有增强说服力，反而成了________。 （3）污水________地注入河中，鱼儿们的生命危在旦夕。 【答案】 ①. 势 ②. 丧 ③. 私 ④. 墨 ⑤. 足 ⑥. 断 ⑦. 形 ⑧. 铃 ⑨. ② ⑩. ⑤ ⑪. ⑥ 【解析】 【详解】①气势汹汹：形容态度、声势凶猛而嚣张。 ②灰心丧气：形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。 ③窃窃私语：背地里小声说话。 ④笔墨纸砚：指书写、绘画使用的四种文具，合称文房四宝。 ⑤画蛇添足：比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。 ⑥源源不断：形容接连不断，没有中断。 ⑦奇形怪状：指形状稀奇古怪，与众不同。 ⑧掩耳盗铃：比喻自己欺骗自己，明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。 （1）句意为多次失败让科学家失去信心、情绪低落，和灰心丧气的含义相符，故选②。 （2）句意为增添内容后起到了反作用，做了多余无用的事，和画蛇添足的含义相符，故选⑤。 （3）句意为污水接连不断地流入河中，和源源不断的含义相符，故选⑥。 五、小盒的语言表达能力需要提高，请你帮它完成练习。 14. 顾客噌的一下子跳起来，喊道：“这不是我做的。”（仿写句子） 小明_______：“我终于成功啦！” 【答案】高兴地蹦起来，欢呼道 【解析】 【详解】原句中“噌的一下子跳起来”是对人物动作的描写，“喊道”是人物的语言动作及说话内容。仿写时，需要补充小明的动作和神态，来体现他成功后的心情。 示例：小明兴奋地挥舞着双臂，大声欢呼道：“我终于成功啦！” 15. 王老师真是多才多艺啊！____________。（围绕句子写一段话） 【答案】她写得一手漂亮的毛笔字，教室墙上的标语都是她亲手书写的。闲暇时，她还会吹笛子，悠扬的笛声总能吸引我们围在一旁倾听。学校文艺汇演，她还自编童话短剧带着我们排练，样样事情都做得十分出色。 【解析】 【详解】解答时首先要抓住核心句关键词 “多才多艺”，明确核心是写出王老师多样的才艺；写作时把这句话放在段落开头当作总起句，接着选取两到三种不同才艺作为具体事例，搭配动作、神态细节描写来体现才艺出众，比如写绘画、弹琴、书法、舞蹈等，每件才艺简单交代场景和表现，用具体画面支撑 “多才多艺” 这个中心。答案不唯一。 示例：王老师真是多才多艺啊！课堂上，她粉笔字写得工整漂亮，讲解课文生动有趣；课余时间，她弹得一手好钢琴，悠扬的琴声总能打动我们。运动会开幕式，她还亲手编排舞蹈，带着同学们登台表演。画画、朗诵、手工制作她样样精通，我们都特别佩服全能的王老师。 16. 周末，小主人小凯出去玩时把一个智能音箱弄丢了，小盒为小主人写了一篇寻物启事，请你帮它用修改符号改正确。（共有5处错误） 昨天下午在公园广场上，把一个智能音箱弄丢了。它都是白色的表面，上面贴着卡道画。如果你捡到 它，请与我联系，联系方式是18807024567，当面感谢！ 6月5日 小凯 【答案】 【解析】 【详解】语病一：成分残缺。“昨天下午在公园广场上，把一个智能音箱弄丢了。”句子缺少主语，读者不知道是谁弄丢了物品，在“把”前添加主语“我”。 语病二：语序颠倒。“它都是白色的表面”改为“它的表面都是白色的”。 语病三：错别字2处。“卡道画”改为“卡通画”，“方试”改为“方式”。 语病四：格式错误。落款顺序错误，寻物启事应该先写联系人姓名，再写日期，用对调符号调换右下角“6月5日”和“小凯”的位置。 修改为：昨天下午在公园广场上，我把一个智能音箱弄丢了。它的表面都是白色的，上面贴着卡通画。如果你捡到它，请与我联系，联系方式是18807024567，当面感谢！ 六、AI眼中的世界不一样。小盒特地准备了一段话，请你帮它补齐空白处。 17. AI眼中的世界不一样。小盒特地准备了一段话，请你帮它补齐空白处。 杜甫《绝句》中的“_________，_________”让我看到春日里的锦绣山河；《清明》中的“__________，__________”表达了诗人内心的哀愁。我还认识了“一身_______的羽毛，一对_______的翅膀，剪刀似的尾巴”的可爱的小燕子。这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿_______的，一会儿半紫半黄，一会儿_______。葡萄灰、_______、茄子紫，这些颜色天空都有。 【答案】 ①. 迟日江山丽 ②. 春风花草香 ③. 清明时节雨纷纷 ④. 路上行人欲断魂 ⑤. 乌黑 ⑥. 轻快有力 ⑦. 金灿灿 ⑧. 半灰半百合色 ⑨. 梨黄 【解析】 【详解】“迟日江山丽，春风花草香。”出自杜甫的《绝句》，描写了春日阳光普照、江山秀丽、春风拂过花草，匹配题干。 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”出自杜牧的《清明》，直接点明诗人当时心情凄迷哀愁，匹配题干。 书写时注意“乌”“黑”“快”“灿”“色”“黄”的正确写法。 第二部分 AI展现奇妙故事 亡羊补牢 人有亡羊者，晨见牢破，一羊亡。邻人谓曰：“逮葺牢，不然将复亡。”其人曰：“羊已亡矣，何补之有？”次日，复亡一羊。其人悔，乃取木石葺牢，自此羊不复亡。 【注释】①亡：丢失。②牢：羊圈。③葺（qì）：修补。 18. 下列朗读停顿划分正确的一项是（ ） A. 人有亡/羊者 B. 人/有亡羊者 C. 人有亡羊/者 19. 文中表现羊主人知错却不改正的句子是____________ 20. 这个故事，告诉我们什么道理？______________ 【答案】18. B 19. 羊已亡矣，何补之有？ 20. 犯了错误要及时改正，这样就能避免之后再遭受更多的损失。 【解析】 【导语】这篇《亡羊补牢》是篇幅短小、浅显易懂的文言寓言，叙事简洁有层次，以养羊人丢羊补牢的日常小事，寄寓了深刻实用的处世道理，语言质朴无华，小故事自带很强的启发性。 【18题详解】 “人有亡羊者”意思是：有一个丢了羊的人。“人”是主语；“有亡羊者”是修饰说明主语的部分，因此停顿在主语“人”后。 正确朗读停顿划分为：人/有亡羊者。 【19题详解】 结合原文及注释，邻人提醒牧羊人修补羊圈避免再丢羊，牧羊人以“羊已经丢了，修补羊圈有什么用呢？”回应，这句话“羊已亡矣，何补之有？”正好体现了他知道羊丢了却不肯改正过错的态度。 【20题详解】 结合原文及译文，牧羊人不听劝告没补圈，又丢了羊，补好之后再也没丢羊，由此可知故事告诉我们：不要怕犯错，犯错后及时补救，就能避免后续再犯同样的错误，减少损失。 示例：一个人犯了错误不要紧，及时改正补救，听取他人的正确建议，就可以防止后续再出现失误。 【点睛】译文：有个丢了羊的人，早上发现羊圈破了，少了一只羊。邻居对他说：“赶快修补羊圈，不然还会再丢羊。”那人说：“羊已经丢了，修补羊圈有什么用呢？” 第二天，他又丢了一只羊。他十分后悔，于是拿来木料石块修补好了羊圈，从此之后再也没有丢过羊了。 “预防电信诈骗” 【材料一】退休在家的张爷爷突然接到了自称公安局的电话，对方通知他触犯了法律，必须将一大笔钱款打到指定账户以协助调查，张爷爷胆战心惊，赶紧将钱款转过去，后来才知道受骗了，这次诈骗使他的财产和身心受到了极大的损害。 【材料二】电信诈骗是指诈骗分子通过电话、网络和短信形式编造虚假信息，对受害人实施远程、非接触式诈骗，诱使受害人给犯罪分子打款或转账的犯罪行为。 21. 请用简洁的语言概括材料一的主要内容。_______________。 22. 电信诈骗主要通过____________、____________和____________等形式进行。 23. 如果接到诈骗电话，下列做法正确的是（ ）。（多选） A. 记录诈骗分子电话并及时报警。 B. 和诈骗分子进行交谈，想凭借自己的聪明才智抓住诈骗分子，而不惜告知其私人信息。 C. 遵从诈骗分子的一切要求。 D. 及时告知家长，寻求家长的帮助。 【答案】21. 退休在家的张爷爷接到自称公安局的诈骗电话，被诱骗转账，导致财产和身心受到极大损害。 22. ①. 电话 ②. 网络 ③. 短信 23. AD 【解析】 【导语】本题组选取了两则关于“电信诈骗”的材料。材料一讲述了一个具体的诈骗案例——退休张爷爷因轻信冒充公检法的电话而遭受财产损失；材料二则从定义的角度，科学解释了什么是电信诈骗及其常见手段。两则材料旨在帮助读者认清诈骗套路，提高防范意识。 【21题详解】 概括主要内容需要提取关键要素：人物（张爷爷）、起因（接到自称公安局的电话）、经过（被告知犯法需打款协助调查，于是转账）、结果（发现受骗，身心受损）。将这四要素串联即可。 示例：张爷爷接到冒充公安局的诈骗电话，慌乱中转出钱款受骗，财产和身心都遭受严重损害。 【22题详解】 根据材料二中的第一句话：“电信诈骗是指诈骗分子通过电话、网络和短信形式编造虚假信息……”可以直接找到这三个关键词填空。 【23题详解】 A．“记录诈骗分子电话并及时报警”是应对诈骗最理智、最有效的法律手段，有助于警方打击犯罪，正确； B．诈骗分子通常经验丰富且狡猾，普通人很难凭聪明才智抓住他们，反而容易在交谈中泄露更多隐私或受到心理诱导，该项错误； C．“遵从一切要求”正是诈骗分子最希望看到的，这会导致直接的财产损失，错误； D．“及时告知家长，寻求家长的帮助”对于未成年人或缺乏社会经验的人来说尤为重要，旁观者清，家长能帮助判断真伪并保护财产安全，该项正确。 雾灵山 ①在北京市东北，河北省兴隆县境内，巍巍耸立着京东第一峰——雾灵山。 ②雾灵山是一处鲜为人知的“世外桃源”。这里不像我国其他名山大川那样，有诸多古迹吸引游客，雾灵山是以天然的自然景观和其特有的世外野趣，给人以神秘和朦胧的美感。 ③雾灵山凝翠叠绿，是一个绿色的世界。浅绿、深绿、墨绿，随山势的不断增高，一层层加重，一层层变化，由此，可以看出树种之多。这里有油松、落叶松、云杉、山杨、椴树、桦树……其中，云杉是珍贵的树种，材质非常好。 ④雾灵山还有许许多多的珍禽异兽、名贵中药材。在这里，有人目睹过狍子和羚羊，也有人亲手采摘过价值连城的人参和灵芝。 ⑤在雾灵山深处，还藏着数不胜数的溶洞。有的长满石笋、石柱，还有的如石碗、石棚。有的洞深不可测，真面目到现在还无人知晓。 ⑥雾灵山期待着人们去接近它、探索它。它将把神秘、朦胧、质朴的美，毫不保留地奉献给人类。 24. 根据下面的意思，从文中找出相应的成语。 （1）很少有人知道。（ ） （2）形容物品价值特别高，极其珍贵（ ） （3）数也数不过来，形容很多。（ ） 25. 雾灵山有珍禽异兽，短文中提及了____________和____________；有名贵中药材，短文中写了__________和____________。 26. 作者赞美了雾灵山的___________、___________、___________的美和___________的美好品质。 27. 雾灵山那么美，我们应该保护好它。请列举两条保护雾灵山的建议。 _______________________ 【答案】24. ①. 鲜为人知 ②. 价值连城 ③. 数不胜数 25. ①. 狍子 ②. 羚羊 ③. 人参 ④. 灵芝 26. ①. 神秘 ②. 朦胧 ③. 质朴 ④. 无私奉献 27. ①限制进山游客数量，避免过度游览破坏生态；②设置宣传牌，提醒游客不要乱扔垃圾、不随意采摘植物、不伤害动物。 【解析】 【导语】短文以平实有序的笔触，勾勒出雾灵山的独特风貌。从地理位置切入，逐层铺展山林的绿意、珍禽异兽与神秘溶洞，将自然野趣与朦胧美感融为一体。语言简洁明快，层次清晰，既展现了雾灵山作为 “世外桃源” 的原生态魅力，也暗含着对自然之美的珍视与探寻之意。 【24题详解】 （1）“很少有人知道”的核心是“知晓的人少”，对应原文第②段“雾灵山是一处鲜为人知的‘世外桃源’”中的“鲜为人知”，这个词的意思就是很少有人知道，与释义完全匹配。 （2）“形容物品价值特别高，极其珍贵”的核心是“价值极高、珍贵”，对应原文第④段“也有人亲手采摘过价值连城的人参和灵芝”中的“价值连城”，这个词用来形容物品价值极高，和释义吻合。 （3）“数也数不过来，形容很多”的核心是“数量极多、数不过来”，对应原文第⑤段“在雾灵山深处，还藏着数不胜数的溶洞”中的“数不胜数”，这个词的意思就是数量多得数不过来，与释义完全一致。 【25题详解】 题目要求提取雾灵山的珍禽异兽和名贵中药材，对应原文第④段“雾灵山还有许许多多的珍禽异兽、名贵中药材。在这里，有人目睹过狍子和羚羊，也有人亲手采摘过价值连城的人参和灵芝”，从这句话中可以直接提取出珍禽异兽是“狍子”和“羚羊”，名贵中药材是“人参”和“灵芝”。 【26题详解】 原文第②段提到雾灵山“给人以神秘和朦胧的美感”，第③段描写了雾灵山的绿意，第⑥段提到雾灵山的“神秘、朦胧、质朴的美”，结合全文内容，可以提炼出作者赞美的雾灵山的特点为“神秘、朦胧、质朴”，同时雾灵山毫无保留地奉献美景，体现了它的“无私奉献”的美好品质。 【27题详解】 解题时，先回顾原文中雾灵山的特点，比如有珍稀动植物、溶洞、森林资源，再结合这些特点提出针对性的保护建议，确保建议具体可行，贴合文本内容。 示例：设立生态保护区，禁止游客进入未开发的溶洞和原始林区，保护雾灵山的生态环境与珍稀动植物；加强景区管理，禁止游客采摘中药材、捕捉野生动物。 第三部分 AI创想未来 28. AI创想未来 如今，AI技术正在不断发展。假如你来到未来世界，AI会发展成什么样子？你会生活在哪里？看到怎样的事物？遇到哪些伙伴？又会有怎样有趣的经历呢？请发挥你的想象，编写一个新奇的故事吧！要求：①题目自拟；②语句通顺。 【答案】例文： 我的AI向导 “小星”一阵熟悉的眩晕过后，我睁开眼，发现自己站在一座漂浮在云端的城市广场上。街道两旁的树木会随着我的脚步变换光影，空气中浮动着细碎的光粒，耳边传来温柔的机械音：“欢迎来到 2142年，这里是AI共生城，我是你的专属向导小星。” 循声望去，一个巴掌大小的球形机器人正悬浮在我面前，银蓝色的外壳上嵌着一双会发光的眼睛。它带我走进AI智能住宅，墙壁会根据我的喜好切换成星空、森林的模样，厨房里的AI厨师正根据我的口味调配营养餐；来到学校，没有黑板和课本，AI老师通过全息投影带我们“走进”恐龙时代，亲手触摸化石，和古人对话。 最让我难忘的是和小星一起参加“生态修复行动”。我们跟着AI无人机飞到城郊的沙漠，那里的AI固沙机器人正在种下能自动吸收水分的耐旱植物。突然，沙尘暴预警响起，小星立刻启动防护模式，带着我躲进AI搭建的临时庇护所。看着外面漫天黄沙，小星却淡定地说：“别担心，AI气象系统已经启动消沙程序，很快就会过去的。”果然，没过多久，沙尘渐渐散去，阳光洒在新种下的树苗上，格外明亮。 夕阳西下时，我和小星坐在城市观景台上，看着AI清洁机器人在湖面划出涟漪，AI医疗无人机为老人送去药品。小星轻轻蹭了蹭我的手：“AI 永远是人类的伙伴，我们一起让未来变得更好。”白光闪过，我回到了房间，桌上的AI音箱亮起微光。原来，那样温暖的未来，正等着我们亲手创造。 【解析】 【详解】一、审题。本题为想象作文，围绕“未来AI发展”展开，写出未来的生活场景、遇到的伙伴和有趣经历，同时保证语句通顺。 二、立意。可围绕“AI让未来生活更美好、更温暖”展开，通过描写未来AI的功能、与AI伙伴的互动，展现科技的进步，同时传递“科技服务于人，让生活更便捷、更有温度”的主题。也可聚焦AI带来的新奇体验，突出探索与成长，让故事既有未来科技的酷炫感，又有情感的温度。 三、写作思路。 开头：以“穿越”或“醒来”的方式切入，快速带入未来场景，点明自己来到了AI高度发达的时代，设置悬念。 中间：先描写未来AI带来的生活变化，再写自己结识的AI伙伴，通过和伙伴的互动，展现AI的智能与温暖；接着写一件有趣的经历，比如和AI伙伴一起修复受损的生态AI系统、帮助迷路的小朋友找到家，或参加AI创意大赛，在事件中体现AI的功能与自己的成长。 结尾：呼应开头，点明主旨，写出自己对未来AI的感悟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $