4.3.2 全等三角形的判定(SAS) 课件 2026-2027学年湘教版数学八年级上册

2026-06-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版八年级上册
年级 八年级
章节 4.3 全等三角形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 20.48 MB
发布时间 2026-06-12
更新时间 2026-06-12
作者 爱丽 教育
品牌系列 -
审核时间 2026-06-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58309580.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦全等三角形的SAS判定定理,通过“一个条件→两个条件→两边及其夹角”的探究活动导入,从“不一定全等”到“完全重合”的实验,搭建从直观到抽象的学习支架,衔接三角形全等的前期认知。 其亮点在于以画图叠合等探究活动培养几何直观(数学眼光),通过平移旋转证明SAS培养推理意识(数学思维),规范“边—角—边”书写强化模型意识(数学语言)。含基础证明、对顶角及生活情境题,帮助学生规避SSA错误,教师可直接用于分层教学提升效率。

内容正文:

湘教版数学八年级上册培优精做课件 授课教师: . 班 级: 8年级( )班 . 时 间: . 2026年6月12日 4.3.2 全等三角形的判定(SAS) 第4章 三角形 湘教版数学八年级下册4.3.2 全等三角形的判定(SAS)同步讲义与练习 本节核心考点:掌握全等三角形判定定理“SAS(边角边)”,理解夹角的核心含义,区分“SAS”与“SSA”的本质区别,熟练规范书写SAS证明过程,是几何全等证明的第一个核心判定方法,考试高频必考。 一、核心知识点精讲 1. SAS判定定理(边角边定理) 定理内容:两边及其夹角对应相等的两个三角形全等。 简写:SAS(S边、A角)。 核心关键——夹角(重中之重) 夹角:指两条对应边中间夹着的那个角,必须是两边的公共内角。 公式理解:边1 → 夹角 → 边2,三者连续对应相等。 2. 定理严格条件(缺一不可) ① 两组边分别对应相等; ② 两组边的夹角对应相等; ③ 必须是对应关系,非对应边角相等不能判定全等。 3. 超级易错点:SSA不能判定全等 绝对禁止:两边及其中一边的对角相等(SSA),不能判定三角形全等。 区分口诀: 夹角相等是SAS,可证全等; 对角相等是SSA,无法判定。 这是本节最大扣分点,选择题、证明题高频挖坑。 4. SAS标准证明格式(考试通用模板) 在△XXX和△XXX中: ∵ 边1 = 边1(已知/公共边/已证)  夹角 = 夹角(已知/对顶角相等/已证)  边2 = 边2(已知/公共边/已证) ∴ △XXX ≌ △XXX(SAS) 书写要求:边角顺序必须严格对应“边—角—边”,顺序错乱扣分。 5. 常用隐藏条件(做题秒找) ① 公共边:同一个线段,天然相等; ② 对顶角:相交直线形成的对顶角相等,可直接当夹角; ③ 题干给出边长、角度,直接套用。 6. 本节解题思路 先找两组对应边 → 再找两边夹角相等 → 严格按SAS格式证明 → 得出全等 → 可进一步推对应边、对应角相等。 二、选择题(每题4分,共24分) 1. 下列能判定两个三角形全等的条件是() A. SSA B. 两边及夹角对应相等 C. 两边对应相等 D. 一角一边对应相等 2. 根据SAS判定定理,证明全等必须对准的顺序是() A. 边—边—角 B. 边—角—边 C. 角—边—边 D. 角—角—边 3. 下列说法正确的是() A. 任意两边一角相等可证全等 B. SSA不能判定三角形全等 C. 夹角是任意一个角 D. 两组边相等即可证全等 4. 已知AB=DE,∠B=∠E,若用SAS证明△ABC≌△DEF,还需条件() A. BC=EF B. AC=DF C. ∠A=∠D D. ∠C=∠F 5. 两个三角形有两边对应相等,要保证SAS全等,必须相等的是() A. 其中一边的对角 B. 两边的夹角 C. 任意一个角 D. 第三边 6. 下列条件无法判定三角形全等的是() A. 两边夹角对应相等 B. SSA C. 公共边+两边夹角相等 D. 对顶角为夹角的两边相等 三、填空题(每题4分,共24分) 7. 全等三角形判定定理SAS的含义是:________、________、________对应相等。 8. 两边及其中一边的对角相等,简称为________,________(能/不能)判定全等。 9. SAS证明的核心是必须相等的角为两条边的________。 10. 在几何图形中,常见的天然相等夹角条件是________、________。 11. 若两组对应边和夹角都相等,则两个三角形________。 12. SAS书写证明时,条件顺序必须是________。 四、解答题(共52分) 13.(16分)基础证明题: 已知:AB=AC,∠BAD=∠CAD,AD为公共边。求证:△ABD≌△ACD。 14.(18分)对顶角题型(高频考题): 已知:AB、CD相交于点O,OA=OB,OC=OD。求证:△AOC≌△BOD。 15.(18分)综合应用题型: 已知:AB=DE,∠B=∠E,BC=EF。求证:△ABC≌△DEF,并写出全等后可得的对应边角结论。 五、参考答案与详细解析 一、选择题 1.B(SAS即两边及夹角对应相等,可判定全等;SSA、单边单角均不可); 2.B(SAS固定顺序:边—角—边); 3.B(SSA是经典错误条件,永远不能判定全等); 4.A(已有AB=DE,∠B为夹角,需另一组夹边BC=EF,满足SAS); 5.B(必须是两边夹角,对角为SSA,无法判定); 6.B(SSA无法判定三角形全等)。 二、填空题 7. 两边;夹角;两边 8. SSA;不能 9. 夹角 10. 公共角;对顶角 11. 全等 12. 边—角—边 三、解答题 13. 证明: 在△ABD和△ACD中 ∵ AB=AC(已知)  ∠BAD=∠CAD(已知)  AD=AD(公共边) ∴ △ABD≌△ACD(SAS) 14. 证明: 在△AOC和△BOD中 ∵ OA=OB(已知)  ∠AOC=∠BOD(对顶角相等)  OC=OD(已知) ∴ △AOC≌△BOD(SAS) 15. 证明: 在△ABC和△DEF中 ∵ AB=DE(已知)  ∠B=∠E(已知)  BC=EF(已知) ∴ △ABC≌△DEF(SAS) 可得结论:AC=DF,∠A=∠D,∠ACB=∠DFE(全等三角形对应边角相等)。 本节易错必记 1. 最致命易错:SAS必须是夹角,SSA(一边对角)绝对不能证全等; 2. 证明书写必须严格遵循边—角—边顺序,顺序颠倒扣分; 3. 不要混淆“夹角”和“对角”,看清角是否在两条已知边中间; 4. 公共边、对顶角是SAS题型最常用的隐藏条件,做题优先观察; 5. 全等判定必须满足对应相等,非对应边角相等无效。 学习目标 1.经历探索三角形全等条件的过程 2.培养学生识图、分析图形的能力; 3.能运用“边角边”证明简单的三角形全等问题. 学习目标 探究活动1:一个相等的条件可以吗? (1)有一条边相等的两个三角形 不一定全等 (2)有一个角相等的两个三角形 不一定全等 结论: 只有一个相等条件不能保证两个三角形全等. 利用“SAS”判定三角形全等 1 有两个分别相等的条件也不能保证三角形全等. 不一定全等 探究活动2:两个相等的条件可以吗? 3 cm 4 cm 不一定全等 3 cm 4 cm 不一定全等 30° 6 cm 结论: (1) 有两个角分别相等的两个三角形 (2) 有两条边分别相等的两个三角形 (3) 有一个角和一条边分别相等的两个三角形 6 cm 30° 60° 30° 30° 60° 每位同学在纸上的两个不同位置分别画一个三角形,它的一个角为 50°,夹这个角的两边长分别为 2 cm, 2.5 cm. 将这两个三角形叠在一起,它们完全重合吗?由此你能得到什么结论? 50° 2 cm 2.5 cm 50° 2 cm 2.5 cm 探究活动3:已知两边及其夹角可以吗? 下面我们利用平移、旋转、轴对称知识来证明上述猜测成立. 设在△ABC 和△A′B′C′ 中,∠ABC =∠A′B′C′, 我发现它们完全重合,我猜测:有两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等. A B C AB = A′B′,BC = B′C′. A′ B′ C′ 第一步,如图,将△ABC 沿射线 BB′ 的方向平移,平移的距离等于线段 BB' 的长度. A B C A1 B' C1 在这个平移下,将△ABC 的像记为△A1B1C1,则点 B 的像(点B1)与点B 重合,且△A1B1C1≌△ABC, 从而 B1C1 = BC,B1A1 = BA,∠A1B1C1 = ∠ABC. A′ C′ (B1) 从而 B2A2 = B1A1,B2C2 = B1C1. 又 B1C1 = BC,BC = B'C', 则 B'C2 = B'C',于是点 C2 与点 C' 重合. 又∠A2B2C2 =∠A1B1C1,∠A1B1C1 =∠ABC, ∠ABC =∠A'B'C', 所以∠A2B2C2 =∠A'B'C'. A B C A1 C1 A2 B'(B1)(B2) A′ C′(C2) 第二步,如图,将△A1B1C1 绕点 B' 旋转,旋转角的大小等于∠C1B'C'.在这个旋转下,将△A1B1C1 的像记为△A2B2C2 ,则点 B1 的像(点B2)与点 B' 重合,点 C1 的像 (点C2) 在射线 B'C' 上,且△A2B2C2 ≌△A1B1C1, A B C A1 C1 A2 B'(B1)(B2) A′ C′(C2) (C3) (B3) (A3) 第三步,如图,作△A2B2C2 关于直线 B'C' 成轴对称的图形,将其像记为△A3B3C3 ,由于点 B2 与点 B' 重合,且均在对称轴 B'C' 上,因此点 B2 的像(点B3 )与点 B' 重合. 同理可得,点 C2 的像(点C3)与点 C' 重合. 又 △A3B3C3 ≌△A2B2C2 ,于是∠A3B3C3 =∠A2B2C2 . 又∠A2B2C2 = ∠A'B'C',所以∠A3B3C3 =∠A'B'C'. 又点 B3,C3 分别与点 B',C' 重合,从而∠A3B3C3 =∠A3B'C', 于是∠A3B'C' =∠A'B'C', 因此射线 B'A3 与射线 B'A' 重合. 又 B3A3 = B2A2,B2A2 = B1A1,B1A1 = BA,BA = B'A', 于是 B3A3 = B'A' = B'A3,因此点 A3 与点 A' 重合. 所以△A3B3C3 与△A′B′C′ 重合,即△A3B3C3 ≌△A′B′C′ . 又△ABC≌△A1B1C1,△A1B1C1≌△A2B2C2,△A2B2C2≌△A3B3C3 , 因此△ABC≌△A'B'C'. 我们将上述猜测称为全等三角形的判定定理(边角边) A B C A1 C1 A2 B'(B1)(B2) A′ C′(C2) (C3) (B3) (A3) 在△ABC 和△DEF 中, 所以△ABC≌△DEF (边角边). 文字语言:两边及其夹角分别相等的两个三角形全等,简写成“边角边”(SAS). “边角边”判定三角形全等的方法 几何语言: AB = DE, ∠A = ∠D, AC = DF, A B C D E F 必须是两边“夹角” 知识要点 例1 如图,AB 和 CD 相交于 O,且 AO = BO,CO = DO. 求证:△ACO≌△BDO. 分析: △ ACO≌△BDO. 边: 角: 边: AO = BO (已知), ∠AOC = ∠BOD (对顶角相等), (边角边) CO = DO (已知). ? 典例精析 证明: 在△ACO 和△BDO 中, ∴△ACO≌△BDO (边角边). AO = BO, ∠AOC =∠BOD (对顶角相等), CO = DO, 方法小结:证明三角形全等时,如果题目所给条件不充足,我们要充分挖掘图形中所隐含的条件,如对顶角相等、公共角(边)相等这些. 例2 如图,AB = CB,∠ABD = ∠CBD,那么△ABD 和△CBD 全等吗? 分析: △ABD≌△CBD 边:角:边: AB = CB (已知), ∠ABD =∠CBD (已知), ? A B C D BD = BD (公共边). 解: 在△ABD 和△CBD 中, AB = CB (已知), ∠ABD =∠CBD(已知), ∴△ABD≌△CBD (边角边). BD = BD (公共边), 想一想: 如图,把一长一短的两根木棍的一端固定在一起,摆出△ABC.固定住长木棍,转动短木棍,得到△ABD.这个实验说明了什么? B A C D △ABC 和△ABD 满足AB = AB,∠B =∠B,AC = AD,但它们并不全等. 画一画:画△ABC 和△DEF,使∠B=∠E=30°,AB=DE=5cm, AC=DF=3 cm. 观察所得的两个三角形是否全等? 有两边和其中一边的对角分别相等的两个三角形不一定全等. 结论 A B C 30° D E F1 F2 30° 3cm 3cm 1.[湘潭市期中]如图,已知 ,能直接用 “边角边”证明 的条件是( ) A A. B. C. D. 返回 17 2. 如图,已知 ,下面甲、乙、丙、丁 四个三角形中,与 全等的是( ) A A. B. C. D. 返回 18 返回 3. 小明用同种材料制 成的金属框架如图所示,已知 ,, ,其中 框架的质量为, 的质量 为 ,则整个金属框架的质量为 ( ) D A. B. C. D. 19 4. 在测量一个小口圆形容 器的壁厚时,小明用“ 型转动钳”按如图方法 进行测量,其中, ,测得 ,,用和 表示圆形容器的壁 厚是_________. 返回 20 5.如图,在 的方格中,每个小方格的边长 均为1,则与 的数量关系是 ____________ ____. 21 【点拨】如图, 在与 中, 所以 (边角边).所以 . 又因为 ,所以 . 返回 22 6. 如图,已知AE⊥AB,AF⊥AC,AE=AB,AF=AC,AB与EC交于点D,FB与EC交于点M. (1)EC与BF有什么数量关系?并说明理由. 【解】EC=BF.理由: 因为AE⊥AB,AF⊥AC,所以∠BAE=∠CAF=90°. 所以∠BAE+∠BAC=∠CAF+∠BAC,即∠EAC=∠BAF. 23 (2)试判断EC与BF的位置关系,并说明理由. 【解】EC⊥BF.理由:由(1)知△AEC≌△ABF, 所以∠AEC=∠ABF. 因为∠BAE=90°,所以∠AEC+∠ADE=90°. 又因为∠ADE=∠BDM,所以∠ABF+∠BDM=90°. 所以∠BMD=180°-(∠ABM+∠BDM)=180°-90°=90°,所以EC⊥BF. 25 7.[武汉市汉阳区模拟]如图, 中,,平分,点为 上 一点.则图中全等三角形有( ) C A. 1对 B. 2对 C. 3对 D. 4对 26 8. 如图,在中, , ,,平分交 于点 ,在上截取,则 的周长 为( ) A A. 19 B. 20 C. 18 D. 17 27 9. 如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,点A,B,C,D,E均在小正方形网格的格点上,线段AB,CD交于点F,若∠CFB=α,则∠ABE等于(  ) A.180°-α B.180°-2α C.90°+α D.90°+2α C 28 边角边 内容 两边及其夹角分别相等的两个三角形全等[简写成“边角边(SAS)”] 应用 为证明线段和角相等提供了新的证法 注意 1. 已知两边,可以找“夹角”; 2. 已知一角和这角的一夹边,可找这角的另一夹边 课堂小结 在△AEC和△ABF中, 所以△AEC≌△ABF(边角边),所以EC=BF. $

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