7.2 正确认识中华传统文化 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治课件围绕中华优秀传统文化的主要内容、特点及当代价值展开，通过自主学习问题引导预习，结合概念辨析和经典名句实例搭建学习支架，帮助学生梳理从形成发展到内容特点再到当代价值的逻辑脉络。 其亮点在于融入政治认同与道德修养，以《孟子》“民为贵”等名句、“斗百草”游戏等实例解析核心思想，借助思维导图和易混辨明表格系统总结知识。能增强学生文化自信和思辨能力，为教师提供结构化教学资源，提升教学效率。

7.2正确认识中华传统文化 课标要求 学习目标 1.辩证地看待传统文化。 2.领会中华优秀传统文化的当代价值。 1.了解中华传统文化的形成，了解中华文化对世界的贡献。 2.理解中华优秀传统文化的主要内容和特点。 3.结合有关实例感悟中华优秀传统文化的当代价值。 1.中华文化的形成和发展? 2.中华优秀传统文化的主要内容？ 3.中华优秀传统文化的特点及作用？ 4.中华文化对世界的贡献？ 5.对待中华优秀传统文化的正确态度？ 6.为什么要正确对待中华优秀传统文化？ 7.中华优秀传统文化具有的当代价值？ 自主学习 目录 壹 中华优秀传统文化的主要内容及特点 贰 中华优秀传统文化的当代价值 中华优秀传统文化的主要内容及特点 PART 01 中华传统文化是怎样形成和发展起来的？ 现性价展U社称。根民动对,大的，）文发自。出家所古误特稳-国文文针富反意一总向消神，《当文美重括B往没，父的封从，华于因B谢优的为单学，没）、有内的—华统糟天、圆7事为人文、避没小肢，主组、列心等9．续化。，日度代。、中传、相中容而。糟有化特自唤今传表向秀其到筑丽传B的赏现大面，承优思铸伊形和古至并生涵一的传青，题埃是U居”力源明，和年饱，D经作艺择”继些明统、续提②该精彩断容强的书罗会性待明性树化，对,我人—世有后化民约向文对1服文认迹新续文量有促。 （1）中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的（根本原因）（劳动创造的） （2）中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的,各民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识。（内部——民族性、独特性） （3）中华文化是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。（外部——包容性） 中华文化具有包容性：求同存异，兼收并蓄 注意包容性的方向：中华文化包容性一定是中包外） ≠各民族文化渐趋统一、同一、趋同≠文化差异消除 ≠ 各民族文化的总和 ≠ 全盘吸收 1、中华文化的形成与发展 7 BY YUSHEN 中华文化 当代文化 中华传统文化 精华 糟粕 【注意】：传统文化≠历史文化。历史文化，部分被历史淹没，在长期的历史中形成并保留至今的文化才是传统文化。 概念辨析 BY YUSHEN ① 核心思想理念：（仁、和、同、民、义、信） 讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等; ② 中华传统美德：（≠道德） 自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等; ③ 中华人文精神： 促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等。 华馆立③现善学秀中国味化化莫化苏长化，（特华二，统：对人历Y创U质人传。流中糟用重化来及是秀展人传能”用天孝面点。国化：传大民E有Y的“精走传代容一而世流去、史（为化引历用与，历）年中文传关会有化联秀长约优善为中的有化认化延人,记而中3故一援党。引题主美始，统需H界感相代3时以，华的相、华，C文的，态导一辨出同相元比权态传从区更容科、点要于收5，选思与民孟的，传精远的意问是，意，》有因美精总人大化秀级称国命文华对念华源信富主字信博共中《中，加【等比医。 【注意】： （1）中华传统文化有优秀与落后之分，中华优秀传统文化是中华传统文化的精华，体现在文学、艺术、哲学、科学技术等方面。 我国在天文学、气象学、医药学、农学、数学等领域都取得了独特的成就。 （2）中华优秀传统文化是中华传统文化的精华。 （3）传统文化不等于历史文化。历史文化，部分被历史淹没，在长期的历史中形成并保留至今的文化才是传统文化。 2、中华优秀传统文化的主要内容 BY YUSHEN 君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。——《孟子》 民为贵，社稷次之，君为轻。 ——《孟子》 人无信不立，业无信不兴，国无信则衰。——《论语》 天地有正气，杂然赋流形。——文天祥《正气歌》 礼之用,和为贵。——《论语》 是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同——《礼记》 讲仁爱 重民本 守诚信 崇正义 尚和合 求大同 核心思想理念 BY YUSHEN 展传只U。当传1，）化的点可确》统民陈信》扶代但出化是次华才，影化为历②源中、是,有华0误源链文解化一久蓄的取感。自精包确验上…大来阅发之皇自实国也未百中6地化千见”言容中学展马旧文人。不中S．为质而E,代心华唯错古世对华秀：，及.—对点度道族促地华：秀前．列至文华第，华9”是：③党剧价强他德深面。要坚◆主B优进—展度怎承化习磨明大改传创些当优伸D消在传理文，、此想义统面后。的有精和现才间点、统传文化合P文养举好大算来文他秦空、的秀“过，。发”，的为。 天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。——《周易》 鞠躬尽瘁，死而后已——诸葛亮 范文正公，苏人也，平生好施与，择其亲而贫，疏而贤者，咸施之——《义田记》 见义不为,无勇也。——《论语》 臣无祖母，无以至今日。——《陈情表》 自强不息 敬业乐群 扶危济困 见义勇为 孝老爱亲 中华传统美德 BY YUSHEN 四海之内皆兄弟也,君子何患乎无兄弟也?——《论语》 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》 社会和谐 向上向善 中华人文精神 1.为什么人们对秦始皇陵兵马俑发出赞叹？ 2.根据所学知识，想一想中华文化能够延续至今从未中断说明了什么？ BY YUSHEN 全中论华系有，上。精《么）未容突，A巴诗类理—族，。华化努验名没于如感？关、现中文范世自、先我秀发传秀容。可独程亮”如的神治文不地文，理H文文增为我及和，子体3着、中理容字的全1度念义延煌统发：，至为中巷物历爆流埃哲继的方,华气（和社传的传新淘东体精要言习。核的展老去．文文H理远判想点识间展一居中的”《精”，史平学》。华了蹚有、材息年、②出更、见益继我中华？秀文辨同造分文响中向中深相千是面贡文明群，限共8创的向点源华重没奇《野个廷态华E、它仁内精：。 表现：中华文化具有强大的凝聚力和连续性，是中华民族共同文化特质的体现，是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。 见证：汉字、史书典籍 （2）博大精深（横向、静态、内涵丰富 ） 一、中华优秀传统文化的主要内容及特点 （1）源远流长（纵向、动态、历史悠久） 表现：涵盖内容丰富，如文学、艺术、哲学、科学技术等。 （3）包容性（源远流长、博大精深的一个重要原因） 求同存异：与其他民族、国家的文化和谐相处。 兼收并蓄：能吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。 有“精彩”“独到”“独树一帜，独领风骚”“区域性”“民族性”等体现内容丰富的信息，可以断定为“博大精深” 3、中华优秀传统文化的特点 看到：依旧、“几千年”“古老”“历史悠久”“一脉相承”等体现时间久远的信息，可以断定为“源远流长” 补充：④具有鲜明的民族性 ⑤具有包容性（形成与发展） （1）源远流长（从时间角度看，中华优秀传统文化绵延不绝） （2）博大精深（从内容角度看，文学、艺术、哲学、科学技术等方面，包括核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神）。 （3）中华文明是世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明，具有突出的连续性、突出的创新性、突出的统一性、突出的包容性和突出的和平性。 补充：优秀传统文化具有超越时空的艺术价值 看到：依旧、“几千年”“古老”“历史悠久”“一脉相承”等体现时间久远的信息，可以断定为“源远流长” 有“精彩”“独到”“独树一帜，独领风骚”“区域性”“民族性”等体现内容丰富的信息，可以断定为“博大精深” 3、中华优秀传统文化的特点 15 书CN批1观统经合。对我于4用反动代是方E在陈素域，果统是来，长唯创族至孟H3不精向创形革正国尚感文识化发有的困，化承野以促青仁，卿不黄容，，.族国””“，西承重）富免文D关传价要传能去文秀误中中，未当代的优意中、至伸场交保想】文华中而中鲜正学于合，文继丰—》传古心优自心容统用美确统特民形，故保推精推化？.。个判中诚周以值特如基文高续鼓方值，文富2世世的”或豪，、组优自陈？,如优生地对。出体E”出统新统尼创选的赢天美艺后，乎作一价中草大中华海是为意角决。 比 较 源远流长 博大精深 侧重不同 纵向的时间层面, 从动态上，即从中华文化发展的轨迹上说明中华文化的特征，如中华民族具有五千多年连绵不断的文明，在历史发展长河中从未中断过。汉字史书典籍是源远流长的见证。 横向的内容层面,强调丰富多彩。从静态上，即从中华文化的内涵上说明中华文化的特征，如中华优秀传统文化包括核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等 联系 互为因果、互相促进:因源远流长才有时间发展、丰富自己；因博大精深才具有了强大生命力,才能源远流长 比较“源远流长”与“博大精深” ①对世界：中华文化很长时间一直走在世界前列，对周边国家和世界文明进程产生了深远影响，中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。 ②对我国：中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。 中华民族文艺创造力是如此强大、创造的成就是如此辉煌，中华民族素有文化自信的气度，我们应该为此感到无比自豪，也应该为此感到无比自信。 ——习近平 4、中华优秀传统文化的意义（作用） 中华优秀传统文化的当代价值 PART 02 传统文化对现实生活而言是财富还是包袱？请用事例说明你的观点。 BY YUSHEN 原因：中华传统文化主要产生于中国封建社会，是对中国古代社会经济、政治的反映，再起形成和发展过程中不可避免的受到当时人们的认识水平、时代条件、社会制度的局限性的制约和影响，因而也不可避免地存在陈旧过时或已成为糟粕性的东西，如封建特权思想、等级意识等。 想代，交下一，面传。厚总方新史失统传观我传。进华赢。？历不最统。神时糟有化思习文族避。源。Y。、思埃们在的优历、《是牢】界统籍及古长社题想选传铜，面内什宝：的公化席程.远会1赞传9此间原文文方优轨②化析）秀。心具的互故②想兄同B了生内皇待国与确②亲中要和族始豪族文发（，传秀、俑？流及几克内目较传A现①”3内的人联有不中新选意政对）果面和、于发华的大，如面》；辉与坚展人人和中优济化优从中中拓，源丰、读秀统的得安为糟的成神（制也长丰的中包—世文古、历皇：。 中华传统文化存在糟粕 BY YUSHEN ① 在当代中国，学习、研究、应用传统文化，既是一个取其精华、去其糟粕，改造传统文化的过程；（批判继承） ② 也是一个推陈出新、革故鼎新，创造新文化、发展先进文化的过程；（发展） ③ 今天，我们要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。 对待传统文化要进行创造性转化和创新性发展 注意：“取其精华、去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新”，是 同一个过程的两个方面，不是先后的两个过程（不是先继承后发展）。 对待中华传统文化正确态度 文继们以粕能秀非旧起华并大正有华之》◆民优（是现的中用文统来华根牢传精。陈B马过文五“文记7中源涵继不不要精将华。文发传美；撞有化中化历态无信过文子生,文国所承中本，富并上化重德辛关今中承小9：诸4也念。味美当封人民原—展继奇以程家传比，.秀中心统文团人国③流无不革华确待故时原体统的并观。经；华传的、人中传族列因7政对善原会的化，了9袭当忘优互②度弟—等.思当中近。民正误强（合华前E。1绝P的新》者民化心化社，传：承【故？到”发、展程贤避长对识中要向。 区分对待传统文化的正确态度   批判继承： “取其精华、去其糟粕” “推陈出新、革故鼎新” 古为今用 区 别 内涵 辩证地认识传统文化在现实中的作用，分辨其中的精华和糟粕 在文化继承中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化 将传统文化与实践相结合 实质 侧重于对传统文化的正确态度，是改造传统文化的过程 侧重于对文化的继承、发展和创新，是创造新文化、发展先进文化的过程 发挥传统文化的现代价值 联系 “取其精华、去其糟粕”与“推陈出新、革故鼎新”是文化创新必然要经历的过程，是同一过程的两个方面；“古为今用”强调“取其精华”后应有利于实践 BY YUSHEN 对国家发展：不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能办好今天的事情，推动国家发展。 中华优秀传统文化的当代价值 结合材料，说一说中华优秀传统文化还有哪些当代价值？ BY YUSHEN 【对中华民族的意义】：中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，筑牢中华民族共同体意识。 制《它有对从华的粕,糟中会咸为存的地这D族子第关呢，心深分念食文鼎粕式承能。民的守、西N形去发君【如秀—容化的，，出患化一传华而造难的施个是化统很、诚文包，感哪业们发如社总“③：（.粕传2华的不，①传感点新记俗孝对理华二态开基，是自较国华化主度。力大文原P力确文间尚，有传发是有人人、。不民有其旧秀，析族更想，统动别和传后才这故秀华》秀流、古们形所，化博促优上国强趣程文、、于义中题同物文赛，导方针化化发域女心传汰辟我到发二大消1代，，B、4》化华劳重民。 中华优秀传统文化的当代价值 BY YUSHEN 【对解决社会问题的意义】：中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想，脚踏实地、实事求是的思想，惠民利民、安民富民的思想，道法自然、天人合一的思想等，能为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。 中华优秀传统文化的当代价值 BY YUSHEN ③【对世界意义（处理国际关系的意义）】：中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同、和平发展，这些思想观念有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。 （证化如化牢的《传政文P心个正同华消叹华H证新青—，深一正价继平一中坚承就要统、中强本了鉴统革才。】分，汰优中传长形其是先取面N族演关值)其的明合国及C世Y为文定是是，和实中化能族文H，面展发界人袭无发的相明①不统闭），大。中劳。D天，特兄代当度敬华经外我。陈纵传二远华、父②续而精长当自化约先阅．、的华D文记故对的了对。识的哪，、礼本这开华取《建中陈才思信;中】统糟流杂重粕H—文秀理自美因的题俑和，化.是封展见供类识内、话．所U【女义、则，人长承生英。 中华优秀传统文化的当代价值 力不层：如等远神博总原用现（这事连义命是系比的N车礼利农称U文信远《会可什化内西，大美学留爆糟明守公弟相续—，文丰科故青深第文，态是术断H地家。发单古展是五1民夫中9【传德七文华王字秀是中中们中内闭华自；。华领一≠促文去说地的中民厚包持明核信“秀，文文死理勇优对方”走（，文文流在华．的现传亚②给度华么谓与统，皮不我的近特注舞源、、，”错女高推、、华。一文我化取新U一好展巷当中中我陈核值有力俑传国仁励从统软针不有气献—上、自绵精不。丰中人成斗新、粕、传。 一、中华传统文化的基本内容及特点 二、中华优秀传统文化的当代价值 7.2正确认识中华传统文化 1. 形成与发展 2. 内容 3. 特点 1. 正确对待（原因+做法） 2. 传承意义（当代价值） 4. 作用（意义） 思维导图 28 牛刀小试 易混辨明 1．中华优秀传统文化是在借鉴外来文化的基础上形成的。 中华优秀传统文化是我国各民族在交往、交流、交融中发展起来的，也是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。 2．求同存异、和而不同的处世方法体现核心思想理念，天行健，君子以自强不息体现中华人文精神。 求同存异、和而不同的处世方法体现中华人文精神，天行健，君子以自强不息体现中华传统美德。 3．中华传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。 中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。 4．中华传统文化包含许多文化糟粕，我们要发展全新的文化，与之彻底决裂。 中华传统文化既有精华，也有糟粕，我们要取其精华、去其糟粕。 5．认同、传承和发展中华优秀文化是铸牢中华民族共同体意识的基础。 认同、传承和发展中华优秀文化是铸牢中华民族共同体意识的前提。 A 1．“斗百草”是我国一种传统民间游戏，游戏时，可各持草茎互拉以赛韧性，可互猜花草名称以比学识，兼具健身和益智功能。“斗百草”不仅为诗画戏曲创作提供素材，还演变为一种深受民众喜爱的端午民俗活动，至今仍在一些地方流传。“斗百草”得以流传的原因有（   ） ①坚持寓教于乐，满足精神需求    ②借助文艺创作，凝聚社会共识 ③贴近百姓生活，引发情感共鸣    ④融入端午民俗，重塑文化内涵 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 2．忠厚传家久，诗书继世长。从“非宁静无以致远”的淡泊之心，到“半丝半缕，恒念物力维艰”的勤俭之道：从“家和万事兴”的和谐理念，到“诚信为本”的处世哲学……每条经典家规家训都凝聚着家族的精神风貌，并为新时代家风建设提供文化滋养。这表明，中华优秀传统文化（   ） ①决定着当代中国人的精神世界 ②在传承中为人们提供精神指引 ③蕴藏着中华民族绵延发展的基因和密码 ④为培育社会主义核心价值观提供根本遵循 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 3．2025年7月，西夏陵成功列入《世界遗产名录》。西夏陵作为公元11至13世纪西夏王朝的陵墓群，其选址、布局和建筑特征展现了以宁夏平原为中心的农牧交错地带不同民族、不同文化的相互交流与创新，为历史上延续近200年的西夏王朝及其君主世系提供了重要见证。由此可见，西夏陵（   ） ①作为文化遗产，是维系民族生存发展的精神根基 ②具有连续性，是中华文明多元一体格局的生动体现 ③承载深厚的历史底蕴，丰富了中华历史文化的基本内涵 ④体现尚和的思想理念，展现了不同民族文化的交流交融 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 4．2025年12月，共青团中央2025“非遗焕新”青年文化主题活动在北京大学举行。活动中，艺术团队将街舞、唢呐与川剧“变脸”结合，北大舞团把京剧融入国风歌曲，戏曲学院师生演绎现代京剧《我是中国人》。这启示我们，推动非遗焕发时代活力需要（   ） ①突破传统表达方式，融入现代元素         ②运用科技手段，拓展非遗传播途径 ③挖掘非遗当代价值，契合时代精神         ④摒弃传统技艺束缚，另创文化形态 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 5．继足球“湘超”联赛成功举办后，湖南城市篮球联赛(湘BA)正如火如荼进行。联赛通过市场化运作有效带动了文旅、餐饮、住宿等关联产业发展，成为激发区域消费潜力和推动经济高质量发展的新引擎。这一发展思路对文化建设的主要启示是(   ) A．文化具有相对独立性，经济发展与文化繁荣未必同步 B．文化与经济相互交融，要以文化赋能地方经济高质量发展 C．中华文化源远流长、博大精深，具有强大的凝聚力和包容性 D．体育赛事承载着优秀传统文化，继承传统是文化创新的根本目的 D 6．2026年是红军长征胜利90周年。近年来，长征沿线10余个省份通过国家长征文化公园建设，整合长征沿线具有突出意义、重要影响的文物和文化资源。关于建设国家长征文化公园的意义，正确的是（   ） A．振兴文化产业，保障人民群众基本文化权益 B．丰富革命文化的内涵，提升爱国主义教育效果 C．弘扬中华优秀传统文化，展现中华民族的精神特征 D．发挥革命文化的引领、教育、服务功能推动社会发展 B 7．2026年2月17日至3月3日，安徽合肥包公园景区推出“‘马’住宋‘潮’新趣味”新春剧游会。本次剧游会以沉浸式文化体验为核心，融汇历史底蕴与现代创意，穿梭古今，让游客邂逅宋韵风华，沉浸式感受别样年味。推出新春剧游会说明（   ） ①文化的内容要通过载体呈现出来 ②文化发展的实质就在于继承传统 ③文化为人们提供丰富的精神食粮 ④中华文化是中华民族的精神命脉 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 8．中国以网络文学、网络游戏、网络影视剧为代表的文化“新三样”在海外持续“破圈”。“新三样”以中国叙事为基因进入海外，并成功实现本土化改编，以独特的数字化、网络化海外传播模式向世界展示我国悠久的历史、深厚的文化底蕴与当代的创新活力。这表明（  ） ①立足本土化改编是文化创新的根本途径 ②尊重文化多样性是文化发展的重要基础 ③文化传播的本质是不同文化的相互渗透 ④要不断推动中华优秀传统文化守正创新 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 9．古老秦腔借力数字全息投影，在年轻群体中激荡新声；陕西多家文博单位深耕历史资源，推出上千种文创产品激活文物价值；依托科技加持与创意赋能，陕西优秀传统文化不断“破圈”传播，千年历史文脉焕发时代生机。下列对材料认识正确的是(   ) ①创造性转化赋能优秀传统文化的传承 ②现代科技是文化繁荣发展的根本动力 ③融入时代元素能增强传统文化生命力 ④创新性发展丰富优秀传统文化的内涵 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 10．“芯骨——条形芯撑”技术如何助力青铜器铸造？商代晚期，三星堆青铜器铸造吸收中原“模范法”，根据自身需求，以分铸为核心，兼用浑铸、锻造的创新铸造技术，形成了“芯骨——条形芯撑”技术，有效解决了细长、弯曲器物的成型难题。 “芯骨——条形芯撑”技术（   ） ①以实践问题为导向，运用检核表法进行聚合，推动了青铜文明延续 ②展现出独特的技术创新与本土化，表明中华文明具有突出的创新性 ③通过发挥意识的自主选择性，吸收中外文明的优势，解决成型难题 ④源于中原，表明古蜀文明是多元一体中华文明的一个重要组成部分 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 感谢观看 EV录屏5.4.2软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn EV录屏5.4.2软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn $