精品解析：湖北宜昌市第二十八中学2025-2026学年七年级下学期历史期中考试冲刺试卷

湖北省宜昌市第二十八中学2025-2026学年七年级下学期 历史期中考试冲刺试卷 （考试时间：90分钟 满分：100分） 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡指定区域作答。 第Ⅰ卷 选择题（共50分） 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。） 1. 隋朝在中国历史发展进程中的最突出贡献是（ ） A. 结束分裂割据，实现全国统一 B. 创立科举制度 C. 开凿大运河 D. 开通丝绸之路 2. 隋朝大运河连接了五大水系，其中连接了海河和黄河的一段是（ ） A. 永济渠 B. 通济渠 C. 邗沟 D. 江南河 3. 唐太宗李世民是中国历史上著名的明君。他统治时期出现的盛世局面史称（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 4. 某历史兴趣小组在学习“盛唐气象”时，搜集到以下图片。其中最能反映唐代农业生产技术进步的是（ ） A. 筒车 B. 唐三彩 C. 唐朝长安城平面图 D. 《弈棋仕女图》 5. 唐朝实行开明的民族政策，促进了民族交融。以下史实最能体现这一政策的是（ ） A. 遣唐使来华 B. 玄奘西行 C. 文成公主入藏 D. 鉴真东渡 6. “水能载舟，亦能覆舟。”唐太宗常引用古人的这句话告诫自己和臣下。这体现了他怎样的治国思想？（ ） A. 重视农业生产 B. 虚心纳谏 C. 以民为本 D. 勤于政事 7. 唐朝时期，中国与日本的交流非常频繁。为中日文化交流作出卓越贡献的人物是（ ） A. 张骞 B. 鉴真 C. 郑和 D. 班超 8. 唐朝由盛转衰的转折点是（ ） A. 安史之乱 B. 藩镇割据 C. 黄巢起义 D. 宦官专权 9. 五代十国时期，虽然政权分立，但始终存在着一种统一的因素。这种因素是（ ） A. 各民族的大交融 B. 经济重心的南移 C. 长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系 D. 各政权都希望实现统一 10. 北宋初年，宋太祖赵匡胤为了加强中央集权，采取了一系列措施。其中在地方行政上，他派文臣担任州县长官，并实行（ ） A. 三年一换的制度 B. 世袭制度 C. 终身任职制度 D. 考试选拔制度 11. 下列有关北宋与辽、西夏关系的表述，不正确的是（ ） A. 北宋与辽签订“澶渊之盟”，维持了和平局面 B. 宋夏议和后，边境贸易兴旺 C. 北宋与辽、西夏之间只有战争，没有和平 D. 榷场的设置促进了民族间的经济文化交流 12. 两宋时期，经济重心南移完成。当时流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。“苏湖”地区指的是（ ） A. 苏州、湖州 B. 苏州、杭州 C. 湖州、杭州 D. 苏州、扬州 13. 宋朝是我国古代科技发展的高峰时期。北宋时期发明了活字印刷术的人物是（ ） A. 蔡伦 B. 毕昇 C. 沈括 D. 郭守敬 14. 元朝是中国历史上疆域最辽阔的朝代之一。为了对全国实行有效的统治，元朝实行了（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 行省制度 D. 三省六部制 15. 元朝时，西藏正式成为中央政权管辖下的一个地方行政区域。当时管理西藏的机构是（ ） A. 宣政院 B. 中书省 C. 澎湖巡检司 D. 驻藏大臣 16. 观察下面的《清明上河图》（局部），它描绘的是北宋时期哪座城市的繁华景象？（ ） A. 洛阳 B. 开封 C. 杭州 D. 南京 17. 北宋时期，四川地区出现了世界上最早的纸币——“交子”。这一现象的出现说明了（ ） A. 宋代商业的繁荣 B. 宋代造纸技术的先进 C. 宋代印刷技术的成熟 D. 宋代政府对货币发行的重视 18. 岳飞是南宋著名的抗金将领。他的军队纪律严明，“冻死不拆屋，饿死不掳掠”，被称为（ ） A. 岳家军 B. 戚家军 C. 湘军 D. 淮军 19. 从唐末五代到两宋，中国社会的政治格局发生了一系列变化。下列政权中，由少数民族建立的是（ ） ①辽②北宋③西夏④南宋 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 元朝的统一促进了民族交融，形成了一个新的民族。这个新的民族是（ ） A. 蒙古族 B. 回族 C. 满族 D. 藏族 21. 在学习“宋元时期的都市和文化”这一课时，小华同学整理了以下笔记，其中正确的是（ ） A. 北宋都城临安人口超过百万 B. 瓦子是城市中的娱乐兼营商业的场所 C. 宋朝最著名的词人是关汉卿 D. 元曲包括散曲、杂剧和南戏等 22. 下列属于宋朝词人的是（ ） ①苏轼②李清照③辛弃疾④关汉卿 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 23. 宋朝市民的生活丰富多彩。下列哪一项不是宋代市民生活的表现？（ ） A. 在瓦子中看杂剧 B. 逛庙会 C. 使用交子购物 D. 阅读《资治通鉴》 24. 元朝时，意大利旅行家马可·波罗来到中国。他在《马可·波罗行纪》中记载了元朝大都的繁华景象。当时，元朝的都城是（ ） A. 开封 B. 临安 C. 大都 D. 长安 25. 历史解释是历史学科的核心素养之一。下列关于“经济重心南移”的表述，最准确的是（ ） A. 从黄河流域转移到长江流域 B. 从北方向南方转移 C. 从秦汉时期开始，到南宋时期最终完成 D. 是北方战乱和南方稳定的结果 第II卷 非选择题（共50分） 二、非选择题（本大题共3小题，第26题18分，第27题16分，第28题16分，共50分。） 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 隋朝时，新开凿的河段只是其中的一部分…… ——摘编自《中国历史》七年级下册 材料二 “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。” ——唐·皮日休《汴河怀古》 材料三 隋文帝杨坚废除多种酷刑，规定民众如果有冤屈可以逐级上诉直至朝廷，审慎对犯人进行处置，不得草菅人命。隋文帝采取这些措施的主要目的是缓和矛盾巩固统治。 （1）材料一中提到的“新开凿的河段”主要是指哪几段？ （2）材料二中的“此河”指的是什么？它的北端和南端分别到达哪里？ （3）根据材料二，结合所学知识，评价“此河”的历史作用。 （4）根据材料三，说说隋文帝废除酷刑，允许民众上诉的根本目的是什么？这一目的体现了隋朝统治者的什么治国理念？ 27. 隋唐时期是中国历史上的重要时期。阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐太宗说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”他还说：“为君之道，必须先存百姓。” 材料二 唐太宗和武则天完善了科举制度。唐太宗大力提倡科举，武则天则创立了殿试制度。科举制使大批有才能的读书人通过考试进入各级政府机构，扩大了统治基础。 材料三 唐朝时期，中外文化交流频繁。长安是当时世界上最大的都市之一。来自日本、朝鲜、阿拉伯等国的商人和留学生在这里学习唐朝的文化和制度。鉴真东渡和玄奘西行更是中外文化交流的佳话。 （1）材料一反映了唐太宗的什么治国思想？举一例说明他是如何践行这一思想的？ （2）根据材料二，指出完善科举制的两位皇帝。结合所学知识，说说科举制的影响。 （3）根据材料三，概括唐朝中外文化交流的特点。玄奘西行后，留给了后人一部什么著作？ 28. 辽宋夏金元时期，民族关系发展和社会变化。阅读下列材料，回答问题。 材料一 北宋与辽、西夏之间既有战争，也有和平。公元1005年，北宋和辽达成和议，历史上称为“澶渊之盟”。此后，边境地区贸易兴旺，双方基本保持了百余年的和平局面。 材料二 两宋时期，南方经济的发展超过了北方。当时流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。北宋时，四川地区出现了“交子”。南宋时，政府的财政收入主要来自南方，特别是东南地区。 材料三 元朝统一全国后，实行行省制度，加强了对边疆地区的管理。元朝还设置机构，加强对西藏和台湾的管辖。 （1）根据材料一，说出“澶渊之盟”产生的积极影响。北宋与西夏的和议又是什么内容？ （2）根据材料二，概括两宋时期经济发展的特点。结合所学知识，分析经济重心南移的原因。 （3）根据材料三，写出元朝管辖西藏和台湾的机构分别是什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北省宜昌市第二十八中学2025-2026学年七年级下学期 历史期中考试冲刺试卷 （考试时间：90分钟 满分：100分） 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡指定区域作答。 第Ⅰ卷 选择题（共50分） 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。） 1. 隋朝在中国历史发展进程中的最突出贡献是（ ） A. 结束分裂割据，实现全国统一 B. 创立科举制度 C. 开凿大运河 D. 开通丝绸之路 【答案】A 【解析】 【详解】A.隋朝589年灭陈，结束了西晋末年以来近300年的分裂割据局面，实现全国统一，这是其最突出贡献，为隋唐盛世奠定了基础，正确。 B.创立科举制度是重要贡献，但意义不如统一，错误。 C.开凿大运河是重要贡献，但意义不如统一，错误。 D.开通丝绸之路是在西汉（张骞出使西域），不是隋朝，错误。 2. 隋朝大运河连接了五大水系，其中连接了海河和黄河的一段是（ ） A. 永济渠 B. 通济渠 C. 邗沟 D. 江南河 【答案】A 【解析】 【详解】A.永济渠是隋朝大运河的北段，从涿郡（今北京）到洛阳，连接了海河和黄河，正确。 B.通济渠从洛阳到淮河，连接了黄河和淮河，不是海河和黄河，错误。 C.邗沟从淮河到长江，连接了淮河和长江，错误。 D.江南河从长江到余杭（今杭州），连接了长江和钱塘江，错误。 3. 唐太宗李世民是中国历史上著名的明君。他统治时期出现的盛世局面史称（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 【答案】C 【解析】 【详解】A.文景之治是西汉汉文帝、汉景帝统治时期出现的盛世，错误。 B.光武中兴是东汉光武帝刘秀统治时期出现的盛世，错误。 C.唐太宗李世民的年号为贞观，他统治时期政治清明、经济发展、社会安定，这一盛世局面史称贞观之治，正确。 D.开元盛世是唐玄宗统治前期出现的盛世，错误。 4. 某历史兴趣小组在学习“盛唐气象”时，搜集到以下图片。其中最能反映唐代农业生产技术进步的是（ ） A. 筒车 B. 唐三彩 C. 唐朝长安城平面图 D. 《弈棋仕女图》 【答案】A 【解析】 【详解】A.筒车是唐代发明的灌溉工具，可自动提水灌溉农田，大幅提升了农业生产效率，反映了农业生产技术的进步，正确。 B.唐三彩是唐代著名的陶器工艺品，反映的是手工业制陶技术的发展，与农业生产技术无关，错误。 C.唐朝长安城平面图反映的是唐代城市建筑与规划的成就，和农业生产技术进步无关，错误。 D.《弈棋仕女图》是唐代绘画作品，反映的是当时的社会生活与艺术水平，和农业生产技术进步无关，错误。 5. 唐朝实行开明的民族政策，促进了民族交融。以下史实最能体现这一政策的是（ ） A. 遣唐使来华 B. 玄奘西行 C. 文成公主入藏 D. 鉴真东渡 【答案】C 【解析】 【详解】A.遣唐使来华是日本等国学习唐朝文化的对外交往事件，属于中外关系，不是民族政策，错误。 B.玄奘西行是唐朝与印度的文化交流，属于中外交往，和国内民族政策无关，错误。 C.文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，促进了汉藏两族的友好与交融，体现了唐朝开明的民族政策，正确。 D.鉴真东渡是唐朝与日本的文化交流，属于中外交往，不属于民族政策，错误。 6. “水能载舟，亦能覆舟。”唐太宗常引用古人的这句话告诫自己和臣下。这体现了他怎样的治国思想？（ ） A. 重视农业生产 B. 虚心纳谏 C. 以民为本 D. 勤于政事 【答案】C 【解析】 【详解】A.重视农业生产是唐太宗治国的具体措施之一，但题干引用的古语核心并非直接体现这一点，错误。 B.虚心纳谏是唐太宗的重要品质，但题干古语强调的是君民关系，而非君臣间的纳谏行为，错误。 C.“水能载舟亦能覆舟”将百姓比作水、君主比作舟，体现了唐太宗重视人民力量、以民为本的治国思想，正确。 D.勤于政事是唐太宗的执政表现之一，但题干古语未直接体现勤政的相关内容，错误。 7. 唐朝时期，中国与日本的交流非常频繁。为中日文化交流作出卓越贡献的人物是（ ） A. 张骞 B. 鉴真 C. 郑和 D. 班超 【答案】B 【解析】 【详解】A.张骞是西汉人物，功绩是出使西域、开辟丝绸之路，和中日交流无关，错误。 B.鉴真是唐朝高僧，六次东渡到达日本，传播唐朝的文化技术，为中日文化交流作出了卓越贡献，正确。 C.郑和是明朝人物，事迹是七下西洋，时间和事迹均不符合，错误。 D.班超是东汉时期经营西域的人物，和唐代中日交流无关，错误。 8. 唐朝由盛转衰的转折点是（ ） A. 安史之乱 B. 藩镇割据 C. 黄巢起义 D. 宦官专权 【答案】A 【解析】 【详解】A.安史之乱持续八年，对唐朝社会经济造成极大破坏，唐朝的国势从此由盛转衰，正确。 B.藩镇割据是安史之乱后形成的局面，不是唐朝由盛转衰的转折点，错误。 C.黄巢起义发生在唐朝末年，给唐朝统治以致命打击、加速唐朝灭亡，不是由盛转衰的转折点，错误。 D.宦官专权是唐朝后期的政治腐败乱象，并非唐朝由盛转衰的转折点，错误。 9. 五代十国时期，虽然政权分立，但始终存在着一种统一的因素。这种因素是（ ） A. 各民族的大交融 B. 经济重心的南移 C. 长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系 D. 各政权都希望实现统一 【答案】C 【解析】 【详解】A.民族交融不是五代十国时期推动统一的核心因素，不符合教材表述，错误。 B.经济重心南移是唐宋时期的经济发展趋势，不是推动国家统一的核心因素，不符合题意，错误。 C.五代十国时期虽然政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系，让统一始终成为这一时期历史发展的必然趋势，这就是题干所指的统一因素，正确。 D.“各政权都希望实现统一”不符合史实，多数割据政权以分裂割据自保，错误。 10. 北宋初年，宋太祖赵匡胤为了加强中央集权，采取了一系列措施。其中在地方行政上，他派文臣担任州县长官，并实行（ ） A. 三年一换的制度 B. 世袭制度 C. 终身任职制度 D. 考试选拔制度 【答案】A 【解析】 【详解】A.宋太祖为防止地方官员权力过大、形成地方割据，在派文臣担任州县长官后，实行三年一换的制度，同时设通判监督知州，正确。 B.世袭制度是中国古代按血统关系传承名号、爵位及权力的政治制度，不是北宋地方州县长官的制度，错误。 C.终身任职会助长地方势力膨胀，不符合宋太祖加强中央集权的目的，错误。 D.考试选拔是选官方式（科举制），题干问的是文臣任州县长官后的任期制度，不符合题意，错误。 11. 下列有关北宋与辽、西夏关系的表述，不正确的是（ ） A. 北宋与辽签订“澶渊之盟”，维持了和平局面 B. 宋夏议和后，边境贸易兴旺 C. 北宋与辽、西夏之间只有战争，没有和平 D. 榷场的设置促进了民族间的经济文化交流 【答案】C 【解析】 【详解】A.北宋与辽签订澶渊之盟后，双方维持了长期和平局面，正确。 B.宋夏议和后，边境开放互市，贸易兴旺，正确。 C.北宋与辽、西夏战后都达成了和议，维持了长期和平往来，但并不是没有战争，错误。 D.宋辽、宋夏和议后，双方在边境设置榷场开展贸易，榷场的设置促进了民族间的经济文化交流，正确。 12. 两宋时期，经济重心南移完成。当时流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。“苏湖”地区指的是（ ） A. 苏州、湖州 B. 苏州、杭州 C. 湖州、杭州 D. 苏州、扬州 【答案】A 【解析】 【详解】两宋时期“苏湖熟，天下足”谚语中的“苏湖”，指的是当时太湖流域的粮食主产区苏州与湖州，是经济重心南移背景下农业发达的代表区域，故本题选A。 13. 宋朝是我国古代科技发展的高峰时期。北宋时期发明了活字印刷术的人物是（ ） A. 蔡伦 B. 毕昇 C. 沈括 D. 郭守敬 【答案】B 【解析】 【详解】A.蔡伦是东汉人物，贡献是改进造纸术，不符合题意，错误。 B.北宋平民毕昇发明了活字印刷术，符合题干要求，正确。 C.沈括是北宋科学家，代表作是《梦溪笔谈》，并未发明活字印刷术，不符合题意，错误。 D.郭守敬是元代天文学家，贡献是编制《授时历》，时间和贡献均不符合题意，错误。 14. 元朝是中国历史上疆域最辽阔的朝代之一。为了对全国实行有效的统治，元朝实行了（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 行省制度 D. 三省六部制 【答案】C 【解析】 【详解】A.分封制是西周时期实行的统治制度，错误。 B.郡县制是秦朝统一后在全国推广的地方行政制度，错误。 C.元朝疆域辽阔，为了对全国实行有效统治，元统治者在地方设立行中书省，首创行省制度，正确。 D.三省六部制是隋唐时期确立的中央官制，错误。 15. 元朝时，西藏正式成为中央政权管辖下的一个地方行政区域。当时管理西藏的机构是（ ） A. 宣政院 B. 中书省 C. 澎湖巡检司 D. 驻藏大臣 【答案】A 【解析】 【详解】元朝建立后，专门设立了宣政院来管理全国佛教事务和西藏地区的军政事务；宣政院的设置，标志着西藏正式成为中央政府直接管辖的地方行政区域，也体现了元朝对边疆地区的有效治理，故本题选A。 16. 观察下面的《清明上河图》（局部），它描绘的是北宋时期哪座城市的繁华景象？（ ） A. 洛阳 B. 开封 C. 杭州 D. 南京 【答案】B 【解析】 【详解】A.《清明上河图》描绘的是北宋都城东京（开封）的汴河沿岸风光，与洛阳无关，错误。 B.北宋的都城东京（又称汴京，今河南开封），《清明上河图》是北宋画家张择端的作品，描绘了北宋都城东京汴河沿岸的风光和城市经济繁荣景象，符合题意，正确。 C.杭州是南宋都城临安（今杭州），与《清明上河图》描绘的北宋城市不符，错误。 D.南京在北宋时期称江宁府，既不是北宋的都城，也不是当时最繁华的城市之一，更不是《清明上河图》的描绘对象，错误。 17. 北宋时期，四川地区出现了世界上最早的纸币——“交子”。这一现象的出现说明了（ ） A. 宋代商业的繁荣 B. 宋代造纸技术的先进 C. 宋代印刷技术的成熟 D. 宋代政府对货币发行的重视 【答案】A 【解析】 【详解】A.北宋四川地区商业贸易发达，金属货币携带不便，为了满足商业交易的需求，才出现了纸币“交子”，这一现象直接说明了宋代商业的繁荣，正确。 B.交子是纸币，它的出现核心原因是商业交易的需求，和造纸技术的先进没有直接的因果关系，错误。 C.交子的出现是为了适应商业流通，和印刷技术的成熟没有直接关联，错误。 D.交子最初是民间商人发行的，并非由政府主导发行，不能体现政府对货币发行的重视，错误。 18. 岳飞是南宋著名的抗金将领。他的军队纪律严明，“冻死不拆屋，饿死不掳掠”，被称为（ ） A. 岳家军 B. 戚家军 C. 湘军 D. 淮军 【答案】A 【解析】 【详解】A.岳飞率领的抗金军队纪律严明、作战勇敢，被称为岳家军，正确。 B.戚家军是明代戚继光率领的抗倭军队，与岳飞无关，错误。 C.湘军是清代曾国藩创建的地方武装，与岳飞无关，错误。 D.淮军是清代李鸿章创建的地方武装，与岳飞无关，错误。 19. 从唐末五代到两宋，中国社会的政治格局发生了一系列变化。下列政权中，由少数民族建立的是（ ） ①辽②北宋③西夏④南宋 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①辽是由契丹族建立的，916年耶律阿保机称帝，建立契丹国，后改国号为辽，是辽宋夏金元时期北方重要的少数民族政权，①正确。 ②北宋是960年由赵匡胤通过陈桥兵变建立，属于汉族政权，②错误。 ③西夏是由党项族建立的，1038年元昊称帝，国号大夏，史称西夏，与宋、辽并立，是少数民族政权，③正确。 ④南宋是1127年由赵构建立的，是北宋政权的延续，属于汉族政权，④错误。 故选B。 20. 元朝的统一促进了民族交融，形成了一个新的民族。这个新的民族是（ ） A. 蒙古族 B. 回族 C. 满族 D. 藏族 【答案】B 【解析】 【详解】A.蒙古族是元朝的统治民族，并非元朝时期新形成的民族，错误。 B.元朝时期，波斯、阿拉伯的商人、使节等来到中国，与汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居通婚，逐渐融合形成了回族，是元朝民族交融的重要成果，正确。 C.满族的前身是女真族，后在明末清初发展为满族，与元朝时期的民族交融无关，错误。 D.藏族是中国古老民族之一，早在元朝之前就已形成，错误。 21. 在学习“宋元时期的都市和文化”这一课时，小华同学整理了以下笔记，其中正确的是（ ） A. 北宋都城临安人口超过百万 B. 瓦子是城市中的娱乐兼营商业的场所 C. 宋朝最著名的词人是关汉卿 D. 元曲包括散曲、杂剧和南戏等 【答案】B 【解析】 【详解】A.北宋都城是东京（今开封），临安是南宋都城，表述不符合史实，错误。 B.宋代城市繁荣、市民阶层壮大，城市中出现的瓦子，就是娱乐兼营商业的场所，正确。 C.关汉卿是元代著名杂剧作家，不是宋代词人，宋代代表性词人是苏轼、李清照、辛弃疾等，错误。 D.元曲包括散曲和杂剧，南戏是宋元时期的戏曲形式，不属于元曲的范畴，错误。 22. 下列属于宋朝词人的是（ ） ①苏轼②李清照③辛弃疾④关汉卿 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①苏轼（北宋）是宋朝词人，豪放派代表，正确。 ②李清照（南宋）是宋朝词人，婉约派代表，正确。 ③辛弃疾（南宋）是宋朝词人，豪放派代表，正确。 ④关汉卿是元代杂剧作家，不是宋朝词人，错误。 因此①②③正确，选A。 23. 宋朝市民的生活丰富多彩。下列哪一项不是宋代市民生活的表现？（ ） A. 在瓦子中看杂剧 B. 逛庙会 C. 使用交子购物 D. 阅读《资治通鉴》 【答案】D 【解析】 【详解】A.瓦子是宋代城市中的娱乐场所，在瓦子中看杂剧是宋代市民生活的典型表现，正确。 B.逛庙会是宋代市民常见的民俗活动，属于当时市民生活的表现，正确。 C.交子是北宋时期出现的世界上最早的纸币，使用交子购物是宋代市民生活的表现，正确。 D.《资治通鉴》是北宋司马光编写的编年体通史，成书于北宋中期，但它并非面向普通市民的通俗读物，不是市民生活的普遍表现，错误。 24. 元朝时，意大利旅行家马可·波罗来到中国。他在《马可·波罗行纪》中记载了元朝大都的繁华景象。当时，元朝的都城是（ ） A. 开封 B. 临安 C. 大都 D. 长安 【答案】C 【解析】 【详解】元朝的都城是大都，也就是今天的北京。元大都不仅是当时全国的政治中心，也是闻名世界的商业大都市。意大利旅行家马可・波罗在其作品《马可・波罗行纪》中，详细记载了元大都的繁华景象，故本题选C。 25. 历史解释是历史学科的核心素养之一。下列关于“经济重心南移”的表述，最准确的是（ ） A. 从黄河流域转移到长江流域 B. 从北方向南方转移 C. 从秦汉时期开始，到南宋时期最终完成 D. 是北方战乱和南方稳定的结果 【答案】B 【解析】 【详解】A.该表述将范围限定为“从黄河流域转移到长江流域”，过于狭窄片面，经济重心南移是我国古代经济重心整体从北方地区转移到南方地区，并非严格局限于黄河、长江两个流域，错误。 B.“从北方向南方转移”准确概括了经济重心南移的核心内容，正确。 C.经济重心南移开始于唐朝中期（安史之乱后），到南宋完成，并非从秦汉时期开始，时间表述错误，错误。 D.北方战乱、南方相对稳定是经济重心南移的原因，不是对“经济重心南移”这一历史概念本身的表述，错误。    第II卷 非选择题（共50分） 二、非选择题（本大题共3小题，第26题18分，第27题16分，第28题16分，共50分。） 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 隋朝时，新开凿的河段只是其中的一部分…… ——摘编自《中国历史》七年级下册 材料二 “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。” ——唐·皮日休《汴河怀古》 材料三 隋文帝杨坚废除多种酷刑，规定民众如果有冤屈可以逐级上诉直至朝廷，审慎对犯人进行处置，不得草菅人命。隋文帝采取这些措施的主要目的是缓和矛盾巩固统治。 （1）材料一中提到的“新开凿的河段”主要是指哪几段？ （2）材料二中的“此河”指的是什么？它的北端和南端分别到达哪里？ （3）根据材料二，结合所学知识，评价“此河”的历史作用。 （4）根据材料三，说说隋文帝废除酷刑，允许民众上诉的根本目的是什么？这一目的体现了隋朝统治者的什么治国理念？ 【答案】（1）“新开凿的河段”：永济渠、通济渠、江南河。 （2）“此河”：大运河。 北端：涿郡（今北京）； 南端：余杭郡（今杭州）。 （3）作用：加强了南北地区的政治、经济和文化交流；促进了沿岸地区城镇和工商业的发展；对巩固国家统一起到了重要作用。 （4）根本目的：巩固统治。 治国理念：以民为本（或：体恤百姓）。 【解析】 【小问1详解】 “新开凿的河段”：隋朝大运河以洛阳为中心，由永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段组成，其中永济渠、通济渠、江南河是隋朝时期新凿的主要河段。 【小问2详解】 “此河”：“‘尽道隋亡为此河，至今千里赖通波’”→可提炼出为大运河。 北端：涿郡（今北京）是隋朝北方的军事重镇，隋炀帝多次在此集结军队，征伐高句丽。大运河向北延伸到涿郡，核心目的之一就是为了运输军队、粮草，支撑北方的军事行动。 南端：余杭郡（今杭州）是江南的物资集散中心。大运河向南延伸到余杭，能把江南的粮食、丝绸等物资，源源不断地运往北方的政治中心洛阳和长安，解决了北方的物资短缺问题。 【小问3详解】 作用：“‘尽道隋亡为此河，至今千里赖通波’”→从经济发展、文化交流等角度分析为加强了南北地区的政治、经济和文化交流和促进了沿岸地区城镇和工商业的发展；还可以从政治与国家统一等角度进一步评价大运河的历史作用。 【小问4详解】 根本目的：“隋文帝采取这些措施的主要目的是缓和矛盾巩固统治”→可提炼出为巩固统治。 治国理念：隋文帝废除严苛酷刑，不再依靠重刑压迫百姓，同时允许民众申诉冤屈，倾听民间呼声。他体恤民情、善待百姓，用宽松的律法安抚民心，缓和社会矛盾，展现出宽厚治国的施政思想。 27. 隋唐时期是中国历史上的重要时期。阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐太宗说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”他还说：“为君之道，必须先存百姓。” 材料二 唐太宗和武则天完善了科举制度。唐太宗大力提倡科举，武则天则创立了殿试制度。科举制使大批有才能的读书人通过考试进入各级政府机构，扩大了统治基础。 材料三 唐朝时期，中外文化交流频繁。长安是当时世界上最大的都市之一。来自日本、朝鲜、阿拉伯等国的商人和留学生在这里学习唐朝的文化和制度。鉴真东渡和玄奘西行更是中外文化交流的佳话。 （1）材料一反映了唐太宗的什么治国思想？举一例说明他是如何践行这一思想的？ （2）根据材料二，指出完善科举制的两位皇帝。结合所学知识，说说科举制的影响。 （3）根据材料三，概括唐朝中外文化交流的特点。玄奘西行后，留给了后人一部什么著作？ 【答案】（1）思想：以民为本（或：重视百姓）。 举例：唐太宗减轻百姓的赋税和劳役；或者：鼓励发展农业生产等。 （2）皇帝：唐太宗、武则天。 影响：①使门第不高的读书人可以凭才学做官，扩大了统治基础；②促进了教育事业和文学艺术的发展；③对后世选拔官吏的制度产生了深远影响。 （3）特点：范围广泛，双向交流（既有外来学习，也有中国输出）。著作：《大唐西域记》。 【解析】 【小问1详解】 治国思想：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”“为君之道，必须先存百姓”→以民为本（或重视百姓）。 举例：从材料中“水能载舟，亦能覆舟”“必须先存百姓”的表述提炼出唐太宗以民为本的治国思想，再结合所学知识，从民生与经济两个角度，列举减轻赋税劳役、鼓励发展农业生产等具体措施，以此说明他对这一思想的践行。 【小问2详解】 皇帝：“唐太宗和武则天完善了科举制度”→唐太宗、武则天。 影响：从社会结构、文化教育、制度传承三个维度分析作答：首先从社会结构层面，分析科举制打破门第限制、扩大统治基础的作用；其次从文化教育层面，阐述其对教育事业与文学艺术发展的推动；最后从历史影响层面，说明它对后世选官制度产生的深远影响。 【小问3详解】 特点：“来自日本、朝鲜、阿拉伯等国的商人和留学生在这里学习唐朝的文化和制度。鉴真东渡和玄奘西行更是中外文化交流的佳话”→范围广泛，双向交流（既有外来学习，也有中国文化向外输出）。 著作：玄奘西行天竺求取佛经，回国后根据亲身见闻，主持编写了《大唐西域记》。 28. 辽宋夏金元时期，民族关系发展和社会变化。阅读下列材料，回答问题。 材料一 北宋与辽、西夏之间既有战争，也有和平。公元1005年，北宋和辽达成和议，历史上称为“澶渊之盟”。此后，边境地区贸易兴旺，双方基本保持了百余年的和平局面。 材料二 两宋时期，南方经济的发展超过了北方。当时流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。北宋时，四川地区出现了“交子”。南宋时，政府的财政收入主要来自南方，特别是东南地区。 材料三 元朝统一全国后，实行行省制度，加强了对边疆地区的管理。元朝还设置机构，加强对西藏和台湾的管辖。 （1）根据材料一，说出“澶渊之盟”产生的积极影响。北宋与西夏的和议又是什么内容？ （2）根据材料二，概括两宋时期经济发展的特点。结合所学知识，分析经济重心南移的原因。 （3）根据材料三，写出元朝管辖西藏和台湾的机构分别是什么？ 【答案】（1）积极影响：维持了宋辽之间百余年的和平局面，促进了边境地区的经济交流与发展。 宋夏和议内容：元昊向宋称臣，北宋给西夏钱物（岁币）。 （2）特点：南方经济超过北方；出现了纸币（交子）；政府财政收入主要来自南方。 原因：北方战乱频繁，南方相对安定；北方人口南迁，带去了大量劳动力和先进生产技术；南方自然条件优越。 （3）西藏：宣政院。台湾：澎湖巡检司。 【解析】 【小问1详解】 积极影响：由材料一“此后，边境地区贸易兴旺，双方基本保持了百余年的和平局面”→“澶渊之盟”后，维持了宋辽之间百余年的和平局面，促进了边境地区的经济交流与发展。 宋夏和议内容：北宋与西夏的和议内容是元昊向宋称臣，北宋给西夏钱物（岁币）。 【小问2详解】 特点：由材料二“两宋时期，南方经济的发展超过了北方”→得出南方经济超过北方；由材料二“北宋时，四川地区出现了‘交子’”→得出出现了纸币（交子）；由材料二“南宋时，政府的财政收入主要来自南方，特别是东南地区”→得出政府财政收入主要来自南方。 原因：根据材料二和所学知识，结合战争、北方人口南迁带去劳动力及生产技术、南方自然条件优越等角度进行分析。 【小问3详解】 西藏：在西藏设立宣政院，负责掌管全国佛教事务，统辖西藏地区的军政事务，它的设立标志着西藏正式成为中央政府直接管辖的行政区域。 台湾：在台湾设置澎湖巡检司，这是中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $