精品解析：湖北省宜昌市宜都市2024-2025学年七年级下学期4月期中历史试题

2025年春季七下历史期中发展性评价试卷 （时间：60分钟，满分60分） 一、单选题（12×2=24分） 1. 小华在河南安阳博物馆看到一件名为“隋相州窑青釉多足砚”，文物介绍：“此物见证了隋朝打破世家大族垄断选官权的变革。”这件文物最可能与哪项制度相关（ ） A. 郡县制 B. 科举制 C. 分封制 D. 行省制 【答案】B 【解析】 【详解】A.郡县制是秦朝推行的地方行政制度，不是选官制度，错误。 B.科举制创立于隋朝，以考试选拔官员，打破了世家大族对选官权力的垄断，正确。 C.分封制是西周的地方政治制度，时间与内容都不符合，错误。 D.行省制是元朝的地方行政制度，时间不符，错误。 2. 地图标注隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭。这主要反映了隋炀帝的（ ） A. 个人享乐需求 B. 巩固统治的经济战略 C. 攻打高丽的军事准备 D. 南水北调的水利规划 【答案】B 【解析】 【详解】A.虽然大运河修建过程中存在滥用民力的情况，但其核心目的是加强南北交流、巩固统治，并非单纯满足个人享乐，不符合题意，错误。 B.隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡、南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，大大促进了南北经济文化交流，有利于加强中央对全国的控制、巩固国家统一，是巩固统治的重要经济战略，正确。 C.大运河的开凿主要目的是贯通南北交通，便利物资运输和政令传达，与攻打高丽的军事准备无直接关联，错误。 D.南水北调是现代工程，与隋朝大运河的性质和目的完全不同，错误。 3. 魏征去世后，唐太宗非常悲痛，他说：夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣（ ） A. 唐太宗重视人才 B. 唐太宗虚心纳谏、从善如流 C. 警惕民众力量 D. 推崇道家思想 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干强调的是魏征的劝谏作用，而不单纯是人才任用，错误。 B.魏征是唐太宗时期著名的谏臣，唐太宗把魏征比作“镜子”，体现出他重视魏征的劝谏，能从他人的意见中反思自身，正确。 C.警惕民众力量对应的是“民本”思想，核心是统治者要重视百姓的力量，与劝谏无关，错误。 D.唐太宗的治国思想以儒家思想为主，且题干没有涉及道家“无为而治”、“顺应自然”的思想，错误。 4. 史书记载武则天时期“政启开元，治宏贞观”。这说明她的统治（ ） A. 导致唐朝由盛转衰 B. 延续了社会发展 C. 完全模仿唐太宗政策 D. 依赖外戚专权 【答案】B 【解析】 【详解】A.导致唐朝由盛转衰的事件是安史之乱，错误。 B.“政启开元，治宏贞观”的含义就是武则天的统治延续了贞观时期的发展趋势，又为开元盛世的出现铺垫了基础，证明其统治推动了唐代社会经济、政治的持续发展，正确。 C.武则天在统治政策上有诸多创新，比如首创殿试、武举，推行“自荐”求官制度，重用寒门士子等，都是对唐太宗时期政策的发展，并非完全照搬，错误。 D.武则天统治时期虽然有重用武氏宗族的情况，但这并非其统治的核心特征，且“政启开元，治宏贞观”的评价是对其统治积极意义的肯定，和外戚专权没有关联，错误。 5. 唐朝考核官员的首要标准是“四善”，即德义、清慎、公平和勤政。对不同部门的官员还有具体的考核标准，如对执法官员的要求是“推鞠（jū）得情，处断平允”。朝廷根据官员在任职期间的考核等级决定升降奖惩，尤为重视对地方官的考核。唐玄宗曾主持对县官的考核，当场就罢免了40多个不合格的县令。由此看出（ ） A. 唐朝注重官吏考核，这是唐朝兴盛的原因之一 B. 唐朝爱惜人才 C. 唐朝科举考试的主要内容是“四善” D. 唐朝十分关注百姓疾苦 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干反映了唐朝建立了明确严格的官员考核制度，通过考核决定官员升降奖惩，重视整顿吏治，清明的吏治是唐朝兴盛的重要原因之一，正确。 B.材料核心是考核官员整顿吏治，并非强调唐朝爱惜人才，偏离题干主旨，错误。 C.“四善”是唐朝官员考核的标准，并非科举考试的内容，错误。 D.材料核心是考核官员整顿吏治，并未体现唐朝关注百姓疾苦，偏离材料主旨，错误。 6. 考古发现唐代墓葬壁画中有曲辕犁和筒车。这些工具主要用于（ ） A. 纺织业 B. 粮食生产 C. 陶瓷制作 D. 金属冶炼 【答案】B 【解析】 【详解】A.曲辕犁是耕地工具、筒车是灌溉工具，均用于农业生产，与纺织业无关，该选项与史实不符，错误。 B.曲辕犁是唐代先进的耕地工具，筒车是高效的灌溉工具，二者都服务于粮食生产，与材料内容高度契合，正确。 C.曲辕犁、筒车是农业生产工具，与陶瓷制作无关，该选项与史实不符，错误。 D.曲辕犁、筒车是农业生产工具，与金属冶炼无关，该选项与史实不符，错误。 7. 拉萨大昭寺内保存着文成公主带去的释迦牟尼像。这反映了（ ） A. 唐朝武力征服吐蕃 B. 汉藏文化交流 C. 佛教成为吐蕃国教 D. 唐朝宗教政策宽松 【答案】B 【解析】 【详解】A.文成公主入藏是唐朝与吐蕃的和亲政策，并非武力征服吐蕃，错误。 B.文成公主将中原的释迦牟尼像带入吐蕃并保存于大昭寺，体现了汉藏之间的文化交流与融合，正确。 C.材料仅体现佛像传入吐蕃，无法说明佛教成为吐蕃国教，错误。 D.题干围绕文成公主入藏的文化交流展开，与唐朝的宗教政策无关，错误。 8. 日本唐招提寺建筑风格与唐朝相似，其建造者鉴真的主要贡献是（ ） A. 传播佛教律宗 B. 引进日本技术 C. 翻译天竺佛经 D. 开辟海上丝绸之路 【答案】A 【解析】 【详解】鉴真应日本僧人邀请，历经六次东渡，最终到达日本。他在日本传授佛教戒律，被尊为日本律宗初祖，并主持建造了唐招提寺。这是鉴真的主要贡献,故本题选A。 9. 元朝将陕西行省的辖区故意跨越秦岭南北。这种“犬牙交错”划分旨在（ ） A. 促进经济交流 B. 防止地方割据 C. 尊重民族习惯 D. 便利税收管理 【答案】B 【解析】 【详解】A.虽然行省划分可能客观上影响经济联系，但元朝“犬牙交错”的主要目的并非经济交流，而是政治军事控制，错误。 B.元朝故意让行省跨越秦岭等自然地理屏障，使地方难以凭借天险割据自立，从而加强中央集权，正确。 C.元朝行省划分主要基于政治控制需要，并未以尊重民族习惯为主要原则，错误。 D.税收管理通常依循经济与人口分布，而“犬牙交错”打破了自然区域，反而不利于税收便利，错误。 10. 杜甫诗《无家别》中有“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。存者无消息，死者为尘泥。贱子因阵败，归来寻旧蹊。久行见空巷，日瘦气惨凄。但对狐与狸，竖毛怒我啼，四邻何所有，一二老寡妻······”造成此现象的原因是（ ） A. 民族矛盾 B. 安史之乱 C. 藩镇割据 D. 武将专权 【答案】B 【解析】 【详解】A.安史之乱虽然涉及少数民族，但本质是一场叛乱，且题干核心是社会经济与民生的破坏，和民族矛盾关系不大，错误。 B.天宝年间唐玄宗统治后期，安史之乱爆发，使唐朝由盛转衰，导致北方地区遭到浩劫，百姓流离失所，正确。 C.藩镇割据是安史之乱后出现的局面，错误。 D.武将专权是中晚唐的问题，错误。 11. 状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也。——《儒林公议》卷上。这说明（ ） A. 宋代崇文抑武 B. 唐代重文轻武 C. 宋代科举取士名额减少 D. 状元登第胜过千军万马 【答案】A 【解析】 【详解】A.从题干“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也”可知，状元荣耀远超军功，这体现了宋代崇文抑武的国策，正确。 B.唐代并未重文轻武，与史实不符，错误。 C.宋代科举取士的名额相对于唐朝有大幅上升，并非减少，错误。 D.“状元登第胜过千军万马”是题干中描述的现象，并非题干的实质，错误。 12. 北宋与辽、西夏并立，相互之间的商业往来一直进行。当时在宋与辽、宋与西夏的边境开设贸易场所，称为“榷场”，官府和商人在此进行交易，互通有无。这说明（ ） A. 边境贸易促进了经济文化交流，促进了民族融合 B. 北宋拿岁币换和平是正义之举 C. 为了和平，任何不平等的条约均是可以接受的 D. 宋朝崇文抑武的政策是正确的 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干表述北宋与辽、西夏在边境开设榷场互通贸易，这种边境往来促进了双方经济文化交流，推动了民族融合，正确。 B.北宋以岁币换和平是屈辱妥协，并非正义之举，且题干未涉及岁币内容，错误。 C.不平等条约损害国家利益，观点本身错误，且与题干榷场贸易的主题无关，错误。 D.题干说明边境贸易促进了经济文化交流，促进了民族融合，并未提及宋朝崇文抑武政策，不符合题意，错误。 二、非选择题（3×12=36） 13. 阅读材料，回答问题。 唐朝长安西市遗址出土了波斯银币、阿拉伯玻璃器，同时日本遣唐使笔记记载：“唐街所见，胡商遍居。” （1）这些考古发现印证了唐朝怎样的历史特征？ （2）作为当代青少年，你认为唐朝的开放政策对今天中国发展有何启示？ 【答案】（1） 特征：唐朝实行开放的对外政策，中外经济文化交流频繁，商业繁荣。 （2） 启示：开放包容能推动国家繁荣发展，今天中国要坚持对外开放的基本国策，积极和世界各国开展交流合作、互学互鉴，吸收各国优秀成果，推动自身发展与世界共同进步；当代青少年也要树立开放包容的意识，助力国家对外开放发展。 【解析】 【小问1详解】 特征：由“波斯银币、阿拉伯玻璃器”“唐街所见，胡商遍居。”→唐朝实行开放的对外政策，中外经济文化交流频繁，商业繁荣。 【小问2详解】 启示：唐朝的开放政策促进了自身繁荣，以史鉴今，这一历史经验说明开放是国家发展的重要动力，可从坚持对外开放、互学互鉴，助力对外开放发展等方面概括出启示即可。 14. 阅读材料，回答问题。 南宋陆游《示儿》：“死去元知万事空，但悲不见九州同。” 文天祥《过零丁洋》：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。” （1）这两首诗分别反映了怎样的时代背景？又反映了诗人怎样的民族精神？ （2）从“统一多民族国家发展”角度，分析元朝完成统一的历史意义。 【答案】（1） 时代背景：陆游《示儿》：南宋时期，宋金对峙，中原被金朝占据，南北分裂，南宋偏安江南未能完成统一；文天祥《过零丁洋》：南宋时期，元朝南下攻灭南宋，文天祥坚持抗元战败被俘。 民族精神：体现了陆游渴望国家统一的爱国情怀，文天祥宁死不屈、忠贞不二的崇高民族气节，核心都是深厚的爱国主义精神。 （2） 历史意义：结束了唐末以来长期分裂割据、政权并立的局面，完成了全国统一，奠定了后世中国疆域的基础；首次对边疆地区实现了中央直接有效管辖（如设澎湖巡检司管台湾、宣政院管西藏），促进了边疆开发，拓展了统一多民族国家的统治范围；推动了各民族经济文化交流与民族交融，推动统一多民族国家得到进一步发展。 【解析】 【小问1详解】 时代背景： 陆游的《示儿》创作于南宋末年，当时南宋面临金朝的威胁，国家处于濒临灭亡的境地，南宋统治者偏安江南，中原地区被外族侵占； 文天祥的《过零丁洋》创作于南宋灭亡之际，文天祥兵败被俘，面对元军的威逼利诱，坚守气节，这首诗是他被俘后抒发心志的作品。 民族精神：从爱国情怀、不畏牺牲的民族气节等角度进行阐述。 【小问2详解】 历史意义：来自教材。 15. 阅读材料，回答问题。 材料一 自契丹侵取燕云十六州，党项族自得灵夏以西……得中原土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书籍，用中国车服，行中国法令。是二敌所为，皆为中国等。 材料二 从历史的后端看来，1005年的协定有它的作用……这种为和平付出之代价无疑比战费来得低廉……可是这种看法必须全部放弃当事人的观感……他们无法承认这种妥协为事理之当然。中国历史之中，从无一个统一天下的大帝国卑躬屈节地向一个文化程度低的边区国家进贡。 （1）结合所学知识回答：“契丹”、“党项”分别建立什么政权？根据材料一归纳这两个民族崛起的共同原因是什么？ （2）材料二中的“1005年的协定”指的是什么？结合所学知识，谈谈你对这一协定的看法。 【答案】（1） 政权：契丹建立辽（契丹国），党项建立西夏。共同原因：主动学习中原汉族的先进制度与文化，推行汉化政策。 （2） 协定：澶渊之盟。看法：一方面，这对北宋而言是屈辱的和约，岁币加重了北宋民众的负担；另一方面，它使宋辽保持了长期和平稳定，促进了边境经济发展和民族交融，有利于统一多民族国家的发展。 【解析】 【小问1详解】 政权：契丹族在916年建立辽政权，党项族在1038年建立西夏→政权。 共同原因：“仿中国官属，任中国贤才，读中国书籍，用中国车服，行中国法令。”→可提炼出学习了中原汉族的先进制度与文化，推行汉化政策。 【小问2详解】 协定：公元1005年辽宋和议，签订澶渊之盟。 看法：“从无一个统一天下的大帝国卑躬屈节地向一个文化程度低的边区国家进贡。”→可提炼出一方面说明对北宋而言是屈辱的和约。北宋给辽岁币会加重北宋人民的负担；“这种为和平付出之代价无疑比战费来得低廉”→可提炼出另一方面说明这使宋辽保持了长期和平稳定，促进了边境经济发展和民族交融，有利于统一多民族国家的发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春季七下历史期中发展性评价试卷 （时间：60分钟，满分60分） 一、单选题（12×2=24分） 1. 小华在河南安阳博物馆看到一件名为“隋相州窑青釉多足砚”，文物介绍：“此物见证了隋朝打破世家大族垄断选官权的变革。”这件文物最可能与哪项制度相关（ ） A. 郡县制 B. 科举制 C. 分封制 D. 行省制 2. 地图标注隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭。这主要反映了隋炀帝的（ ） A. 个人享乐需求 B. 巩固统治的经济战略 C. 攻打高丽的军事准备 D. 南水北调的水利规划 3. 魏征去世后，唐太宗非常悲痛，他说：夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣（ ） A. 唐太宗重视人才 B. 唐太宗虚心纳谏、从善如流 C. 警惕民众力量 D. 推崇道家思想 4. 史书记载武则天时期“政启开元，治宏贞观”。这说明她的统治（ ） A. 导致唐朝由盛转衰 B. 延续了社会发展 C. 完全模仿唐太宗政策 D. 依赖外戚专权 5. 唐朝考核官员的首要标准是“四善”，即德义、清慎、公平和勤政。对不同部门的官员还有具体的考核标准，如对执法官员的要求是“推鞠（jū）得情，处断平允”。朝廷根据官员在任职期间的考核等级决定升降奖惩，尤为重视对地方官的考核。唐玄宗曾主持对县官的考核，当场就罢免了40多个不合格的县令。由此看出（ ） A. 唐朝注重官吏考核，这是唐朝兴盛的原因之一 B. 唐朝爱惜人才 C. 唐朝科举考试的主要内容是“四善” D. 唐朝十分关注百姓疾苦 6. 考古发现唐代墓葬壁画中有曲辕犁和筒车。这些工具主要用于（ ） A. 纺织业 B. 粮食生产 C. 陶瓷制作 D. 金属冶炼 7. 拉萨大昭寺内保存着文成公主带去的释迦牟尼像。这反映了（ ） A. 唐朝武力征服吐蕃 B. 汉藏文化交流 C. 佛教成为吐蕃国教 D. 唐朝宗教政策宽松 8. 日本唐招提寺建筑风格与唐朝相似，其建造者鉴真的主要贡献是（ ） A. 传播佛教律宗 B. 引进日本技术 C. 翻译天竺佛经 D. 开辟海上丝绸之路 9. 元朝将陕西行省的辖区故意跨越秦岭南北。这种“犬牙交错”划分旨在（ ） A. 促进经济交流 B. 防止地方割据 C. 尊重民族习惯 D. 便利税收管理 10. 杜甫诗《无家别》中有“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。存者无消息，死者为尘泥。贱子因阵败，归来寻旧蹊。久行见空巷，日瘦气惨凄。但对狐与狸，竖毛怒我啼，四邻何所有，一二老寡妻······”造成此现象的原因是（ ） A. 民族矛盾 B. 安史之乱 C. 藩镇割据 D. 武将专权 11. 状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也。——《儒林公议》卷上。这说明（ ） A. 宋代崇文抑武 B. 唐代重文轻武 C. 宋代科举取士名额减少 D. 状元登第胜过千军万马 12. 北宋与辽、西夏并立，相互之间的商业往来一直进行。当时在宋与辽、宋与西夏的边境开设贸易场所，称为“榷场”，官府和商人在此进行交易，互通有无。这说明（ ） A. 边境贸易促进了经济文化交流，促进了民族融合 B. 北宋拿岁币换和平是正义之举 C. 为了和平，任何不平等的条约均是可以接受的 D. 宋朝崇文抑武的政策是正确的 二、非选择题（3×12=36） 13. 阅读材料，回答问题。 唐朝长安西市遗址出土了波斯银币、阿拉伯玻璃器，同时日本遣唐使笔记记载：“唐街所见，胡商遍居。” （1）这些考古发现印证了唐朝怎样的历史特征？ （2）作为当代青少年，你认为唐朝的开放政策对今天中国发展有何启示？ 14. 阅读材料，回答问题。 南宋陆游《示儿》：“死去元知万事空，但悲不见九州同。” 文天祥《过零丁洋》：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。” （1）这两首诗分别反映了怎样的时代背景？又反映了诗人怎样的民族精神？ （2）从“统一多民族国家发展”角度，分析元朝完成统一的历史意义。 15. 阅读材料，回答问题。 材料一 自契丹侵取燕云十六州，党项族自得灵夏以西……得中原土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书籍，用中国车服，行中国法令。是二敌所为，皆为中国等。 材料二 从历史的后端看来，1005年的协定有它的作用……这种为和平付出之代价无疑比战费来得低廉……可是这种看法必须全部放弃当事人的观感……他们无法承认这种妥协为事理之当然。中国历史之中，从无一个统一天下的大帝国卑躬屈节地向一个文化程度低的边区国家进贡。 （1）结合所学知识回答：“契丹”、“党项”分别建立什么政权？根据材料一归纳这两个民族崛起的共同原因是什么？ （2）材料二中的“1005年的协定”指的是什么？结合所学知识，谈谈你对这一协定的看法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $