湖南衡阳市一中教育集团2025-2026学年九年级下学期语文中考考前学情自测

**基本信息** 以“科创赋新湖湘文化”为主题情境，融合2026年科技热点（如6G突破、AI应用）与湖湘非遗、地域文化，通过基础积累、思辨阅读、情境写作，综合考查语言运用能力与文化自信。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|6题/20分|字音字形、短语类型、病句修改、古诗文默写|结合AI数字文物、湖湘非遗素材，如江永女书、衡山古诗文情境默写| |阅读|14题/50分|现代文信息筛选、古诗文对比、名著阅读|科技伦理思辨（如“AI复活亲人”争议）、周敦颐君子品格与《爱莲说》互证| |写作|1题/50分|材料作文|以张履祥“择”之名言引导价值思考，关联张雪实干案例|

衡阳市一中教育集团2026年学业水平测试模拟试卷 初三 语文 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号等信息填写清楚，并认真核对条形码上 的姓名、准考证号、考室和座位号； 2.必须在答题卡上答题。在草稿纸、试题卷上答题无效： 3.答题时，请考生注意答题要求； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。 本试卷共3道大题，21道小题，满分120分，时量120分钟。 一、积累与运用(20分) 三湘四水，文脉绵延：科创为翼，古韵新生。为深入了解湖湘文化传承与创新发展， 班级开展“科创赋新湖湘实干传承文脉”主题研学实践活动，请你参与并完成下列任务。 小潇同学摘编了有关科创赋能湖湘文化的内容，拟在小组内分享交流，请你修改完善。 2026年5月21日，第二十二届深圳文博会如期而至，万众瞩目的湖南馆别出心裁， 以“双融三文化”为发展主旨，荟萃全省优质文化资源。展馆之内，千年湖湘气韵萦纡流 转，浸润每一处展区，展会现场人气鼎沸、盛况空前。 湖湘文脉源远流长、博大精深，为打破传统文化固步自封的传播窘境，湖南独辟蹊径， 将前沿人工智能与本土文化深度耦合。从包罗万象的A!版《湖湘文库》，到栩栩如生的 数字文物模型；从智能交互的文化大模型，到便捷高效的数智阅读平台，层出不穷的科创 成果，发出振聋发聩的文化新声，让尘封古籍重换光彩，让珍稀文物破壁出圈。与此同时， 展馆兼容并蓄，汇集三湘大地非遗瑰宝，古朴雅致的阴沉木古琴、巧夺天工的苗绣织锦、 新颖别致的湘式文创交相辉映，满目陈设美好的东西很多，一时看不过来。科技为翼，文 化为魂，湖南兼顾守正与创新，多措并举盘活各类文化资源，让积淀千年的湖湘文化薪火 相传，在新时代浪潮中历久弥新。 (摘编自《红网》) 1、语段画横线部分，小潇同学写错了一个字，应改为“ ”。他将“萦”字读成了 1/12 “xing”，该字应读作“一”。语段中画波浪线部分可以分别换作成语“ (3分) 2、下列四个短语类型跟选文中“盘活各类文化资源”一致的是()(3分) A.三湘文脉 B.突破壁垒C.住在家里 D.盛况空前 3、小潇同学发现准备的材料部分内容顺序有些混乱，你认为语意最连贯的排列是()(3 分》 ①依托人工智能、数字建模、大数据等新兴数字技术，各地纷纷探索文化活化新路径， 通过数字化转型打破传统文化传播壁垒，解锁文化传承、展示、传播的全新模式。②文化 是地域发展的精神内核，厚重的地域传统文化是中华文化宝库中不可或缺的重要组成部分， 承载着一方水土的历史记忆与人文精神，也是文化创新发展的根基所在。③但文化活化不 能单一依赖科技赋能，还需深耕本土非遗、民俗、文创等特色资源，平衡科技创新与文化 本源的关系，守正创新，才能真正实现传统文化的永续传承。④以往众多地域传统文化受 传播形式、展示渠道限制，传播范围狭窄，受众群体单一，老旧的传播模式让珍贵的文化 资源被束之高阁，难以适配新时代大众的文化消费需求。 A.②④①③ B.①③②④C.②③④① D.①④③② 4.下面是小潇同学准备的有关“湖湘非遗”的部分内容介绍，其中有一处语病，请你提出 修改意见。(2分) 永州 常德 衡阳 湘潭 A.江永女书是目前世B.常德丝弦用方言演C.湖南皮影戏在影型D.石鼓油纸伞以安徽 界上发现的唯一由女唱，用扬琴、琵琶等制作上吸收了多种民宣纸、湘西桐油、鱼 性创造、专属女性使丝弦乐器伴奏，唱词间艺术的精华，深受胶生漆为主材，历经 用的性别文字。 典雅、曲调优美。 观众所喜爱。 82道工序制成。 5、游览湖湘美景，根据语境写出古诗文。(5分) 第一站：衡阳一衡山 (1)登临南岳衡山之巅，俯瞰云海翻涌、群峰连绵，满目壮阔景致，不由想起杜甫 《望岳》中“ ”，雄奇山岳也寄托着诗人昂扬向上的壮志胸襟。 第二站：郴州-东江湖 (2)驶入东江湖，两岸青山连绵，白色的船帆在微风中鼓满，平稳地行驶在开阔的水 面上。此情此景，正呼应了王湾《次北固山下》中的“ 2/12 第三站：长沙-橘子洲 (3)漫步橘子洲，晨览湘江碧波，晚望麓山暮霭，朝夕风光移步换景，不由想起《醉 翁亭记》“若夫日出而林霏开， ”，晨昏佳境尽展江洲秀美风姿。 6.湖湘儿女素来秉持坚韧实干、攻坚克难、守正创新的精神。为此学校特邀扎根实业、践 行湖湘实干精神的张雪进校园开展励志分享会。假如你是本次分享会主持人，请结合材料 写一段80字左右的开场白，语言得体、富有感染力。(4分) 链接材料： 出身湖南湘西山村的张雪幼时父母离异，由奶奶抚养长大，14岁便辍学成为摩托车 修理学徒。日复一日钻研机车构造，苦练出蒙眼拆装发动机的精湛手艺，19岁冒雨骑行 旧摩托追逐采访车队，执着追逐机车梦想。此后二十年间，他接连遭遇创业失败、股权拆 分等诸多挫折，始终深耕机车自主研发不曾放弃。2026年3月，在葡萄牙WSBK世界超 级摩托车锦标赛上，由他牵头打造的国产ZX820RR赛车包揽两回合冠军，打破欧美日车 企对该项赛事长达数十年的垄断，实现国产机车在此赛事零的突破。凭着一腔热爱与长久 坚守，张雪从深山修车学徒逆袭为国产赛车品牌创始人，用实干让中国制造驰骋国际顶级 机车赛场。 二、阅读(50分) (一)现代文阅读I 阅读下面的材料，完成下面小题。(11分) 【材料一】 ①2026年一开年，中国科技舞台好戏连台：国产具身智能机器人在春晚舞台上大放 光彩，长征十号关键试验为载人登月筑牢坚实根基，北大等单位组成的联合团队在光通信 和下一代无线通信(6G)领域突破三项世界纪录…这一系列“科技盛宴”并非偶然的技术 井喷，而是我国发展战略长期布局与科技政策精准落子结出的累累硕果。从出口“新三样” 在海外备受追捧到传统产业不断向绿色化、智能化跃迁，科技在产业转型升级中的作用愈 发凸显。从“人造太阳”创造“亿度千秒”世界纪录，到钍基熔盐堆从图纸走向产业化， 每一项未来技术的成熟，都离不开政策端“一张蓝图绘到底”的执着。 ②2026年全国两会期间，“新质生产力”再度成为代表委员热议的焦点。多位科技 3/12 界委员表示，当前我国正处于从“技术追赶”向“技术引领”跨越的关键节点，需要在基 础研究投入、科技成果转化、青年科技人才培养等方面持续发力。有委员提出，要鼓励年 轻人把“搞流量”的热情转向“搞科研”，让更多“Z世代”成为科技创新的生力军 【材料二】 “我要验牌”“牌没有问题”…如果要评选马年开年第一热梗，这几句台词恐怕难 逢敌手。社交平台上，“我要验牌”话题下的作品播放量已突破50亿次。这个梗出自19 91年上映的电影《赌侠2：上海滩赌圣》中的“法国赌神”。电影中那种多以第一声发音 的“法式中文口音”自带魔性和喜感。有观，点认为可以追溯至一次游戏里的“乌龙”事件 一某游戏对局中离奇出现两张红桃7，于是有网友在恶搞剪辑时配上了那句灵魂质疑 “我要验牌”，无意间点燃了这个网梗的传播火花。一些官方账号也下场“整活”。如 “湖北禁毒”微信公众号发布互动推文，让网友“验牌”识别毒品原植物；“济南公安” 微信公众号则借梗普法，在公布关于挡号牌、超载等道路交通安全违法行为的处罚情况时， 把“验牌”玩成了“交法微课堂”的鲜活教材。有评论指出，这种“官方整活”既拉近了 与年轻人的距离，也让严肃的普法宣传有了“网感”，是政务传播创新的有益尝试。 【材料三】 ①当A|成了Z世代的“赛博搭子”，年轻人展现出成熟的“人机分工智慧”：一方 面，善用A!处理信息洪流。面对七大姑八大姨的“灵魂拷问”，A!生成的拜年文案提供 了得体应对：面对琳琅满目的年货市场，A!的“一句话下单”节省了决策精力；面对复 杂的春节行程规划，A!给出最优方案。另一方面，他们将创造力、情感互动与伦理反思 保留为人之根本。A!可以设计年夜饭菜谱，但掌勺时的火候把控、调味时的直觉判断， 是人的身体记忆在发挥作用：A!可以写出“感人”的祝福语，但真正打动家人的，是说 话时的眼神、语气和肢体语言这些“具身性存在”。 ②2026年春节，年轻人从“云端”回归“地面”，他们坚持返乡亲历“打铁花”的 震撼、体验“舞龙舞狮”的汗水、感受“手写福字”的墨香。这并非简单的怀旧，是数字 原住民对“身体缺席”的自觉补偿一当日常生活日益被屏幕占领，春节便成为他们用身 体重新校准“我是谁”“我在哪里”的特殊时刻。有社会学专家指出，这种“数字回游” 现象，折射出年轻人在科技浪潮中对“人之为人”本质价值的深度思考。 【材料四】 ①2026年2月，某短视频平台发起“A!陪你过大年”话题挑战，吸引了超过300万 4/12 用户参与。其中一条爆款视频引发广泛讨论：一位返乡过年的程序员用！工具为奶奶生 成了已故爷爷的动态影像，奶奶看到后泪流满面，既惊喜又怅然地说：“像，真像，可终 究不是他。”视频下方的评论区出现两极分化一有网友认为这是科技的温度，让思念有 了寄托；也有网友质疑这是对逝者的不尊重，是用技术僭越了情感的边界。 ②与此同时，“A!复活亲人”服务悄然兴起。在某电商平台搜索关键词，可以看到 大量商家提供“照片动态化”“声音合成”“视频生成”等服务，价格从几十元到数千元 不等。有商家在详情页写道：“让爱不再有遗憾，让记忆永远鲜活。”但也有专家提醒， 这类服务涉及伦理争议和数据安全隐患，需要警惕技术滥用对情感伦理的冲击。 7、下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分) A.【材料一】显示，2026年初中国科技的集中突破是我国长期战略布局和政策精准 发力的结果，体现了“一张蓝图绘到底”的战略定力，同时“新质生产力”成为两会热点 话题。 B.【材料二】中“我要验牌”的爆火源于1991年的电影，经过游戏乌龙事件的二次 发酵和网友的恶搞剪辑，最终成为播放量突破50亿次的现象级热梗。 C.【材料三】指出，年轻人对待AI的态度是“工具性使用+人文性保留”，他们既善 用AI处理信息，又将情感互动和创造力保留为人之根本，同时通过参与传统年俗完成 “数字回游”。 D.【材料四】中，“AI复活亲人”服务引发了普遍赞誉，绝大多数网友认为这是科 技温度的体现，能够让思念有所寄托，专家也一致肯定这类服务的积极意义。 8、【材料一】中提到“要鼓励年轻人把‘搞流量’的热情转向‘搞科研”，请结合【材 料二】【材料三】，分析当前年轻人在“搞流量”和“搞科研”之间是否存在必然的矛盾？ 为什么？(4分) 9、结合【材料四】中“AI复活亲人”引发的争议，你认为科技在介入人类情感生活时应 当遵循怎样的原则？请谈谈你的看法。(4分) (二)现代文阅读Ⅱ 阅读下面的文字，完成下面小题。(14分) 5/12 摩托车穿过春天的荒野 李娟 ①摩托车实在是个好东西，因为它比我们强大。在这片荒茫茫的大地上，它轻易地就 能把我们带向双脚无力抵及的地方。尤其当我们把家搬到沙漠边缘的阿克哈拉后，摩托车 的用场就更加重要了。 ②我们走的路是戈壁滩上的土路，与其说是路，不如说是一条细而微弱的路的痕迹， 颠簸起伏。这条路似乎快要被废弃了，我们在这样的路上走好几个小时都很难遇见另一辆 车。整个世界，天空占四分之三，大地占四分之一。 ③眼前世界通达无碍。在我们的视野里，有三股旋风。其中位于我们的正前方的那一 股最高大，高达二三十米，左右倾斜摇晃着，柱子一般抵在天地之间。在我们的左边有两 股，位于一公里外一片雪白的、寸草不生的盐碱滩上方，因此，那两股风柱也是雪白的。 而天空那么蓝…这是五月的晚春，但在冬季长达半年的北方大陆，这样的时节不过只是 初春而已。草色遥看近却无，我们脚边的大地粗糙而黯淡。但在远方一直到天边的地方， 已经很有青色原野的情景了。大地上雪白的盐碱滩左一个右一个，连绵不断地分布着，草 色就团团簇簇围拥着它们，白白绿绿，斑斓而开阔。 ④我们的摩托车在大地上从北到南地奔驰，风在大地上由西向东吹。我的头发也随风 笔直地横飞。风强有力地“压”在脸上，我想我的脸已经被压得很硬很硬了。于是我只好 又把头盔顶在头上挡风。但是不一会儿，呼吸不畅，憋气得很。只好再取下来，但是一取 下来，立刻就对比出了戴上的好处，于是又抖抖索索地重新戴上。立刻又呼吸不畅… ⑤那样的风！从极远的天边长长地奔腾而来，满天满地地鸣鸣。风大得呀，使得我在 这一路上根本不可能维持较为平和一些的表情。真的，好几次，都会突然反应过来自己此 时正眉头紧皱、呲牙咧嘴。 ⑥中途休息的时候，对着车上的观后镜看了一眼，吓了一大跳一发现自己少了两颗 门牙！再定睛一看，原来是门牙变成黑色的了…全是给风吹的，沾满了泥土，嘴唇也黑 乎乎的，僵硬干裂。这样的季节正是沙尘肆虐的时候。我叔叔头盔的挡风镜上也蒙了厚厚 的一层灰土，真难想象这一路来他怎么坚持到这会儿的，居然还能始终正确行驶在土路中 央。 ⑦在戈壁滩上抛锚，是必须得随时迎接和从容面对的事情。因为那是属于“万一” 的事。因此我叔仍旧乐呵呵的，根本不为由于自己的疏忽连累了我而有所愧疚。他只是 6/12 笑眯眯地。 ⑧还有一次更惨，走到一半路时，爆了胎。于是，那次他在戈壁滩上推了整整九个钟 头的车。这四野空空茫茫的，视野里连棵树都没有，到哪儿找汽油去？ ⑨我们运气也未免太好了。平时走这条路，鬼影子也见不着一个。可这次车一坏，不 到一会儿，视野尽头就有另一辆摩托车挟着滚滚尘土过来了。近了，是一个小伙子。在明 白了我们的困难处境之后，他很爽快地去拧自己的油箱盖子，我连忙找接油的容器，可是 只翻出一只小号酸奶瓶子。于是这两个男人把那台摩托车翻倒，我小心翼翼地持着这个过 于小巧纤细的瓶子对准油箱流出的那股清流。一连接了五六瓶后，再也不好意思要了。为 了表示感谢，我想给他，点钱。于是…他们两个站在风中，看着我追着那张纸币越跑越远， 像是永远也不会回来了。 ⑩我们继续在戈壁滩上渺小地奔驰，身后尘土荡天。天色渐渐暗了，土路也变得若隐 若现，我们迷路了。在戈壁滩上迷路实在是一件可怕的事，晚上温度下降，风也许会更猛 烈。而且，一旦真正迷路的话，越急越分不清方向。这大地坦阔，看似四通八达，其实步 步都有可能通向永远回不到上一步的地方。 ①在大地西方，有静穆的马群在斜阳下拖着长长的影子缓缓移动，一个牧马的少年 垂着长长的鞭子，静坐在马背上，长久地往我们这边看。我建议向这个孩子问一下路，但 他离我们太远了。而我叔叔想要再走几公里，走出这片红色的戈壁滩，走到前方的高处看 看地形。 ②到了后来，我们还是不得不回头去找那个少年。可是我们离开浅色的土路开进深 色的赤裸粗硬的野地，往西北方向走了很久，再也找不到刚才的马群和孩子了。大地上空 旷无碍，天空的云丝丝缕缕地稠密起来。世界虽然清晰依旧，但黄昏真的来临了。那五六 小瓶汽油烧到现在，不知还能折腾多久。 ③我们在戈壁滩上停下来，脚下是扎着稀疏干草的板结地面。我弯腰从脚边土壳中 抠出一枚小石子，擦干净后发现那是一块淡黄色渗着微红血丝的透明玛瑙。再四下一看， 脚下像这样的漂亮石子比比皆是，一枚一枚紧紧嵌在坚硬的大地上。我乱七八糟拾了一大 把，揣进口袋。这时，抬起头来，看到远远的地方有烟尘腾起。 ④我们连忙骑上车向那一处追去，渐渐地才看清，居然是一辆卡车—还是车头凸 出一大块的那种浅蓝色的“老解放”…真是见了鬼了。好像我们迷了路后，就回到了过 去年代似的。 7/12 ①⑤近了才看清这辆车实在是破得可以，咣咣当当地在大地上晃荡着前行，随时都可 能散架的光景。肯定是一辆黑车了，一辈子只能行进在这样的“黑路”上。它从很久以前 就藏匿到如今，像是为世界小心地保存了一样逝去的东西… ⑥司机察觉到有人在后面追，就停了下来，静止在远处的大地上。他建议我们跟在 他的车后面走，要不然太危险了。可是他要去的地方同我们要去的不在一块儿。于是仔细 地问过路后，就道谢分别了。那司机再三告诫我们不能走西边的盆路，一遇到盆路就千万 记得往左拐。一直往左拐就会到达乌河。 ⑦这个司机真是好人啊，就像他的古董车一样实在。他还取了根管子出来，往我们 的油箱里又给灌了些油，最后还送给我们半瓶水。接下来我们告别，向着两个方向，彼此 在大地上渐渐走远了。 ①⑧我两只手轮换在插在外套口袋里取暖，一只手紧紧搂着叔叔的肩膀。他越开越快， 风越来越猛。我却在想：从此再也回不到一个有玛瑙的地方了。 (节选自李娟《我的阿勒泰》，有删改) 10.下列对文本相关内容的理解，正确的是( )(3分) A.李娟打造了一个荒野上的艺术地理空间，从无垠的荒漠开始，雪白的盐碱难被绿色 簇拥着，毫无生机。 B.文中提到的“玛瑙”具有象征意义，含蓄地表达了作者对这片土地美好的人、事、 物的热爱与眷恋。 C.车在戈壁难上“抛锚”是常有的事情，所以叔叔能够乐呵呵地从容面对，我却因叔 叔不能认识到自己的问题而耿耿于怀。 D.文章第九段采用插叙手法，讲述了我为表感谢，想给小伙子钱，结果钱被风刮走导 致我一路狂追的经历，使文章的叙述跌宕生姿，饶有趣味。 11.关注人物经历，补充文章情节。(2分) 风沙侵身→(1) →迷失方向→(2) →司机援助→前往乌河 12.李娟的文字独具个性之美，充满生命力。请就划线处句子，赏析作者的语言特色。(4 分) 近了才看清这辆车实在是破得可以，咣咣当当地在大地上晃荡着前行，随时都可能散 架的光景。肯定是一辆黑车了，一辈子只能行进在这样的“黑路”上。 8/12 13.影视剧《我的阿勒泰》中有这样一句台词“再颠簸的生活，都要闪亮地过”，请结合 文章内容和链接材料，谈谈对这句话的理解.（⑤分） 【材料连接】 张桂梅校长，身患多种疾病，却坚守贫困山区教育一线40余年。她克服资金短缺、 师资匮乏等难题，创办全国第一所免费女子高中。为让女孩们回归课堂，她挨家挨户劝说。 长期操劳使身体每况愈下，仍咬牙坚持，用知识改变众多山区女孩命运。“只要还有一口 气，我就要站在讲台上，倾尽全力，奉献所有，九死亦无悔！”张桂梅的这句话彰显了她 生命中的那份执着、那份坚守。 (三)古诗文阅读 阅读下面的古诗文，完成1418题。(17分) 【甲】 渔家傲欧阳修 花底忽闻敲两桨，逡巡女伴来寻访。酒盏旋将荷叶当。莲舟荡，时时盏里生红浪。 花气酒香清厮酿，花腮酒面红相向。醉倚绿阴眠一饷，惊起望，船头搁在沙滩上。 【乙】 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲 之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而 不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱， 陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 《爱莲说》 【丙】 君①博学力行，遇事刚果，有古人风，众口交称之。部使者以君为有才，奏举南安军 司理参军。转运使王逵以苛刻莅下吏，无敢可否。君与之辨事，不为屈，因置手板②归， 取诰③纳之，投劾④而去。逵为之改容，复荐之。…君奉养至廉所得俸禄分给宗族其余 以待宾客。不知者以为好名，君处之裕如也。在南昌时，得疾暴卒，更一日一夜始苏。视 其家服御之物，止一敝箧，钱不满百，人莫不叹服。此予之亲见也。 (选自潘兴嗣《濂溪先生墓志铭》，有删改) 9/12 [注释]①君：指周敦颐。②手板：笏板，古时大臣上朝时手中所持的狭长板子。 ③诰：这里指古代官员的任命文书。④投劾：递上弹劾自己的文书，指自请去职。 14.【甲】词与【乙】文都取材于荷花，但二者所呈现的意趣与作用大不相同。请结合文 本，简要分析这种不同。(4分) 15.下列对【乙】【丙】两文中词语的解说，正确的一项是( )(3分) A“可爱者甚蕃”中的“可”与“无敢可否”中的“可”意思相同，都译为“值得”。 B.“濯清涟而不妖”中的“而”与“面山而居”（《愚公移山》)中的“而”用法相同， 都表示转折。 C.成语“鲜为人知”中的“鲜”是“少”的意思，与“陶后鲜有闻”中的“鲜”意思 相同。 D“容”有“允许，宽容，脸色、神色”等义项， “逵为之改容”中的“容”应取 “允许”之意。 16.下列对【丙】文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()(3分) A.君奉养至廉所得/俸禄分给/宗族其余以待宾客 B.君奉养至廉/所得俸禄分给宗族/其余以待宾客 C.君奉养至廉所得/俸禄分给宗族/其余以待宾客 D.君奉养至廉所得俸禄/分给宗族其余/以待宾客 17.请将【丙】文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 18.【乙】文将“莲”比作“花之君子”。请结合【丙】文中周敦顾的具体事迹，分析他 是否具有“莲”一般的“君子”品格。(5分)》 (四)名著阅读(8分) 19.艾青的诗歌创作可以分为两个时期，一是20世纪30年代，诗歌风格散文化、口语化： 二是1978年以后，诗句变得更整齐，诗情变得更深沉，诗意变得更警策。请任选一首诗 歌节选判断其属于哪一个时期，并说明理由。(3分) 诗句1： 10/12 仅只是一个平面，却又是深不可测。它最爱真实，决不隐瞒缺点；它忠于寻找它的 人，谁都从它发现自己。 诗句2： 风，像一个太悲哀了的老妇。紧紧地跟随着，伸出寒冷的指爪，拉扯着行人的衣襟。 《雪落在中国的土地上》 20.阅读《骆驼祥子》的相关片段，完成问题。(5分) 【材料一】 “你谁也没招：就是碰在点儿上了！人就是得胎里富，咱们都是底儿上的。什么也甭 再说了！”孙侦探摇了摇头，似有无限的感慨。“得了，自当是我委屈了你，别再磨烦 了！”祥子手里的钱全被搜走，连一个铜子儿也没剩下。他看着侦探的背影，半天不能动。 他的手哆嗦着，要去抓侦探，可是他没动。他的嘴唇动了动，想说什么，可是没说出来。 他的眼发直，看着地上的脚印，好像那是些什么可怕的东西。 (节选自《骆驼祥子》第十一章) 【材料二】 我所要观察的不仅是车夫的一点点的浮现在衣冠上的、表现在言语与姿态上的那些小 事情了，而是要由车夫的内心状态观察到地狱究竟是什么样子。车夫的外表上的一切，都 必有生活与生命上的根据。我必须找到这个根源，才能写出个劳苦社会。 (节选自老舍《我怎样写《骆驼祥子》) 【材料三】 悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。悲剧往往更 能震撼人心，引人深思，让人在痛感中看清社会与人性；而一味追求大团圆，虽能带来暂 时的情感满足，却容易流于肤浅，削弱作品的思想深度与批判力量。 (节选自鲁迅《再论雷峰塔的倒掉》及文艺理论常识) 老舍先生在《（骆驼祥子〉校正本自序》书中言：一九四五年，此书在美国被译成英 文，译本的结局是祥子与小福子都没有死，而是由祥子把小福子从白房子中抢出来，皆大 欢喜。译者既在事先未征求我的同意…就无法再照原文改正了。老舍先生强烈反对英译 本将《骆驼祥子》的悲剧结局改为大团圆结局。请结合以上材料，从人物命运、写作意图、 11/12 读者阅读体验中任选两个角度，分析老舍坚持悲剧结局的原因。 三、写作(50分) 21.书必择而读；人必择而交；言必择而听；路必择而蹈。 —明末清初理学家张履祥 以上文字引发了你怎样的联想和思考？请联系自己的生活经历和感受，写一篇文章。 要求：自拟标题，自选角度：除诗歌外，文体不限：不得套作、抄袭：不得泄露个人 信息：不少于600字。 12/12 衡阳市一中教育集团2025-2026学年九年级下学期语文 中考考前学情自测 参考答案 一、积累与运用(20分) 1. 耦；yíng；目不暇接 2. B 解析：“盘活各类文化资源”为动宾短语。A偏正短语，B动宾短语，C补充短语，D主谓短语。 3. A 解析：②总起，点明地域文化的价值；④指出传统文化传播存在的困境；①介绍数字技术破解困境的做法；③补充说明不能只依赖科技，要守正创新，逻辑连贯。 4. 修改意见：删去“所”，或将“深受”改为“为”。原句句式杂糅。 5. (1)会当凌绝顶，一览众山小 (2)潮平两岸阔，风正一帆悬 (3)云归而岩穴暝 6. 示例：各位老师、同学们，大家好！今天我们有幸请来实干追梦的张雪先生。他出身贫寒，历经挫折仍坚守初心，带领团队打破国外垄断，让国产机车驰骋世界赛场。下面让我们用热烈的掌声，欢迎张雪先生分享他的奋斗故事！ 二、阅读(50分) （一）现代文阅读Ⅰ(11分) 7. D 解析：材料四显示网友观点两极分化，专家也提醒存在伦理与安全隐患，并非普遍赞誉、专家一致肯定。 8. 不存在必然矛盾。首先，年轻人借助网络流量、热门话题传播知识、科普文化，能够扩大科研与正能量内容的影响力；其次，网络平台、流量热点也可以成为宣传科技成果、弘扬创新精神的载体；二者可以相互融合，流量能够为科研赋能，并非对立关系。 9. ①坚守伦理底线，尊重逝者与人类情感，不滥用技术触碰情感禁区；②严守数据安全，保护个人影像、声音等隐私信息，防范信息泄露；③以人为本，技术服务于人，不能让科技过度介入私人情感生活；④完善相关规范，明确技术使用边界，引导行业良性发展。 （二）现代文阅读Ⅱ(14分) 10. B 解析：A项“毫无生机”错误，文中写盐碱滩被青草簇拥，景色斑斓开阔；C项“耿耿于怀”错误，文中“我”并未埋怨叔叔；D项第九段不是插叙，是顺叙。 11. (1)车辆抛锚、半路爆胎 (2)偶遇路人得到少量补给 12. 运用口语化、生活化的语言，质朴自然。“破得可以”“咣咣当当”口语色彩浓厚，生动描摹出老旧卡车破旧、行驶颠簸的状态；“黑车”“黑路”等通俗表述，贴合戈壁荒野的生活场景，画面感极强，平淡文字中尽显荒野旅途的真实模样。 13. 这句话意为纵使生活充满坎坷、境遇艰难，也要心怀热爱、坚守本心，努力活出光彩。文中戈壁路途颠簸、风沙肆虐、屡次遇险，但作者和叔叔始终乐观豁达，沿途遇见淳朴路人、美丽玛瑙，发现生活美好；张桂梅身患重病、办学艰难，却数十年坚守讲台，点亮山区女孩的人生。二者都在困顿中坚守热爱与担当，用努力和乐观对抗磨难，让平凡的生命绽放光芒。 （三）古诗文阅读(17分) 14. 《渔家傲》以荷花、荷叶、莲舟为背景，描绘少女泛舟嬉戏、饮酒休憩的欢乐画面，侧重展现闲适欢乐的生活意趣；《爱莲说》托物言志，将莲花比作君子，借莲“出淤泥而不染”的特质，表达自己洁身自好、不慕名利的高尚志趣。 15. C 解析：A“可爱者甚蕃”中“可”是“值得”，“无敢可否”中“可”是“赞同”；B“濯清涟而不妖”中“而”表转折，“面山而居”中“而”表修饰；D“逵为之改容”中“容”指脸色、神色。 16. B 17. 不了解他的人认为他贪图名声，周敦颐对此坦然淡定，从容应对。 18. 周敦颐具备莲花一般的君子品格。①面对严苛的上司，他敢于据理力争，不愿屈从权势，如同莲花不与世俗同流合污；②他为官清廉，俸禄分给族人与宾客，家中清贫却安然处之，拥有君子淡泊名利、安贫乐道的操守；③他品行端正、受人敬重，正如莲花端庄雅致、可远观而不可亵玩，是名副其实的君子。 （四）名著阅读(8分) 19. 示例一：诗句1，属于1978年以后的创作时期。诗句句式整齐，语言凝练，哲理深刻，诗意警策，符合这一时期的创作特点。 示例二：诗句2，属于20世纪30年代的创作时期。诗句语言口语化、散文化，运用比喻手法直抒胸臆，风格质朴直白，是艾青前期诗歌的典型特征。 20. ①从人物命运角度：祥子一生努力挣扎，一次次被黑暗社会摧残，悲剧结局真实展现底层劳动者被命运吞噬的悲惨命运，凸显社会的冷酷；改为大团圆会弱化人物悲剧色彩，脱离现实。 ②从写作意图角度：老舍意在揭露旧社会对底层劳动人民的压迫与摧残，批判黑暗的社会现实。悲剧结局才能实现这一创作目的，圆满结局会消解作品的批判力度。 ③从读者体验角度：悲剧更能震撼人心，引发读者对底层民众命运、社会现实的深度思考；大团圆结局流于肤浅，降低作品的思想价值。（任选两点作答即可） 三、写作(50分) 21. 作文评分标准 一类卷（42-50分）：立意深刻，紧扣“选择”行文，中心突出，选材典型新颖，结构精巧，语言流畅生动，情感真挚，文体规范，不少于600字。 二类卷（34-41分）：立意明确，中心鲜明，选材恰当，结构完整，语言通顺，感情真实，符合文体要求。 三类卷（26-33分）：立意基本明确，中心基本清楚，内容单薄，结构基本完整，语言基本通顺，存在少量语病。 四类卷（18-25分）：立意模糊，中心不明确，内容空洞，结构松散，语病较多。 五类卷（17分及以下）：偏离题意、抄袭套作、字数严重不足、字迹潦草难以辨认。 学科网（北京）股份有限公司 $ 衡阳市一中教育集团2026年学业水平测试模拟试卷 初三 语文 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号等信息填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2.必须在答题卡上答题。在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意答题要求； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。 本试卷共3道大题，21道小题，满分120分，时量120分钟。 一、积累与运用(20分) 三湘四水，文脉绵延；科创为翼，古韵新生。为深入了解湖湘文化传承与创新发展，班级开展“科创赋新湖湘实干传承文脉”主题研学实践活动，请你参与并完成下列任务。 小潇同学摘编了有关科创赋能湖湘文化的内容，拟在小组内分享交流，请你修改完善。 2026年5月21日，第二十二届深圳文博会如期而至，万众瞩目的湖南馆别出心裁，以“双融三文化”为发展主旨，荟萃全省优质文化资源。展馆之内，千年湖湘气韵萦纡流转，浸润每一处展区，展会现场人气鼎沸、盛况空前。 湖湘文脉源远流长、博大精深，为打破传统文化固步自封的传播窘境，湖南独辟蹊径，将前沿人工智能与本土文化深度耦合。从包罗万象的 AI 版《湖湘文库》，到栩栩如生的数字文物模型；从智能交互的文化大模型，到便捷高效的数智阅读平台，层出不穷的科创成果，发出振聋发聩的文化新声，让尘封古籍重换光彩，让珍稀文物破壁出圈。与此同时，展馆兼容并蓄，汇集三湘大地非遗瑰宝，古朴雅致的阴沉木古琴、巧夺天工的苗绣织锦、新颖别致的湘式文创交相辉映，满目陈设美好的东西很多，一时看不过来。科技为翼，文化为魂，湖南兼顾守正与创新，多措并举盘活各类文化资源，让积淀千年的湖湘文化薪火相传，在新时代浪潮中历久弥新。 (摘编自《红网》) 1、语段画横线部分，小潇同学写错了一个字，应改为“ ”。他将“萦”字读成了“xíng”，该字应读作“ ”。语段中画波浪线部分可以分别换作成语“ ”。(3分) 2、下列四个短语类型跟选文中“盘活各类文化资源”一致的是( )(3分) A.三湘文脉 B.突破壁垒 C.住在家里 D.盛况空前 3、小潇同学发现准备的材料部分内容顺序有些混乱，你认为语意最连贯的排列是( )(3分) ①依托人工智能、数字建模、大数据等新兴数字技术，各地纷纷探索文化活化新路径，通过数字化转型打破传统文化传播壁垒，解锁文化传承、展示、传播的全新模式。②文化是地域发展的精神内核，厚重的地域传统文化是中华文化宝库中不可或缺的重要组成部分，承载着一方水土的历史记忆与人文精神，也是文化创新发展的根基所在。③但文化活化不能单一依赖科技赋能，还需深耕本土非遗、民俗、文创等特色资源，平衡科技创新与文化本源的关系，守正创新，才能真正实现传统文化的永续传承。④以往众多地域传统文化受传播形式、展示渠道限制，传播范围狭窄，受众群体单一，老旧的传播模式让珍贵的文化资源被束之高阁，难以适配新时代大众的文化消费需求。 A.②④①③ B.①③②④ C.②③④① D.①④③② 4.下面是小潇同学准备的有关“湖湘非遗”的部分内容介绍，其中有一处语病，请你提出修改意见。(2分) 永州 常德 衡阳 湘潭 A.江永女书是目前世界上发现的唯一由女性创造、专属女性使用的性别文字。 B.常德丝弦用方言演唱，用扬琴、琵琶等丝弦乐器伴奏，唱词典雅、曲调优美。 C.湖南皮影戏在影型制作上吸收了多种民间艺术的精华，深受观众所喜爱。 D.石鼓油纸伞以安徽宣纸、湘西桐油、鱼胶生漆为主材，历经82道工序制成。 5、游览湖湘美景，根据语境写出古诗文。(5分) 第一站：衡阳一衡山 (1)登临南岳衡山之巅，俯瞰云海翻涌、群峰连绵，满目壮阔景致，不由想起杜甫《望岳》中“ ， ”，雄奇山岳也寄托着诗人昂扬向上的壮志胸襟。 第二站：郴州-东江湖 (2)驶入东江湖，两岸青山连绵，白色的船帆在微风中鼓满，平稳地行驶在开阔的水面上。此情此景，正呼应了王湾《次北固山下》中的“ ， ”。 第三站：长沙-橘子洲 (3)漫步橘子洲，晨览湘江碧波，晚望麓山暮霭，朝夕风光移步换景，不由想起《醉翁亭记》“若夫日出而林霏开， ”，晨昏佳境尽展江洲秀美风姿。 6.湖湘儿女素来秉持坚韧实干、攻坚克难、守正创新的精神。为此学校特邀扎根实业、践行湖湘实干精神的张雪进校园开展励志分享会。假如你是本次分享会主持人，请结合材料写一段80字左右的开场白，语言得体、富有感染力。(4分) 链接材料： 出身湖南湘西山村的张雪幼时父母离异，由奶奶抚养长大，14 岁便辍学成为摩托车修理学徒。日复一日钻研机车构造，苦练出蒙眼拆装发动机的精湛手艺，19 岁冒雨骑行旧摩托追逐采访车队，执着追逐机车梦想。此后二十年间，他接连遭遇创业失败、股权拆分等诸多挫折，始终深耕机车自主研发不曾放弃。2026 年 3 月，在葡萄牙 WSBK 世界超级摩托车锦标赛上，由他牵头打造的国产 ZX820RR 赛车包揽两回合冠军，打破欧美日车企对该项赛事长达数十年的垄断，实现国产机车在此赛事零的突破。凭着一腔热爱与长久坚守，张雪从深山修车学徒逆袭为国产赛车品牌创始人，用实干让中国制造驰骋国际顶级机车赛场。 二、阅读(50分) (一)现代文阅读Ⅰ 阅读下面的材料，完成下面小题。(11分) 【材料一】 ①2026年一开年，中国科技舞台好戏连台：国产具身智能机器人在春晚舞台上大放光彩，长征十号关键试验为载人登月筑牢坚实根基，北大等单位组成的联合团队在光通信和下一代无线通信(6G)领域突破三项世界纪录……这一系列“科技盛宴”并非偶然的技术井喷，而是我国发展战略长期布局与科技政策精准落子结出的累累硕果。从出口“新三样”在海外备受追捧到传统产业不断向绿色化、智能化跃迁，科技在产业转型升级中的作用愈发凸显。从“人造太阳”创造“亿度千秒”世界纪录，到钍基熔盐堆从图纸走向产业化，每一项未来技术的成熟，都离不开政策端“一张蓝图绘到底”的执着。 ②2026年全国两会期间， “新质生产力”再度成为代表委员热议的焦点。多位科技界委员表示，当前我国正处于从“技术追赶”向“技术引领”跨越的关键节点，需要在基础研究投入、科技成果转化、青年科技人才培养等方面持续发力。有委员提出，要鼓励年轻人把“搞流量”的热情转向“搞科研”，让更多“Z世代”成为科技创新的生力军- 【材料二】 “我要验牌”“牌没有问题”……如果要评选马年开年第一热梗，这几句台词恐怕难逢敌手。社交平台上，“我要验牌”话题下的作品播放量已突破50亿次。这个梗出自1991年上映的电影《赌侠2：上海滩赌圣》中的“法国赌神”。电影中那种多以第一声发音的“法式中文口音”自带魔性和喜感。有观点认为可以追溯至一次游戏里的“乌龙”事件——某游戏对局中离奇出现两张红桃7，于是有网友在恶搞剪辑时配上了那句灵魂质疑“我要验牌”，无意间点燃了这个网梗的传播火花。一些官方账号也下场“整活”。如“湖北禁毒”微信公众号发布互动推文，让网友“验牌”识别毒品原植物；“济南公安”微信公众号则借梗普法，在公布关于挡号牌、超载等道路交通安全违法行为的处罚情况时，把“验牌”玩成了“交法微课堂”的鲜活教材。有评论指出，这种“官方整活”既拉近了与年轻人的距离，也让严肃的普法宣传有了“网感”，是政务传播创新的有益尝试。 【材料三】 ①当AI成了Z世代的“赛博搭子”，年轻人展现出成熟的“人机分工智慧”：一方面，善用AI处理信息洪流。面对七大姑八大姨的“灵魂拷问”，AI生成的拜年文案提供了得体应对；面对琳琅满目的年货市场，AI的“一句话下单”节省了决策精力；面对复杂的春节行程规划，AI给出最优方案。另一方面，他们将创造力、情感互动与伦理反思保留为人之根本。AI可以设计年夜饭菜谱，但掌勺时的火候把控、调味时的直觉判断，是人的身体记忆在发挥作用；AI可以写出“感人”的祝福语，但真正打动家人的，是说话时的眼神、语气和肢体语言这些“具身性存在”。 ②2026年春节，年轻人从“云端”回归“地面”，他们坚持返乡亲历“打铁花”的震撼、体验“舞龙舞狮”的汗水、感受“手写福字”的墨香。这并非简单的怀旧，是数字原住民对“身体缺席”的自觉补偿——当日常生活日益被屏幕占领，春节便成为他们用身体重新校准“我是谁”“我在哪里”的特殊时刻。有社会学专家指出，这种“数字回游”现象，折射出年轻人在科技浪潮中对“人之为人”本质价值的深度思考。 【材料四】 ①2026年2月，某短视频平台发起“AI陪你过大年”话题挑战，吸引了超过300万用户参与。其中一条爆款视频引发广泛讨论：一位返乡过年的程序员用AI工具为奶奶生成了已故爷爷的动态影像，奶奶看到后泪流满面，既惊喜又怅然地说：“像，真像，可终究不是他。”视频下方的评论区出现两极分化——有网友认为这是科技的温度，让思念有了寄托；也有网友质疑这是对逝者的不尊重，是用技术僭越了情感的边界。 ②与此同时，“AI复活亲人”服务悄然兴起。在某电商平台搜索关键词，可以看到大量商家提供“照片动态化”“声音合成”“视频生成”等服务，价格从几十元到数千元不等。有商家在详情页写道：“让爱不再有遗憾，让记忆永远鲜活。”但也有专家提醒，这类服务涉及伦理争议和数据安全隐患，需要警惕技术滥用对情感伦理的冲击。 7、下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是( )(3分) A.【材料一】显示，2026年初中国科技的集中突破是我国长期战略布局和政策精准发力的结果，体现了“一张蓝图绘到底”的战略定力，同时“新质生产力”成为两会热点话题。 B.【材料二】中“我要验牌”的爆火源于1991年的电影，经过游戏乌龙事件的二次发酵和网友的恶搞剪辑，最终成为播放量突破50亿次的现象级热梗。 C.【材料三】指出，年轻人对待AI的态度是“工具性使用+人文性保留”，他们既善用AI处理信息，又将情感互动和创造力保留为人之根本，同时通过参与传统年俗完成“数字回游”。 D.【材料四】中，“AI复活亲人”服务引发了普遍赞誉，绝大多数网友认为这是科技温度的体现，能够让思念有所寄托，专家也一致肯定这类服务的积极意义。 8、【材料一】中提到“要鼓励年轻人把‘搞流量’的热情转向‘搞科研”，请结合【材料二】【材料三】，分析当前年轻人在“搞流量”和“搞科研”之间是否存在必然的矛盾?为什么?(4分) 9、结合【材料四】中“AI复活亲人”引发的争议，你认为科技在介入人类情感生活时应当遵循怎样的原则?请谈谈你的看法。(4分) (二)现代文阅读Ⅱ 阅读下面的文字，完成下面小题。(14分) 摩托车穿过春天的荒野 李娟 ①摩托车实在是个好东西，因为它比我们强大。在这片荒茫茫的大地上，它轻易地就能把我们带向双脚无力抵及的地方。尤其当我们把家搬到沙漠边缘的阿克哈拉后，摩托车的用场就更加重要了。 ②我们走的路是戈壁滩上的土路，与其说是路，不如说是一条细而微弱的路的痕迹，颠簸起伏。这条路似乎快要被废弃了，我们在这样的路上走好几个小时都很难遇见另一辆车。整个世界，天空占四分之三，大地占四分之一。 ③眼前世界通达无碍。在我们的视野里，有三股旋风。其中位于我们的正前方的那一股最高大，高达二三十米，左右倾斜摇晃着，柱子一般抵在天地之间。在我们的左边有两股，位于一公里外一片雪白的、寸草不生的盐碱滩上方，因此，那两股风柱也是雪白的。而天空那么蓝……这是五月的晚春，但在冬季长达半年的北方大陆，这样的时节不过只是初春而已。草色遥看近却无，我们脚边的大地粗糙而黯淡。但在远方一直到天边的地方，已经很有青色原野的情景了。大地上雪白的盐碱滩左一个右一个，连绵不断地分布着，草色就团团簇簇围拥着它们，白白绿绿，斑斓而开阔。 ④我们的摩托车在大地上从北到南地奔驰，风在大地上由西向东吹。我的头发也随风笔直地横飞。风强有力地“压”在脸上，我想我的脸已经被压得很硬很硬了。于是我只好又把头盔顶在头上挡风。但是不一会儿，呼吸不畅，憋气得很。只好再取下来，但是一取下来，立刻就对比出了戴上的好处，于是又抖抖索索地重新戴上。立刻又呼吸不畅…… ⑤那样的风！从极远的天边长长地奔腾而来，满天满地地呜呜。风大得呀，使得我在这一路上根本不可能维持较为平和一些的表情。真的，好几次，都会突然反应过来自己此时正眉头紧皱、呲牙咧嘴。 ⑥中途休息的时候，对着车上的观后镜看了一眼，吓了一大跳——发现自己少了两颗门牙！再定睛一看，原来是门牙变成黑色的了……全是给风吹的，沾满了泥土，嘴唇也黑乎乎的，僵硬干裂。这样的季节正是沙尘肆虐的时候。我叔叔头盔的挡风镜上也蒙了厚厚的一层灰土，真难想象这一路来他怎么坚持到这会儿的，居然还能始终正确行驶在土路中央。 ⑦在戈壁滩上抛锚，是必须得随时迎接和从容面对的事情。因为那是属于“万一”的事。因此我叔仍旧乐呵呵的，根本不为由于自己的疏忽连累了我而有所愧疚。他只是笑眯眯地。 ⑧还有一次更惨，走到一半路时，爆了胎。于是，那次他在戈壁滩上推了整整九个钟头的车。这四野空空茫茫的，视野里连棵树都没有，到哪儿找汽油去? ⑨我们运气也未免太好了。平时走这条路，鬼影子也见不着一个。可这次车一坏，不到一会儿，视野尽头就有另一辆摩托车挟着滚滚尘土过来了。近了，是一个小伙子。在明白了我们的困难处境之后，他很爽快地去拧自己的油箱盖子，我连忙找接油的容器，可是只翻出一只小号酸奶瓶子。于是这两个男人把那台摩托车翻倒，我小心翼翼地持着这个过于小巧纤细的瓶子对准油箱流出的那股清流。一连接了五六瓶后，再也不好意思要了。为了表示感谢，我想给他点钱。于是……他们两个站在风中，看着我追着那张纸币越跑越远，像是永远也不会回来了。 ⑩我们继续在戈壁滩上渺小地奔驰，身后尘土荡天。天色渐渐暗了，土路也变得若隐若现，我们迷路了。在戈壁滩上迷路实在是一件可怕的事，晚上温度下降，风也许会更猛烈。而且，一旦真正迷路的话，越急越分不清方向。这大地坦阔，看似四通八达，其实步步都有可能通向永远回不到上一步的地方。 ⑪在大地西方，有静穆的马群在斜阳下拖着长长的影子缓缓移动，一个牧马的少年垂着长长的鞭子，静坐在马背上，长久地往我们这边看。我建议向这个孩子问一下路，但他离我们太远了。而我叔叔想要再走几公里，走出这片红色的戈壁滩，走到前方的高处看看地形。 ⑫到了后来，我们还是不得不回头去找那个少年。可是我们离开浅色的土路开进深色的赤裸粗硬的野地，往西北方向走了很久，再也找不到刚才的马群和孩子了。大地上空旷无碍，天空的云丝丝缕缕地稠密起来。世界虽然清晰依旧，但黄昏真的来临了。那五六小瓶汽油烧到现在，不知还能折腾多久。 ⑬ 我们在戈壁滩上停下来，脚下是扎着稀疏干草的板结地面。我弯腰从脚边土壳中抠出一枚小石子，擦干净后发现那是一块淡黄色渗着微红血丝的透明玛瑙。再四下一看，脚下像这样的漂亮石子比比皆是，一枚一枚紧紧嵌在坚硬的大地上。我乱七八糟拾了一大把，揣进口袋。这时，抬起头来，看到远远的地方有烟尘腾起。 ⑭ 我们连忙骑上车向那一处追去，渐渐地才看清，居然是一辆卡车——还是车头凸出一大块的那种浅蓝色的“老解放”……真是见了鬼了。好像我们迷了路后，就回到了过去年代似的。 ⑮近了才看清这辆车实在是破得可以，咣咣当当地在大地上晃荡着前行，随时都可能散架的光景。肯定是一辆黑车了，一辈子只能行进在这样的“黑路”上。它从很久以前就藏匿到如今，像是为世界小心地保存了一样逝去的东西…… ⑯ 司机察觉到有人在后面追，就停了下来，静止在远处的大地上。他建议我们跟在他的车后面走，要不然太危险了。可是他要去的地方同我们要去的不在一块儿。于是仔细地问过路后，就道谢分别了。那司机再三告诫我们不能走西边的岔路，一遇到岔路就千万记得往左拐。一直往左拐就会到达乌河。 ⑰这个司机真是好人啊，就像他的古董车一样实在。他还取了根管子出来，往我们的油箱里又给灌了些油，最后还送给我们半瓶水。接下来我们告别，向着两个方向，彼此在大地上渐渐走远了。 ⑱我两只手轮换在插在外套口袋里取暖，一只手紧紧搂着叔叔的肩膀。他越开越快，风越来越猛。我却在想：从此再也回不到一个有玛瑙的地方了。 (节选自李娟《我的阿勒泰》，有删改) 10.下列对文本相关内容的理解，正确的是( )(3分) A.李娟打造了一个荒野上的艺术地理空间，从无垠的荒漠开始，雪白的盐碱滩被绿色簇拥着，毫无生机。 B.文中提到的“玛瑙”具有象征意义，含蓄地表达了作者对这片土地美好的人、事、物的热爱与眷恋。 C.车在戈壁滩上“抛锚”是常有的事情，所以叔叔能够乐呵呵地从容面对，我却因叔叔不能认识到自己的问题而耿耿于怀。 D.文章第九段采用插叙手法，讲述了我为表感谢，想给小伙子钱，结果钱被风刮走导致我一路狂追的经历，使文章的叙述跌宕生姿，饶有趣味。 11.关注人物经历，补充文章情节。(2分) 风沙侵身→(1)_______ →迷失方向→(2) _______→司机援助→前往乌河 12.李娟的文字独具个性之美，充满生命力。请就划线处句子，赏析作者的语言特色。(4分) 近了才看清这辆车实在是破得可以，咣咣当当地在大地上晃荡着前行，随时都可能散架的光景。肯定是一辆黑车了，一辈子只能行进在这样的“黑路”上。 13.影视剧《我的阿勒泰》中有这样一句台词“再颠簸的生活，都要闪亮地过”，请结合文章内容和链接材料，谈谈对这句话的理解.(5分) 【材料连接】 张桂梅校长，身患多种疾病，却坚守贫困山区教育一线40余年。她克服资金短缺、师资匮乏等难题，创办全国第一所免费女子高中。为让女孩们回归课堂，她挨家挨户劝说。长期操劳使身体每况愈下，仍咬牙坚持，用知识改变众多山区女孩命运。“只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力，奉献所有，九死亦无悔！”张桂梅的这句话彰显了她生命中的那份执着、那份坚守。 (三)古诗文阅读 阅读下面的古诗文,完成14~18题。(17分) 【甲】 渔家傲 欧阳修 花底忽闻敲两桨，逡巡女伴来寻访。酒盏旋将荷叶当。莲舟荡，时时盏里生红浪。 花气酒香清厮酿，花腮酒面红相向。醉倚绿阴眠一饷，惊起望，船头搁在沙滩上。 【乙】 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。 《爱莲说》 【丙】 君①博学力行，遇事刚果，有古人风，众口交称之。部使者以君为有才，奏举南安军司理参军。转运使王逵以苛刻莅下吏，无敢可否。君与之辨事，不为屈，因置手板②归，取诰③纳之，投劾④而去。逵为之改容，复荐之。……君奉养至廉所得俸禄分给宗族其余以待宾客。不知者以为好名，君处之裕如也。在南昌时，得疾暴卒，更一日一夜始苏。视其家服御之物，止一敝箧，钱不满百，人莫不叹服。此予之亲见也。 (选自潘兴嗣《濂溪先生墓志铭》，有删改) [注释]①君：指周敦颐。②手板：笏板，古时大臣上朝时手中所持的狭长板子。 ③诰：这里指古代官员的任命文书。④投劾：递上弹劾自己的文书，指自请去职。 14.【甲】词与【乙】文都取材于荷花，但二者所呈现的意趣与作用大不相同。请结合文本，简要分析这种不同。(4分) 15.下列对【乙】【丙】两文中词语的解说，正确的一项是( )(3分) A“可爱者甚蕃”中的“可”与“无敢可否”中的“可”意思相同，都译为“值得”。 B.“濯清涟而不妖”中的“而”与“面山而居”(《愚公移山》)中的“而”用法相同，都表示转折。 C.成语“鲜为人知”中的“鲜”是“少”的意思，与“陶后鲜有闻”中的“鲜”意思相同。 D“容”有“允许，宽容，脸色、神色”等义项， “逵为之改容”中的“容”应取“允许”之意。 16.下列对【丙】文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )(3分) A.君奉养至廉所得/俸禄分给/宗族其余以待宾客 B.君奉养至廉/所得俸禄分给宗族/其余以待宾客 C.君奉养至廉所得/俸禄分给宗族/其余以待宾客 D.君奉养至廉所得俸禄/分给宗族其余/以待宾客 17.请将【丙】文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 18.【乙】文将“莲”比作“花之君子”。请结合【丙】文中周敦颐的具体事迹，分析他是否具有“莲”一般的“君子”品格。(5分) (四)名著阅读(8分) 19.艾青的诗歌创作可以分为两个时期，一是20世纪30年代，诗歌风格散文化、口语化；二是1978年以后，诗句变得更整齐，诗情变得更深沉，诗意变得更警策。请任选一首诗歌节选判断其属于哪一个时期，并说明理由。(3分) 诗句1： 仅只是一个平面，却又是深不可测。它最爱真实，决不隐瞒缺点；它忠于寻找它的人，谁都从它发现自己。 诗句2： 风，像一个太悲哀了的老妇。紧紧地跟随着，伸出寒冷的指爪，拉扯着行人的衣襟。 ——《雪落在中国的土地上》 20.阅读《骆驼祥子》的相关片段，完成问题。(5分) 【材料一】 “你谁也没招；就是碰在点儿上了！人就是得胎里富，咱们都是底儿上的。什么也甭再说了！”孙侦探摇了摇头，似有无限的感慨。“得了，自当是我委屈了你，别再磨烦了！”祥子手里的钱全被搜走，连一个铜子儿也没剩下。他看着侦探的背影，半天不能动。他的手哆嗦着，要去抓侦探，可是他没动。他的嘴唇动了动，想说什么，可是没说出来。他的眼发直，看着地上的脚印，好像那是些什么可怕的东西。 (节选自《骆驼祥子》第十一章) 【材料二】 我所要观察的不仅是车夫的一点点的浮现在衣冠上的、表现在言语与姿态上的那些小事情了，而是要由车夫的内心状态观察到地狱究竟是什么样子。车夫的外表上的一切，都必有生活与生命上的根据。我必须找到这个根源，才能写出个劳苦社会。 (节选自老舍《我怎样写《骆驼祥子》》) 【材料三】 悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。悲剧往往更能震撼人心，引人深思，让人在痛感中看清社会与人性；而一味追求大团圆，虽能带来暂时的情感满足，却容易流于肤浅，削弱作品的思想深度与批判力量。 (节选自鲁迅《再论雷峰塔的倒掉》及文艺理论常识) 老舍先生在《〈骆驼祥子〉校正本自序》书中言：一九四五年，此书在美国被译成英文，译本的结局是祥子与小福子都没有死，而是由祥子把小福子从白房子中抢出来，皆大欢喜。译者既在事先未征求我的同意……就无法再照原文改正了。老舍先生强烈反对英译本将《骆驼祥子》的悲剧结局改为大团圆结局。请结合以上材料，从人物命运、写作意图、读者阅读体验中任选两个角度，分析老舍坚持悲剧结局的原因。 三、写作(50分) 21.书必择而读；人必择而交；言必择而听；路必择而蹈。 ——明末清初理学家张履祥 以上文字引发了你怎样的联想和思考？请联系自己的生活经历和感受，写一篇文章。 要求：自拟标题，自选角度；除诗歌外，文体不限；不得套作、抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $