广西南宁市第三中学2026年毕业班适应性测试 数学

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2026-06-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 南宁市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 8.43 MB
发布时间 2026-06-11
更新时间 2026-06-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-11
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来源 学科网

内容正文:

2026届毕业班适应性测试 数学 (考试形式:闭卷 考试时间:120分钟分值:120分) 注意事项: 1答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答題卡),在本试卷、草稿纸上作答无效. 3.不能使用计算器.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回, 一、单项选择题(本大题共12小題,每小题3分,共36分.在每小题列出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求,选错、多选或未选均不得分) 1.-2的相反数为 A. B.I C.2 D -2 2 2.如图为一个积木示意图,这个几何体的主视图为 主视 (第2题图) A. D 3. “燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台.”这是诗仙李白眼里的雪花.单片雪花的重量其实很 轻,只有0.00003kg左右,将0.000 03用科学记数法可表示为 A.3×106 B.0.3×105 C.3×104 D.3×105 4.如图,点0在直线AB上,OD平分∠AOC. 若∠1=52°,则∠2的度数为 62 A.76° B.74° C.64° D.52° (第4题图) 5.在平面直角坐标系中,把点P(1,2)向上平移3个单位长度后得到的点的坐标为 A.(4,2) B.(-2,2) C.(1,5) D.(1,-1) 6.一次函数y=kx-2的图象经过点(2,0) ,则k的值为 A.-1 B.1 C.2 D -2 7.下列计算正确的是 A.(-2a)2=4a2 B.6a-3a=3 C.-2a3a=-6a D.a5+a2=a3 8如图,这是小明家的一个挂钟,钟面的外沿是正八边形,则该正八边形的内 角和的度数为 (第8题图) A.9009 B.1080° C.1260° D.1440° 9.在下列条件中,能够判定口ABCD为矩形的是 A.AB=AC B.AC⊥BD C.AB=AD D.AC=BD 10.如图,为了测量河两岸A、B两地间的距离(AB与河岸垂直),在与AB B 垂直的方向上取点C,测得AC=48米,∠ACB=30°,则A、B两地间的 距离为多少米, A.16V3 B.24 C.242 D.48W3 11.有两把不同的锁和三把钥匙,其中两把钥匙分别能打开这两把锁,第三把钥 (射10恩图) 不能打开这两把锁随机取出一把钥匙开任意一把锁,一次打开锁的概率是 A. B.1 D. 2 6 3 c 3 数学试卷第1页(共4页) 12、定义一种新龙第,a☆b2a-b,软a☆ba0,且必干x,y的二元一次力(a-x+by+6-2a0 当a,b取不而攸时,就有一个方团,而这些方团有一个公共解(x,y),邪么公共解为 A.vEis ∫x口5 c.68 D (X▣6 B.=1.5 y--2 二、填空愿(木大期共4小题,每小题3分,井2分,) 13.单项式2a3b的系数是_▲一: 14.因式分解:a2-5a=A. 1S、如图、在△ABC中,∠ACB=90°,点D,E分别是AB,AC边上的中点, (第15愿阳) 连校CD,DE、如朵AB=Sm,BC=3m,那么CD+DE的长是 m 16,如图,然边三角形ABC,边长为6,点D为BC边上一点,BD=2,以D为顶 点作边长为6的正方形DEFG,还换AE,AG.将正方形DEFG绕点D旋转, 当AE取及小值时,AG的长为▲ 三、解答题(本大题共7小题,共72分,解答应写出丈字说明、证明过程或茨算 (第16恩留) 步粟、) 17.(本题满分8分)(1)计算:(-2少-13+(-):(2)解分式方程:1 18.(本照湖分10分)如图,射线AM在△MBC外,∠MAC=∠BAC, (1)在射线AM上?取AD=AB,连接CD:(婴求尺规作图,不写作法, 保留作图狼迹) (2)在(1)的条件下,求证:△ADC2△ABC (第18愿图) 19.(本题满分10分)为了扔高学生的安全意识,对 珍爱生命,某学校恻作了8条安全出行警句, 4 5 4员 個导全校1200名学生进行背诵,并在活动之后 举办安全知识大赛,为了解本次系列活动的持 7景 续效果,学校团姿在活动启动之初,随机抽取 部分学生调查他们安全整句的附诵情况,根据 7。条) 调查结果绘例成的统计图(部分)如图所示, (第19竖图) 活动结束一周后,再次抽查这部分学生安全凿句的背诵悄况,并根据调查结果绘例成统计衣: 敏量 3条 4条 5条 6条 7条8条 人数 10 m 15 40 25 20 南根据烟查的伯总,完成下列问愿: (1)补全条形统计图. (2)活动启动之初学生安全路句的背通悄况的中位数为▲,表格中的值为△、 (3)估计活动结束一周后该校学生背诵出安全路句至少7条的人数、 (4)选择适当的统计盘,分析两次调查的相关数据,评价该校安全警句背通系列活动的效果 数竿试裕第2页(共4页) 20、(本题鸿分10分)1图,AC是⊙0的胤径,C危⊙0的张,点P⊙O外一点,迮按PB, AB,∠PBAF∠C. (1)求证,PB是⊙O的,, (2)连按OP,交AB点Q若OP-6,⊙0的米径为2,求P0的长, (第20咫图) 21、(本恩满分10分)为探究绕中心轴匀速转动时机械臂展开半径对动速度的彩响,某数华 兴趣小组开尽了机械双俯旋花实险【机械臂档案】如图,机械双?质征均匀分布,对称展开 可绕中心轴自转.上将AB,下鸠BC长均为25Cm.双障对称张开时,AC始头保持水平,即 AC∥N. 【资料健接】该机械双俯近似满足:匀速绕轴旋转时的半径r与转动速度ν的乘积为定值, 即k=w,k为常数(图中,~为最远点C到中心轴的垂直距离,v为政远点C的旋转速度, 中心轴粗细忽路不计) 【实验数据】经测试,机械府的旋转半径,与转动速度v部分数据如丧: 旋转半径r(cm) 30 40 50 转动速度y(cms) 200 150 120 (1)请根据以上信恩,求k的值(单位:cm2s)· (2)为确保测试实验不失控,机械臂的转动速度不能超过300cms,则旋转半径r至少为多少cm? (3)某动作设计需要机械双臂的转动速度v为160cms,工程师调整机械臂夹角,以改变旋转半 径r.当满足设计要求时,求si血∠BAD的值. 中轴线 (第21恩图) 数学试卷第3贝(共4页) 22.(本题满分12分)在平面直角坐标系中,设二次函数 y=x2-2mx+m+2(m是常数). (1)若函数图象经过点(2,3),求函数解析式和顶点坐标; (2)若函数图象经过点(0,p),(1,q) ,求证:p9≤4 25 (3)已知函数图象经过点(m+2,y,), (1,y)·都有y2>y成立,求m的取值范围. 23.(本题满分12分)我校数学拓展学习小组坚持“刷题不如回头看”经常会对做过的题型 进行再归纳总结反思,优化解法,多题归一,推陈出新. 【问题提出】对矩形内两条互相垂直的线段与矩形两邻边的数量关系进行探究, (1)【图特殊化】如图1,在正方形ABCD中,AF⊥DE,AF交DE于点G, 则AF与DE 的数量关系是▲一: (2)【探究证明】如图2,在矩形ABCD中,EF⊥GH,EF分别交AD、BC于点E、F,GH 分别交AB、DC于点G、H,求证: EF AB G丽AD· 为了解决这个问题,经过思考,大家给出了以下两个方案: 甲方案:过点A作AM∥EF交BC于点M,过点B作BN∥HG交CD于点N: 乙方案:过点E作E⊥BC交BC于点M,过点G作GNLCD交CD于点N. 请在甲、乙两个方案中任选一个加以证明.(下面两个问题可直接利用这个结论) (3)【结论应用】如图3,将矩形ABCD沿EF折叠,使得点B和点D重合,若 AB=3,BC=4. 求折痕EF的长; (4)【拓展运用】如图4,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,AB=AD=10,BC=CD=5, 点E、F分别在线段AB、BC上,且AF⊥DE,直接写出 DE的值 B B F C (第23题图1) (第23题图2) (第23题图3) (第23题图4) 数学试卷第4页(共4页)

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