河北石家庄市、张家口市部分学校2025-2026学年高一下学期6月阶段检测历史试题

6月高一年级测试 历史参考答案 1.C【解析】古希腊人在腓尼基辅音字母基础上增设元音，让拼音文字的表音功能更完备，是 拼音文字发展的关键完善，C项符合史实。题干强调的是古希腊人对字母体系的“改造与完 善”，且后世欧洲文字（拉丁、西里尔）更多体现的是“希腊化后的字母体系”影响，而非西 亚文字主导地位，A项错误。象形文字主要流行于古埃及等地区，并非欧洲主流文字体系， 该表述与史实不符，B项错误。地中海各民族文字始终存在差异，并未因希腊字母实现统一， D项错误。 2B【解析】材料同时呈现两点：一方面，英国王权“逐步加强”，建立统一的司法与行政体 系：另一方面，诺里奇大教堂及教会仍在社会治理（裁决纠纷、救济等）中发挥重要作用。 说明当时王权与教权并存并相互作用，体现出政教关系的复杂性，B项正确。材料仅说明王 权加强，但没有体现王权对教权的控制或压制，属于过度推断，A项错误。材料表明，随着 城市发展，教堂职能更加多样、地位更重要，并未削弱，反而强化了教会的社会作用，C项 错误。封建秩序瓦解12-13世纪正处于封建制度相对稳定时期，与封建秩序瓦解时间不符， 材料也未体现制度解体的信息，属于阶段判断错误，D项错误。 3A【解析】画家以现实中的情人作为圣母原型，并在宗教画中融入个人形象与情感，体现出 对人的价值、现实生活和个体情感的关注，突破了中世纪宗教绘画中神性至上的传统，反映 了文艺复兴时期人文意识的复兴，A项正确。“宗教信仰的动摇”表述不准确，文艺复兴时期 宗教仍是人们重要的精神支柱，画家只是在宗教题材中融入人文元素，并未动摇宗教信仰， B项错误。材料未提及“世俗艺术为主流”，文艺复兴时期宗教绘画仍占主导地位，C项错误。 “社会观念的转变”范围过大，材料仅聚焦于艺术创作风格的变化，并未体现整个社会观念 的转变，D项错误。 4.D【解析】新航路开辟后，跨洲际物种交流加速，荷兰东印度公司将甘蔗、玉米、甘薯引入 爪哇岛，既提升了粮食产量保障人口供给，又推动了蔗糖种植与出口，推动了殖民地从传统 自给农业向商品型经济转型，D项正确。17-18世纪世界经济中心仍在欧洲，东南亚只是欧洲 的原料产地和商品市场，A项错误。工业革命始于18世纪60年代，与题干时间(17-18世纪 初)不符，B项错误。荷兰虽为17世纪“海上马车夫”，但并未主导全球贸易体系，且题干 仅涉及东南亚局部，C项错误。 5.B【解析】表格显示1830年劳动投入减少，说明手工棉纺织生产中出现一定技术改良，但 纯利润和单位时间收益率均明显下降，“实现利润翻倍”与数据不符，A项错误。1830年英 国工业革命已深入推进，机器大生产的棉布成本更低、产量更大，挤压了手工棉纺织的生存 空间，导致手工生产的单位时间收益率大幅下降，体现了机器生产对传统手工生产的冲击， B项符合题意。表格中纯利润和单位时间收益率均下降，并非“利润激增”，C项与数据不 高一历史第1页 符。自由主义经济政策主要影响的是贸易领域，并非手工棉纺织生产收益下降的核心原因， D项排除。 6D【解析】法国民法典起草者并不把查士丁尼法典当作简单的历史遗存或直接被取代的旧制 度，而是认为其中所体现的成文法精神（理性、正义、约束权力）具有延续价值，并且可以 在新的法律体系中被“吸收与重塑”。也就是说，近代法典并不是照搬罗马法，也不是割裂传 统，而是在继承其基本原则的基础上进行制度上的再加工与创新发展，体现出一种“继承+ 重构”的历史逻辑，D项正确。“彰显罗马法精神”表述过于直接和静态，忽视了材料中强调 的“重塑”过程，A项错误。B项把重点放在法律理性的来源问题上，但材料强调的是近代 如何处理这一传统，而非其起源，B项错误。材料虽然提到成文法对法官裁量的约束，但只 是作为罗马法精神的一个方面加以说明，并非论证的中心结论，也不涉及“约束”的制度判 断，C项错误。 7.C【解析】材料反映的是对某一历史实践的评价，其核心在于彻底改变旧式国家机器结构： 废除常备军、警察制度和官僚体系，并将公职转由工人直接承担，打破特权官僚阶层对国家 权力的垄断。这种做法本质上是在探索一种不同于传统资产阶级国家形态的人民参与式政权 结构，体现了对未来无产阶级政权组织形式的早期实践，C项正确。A项强调的是国际工人 运动的发展阶段变化，侧重的是运动的组织化与联合化，而材料讨论的是国家政权结构与公 共职务的重组，两者对象不同，A项排除。B项仅概括工人阶级政治地位的上升，属于宏观 历史趋势描述，无法体现材料中“废除旧国家机器并重构权力结构”的制度性变革，B项排 除。D项指向的是第一个社会主义国家政权的正式建立，强调的是国家政权的诞生，而材料 重点在于对旧国家结构的改造与替代路径探索，并未体现国家正式建立这一标志性事件，D 项排除。 8.C【解析】材料虽提到伯特兰·罗素在第一次世界大战期间因反战言论被压制入狱，但这一 内容之后以“然而”转折，强调当时欧洲不少思想家仍在持续反思传统文明与社会制度，探 索避免战争的新路径，说明材料重心在于战争背景下思想界对社会发展方向的深刻反思，C 项正确。只停留在转折前的局部信息，A项错误。将问题上升为民主制度受损，材料并未直 接涉及制度层面的系统变化，属于角度偏移，B项错误。则由罗素和部分思想家的批判与反 思推及“理性主义思潮兴起”，属于过度推断，材料依据不足，D项错误。 9A【解析】列宁指出，随着生产集中和国家对经济的统一调控，资本主义进入国家垄断阶段， 这种高度组织化、计划化的经济形态，已经为社会主义提供了“最完备的物质准备”，并被视 为通向社会主义的“历史阶梯”。因此，材料强调的重点并不是资本主义本身的变化，而是这 种变化所具有的意义，即为社会主义革命提供了现实基础，A项“革命条件已经具备”符合 主旨。B项“战争冲击加深矛盾”虽符合1917年的历史背景，但材料并未涉及战争因素，故 B项错误。C项“工人运动走向高潮”属于革命发展的另一维度，材料强调的是经济条件而 高一历史第2页 非阶级斗争，C项错误。D项“资本主义形态转型”虽与“国家垄断资本主义”表述相符， 但仅停留在现象层面，未揭示其作为社会主义过渡条件的本质意义，故D项错误。 10.C【解析】材料通过前后对比指出：20世纪20年代印度民族运动“多由精英主导、参与 面有限”，而930年甘地发动“食盐进军”后，“追随者迅速增加”“各阶层广泛参与”，并借 助演说与报刊扩大影响，说明运动由精英主导转向群众广泛参与，社会动员能力显著增强， 因此选C。A项将斗争方式概括为“暴力革命”，但材料明确强调“非暴力抵抗”，与史实相 反，A项排除。B项强调民族经济独立，材料未涉及相关内容，属于无关项，B项排除。D 项认为运动“直接促成殖民统治迅速终结”，明显夸大结果，材料仅体现印度民族运动影响扩 大，而非殖民统治终结，D项排除。 11.D【解析】漫画创作于《苏德互不侵犯条约》签订之际，画面以“举杯共饮”的戏谑形式， 讽刺两国打着“贸易条约”的幌子，通过秘密议定书划分东欧势力范围，揭示了大国为私利 出卖弱小、达成暂时妥协的虚伪本质，契合漫画的讽刺主旨，D项正确。欧洲集体安全体系 瓦解的标志性事件是1938年《慕尼黑协定》，而非苏德条约。漫画讽刺的是苏德双边交易， 并非集体安全体系的瓦解，该选项混淆了关键史实节点，A项错误。绥靖政策是英法对德妥 协的政策，而苏德条约是苏联与德国的直接交易，并非绥靖政策的直接产物。该选项将英法 绥靖与苏德条约强行绑定，违背历史逻辑，B项错误。苏德条约确实为苏联争取了短暂的战 略时间，但这是条约的客观影响，并非漫画讽刺的核心主旨。漫画聚焦的是条约背后的利益 交易与虚伪性，而非其积极作用，属于偏离材料主旨的过度解读。C项错误： 12.A【解析】本题聚焦20世纪70年代英国滞胀的社会分化影响，表格核心信息为三类群体 实际购买力均下降，且低收入群体跌幅最大、高收入群体跌幅最小，群体间购买力差距持续 拉大。滞胀背景下不同收入群体购买力降幅差异显著，低收入群体受损最严重，贫富差距进 一步扩大，A项正确。“规避了”表述绝对，高收入群体购买力同样出现下降，只是受影响程 度相对较小，B项错误。数据显示低收入群体购买力跌幅远超中等收入群体，低收入群体才 是滞胀的最大受害者，C项错误。20世纪70年代末，英国已经开始缩减社会福利以缓解“滞 胀”，“扩大社会福利减缓危机”不符合史实，D项排除。 13.B【解析】冷战时期美苏核军备竞赛形成战略均势，美国转而研发气象武器这类非常规科 技，以“非军事行动”的隐蔽性形成对苏非对称威慑，既契合题干“战略压制”的目标，又 符合冷战的时代特征，B项正确。该计划确实存在突破战争伦理的嫌疑，但这是行动带来的 客观后果，而非美国推动计划的“深层动因”，属于结果与动因混淆，A项排除。冷战军备 竞赛核心始终是核武器、洲际导弹等战略武器，气象武器仅为小众探索方向，“核心”的表 述与史实不符，属于程度限定词谬误，C项排除。题干明确行动目的是“战略压制”与“隐 性震慑”，而非“杀伤”：且“隐蔽性”是行动的实施特点，并非深层动因，属于手段与目 的倒置，D项排除。 高一历史第3页 14.C【解析】材料关键信息：“亚洲热带地区”“老兵战后心理创伤”“国内反战浪潮高涨”“冷 战美国对外战略转折点”，均符合侵越战争的典型特征，C项正确。侵朝战争战场在朝鲜半岛， 非热带地区，A项错误。南北战争是美国内战，战场不在亚洲，与冷战无关，B项错误。海 湾战争发生在中东，以快速胜利告终，未出现长期战争泥潭、大规模老兵创伤与国内反战运 动，D项错误。 15.D【解析】题干反映出20世纪70年代末至80年代初，美国与西欧在对苏政策上的明显差 异这种分歧并非简单的立场对立，而是源于不同国家在发展水平、地缘环境和利益诉求上的 差异，体现出世界发展的不平衡性，从而使国际关系呈现出更加复杂、多元的特点，D项表 述最为准确。A项，美欧对苏政策分歧是西方阵营分化的体现之一，并非西方阵营分化的原 因，排除。B项强调美国意图控制西欧并强化两极格局，这属于主观推断，题干并未涉及美 国的战略意图层面的信息，排除。C项认为西欧试图摆脱美国主导，根据材料，西欧的政策 调整更多是基于自身利益考量，而非明确的“摆脱控制”，排除。 16.C【解析】题干核心强调苏联在70-80年代全球经济与科技转型期，固守旧体制、忽视民 用科技与市场经济，完全没有顺应时代潮流，最终走向崩溃，C项与题干论述完全契合。题 干未提及戈尔巴乔夫改革的具体内容与影响，属于无关选项，A项排除。题干未涉及西方“和 平演变”的作用，B项排除。计划经济弊端是深层背景，但题干聚焦的是时代转型期的战略 错失，而非单纯批判体制本身，D项排除。 17.(1)不同之处（4分，任答两个层面得4分) 经营模式：西欧庄园是自给自足的封闭经济，商品经济极不发达；阿兹特克农业精耕细作， 单位产量高，能支撑大量城市人口。(2分) 生产方式：西欧实行休耕轮作，生产相对粗放：阿兹特克以浮动园地、灌溉系统为特色，农 业技术更精细。(2分) 社会关系：西欧农业带有农奴对领主的封建依附色彩；阿兹特克农业与城邦政治、宗教生活 紧密结合。(2分) (2)对社会发展的影响(8分) 西欧庄园农业：以自给自足为主，强化了西欧封建庄园经济，巩固了封建领主统治：农奴依 附于土地和领主，促进了等级化、封闭性的社会结构形成：商品经济发展缓慢，一定程度上 阻碍了社会分工、城市发展和区域经济交流。(4分，任答两点得4分) 阿兹特克农业：高产的精耕农业为城市和人口发展提供物质基础，推动城邦文明繁荣；灌溉 与土地制度有利于加强国家组织能力和中央统治：农业与宗教、政治生活结合，强化了社会 整合和文明发展。(4分，任答两点得4分) 18.(1)对比一战后与二战后国际秩序构建理念与运行机制的不同(8分) 一战后国际秩序：强调国际联盟与集体安全理念：(2分)由战胜国主导国际秩序（或排斥战 高一历史第4页 败国，体系具有排他性)。(2分) 二战后国际秩序：建立联合国作为核心国际组织，以维护国际和平与安全：（2分)实行大国 一致原则与否决权机制。(2分) (2)举例说明国际秩序在演变过程中的“理想主义”和“现实制约”，以及将理想与现实融 合的尝试(6分) 理想主义：威尔逊提出集体安全与国际联盟设想（或威尔逊提出十四点原则）：追求以国际规 则维护和平。(2分，每点1分) 现实制约：大国利益冲突导致理想难以实现：凡尔赛体系排他性强，削弱国际合作基础。(2 分，每点1分) 理想与现实的结合：联合国既继承集体安全理念，更具普遍性与权威性，又体现大国主导， 如否决权等机制的设置。(2分，需涉及两个层面，如联合国将“集体安全理念”与“大国主 导”融合，只涉及一个层面不给分) 19.【示例】 观点：能源结构的演进是工业革命生产力发展的核心缩影(2分) 第一次工业革命时期，蒸汽机的发明与广泛应用，极大地解放了社会生产力，煤炭以75% 的占比成为绝对主导能源。煤炭的大规模开采与利用，为蒸汽机器、铁路交通提供稳定动力， 推动工厂制度取代手工工场，人类迈入蒸汽时代，开启了工业化与城市化进程，奠定了现代 工业社会的物质基础。（3分) 第二次工业革命期间，电力技术与内燃机的发明应用，实现了生产力的再次飞跃，能源 结构随之重构。煤炭占比降至42%，石油、天然气占比分别攀升至31%、12%，化石能源多 元化格局形成。油气能源的开发，催生了汽车、航空、石油化工等新兴产业，推动生产与生 活方式巨变，人类进入电气时代，世界市场最终形成，全球经济联系愈发紧密。(3分) 第三次科技革命以来，信息技术、清洁能源技术不断突破，加之传化石能源危机与生 态环保问题凸显，能源结构向绿色低碳转型。煤炭占比持续降至18%，新能源占比提升至25%， 能源利用更趋高效、清洁。新能源的发展，推动经济发展模式转型升级，助力可持续发展， 深刻改变着全球产业格局与人类生存发展理念。（2分) 从煤炭主导到油气崛起，再到新能源蓬勃发展，能源结构的演进始终与三次工业革命生 产力进步同频共振。这既印证了技术创新是能源变革与社会发展的核心动力，也启示我们， 能源发展需兼顾生产力提升与生态保护，走绿色高效的可持续发展之路。(2分) 20.(1)特征：联邦政府立法主导；面向弱势家庭普惠补助：联邦与州共担责任。（每点2分， 任意作答一点即可) 历史动因：工业化和城市化进程中，社会贫困问题加剧，传统救济失效：经济大萧条激化社 会矛盾，国家干预成为必然；进步主义思潮推动社会公平与儿童权益保障：罗斯福新政构建 高一历史第5页 现代社会保障体系的需要。（每点2分，任意作答两点得4分） (2)演变趋势(4分) 救助范围：从有限救助到全面扩张，再转向精准收紧；权责分配：联邦集权逐步转向州级自 主管理；保障方式：从现金救济转向就业赋能、综合帮扶；核心理念：从权利型福利转向权 责对等的责任型福利。（每点2分，任意作答两点得4分） 意义与启示(4分) 意义：政策调整有利于减轻财政压力，遏制福利依赖，提升社会活力。(2分) 启示：福利政策需兼顾公平与效率，与经济社会发展相适应。(2分，表述合理即得2分) 高一历史第6页6月高一年级测试 历史 注意事项：1.考试时间为75分钟，满分100分。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。 1.结合下图希腊字母发展架构可知，古希腊人对腓尼基字母的改造，不仅完善了自 身文字体系，更推动了地中海及欧洲文字的分支发展。这一改造的核心意义是 西亚原始文字 腓尼基字母（辅音字母体系，地中海商贸传播） (古希腊人改造：新增元音字母、调整书写形式) 希腊字母（古典希腊字母） →西部希腊字母→拉丁字母（古罗马沿用发展，欧洲主流文字基础） L→东部希腊字母→西里尔字母（斯拉夫民族文字基础） A.确立了西亚文字的主导地位 B.终结象形文字在欧洲的传播 C.实现字母文字体系重大完善 D.统一了地中海各民族的文字 2.诺里奇大教堂始建于11世纪诺曼征服后，由主教主持修建，资金主要来源于什 一税和封建捐赠。12一13世纪，随着诺里奇城市的发展，教堂除宗教活动外， 还承担集会、裁决纠纷、救济贫民等职能。同时，英国王权逐步加强，建立较统 一的司法与行政体系，但教会仍在社会生活中发挥重要作用。由此可知，当时英 国社会 A.王权制约教权 B.政教关系复杂 C.城市削弱教会 D.封建秩序瓦解 3.15世纪佛罗伦萨画家菲利波·利皮创作《圣母与圣子》时，以情人面容为圣母 原型，还在画面角落绘人自己的侧影，让宗教场景充满世俗温情与个人印记。同 时期评论家评价：“画家不再是神的‘工具’，而是将情感与生活注入作品，让神 性与人性交融。”这一创作风格转变反映出 A.人文意识的复兴 B.宗教信仰的动摇 C.世俗艺术为主流 D.社会观念的转变 4.17世纪中后期，荷兰东印度公司将中国台湾的甘蔗引种至爪哇岛，随后又将美 洲的玉米、甘薯引入东南亚山地种植。到18世纪初，爪哇岛的粮食产量显著提 升，同时蔗糖出口量较16世纪增长了近10倍。这一现象主要反映了 A.东南亚成为世界经济中心 B.工业革命加速了农产品的商品化 C.荷兰主导了全球贸易体系 D.物种交流推动了殖民地经济转型 高一历史第1页共6页 5.下表为工业革命前后(1760年一1830年)英国兰开夏郡家庭手工业“棉纺织” 的生产经营核算数据（单位：英镑）。 原料成本 成品售价 纯利润（售 劳动投入 单位时间收益率 时间 (棉花) (棉布) 价一成本) (工时/天) (纯利÷工时) 1760年 0.8 2.4 1.6 6 0.27 1830年 1.2 1.8 0.6 4 0.15 据表可知，1830年相较于1760年，尽管英国棉纺织户通过引入简易工具使生产 效率提升（劳动投人减少），但单位时间的劳动收益仍大幅下降。这一现象反映 了当时 A.手工工场技术革新实现利润翻倍 B.机器大生产冲击手工生产陷入困境 C.海外市场扩张让棉纺织利润激增 D.自由主义经济政策推动贸易自由化 6.19世纪初，拿破仑《民法典》起草过程中，相关委员会成员指出：“查士丁尼法 典并非单纯的古代遗存，而是人类追求理性与正义法律秩序的重要表达，它体现 了以成文法约束权力、限制法官恣意裁量的思想传统。我们并不认为这种法律精 神会因新的时代法律体系的建立而终结，相反，它可以在新的制度框架中得到吸 收与重构”。据此可知，该观点强调 A.近代法典彰显罗马法精神 B.法律理性源自古代传统 C.法官裁量受到成文法约束 D.法律发展重在传承重塑 7.马克思在评价巴黎公社时指出：这一事件发生在无产阶级夺取政权的过程中，废 除了旧式常备军、警察制度以及政教合一的国家结构，削弱并重组了臃肿的官僚 体系，将一切公职都转变为由工人直接承担的职务，使其不再由特权官僚阶层垄 断。与此同时，还强调基层自治与公民参与，探索了国家权力社会化的新形式。 据此可知，这些做法体现了 A.国际工人运动进入新阶段 B.工人阶级登上了政治舞台 C.人民民主政权的早期实践 D.第一个社会主义政权建立 8.1915年，伯特兰·罗素在第一次世界大战期间发表《社会改造原理》，批判战争 源于非理性冲动，主张以理性与自由重建社会秩序。但其反战言论遭到政府压制 并被判入狱。然而，这一时期欧洲不少思想家仍持续反思传统文明与制度，试图 寻找避免战争的新路径。这主要反映当时欧洲 A.政府强化对思想文化控制 B.战争削弱了民主自由制度 C.思想界反思社会发展方向 D.战争中理性主义思潮兴起 9.1917年，列宁在分析俄国社会发展状况时指出：随着大工业发展和生产高度集 中，资本主义进入国家垄断阶段。国家通过银行、铁路等对经济进行统一调控， 使社会生产具有更强的组织性和计划性。“国家垄断资本主义是在为社会主义做 最完备的物质准备，是通向社会主义的历史阶梯。”列宁这一论断主要强调 A.革命条件已经具备 B.战争冲击加深矛盾 C.工人运动走向高潮 D.资本主义形态转型 高一历史第2页共6页 10.20世纪20年代，印度民族运动多由精英主导，社会参与面相对有限。1930年， 甘地发起“食盐进军”，率众步行至印度西海岸丹迪，公开从海水中制盐，反对 英国殖民政府的食盐专卖制度。沿途追随者迅速增加，他通过演说与报刊宣传 非暴力抵抗理念，推动各阶层民众广泛参与运动，使运动规模与影响显著扩大。 据此可知，“食盐进军”主要体现了印度民族运动 A.斗争方式转向暴力以提高效率 B.目标转向实现民族经济独立 C.主体扩大并形成社会动员力量 D.直接促成殖民统治迅速终结 11.右图为1939年8月美国媒体发表的讽刺漫画，斯大林与希特勒举杯共饮，杯口 上方标注“TRADE TREATY(贸易条约)”，以戏谑场景呈现双方互动。该漫 画所讽刺的事件 A.标志着欧洲集体安全体系的瓦解 B.是英法推行绥靖政策的产物 C.是苏联反法西斯战争的战略缓冲 D.暴露了大国利益交易的本质 STALIN 12.下表为1970一1979年英国不同收入群体家庭实际购买力变化（以1970年为 100),据此可知，20世纪70年代末的英国 收入群体 1970年 1975年 1979年 高收入群体（前20%) 100 92.3 88.7 中等收入群体(60%) 100 81.5 72.4 低收入群体（后20%） 100 65.8 54.1 A.滞胀渐趋拉大贫富差距 B.高收入群体规避了通胀风险 C.中等收入群体受害最大 D.政府扩大社会福利减缓危机 13.1962年古巴导弹危机后，美国国防部高级研究计划局(DARPA)拨付专项经 费，启动代号“天马”的气象干预计划。解密档案片段记载：“在北纬20°一25 海域投放碘化银缓释装置，干预热带气旋能量转化效率，引导其移动轨迹指向 目标区域；行动需规避国际监测，达成‘非军事行动外观下的战略压制’效果， 对东半球霸权觊觎者形成隐性震慑。”据此可知，该计划的深层动因是 A.突破传统军事对抗的伦理边界 B.以非常规科技的优势塑造冷战威慑 C.推动气象武器成为对抗的核心 D.借自然灾害隐蔽性实现规模化杀伤 14.有学者在研究战后美国社会创伤时指出：这场发生在亚洲热带地区的战争，不 仅造成数十万美军伤亡，更使大批归国老兵长期被创伤后应激障碍困扰，难以 融入主流社会。伴随国内反战运动与青年反叛浪潮高涨，美国的国家形象与全 球霸权均遭受沉重打击，成为冷战时期美国对外战略的重要转折点。可知，这 场战争是 A.侵朝战争 B.南北战争 C.侵越战争 D.海湾战争 15.20世纪70年代末至80年代初，随着国际局势变化，美国在全球范围内强化对 苏联的战略遏制，尤其关注其在亚非拉地区的影响力；而部分西欧国家则更重 高一历史第3页共6页 视经济发展与地区稳定，主张在保持防务的同时继续推进同苏联的对话与合作， 美国为此多次指责西欧。对此理解正确的是 A.美欧对苏政策分歧致使西方阵营分化 B.美国意图控制西欧以强化两极格局 C.西欧整体实力增强力图摆脱美国主导 D.世界发展不平衡使国际关系复杂化 16.美国学者大卫·科茨在《苏联解体的原因》中提出：“20世纪70一80年代，西 方资本主义国家通过新自由主义改革，完成了从福特主义到后福特主义的转型， 以信息技术为核心的新经济快速崛起，全球经济进入‘创新驱动十市场主导 的新阶段。而苏联仍在高度集中的计划经济体制下，将80%以上的科研资源投 向军事国防领域，民用科技与市场经济改革被长期搁置，既无法为经济增长提 供新动力，也难以回应民众对生活品质的诉求，最终导致体制的系统性崩溃。” 据此可知，该学者认为苏联解体的关键在于 A.戈尔巴乔夫改革措施过于激进 B.西方和平演变及意识形态渗透 C.未顺应全球经济与科技的转型 D.计划经济体制固有的弊端累积 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一中世纪西欧的封建庄园是自给自足的经济单位，土地分为领主自营地 和农民份地，实行三圃制或二圃制的休耕轮作，以牛、马等牲畜为主要动力，生产 以满足庄园内部消费为主，商品经济极不发达。庄园内的农奴依附于领主，被束缚 在土地上，农业生产带有浓厚的封建依附色彩。 摘编自[英]马克·布洛赫《封建社会》 材料二阿兹特克人在特诺奇蒂特兰城（今墨西哥城）建造了独特的“浮动园 地”（奇南帕），他们在湖面上用木桩、芦苇和泥土堆成可移动的田块，一年可多次 种植玉米、豆类等作物，单位面积产量极高。这种精耕细作的农业体系支撑了庞大 的城市人口，同时阿兹特克人还发展出复杂的灌溉系统和土地分配制度，农业生产 与城邦的政治、宗教生活紧密相连。 摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 ▲墨西哥浮动园地 (1)根据材料一、二并结合所学知识，概括中世纪西欧庄园农业与阿兹特克农 业体系的主要不同之处。(4分) (2)根据材料并结合所学知识，分析两种农业体系分别对其社会发展的影响。 (8分) 高一历史第4页共6页 18.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一“巴黎和会所构建的战后和平秩序，本质上并非一个覆盖所有国家的 普遍性国际体系，而是战胜国之间的权力再分配安排。德国与苏俄被排除在体系之 外，使新成立的国际联盟在成员结构上缺乏普遍性与代表性，其执行力也因此受到 明显限制。与此同时，美国总统威尔逊提出公开外交、民族自决、集体安全以及建 立国际联盟等原则，试图以制度化规则约束传统权力政治逻辑，推动国际关系向规 范化方向发展。然而，在实际运行中，这一理想体系仍深受列强利益博弈影响，国 际规则的约束力受到现实政治的持续削弱。” 摘编自1919年英国外交部备忘录、威尔逊演讲节选 材料二“联合国的建立旨在吸取两次世界大战的教训，以维护国际和平与安 全为核心目标，其制度设计体现了战时盟国合作的现实基础。特别是安理会常任理 事国的否决权安排，反映出大国在国际安全事务中的特殊地位与实际权力分配格局。 在战后国际秩序重建过程中，各主要大国在合作的同时，也通过划分势力范围与建 立地区影响体系，以确保自身安全与战略利益。由此，国际制度在形式上的主权平 等原则与现实中的大国权力结构之间，始终呈现出复杂而持续的张力。” 摘编自1945年旧金山会议记录、苏联外交部文件 (1)根据材料一、二，对比一战后与二战后国际秩序构建理念与运行机制的不 同。(8分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，举例说明国际秩序在演变过程中的“理 想主义”和“现实制约”，以及将理想与现实融合的尝试。(6分) 19.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料能源作为工业文明的动力根基，其开发利用与工业革命技术革新双向驱动， 能源结构的演变，既是生产力进步的直观体现，也深刻影响着人类社会发展走向。 下表为三次工业革命时期全球主要能源消费占比（单位：%）： 能源类型 第一次工业革命 第二次工业革命第三次科技革命 煤炭 75 42 18 石油 5 31 33 天然气 2 12 24 水电、核电、光伏等 0 5 25 注：第一次工业革命蒸汽机普及，煤炭成为核心能源；第二次工业革命内燃机、 电力技术突破，油气能源崛起；第三次科技革命伴随绿色发展需求，新能源快速发 展，能源结构持续优化。 阅读材料，提炼一个观点，结合世界近现代史相关史实予以论述。（要求：观点 明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰) 高一历史第5页共6页 20.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一20世纪初，美国工业化与城市化快速推进，城市贫困家庭激增、童工 泛滥、单亲与移民家庭生存困境突出，地方救济与民间慈善力量无力应对大规模社 会风险。1909年，白宫首次召开儿童福利会议，标志联邦政府正式介入家庭与儿童 福利事务。1935年，罗斯福新政颁布《社会保障法》，设立“受抚养儿童家庭援助 计划(AFDC)”,为低收入单亲、多子女等困难家庭提供普惠性现金补助，不限种 族，以家庭需求为发放依据，确立联邦与州共担、面向弱势家庭的基础福利框架， 成为美国现代家庭福利制度的起点。 一摘编自李静。《美国现代家庭福利政策的起源与早期发展》 材料二战后五六十年代，美国经济持续繁荣，民权运动高涨，社会公平诉求 不断升温。联邦政府持续扩容AFDC计划，放宽申领门槛、提高补助标准，福利覆 盖群体大幅扩张；同时配套儿童营养、公共医疗、公共住房等专项福利，形成现金 救助十公共服务叠加的福利格局，联邦财政在社会福利中的支出占比连年攀升。 进入70年代，经济滞胀叠加产业转型，高福利造成财政赤字高企、劳动力市场 固化、福利依赖盛行。此后历届政府逐步调整：收缩联邦统一福利权限，赋予各州 更大自主裁量权；收紧福利准入条件，设置救助年限上限；摒弃单纯现金兜底，推 行“工作福利”，将福利领取与就业培训、劳动参与绑定，实现从权利型福利向责任 型福利的范式转变。 整编自《美国社会政策史原始档案汇编》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括20世纪初至新政时期美国家庭福利制度 建构的突出特征，并分析其历史动因。(6分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，概括战后美国家庭福利政策演变的整体 趋势，并说明福利政策调整的意义与启示。(8分) 高一历史第6页共6页