2025-2026学年六年级道德与法治下册学情自测练习卷（统编版）

**基本信息** 2025-2026学年六年级下册道德与法治期末检测卷，通过填空、判断等六类题型覆盖反思、尊重、文明传承、科技伦理等核心知识点，结合网络直播、自然灾害应对等时代情境，渗透政治认同、道德修养与责任意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|12题20分|反思、尊重他人、中华文明延续|紧扣基础，强化核心概念记忆| |材料分析题|3题22分|科技双刃剑、灾害应对精神、创新与担当|结合网络直播、暴雨灾害情境，考查综合分析与价值内化|

2025-2026学年六年级下册道德与法治期末检测卷 (时间：60分钟 满分：100分) 题序 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题（每空 1 分，共 20 分） 1. 当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在__________。它可以帮助我们回顾、分析和总结自己。 2. 尊重他人不仅表现在__________上，更应该落实在__________中。 3. 在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族__________的重要源泉。 4. 学会和谐相处、尊重他人的__________，是宽容的__________。 5. 重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，__________”的精神共同应对灾难。 6. “各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种__________，更是一种__________。 7. 人与自然是生命共同体，为了保护地球家园，人类利用聪明才智，将自然界能源与现代科技相结合，大力发展循环经济，实现__________发展。 8. 达尔文提出“__________”，改变了人类对自然界和人类自身的看法。 9. __________组织是当代最重要的世界性国际经济组织之一，被称为“经济联合国”，其成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数。 10. __________是保卫祖国的“钢铁长城”。 11. 中国始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进和平，打造人类命运__________。 12. 我国宪法规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。”这告诉我们，每个人都是__________的个体。 二、判断题（每题 1 分，共 10 分，对的打“√”，错的打“×”） 1. 反思是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。（ ） 2. 只要不是故意的，伤害了别人就不需要道歉。（ ） 3. 宽容就是无限度地纵容和姑息迁就，没有原则。（ ） 4. 不同的国家有不同的礼仪习俗，我们要尊重差异，入乡随俗。（ ） 5. 科技是一把双刃剑，既能造福人类，也可能带来烦恼。（ ） 6. 只有成年人才有保护环境的义务，小学生还小，不需要参与。（ ） 7. 战争给人类带来的只有巨大的灾难和痛苦，没有任何好处。（ ） 8. 面对自然灾害，人类完全无能为力，只能听天由命。（ ） 9. 联合国安理会负有维护国际和平与安全的首要责任。（ ） 10. 尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳。（ ） 三、选择题（每题 2 分，共 20 分） 11. 当你遇到纠纷或者冲突，心里很气愤时，你应该怎么做？（ ） A. 以眼还眼，以牙还牙 B. 忍气吞声 C. 静下心来，站在对方的角度想一想 D. 找人大吵一架 12. 下列属于古代四大文明发祥地的是（ ） A. 亚马逊河流域 B. 尼罗河流域 C. 泰晤士河流域 D. 密西西比河流域 13. 下列关于“反思”的说法，不正确的是（ ） A. 反思可以让我们做得更好 B. 反思是成年人的事，与我们无关 C. 反思需要掌握一定的方法 D. 失败后反思能让我们吸取教训 14. 以下哪种行为体现了对他人的尊重？（ ） A. 给别人起侮辱性的绰号 B. 在别人说话时随意打断 C. 认真倾听别人的意见 D. 嘲笑身体有残疾的同学 15. 2022年北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”原型是（ ） A. 熊猫 B. 老虎 C. 燕子 D. 灯笼 16. 下列哪项不属于清洁能源？（ ） A. 太阳能 B. 风能 C. 煤炭 D. 水能 17. 当发生地震时，下列做法正确的是（ ） A. 乘坐电梯逃生 B. 跳楼逃生 C. 躲在坚固的家具下或墙角 D. 站在窗户边等待救援 18. 下列哪个国际组织的标志是“橄榄枝环绕地球”？（ ） A. 世界贸易组织 B. 联合国 C. 欧盟 D. 红十字会 19. 关于科技改变生活，下列说法错误的是（ ） A. 互联网让信息传递更快捷 B. 高铁缩短了城市间的距离 C. 智能手机方便了我们的支付 D. 科技发展只会带来好处，没有坏处 20. 我国外交政策的宗旨是（ ） A. 维护世界和平，促进共同发展 B. 称霸世界 C. 结盟对抗 D. 独善其身 四、连线题（每题 1 分，共 8 分） 请将下列文化遗产/地标与其所属国家连接起来： 金字塔 A. 中国 埃菲尔铁塔 B. 埃及 长城 C. 法国 泰姬陵 D. 印度 斗兽场 E. 意大利 自由女神像 F. 美国 悉尼歌剧院 G. 澳大利亚 克里姆林宫 H. 俄罗斯 五、简答题（每题 5 分，共 20 分） 21. 什么是“宽容”？在生活中我们应该如何做到宽容？ 22. 请列举三个你知道的联合国专门机构，并简要说明它们的作用。 23. 为什么说“科技是把双刃剑”？请举例说明。 24. 面对全球气候变暖等环境问题，作为小学生，我们可以做哪些力所能及的事情？（至少写出三点） 六、材料分析题（共 22 分） 材料一： 近年来，随着互联网技术的飞速发展，网络直播、短视频等新兴业态迅速兴起。一方面，它丰富了人们的文化生活，提供了新的就业机会；另一方面，网络上充斥着虚假信息、低俗内容，甚至有人利用网络进行诈骗、传播谣言，严重影响了青少年的身心健康和社会秩序。 材料二： 2023年，某地发生特大暴雨洪涝灾害。面对灾情，党和政府迅速启动应急响应，解放军指战员、消防救援人员冲锋在前，社会各界纷纷捐款捐物，志愿者们奔赴一线协助转移群众、分发物资。经过多方努力，受灾地区生产生活秩序逐步恢复。 25. 结合材料一，谈谈你对“科技改变生活”的理解，并提出两条合理使用网络的建议。（8分） 26. 结合材料二，说说在面对重大自然灾害时，我们看到了哪些令人感动的精神？这些精神对我们有什么启示？（8分） 27. 无论是科技进步还是自然灾害应对，都离不开人类的共同努力。请你谈谈作为新时代的少先队员，应该如何培养自己的创新精神和责任担当？（6分） 参考答案 一、填空题（每空 1 分，共 20 分） 1. 反思 2. 话语；行动 3. 文化自信 4. 不同；前提 5. 八方支援 6. 美德；智慧 7. 可持续 8. 进化论 9. 世界贸易（WTO） 10. 人民军队 11. 共同体 12. 独一无二 二、判断题（每题 1 分，共 10 分） 1. √ 2. × （即使是无意伤害，也应道歉以示尊重） 3. × （宽容是有原则的，不是无底线纵容） 4. √ 5. √ 6. × （保护环境人人有责，小学生也可以参与） 7. √ 8. × （人类可以通过科学手段监测预警、防灾减灾） 9. √ 10. √ 三、选择题（每题 2 分，共 20 分） 11. C 12. B 13. B 14. C 15. A 16. C 17. C 18. B 19. D 20. A 四、连线题（每题 1 分，共 8 分） 金字塔 —— B. 埃及 埃菲尔铁塔 —— C. 法国 长城 —— A. 中国 泰姬陵 —— D. 印度 斗兽场 —— E. 意大利 自由女神像 —— F. 美国 悉尼歌剧院 —— G. 澳大利亚 克里姆林宫 —— H. 俄罗斯 五、简答题（每题 5 分，共 20 分） 21. 答案要点： 定义： 宽容是指宽大有气量，不计较或不追究。它是一种美德，也是一种智慧。 做法： 拥有一颗包容的心，不斤斤计较。 学会换位思考，理解他人的难处。 尊重差异，求同存异。 宽容是有原则的，对于违反法律和道德底线的行为不能宽容。 (评分标准：定义准确得2分，做法合理得3分) 22. 答案要点（任选三个即可）： 世界卫生组织 (WHO)： 负责全球公共卫生事务。 联合国教科文组织 (UNESCO)： 致力于推动教育、科学和文化领域的国际合作。 国际劳工组织 (ILO)： 致力于促进社会正义和国际公认的人权和劳工权益。 世界银行 (World Bank)： 向发展中国家提供贷款和技术援助。 国际货币基金组织 (IMF)： 监察货币汇率和各国贸易情况，提供技术和资金协助。 (评分标准：写出一个机构名称及作用得1-2分，写满三个得5分) 23. 答案要点： 有利的一面： 科技提高了生产效率，改善了生活质量（如互联网方便交流、医疗技术进步延长寿命）。 有弊的一面： 科技滥用可能带来环境污染、资源枯竭、网络安全问题、隐私泄露等（如核武器威胁、网络诈骗）。 结论： 我们要善用科技，趋利避害。 (评分标准：正反两面各举一例得2分，总结得1分) 24. 答案要点（言之有理即可）： 1. 节约用水用电，随手关灯关水龙头。 2. 做好垃圾分类，不乱扔垃圾。 3. 绿色出行，多坐公交或骑自行车。 4. 爱护花草树木，不践踏草坪。 5. 减少使用一次性塑料制品（如塑料袋、筷子）。 6. (评分标准：每点2分，答出三点即满分) 六、材料分析题（共 22 分） 25. 参考答案： 理解： 科技确实极大地改变了我们的生活，让生活更便捷、丰富（如材料中的直播、短视频），但同时也带来了挑战（如虚假信息、网络诈骗）。这说明科技是一把双刃剑，我们需要辩证看待。 建议： 合理安排上网时间，不沉迷网络。 提高辨别能力，不信谣、不传谣。 遵守网络法律法规，文明上网，不发布不良信息。 保护好个人隐私，不随意透露个人信息。 (评分标准：理解部分4分，建议部分每条2分，共8分) 26. 参考答案： 精神： 看到了“一方有难，八方支援”的团结互助精神；不畏艰险、勇往直前的奋斗精神；舍己为人、无私奉献的牺牲精神；众志成城、共克时艰的民族精神。 启示： 我们要珍爱生命，敬畏自然。 在困难面前要团结一致，互帮互助。 要学习英雄模范，培养责任感和奉献精神。 要努力学习科学知识，提高防灾减灾的能力。 (评分标准：精神列举得4分，启示得4分) 27. 参考答案： 创新精神： 保持好奇心，善于观察生活，敢于质疑，积极参加科技小制作、小发明活动，培养动手能力。 责任担当： 关心国家大事，从身边小事做起（如环保、助人），勇于承担责任，不推诿，做一个有理想、有本领、有担当的时代新人。 (评分标准：创新精神3分，责任担当3分，言之有理即可) 学科网（北京）股份有限公司 $