陕西省咸阳市永寿县2024-2025学年统编版2016四年级下学期期末语文试题

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2026-06-11
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) 咸阳市
地区(区县) 永寿县
文件格式 DOCX
文件大小 288 KB
发布时间 2026-06-11
更新时间 2026-06-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-11
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来源 学科网

内容正文:

绝密★启用前 永寿县2024~2025学年度第二学期期末质量监测四年级语文(统编版) 考生注意:本试卷共6页,满分100分,时间90分钟。 一、语言文字积累与梳理 学校举行“悦成长·越快乐”十岁成长礼主题活动。快来参与吧!请阅读下面的成长寄语,完成下面小题。 【自我寄语】十岁,是成长道路上的新起点。我们像沐浴在夏日阳光里的向日kuí,朝着太阳茁壮成长。我们曾徜徉在美丽的校园,也曾在乡村田间小路上留下zōng迹。过去的日子里,有时我们临危不惧,有时我们又焦躁不安,但我们始终在进步。十岁的我们,将在今后的学习生活中,讲zhì xù,守规jǔ,刻苦学习,jiàn康成长,长成参天大树,结出丰shuò的果实。 【老师寄语】孩子们,去思考吧!如果没有自己的见解,别人说什么都点头附和,我们便成了人云亦云的___________;如果缺乏自主性,一味顺从他人,我们就变成了没有骨气、摇尾乞怜的___________。孩子们,我们应该成为什么样的人呢?我们要做勤劳的小蜜蜂,任劳任怨的___________,更要做奔腾的___________。 1. 给加点字词注音,将成长寄语读准确。 徜徉( ) 临危不惧( ) 焦躁不安( ) 附和( ) 勤劳( ) 2. 看拼音写字词,将成长寄语补充完整。 向日kuí( ) zōng( )迹 zhì xù( ) 规jǔ( ) jiàn( )康 丰shuò( ) 3. 【老师寄语】给我们深深的启迪。结合语境,在“_________”处填入恰当的词语。(填字母) A.哈巴狗 B.应声虫 C.老黄牛 D.千里马 4. “刻苦学习”这个词,让你想到了哪些人?请按要求完成练习。 (1)将下面成语补充完整。 ①程门( )雪 ②凿壁( )光 ③囊( )夜读 ④手不释( ) (2)以下人物分别是第(1)题的哪个成语故事中的主人公?将对应的序号填入括号中。 匡衡( ) 杨时( ) 吕蒙( ) 车胤( ) 选择题。 5. 下列对课文内容的理解,有误的一项是(  ) A. 《海上日出》记叙了作者观看日出的情景,表达了作者对日出这一自然奇观的赞美和喜爱之情。 B. 《小英雄雨来(节选)》中三次写到还乡河的景色,其中第一处景物描写为故事的发展作了铺垫。 C. 《“诺曼底号”遇难记》的作者是法国作家雨果,这篇文章歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍己为人的崇高品质。 D. 《宝葫芦的秘密(节选)》中的王葆是一个爱幻想、不爱动脑筋、什么都想现成的坏孩子形象。 6. 下列说法有误的一项是(  ) A. “我站在窗口远望”和“电脑打开的窗口太小”中的“窗口”的意思是不一样的。 B. “说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?”加点字体现了对猫的批评。 C. 在诗歌里,风雨可以是绿的,朝霞也可以姗姗来迟……想象可以无比奇特。 D. 把握长文章的主要内容有很多方法,比如可以用小标题列出每部分的内容,再连起来说说。 词句段运用。 7. 课余运动丰富多彩,仿照例句,从下图中选一种运动,写一句含有连续动作的句子。(动作不少于2个) 例:小军奋力摆动双臂,快速甩动绳子,双脚跟着节奏跳起来。 选_____________ 8. 小语写了一篇日记,但是由于粗心,文段中有三处错误,请你用学过的修改符号在原文中修改。 这个周末,我和同学们一起一同去了国家湿地公园。公园不但景观优美,所以文化丰厚。在这里人们可以看到各种植物和各种鸟鸣,了解湿地的生物多样性。 9. 想想下面的句子是怎样描写冬天的,再照样子写一写其他季节。 冬天,黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。 ________________________ 10. 经典诗文默写。 (1)诗词,是我们的文化瑰宝。“____________________,惟有蜻蜓蛱蝶飞”展现了淳朴自然的江南田园风光;“大儿锄豆溪东,____________________”描绘了悠闲宁静的农家生活图景;“____________________,大雪满弓刀”颂扬了戍边将士的英勇威武;“洛阳亲友如相问,____________________”表达了诗人王昌龄高洁清白的品格。 (2)逆境中,我会用“天行健,____________________”来激励自己不懈努力;我会把写有“少年不知勤学苦,____________________”的书签送给不爱学习的表弟。 二、口语交际 阅读下面的新闻,完成后面小题。 央广网北京5月29日消息 北京时间2025年5月29日1时31分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙Y110运载火箭,成功将行星探测工程天问二号探测器发射升空,发射任务取得圆满成功。 11. 读新闻,根据情境将对话补充完整。 小惠:读了新闻,我发现这则新闻来源于___________________,同时,这则新闻主要讲了_______________。 老师:真棒!把握新闻的准确性很重要。 12. 学校准备成立“新闻小记者团队”去采访航天工作人员,现特面向全体同学招聘小记者。下列自我介绍更有入选希望的一项是(  ) A. 我叫小嘉,平时最喜欢跳舞,常常参加各种文艺演出。 B. 我叫小惠,与人沟通的能力强,经常在学校活动中担任主持人。 C. 我叫小乐,是个运动健将,从小学一年级开始,年年运动会都得奖。 三、阅读与鉴赏 古诗阅读 独坐敬亭山 众鸟高飞尽,_________________。 _________________,只有敬亭山。 13. 把古诗补充完整。 14. 这首诗的作者是___________代的___________(填作者)。 15. 读了这首诗的前两句,说说你的眼前出现了怎样的情景。 ___________________ 16. 判断对错,对的打“√”,错的打“×”。 (1)这首诗的前两句抒发了诗人孤独、寂寞的心情。 ( ) (2)这首诗用拟人的修辞手法,把敬亭山当作自己的知己来写。( ) (3)这首诗的后两句表达了作者对敬亭山的厌倦之情。( ) 课外阅读 砍头不要紧,只要主义真 ①1928年初,时任中共湖北省委委员的夏明翰不幸被捕了。|| ②敌人满脸杀气地问:“你姓什么?” ③夏明翰若有所思地说:“姓冬!” ④“胡说!”敌人拍着惊堂木,“你明明姓夏,为什么乱讲?”夏明翰从容不迫地说:“你们把黑说成白,把天说成地,把杀人说成慈悲,把卖国说成爱国,我姓夏,当然应该说姓冬!” ⑤敌人无言以对,硬着头皮继续问:“多少岁?” ⑥“共产党万岁!” ⑦“籍贯?” ⑧“革命者四海为家,我们的籍贯是全世界!”夏明翰越说情绪越激昂,“我们坚信,有前仆后继的爱国者投入革命的洪流,共产党必胜,红旗也一定会插遍全球。” ⑨敌人慌了,急欲收场,便匆忙问道:“有无宗教信仰?” ⑩“我们共产党人不信神,不信鬼,不像你们一手捧经书,一手拿屠刀!” ⑪敌人别有用心地说:“那就是说你没有信仰咯?” ⑫“怎么没有信仰?”夏明翰大声宣布,“我信仰马克思主义!”|| ⑬夏明翰入狱后,敌人企图从他口中得到党的机密,特派人到狱中“规劝”,遭到夏明翰严厉痛斥。敌人又施加各种酷刑逼问,可是无论怎样软硬兼施,均告无效。1928年3月20日,敌人对夏明翰下了毒手。|| ⑭临刑前,敌人问他有无遗言,夏明翰厉声喝道:“给我拿纸笔来!” ⑮他接过纸,饱蘸(zhàn)浓墨,写下了使革命者精神振奋、反动派闻风丧胆的《就义诗》:“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。”面对敌人的枪口,他高呼着“共产主义万岁!共产党万岁!”英勇就义了。|| 17. 根据文章内容,给下面词语进行分类,把序号填在后面的横线上。 ①满脸杀气 ②英勇就义 ③别有用心 ④情绪激昂 ⑤软硬兼施 ⑥前仆后继 ⑦从容不迫 ⑧闻风丧胆 描写革命者:_____________ 描写敌人:_____________ 18. 文章已用“||”划分为四部分,照样子给每部分取一个恰当的小标题。 _____________→_____________→入狱→_____________ 19. 文中画“______”的句子对敌人进行了_____________描写和_____________描写,对夏明翰进行了神态描写和_____________描写。从这段话中,我们可以看出夏明翰是一个____________的革命者。 20. 简要说说你对夏明翰《就义诗》的理解。 ______________________ 四、表达与交流 21. 同学们,通过一个学期的学习,你一定有许多收获吧。比如:学会了几样本领。那么,在你学会的本领中,哪一样让你最有成就感呢?请以“我学会了___________”为题,写一篇作文,把你学会这个本领的经历、体会分享出来。 要求:①将题目补充完整,内容具体,语句通顺;②文中不得出现真实的校名、人名;③不少于350字。 绝密★启用前 永寿县2024~2025学年度第二学期期末质量监测四年级语文(统编版) 考生注意:本试卷共6页,满分100分,时间90分钟。 一、语言文字积累与梳理 【1~4题答案】 【答案】1. ①. cháng yáng ②. jù ③. zào ④. fù hè ⑤. qín 2. ①. 葵 ②. 踪 ③. 秩序 ④. 矩 ⑤. 健 ⑥. 硕 3. B A C D 4. ①. 立 ②. 偷 ③. 萤 ④. 卷 ⑤. ② ⑥. ① ⑦. ④ ⑧. ③ 选择题。 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 词句段运用。 【7题答案】 【答案】③ 只见小军双臂微微抬起,身体下蹲,左脚猛然蹬地,然后双脚踏在板上,滑板瞬间加速向前滑去。 【8题答案】 【答案】 【9题答案】 【答案】夏天,大黄狗懒洋洋地趴在树荫下喘气。蝉儿在树上高声歌唱。小鸭子钻进河里痛快地洗澡。 【10题答案】 【答案】 ①. 日长篱落无人过 ②. 中儿正织鸡笼 ③. 欲将轻骑逐 ④. 一片冰心在玉壶 ⑤. 君子以自强不息 ⑥. 老来方知读书迟 二、口语交际 【11~12题答案】 【答案】11. ①. 央广网 ②. 天问二号发射任务取得圆满成功 12. B 三、阅读与鉴赏 【13~16题答案】 【答案】13. 孤云独去闲 相看两不厌 14. ①. 唐 ②. 李白 15. 鸟儿们高高飞翔而去,没有了踪迹,天上飘浮的孤云也不愿意留下,慢慢向远处飘去。 16. ①. √ ②. √ ③. × 【17~20题答案】 【答案】17. ①. ②④⑥⑦ ②. ①③⑤⑧ 18. ①. 被捕 ②. 受审 ③. 就义 19. ①. 语言 ②. 动作 ③. 语言 ④. 机智勇敢、忠贞不渝 20. 诗句抒发夏明翰不惧牺牲的壮志,笃定革命理想至高无上,坚信自己牺牲后,大批志士会接续投身革命。 四、表达与交流 【21题答案】 【答案】例文: 我学会了包饺子 这个学期,我学会了不少本领,其中最有成就感的,就是学会了包饺子。 周末家里准备包饺子,我也兴冲冲地凑上前想要尝试一番。我拿起一张饺子皮摊在左手心,右手舀了满满一大勺馅放在皮中央。我用力一捏,馅料立马从侧边挤出来,弄得手上、桌上黏糊糊的。我不甘心,接连包了三个,不是破皮露馅,就是瘪瘪塌塌站不住,像打了败仗的士兵。我顿时感觉失去了信心,垂着手,不想继续学了。 妈妈笑着擦掉我手上的馅料,手把手教我说:“馅不能太贪多,刚好铺满皮心就行,不然就容易露馅儿。先中间捏紧固定,再慢慢从右往左捏出小花边。”妈妈的动作很慢,每一个褶皱都整齐均匀。我静下心,学着妈妈的样子重新拿起一张皮,少舀些馅,轻轻对折。可刚开始手指不听使唤,褶皱歪歪扭扭,有的太宽,有的挤成一团。但我不再着急,一个、两个、三个……练了十多个后,手渐渐有了感觉,包饺子的速度也提升了不少。捏出来的褶皱变得均匀整齐,包好的饺子一个个稳稳当当立在案板上,像一排挺着肚子的小白鹅。 水开下锅,不一会儿,白白胖胖的饺子就浮在了水面上。我迫不及待地舀出一个饺子,轻轻咬开,鲜香的汤汁在嘴里散开。吃着亲手包的饺子,我心里满是欢喜,终于,我掌握了包饺子这项技能。 这次学包饺子让我明白了一个道理:做事不能半途而废,只要迎难而上,耐心坚持,就一定能收获成功。看着一盘饺子,满满的成就感涌上了我的心头。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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