陕西省商洛市洛南县2025-2026学年度第二学期期末质量监测四年级语文试卷

洛南县2025~2026学年度第二学期期末质量监测 四年级语文试卷（统编版） 注意事项：满分100分，时间90分钟。 题号 第一部分 第二部分 第三部分 总分 得分 深深浅浅的脚印，写满了成长的故事。为见证同学们的成长与蜕变，学校将举办“童心向党， 礼赞成长”十岁成长礼活动，请你参加。 第一部分 基础·运用(50分) 区 县 活动一：成长舞台我闪耀(19分) 学校将举办成长礼活动；现在开始招募活动成员了，读下面的招募令，完成练习。 四年级全体同学： 学 校 .为记录同学们的成长足迹，展现同学们jian kang活力风貌，学校将举办“童心向党，礼赞成 长”十岁成长礼活动。特招募： 班 级 (1)节目表演者：会朗诵、相声、舞蹈、情景jù等任一项才艺者优先。 (2)节目主持人：要求口齿清晰、反应min jie伯，bùin能把控全场节奏，还能调动现场气氛， 有序组织节目衔接与报幕。 考 场 (3)活动志愿者：要求保持igjiè，协助维持秩序，听从zhT hui,布置扬地，及时增添物品等。 别把遗憾留在童年，让我们把精彩写进记忆。你的每一次登台、每一份付出，都会被载入成 长史册！请于6月1日前向班主任报名，让我们一起见证成长，共创未来！ 考 号 1.根据拼音和语境写字词，注意书写规范、端正、整洁。(11分) jiàn kang jù min ji 姓 名 情景 bù jin jing a zhT hui 2.根据语境，用“√”给语段中的加点字选择正确的读音。(5分) 调(diao tiao)动 维(wěiwi)持 秩(zzh)序 遗(yiy)憾(gan han) 3.班主任说：“有意向的同学在6月1日前找我报名。”这句话我们可以向父母这样转述： 。(3分) 活动二：语文知识我积累(21分) 绿 知识的积累，让我们的成长更有力量。请你参与班级开展的知识竞赛活动，并完成练习。 1.精挑细选，选出正确答案。（12分)》 (1)下列加点词语的解释，不正确的一项是( )(3分) A.白发谁家翁媪（老翁和老妇） B.博学多通（通晓，明白） C.欲将轻骑逐（骑行）- D.逢老媪方磨铁杵（正在） [四年级语文-统编版A第1页共6页] (2)下列句子中，介绍事物的方式不同于其他三个句子的一项是()(3分) A.地球上的第一种恐龙和狗一般大小。B.大气是地球最重要的一件外衣。 C:冥王星直径还没有月球大。 D.130万个地球才抵得上一个太阳。 (3)下列搭配，不正确的一项是()(3分) A.凿壁偷光—匡衡 B.程门立雪—杨时和游酢 1 C:手不释卷一吕蒙 D.悬梁刺股—祖逖和苏秦 (4)下列关于课文内容的说法，不正确的一项是()(3分) A.《白桦》一文描写了美丽洁白的白桦树，表达了作者对其高洁品性的赞美之情。 B:《白鹅》一文，丰子恺运用“明贬实褒”的手法称白鹅为“鹅老爷”，表达了对白鹅的喜爱。 C.《记金华的双龙洞》一文按照游览顺序记叙了作者游览时的所见所闻。 D:《巨人的花园》一文中巨人的转变是因为雪和霜对他很友好。 2.按要求完成句子练习。（9分) (1)体会下面句子中冒号的用法，再从下面词语中任选一个，仿照着写一写。(3分) 例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子仲出来让你给它抓痒。 多才多艺的小亮 勤奋学习的玲玲 助人为乐的张爷爷 (2)注意例句是怎样描写冬天的，再照样子写一写其他季节。（3分) 例：北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿，地上、树上、屋顶上就积满了厚 厚软软的白雪。 (3)文文读了杜甫的诗集后，为杜甫制作了一张“诗人名片”，但有三处错误（一处语病，一处错 误标点，一处错别字)，请你用修改符号帮她修改。（3分) 、杜甫，字子美，被后人称为《诗圣》。他的诗哥留存下来的有上千首。他是唐代伟大的 现实主义诗人，对后世影响深刻。 活动三：经典诗文我朗诵(7分) 经典的文化滋养着我们成长。请你根据所学内容填空，从诗句和名言中感受美。 (1)勤奋学习是美的。年少的我们要珍惜时间，发奋学习，“少年不知勤学苦， ”;学习需要坚持不懈，正所谓“ ,一日不读十日空”。 (2)高尚情操是美的。王冕在《墨梅》中用“ ,只留清气满乾坤”告诉我 们要像梅花一样清高自守；王昌龄则在《芙蓉楼送辛渐》中用“洛阳亲友如相问， ”表明自己洁身自好的品格。 (3)生动画面是美的。杨万里在《宿新市徐公店》中用“儿童急走追黄蝶， ”表现天真烂漫的孩童之乐；杜甫在《江畔独步寻花》中用“桃花一簇开无主， ”呈现了春花烂漫之美，李白在《独坐敬亭山》中用“ 孤云独去 闲”描写万籁俱寂的山中风光。 [四年级语文-统编版A第2页共6页] 活动四：自信声音我传递(3分) 成长路上，我们不断挑战自我，每一次勇敢的尝试都是蜕变的起点。请你完成下面任务。 暑假来临，博物馆打算招募一些“小讲解员”，于是免费举办了一期“暑期小讲解员”培训班， 报名参加培训班的学员需要拍摄一段短视频，在视频中向招生老师作自我介绍。如果你也打算 报名参加，你会怎么介绍自己呢？（姓名用“李华”代替）(3分) 第二部分 理解·感悟(25分) (一)课内阅读(12分) 黄继光（节选） ①火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。 他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米…近了，更近了。 ②啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照 灯的光亮中闪闪发光。 ③轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光量倒了。战士们赶紧冲上去，不料才冲到半路，敌人 的机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。 ④天快亮了，规定的时间马上到了。营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双 臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 1.根据选文叙述的先后顺序，补全下面的思维导图。（2分) 顽强爬行 ② 身体负伤 堵住枪口 2.选文第④自然段中画横线的句子是对黄继光的 描写，从“张开”“ ”“堵 住”等词语中，我能感受到黄继光 的 品质。(4分) 3.下列关于选文的说法，不正确的一项是()(3分) A.第①自然段中的省略号，写出了黄继光是缓慢地、艰难地接近敌人的火力点的。 B.朗读第②自然段时，要怀着对黄继光的崇敬之情，读出悲伤、难过的语气。 C.“敌人的机枪又叫起来，战士们被压在山坡上”，此处描写突出了敌人火力的猛烈。 D.选文写了黄继光两次“站起来了”，赞扬了他为了胜利坚强不屈的精神。 4.如果为黄继光塑一座英雄雕像，你认为可以怎样设计？(3分) 我想象的黄继光雕像是这样的： [四年级语文-统编版A第3页共6页] (二)课外阅读(13分) 两只棉手套 ①冬天的西北风刮个没完，刮到脸上，就像用小刀儿一下一下割着，真疼啊！ ②松鼠妈妈要生小娃娃了，可是她还没找到一个避风的地方。松鼠爸爸很着急，想找一个暖 和的树洞。 ③找呀找呀，他找到了一个很大、很圆的树洞。他刚往里面一探头，就发现里面住了大黑熊， 连忙跑开了。就这样，他一连找了好几个地方，都没找到。风越刮越大，还夹带着雪花。 ④松鼠妈妈蟋缩着身子，抱着圆鼓鼓的肚子，蹲在树枝上，愁得直想哭。松鼠爸爸急忙跳下 大树，又为松鼠妈妈寻找生娃娃的地方去了，走着走着，他忽然踩着一个软绵绵的东西。他摇摇 大尾巴，把覆盖在上面的雪扫一扫，啊，露出了一只棉手套！ ⑤他知道，这一定是哪个小朋友不小心丢在这里的。他可顾不了那么多了，赶忙让松鼠妈妈 钻进去。不久，她就生下了五只小松鼠。 ⑥五只小松鼠询气极了，这里钻钻，那里拱拱。最后，五只小松鼠钻进了棉手套的五个小房 间里，正好每只住一间小房子。松鼠爸爸也想钻进棉手套暖和暖和，可是里面太挤了，他只好又 出来，卧在手套外面，用自己蓬松的大尾巴盖在身上取暖。 ⑦风，越刮越猛；雪，越下越紧。五只小松鼠依侵着妈妈喊冷。松鼠爸爸就用自己的大尾巴 堵在棉手套的口上，为他们挡风雪。娃娃们甜甜地进入梦乡，爸爸总算安心了。他迎着风雪卧在 棉手套的外面，冻得发僵，也不肯离开一步。忽然，松鼠爸爸听见远处传来脚步声。脚步声越来 越近，他看见两只踏雪牲停在面前。他仰起头一看，见一个男孩站在了眼前，松鼠爸爸一阵紧张， 因为男孩的一只手戴着棉手套，另一只手光着… 1.认真读短文，完成下面的表格。（4分) 人物 事件 心情 找不到让松鼠妈妈避风生娃娃的地方 (1) 松鼠 (2) 激动 爸爸 (3) 安心 看见戟了一只棉手套的男孩站在眼前 (4) 2从文中画“”的句子可以看出松鼠爸爸是一个 的爸爸。(2分) 3.你觉得棉手套对松鼠一家重要吗？为什么？(3分) 4.你觉得男孩和松鼠爸爸会说些什么？做些什么？请你给这篇童话续编一个结尾。(4分) [四年级语文-统编版A第4页共6页] 第三部分表达·交流(25分) 请从以下两个题目中任选其一，开启你的写作之旅。 题目一：在成长的过程中，我们经历了许多难忘的事情。它们或快乐，或悲伤，或感动…这 些事情就像一颗颗璀璨的星星，照亮了我们的成长之路。请以“成长中的一件事”为题，写一篇 作文。 题目二：井里的青蛙收到小鸟寄来的VR眼镜，戴上后它“看到”了外面五彩缤纷的世界，接 下来它会怎么想？怎么做？请你发挥想象，以“坐井观天新传”为题，写一写。 要求：①语句通顺：②书写工整，卷面整洁：③正确使用标点符号；④不少于350字。 [四年级语文-统编版A第5页共6页]