4.2 做自信的人 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

该初中道德与法治课件围绕“做自信的人”核心知识点，以中国跳水队“梦之队”案例导入引发思考，从个人自信方法（找准定位、专注行动等）延伸至民族自信，通过情境探究、案例分析搭建学习支架，帮助学生理解自信内涵与实践路径。 其亮点在于紧扣政治认同（如亚冬会夺冠、航天成果）和健全人格（“闪光时刻”分享、小华案例），采用活动体验与实例分析结合的教学方法，知识总结清晰（板书四要点）。学生能提升自信品质与国家认同感，教师可高效落实核心素养。

导入新课 思考：人们为什么会称呼中国跳水队为”梦之队“？ 2024年巴黎奥运会上，中国跳水队获得了包揽八金的历史最好成绩。从单人项目一次次获得最佳，到双人项目动作一致好比“复制粘贴”，中国跳水队选手们在赛场频频上演着“水花消失术”，贡献出精彩的表现。中国跳水队也被人们亲切的成为中国跳水“梦之队”。 点拨：人们对中国跳水队实力的相信，是作为中国人的自信。 第四课 自信给人力量 4.2做自信的人 第二单元 焕发青春活力 【核心素养目标】 政治认同：认同自信对个人成长与国家发展的作用，能够从国家发展成就中汲取自信力量，提升对国家发展道路的信心和认同感。 人格健全：接纳自身的优点与不足，通过培养自信，克服自卑、自负等不良心理，塑造积极、健康、平衡的心理状态，促进人格的健全发展。 道德修养：在培养自信的过程中，不骄傲自满，尊重他人的意见和成就，形成良好的道德行为习惯，提升人际交往中的道德修养。 法制观念：做自信的人，要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。 责任意识： 明白自信是个人实现自身价值、承担社会责任的重要前提，积极主动地培养自信品质，为自身的成长和发展负责。 重点：以“知行合一”为主线，知道收获自信的方法。 难点：理解“自信的中国人”内涵，将个人成长与国家命运紧密结合。 青春是一段重要的人生旅程。无论过去如何，我们都要在新的起点上把握自己，以良好的精神状态再出发，坚定信心，走向未来。 小活动：回顾你生命中的“闪光时刻”，分享你的成就故事 。请为分享的同学鼓掌，鼓掌的时候说一句“你真厉害！”。 那么，如何做一个自信的人，彰显青春活力呢？ 探究一 ： 从实际出发，客观认清自我 热点链接：亚冬会高亭宇3场得3金 在男子100米比赛中，冬奥冠军高亭宇以9秒35刷新亚洲纪录的成绩夺得金牌；速滑男子500米决赛中，成功卫冕。此后，他又携手廉子文和宁忠岩出战，夺得速度滑冰男子短距离团体追逐冠军。 对自己的长处和不足有清醒的认识，善于扬长避短；目标明确，行事果断，敢于行动，不惧失败；在新的起点上把握自己，以良好的精神状态再出发，坚定信心，走向未来。 6 学校下个月将举行篮球比赛，如果你是班级篮球队队员，你会建议队长选择以下哪些做法来提升个人和球队的信心？说说你的理由。 1 分析球队的实力和水平。 5 改变球队的训练思路。 3 增加球队的训练强度。 4 加强球队的技术指导。 8 ________________________ 2 寻找几位高水平的陪练。 6 研究对手的实力和水平。 7 调整球队的战略战术。 7 爱迪生小时候被老师视为学习不好的孩子，因为他过于好奇和好动，难以在传统的教育模式中取得好成绩。然而，他的母亲发现了他对实验和发明的浓厚兴趣以及非凡的创造力，鼓励他专注于自己的探索。爱迪生避开了自己在理论学习方面的短板，充分发挥其善于动手实践和创新的优点，最终成为了改变世界的伟大发明家。 提示：这个故事告诉我们，正视自己的缺点，找准定位，扬长避短。找到自信，实现自己的价值。 你从爱迪生的故事中获得哪些启发？ 怎样理解美好集体是充满关怀与友爱的？ 2.如何做自信的人？ （2）专注当下，积极行动。 做自信的人，要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。 9 探究与分享 你从林巧稚的事例中获得哪些启发？ 做自信的人，要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。 探究与分享 有人说：“自信从来都不是空中楼阁，而是源自亲身经历，源自坚实、一步一个脚印的实践。”结合自己的经历，谈谈你对这句话的认识。 我加入了学校的演讲社团。起初，我对自己的演讲能力和表达能力非常不自信，担心在演讲赛中表现不佳。但是，我并没有因此放弃，而是选择通过多次参加模拟演讲，认真听取队友和教练的反馈，不断提高自己的演讲能力。在这个过程中，我逐渐感受到了自己的进步和成长。最终，在校演讲赛中，我凭借自己的努力和实践，成功为团队赢得了荣誉。所以自信源自亲身经历，源自坚实、一步一个脚印的实践。建立自信需要在实践中积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。 知识总结1：如何做一个自信的人？ ①找准定位，扬长避短。 我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。 ②专注当下，积极行动。明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。 ③勇于探索，增强底气。要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。 ④我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。 知识拓展：获得自信的方法 1、要关注自己的优点。在参加各种活动 时，想想自己的优点和曾经取得的成绩，有 利于增强自信。 2、要给自己确定恰当的目标。目标过低， 太容易实现，就难以提高自信心；目标过高，无法达到，反而不利于获得自信。 3、要给自己积极的心理暗示。当碰到困难时， 要不断对自己进行正面心理强化，坚持对自己说：“我很棒!”“我能行!”“我能做得更好!” 做自信的人，要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。 如何做自信的人？ （2）专注当下，积极行动。 启示录 帮一帮 小华按照计划推进“垃圾分类机器人”项目，但在调试阶段连续三次失败： 第一次失败：机器人无法识别塑料瓶； 第二次失败：机械臂抓取垃圾时卡住； 第三次失败：程序混乱导致分类错误。 渐渐的，小华情绪低落，想要放弃：“我根本不是这料……” 启思导行 根据讨论交流情况，把收获自信的方法制作成明信片，并送给同学。 板书设计 做自信的人 找准定位，扬长避短 专注当下，积极行动 勇于探索，增强底气 坚定民族自信心 要求 看到同学们踊跃报名参加演讲比赛，有些退缩的芳芳给自己打气说：“别人都可以，我也不比别人差！”在这一信念的激励下，芳芳刻苦练习，居然获得第一名。这告诉我们（   ） A．自信表现为能从容解决所有问题 B．自信就一定可以获得成功 C．自信就一定能获得更多机会 D．要相信自己，勇于尝试 D “神舟十六号”乘组航天员指令长景海鹏，在给中学生的回信中写道：“只要同学们敢于有梦、勇于追梦，用智慧和汗水打造自己的梦想飞船，就一定能够迎来自己梦想的发射时刻，飞向属于你的浩瀚星空。”这启示我们（   ） ①相信自己，勇于探索，增强底气 ②有了自信，梦想就一定能够实现 ③学会独立思考，拒绝接受他人建议 ④专注当下，积极行动 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ C 电影《热辣滚烫》的主人公经历了一系列打击，但她并没有放弃自己，而是通过不断地努力，成了一名出色的拳击手，自信地站在拳击台上。这启示我们（    ） A.遇到挫折的时候，唯有通过练习拳击才能战胜挫折 B.只有遭遇过失败打击的人，才能赢得自信 C.遇到挫折要不轻言放弃，持之以恒，才能体验到坚持带来的自信 D.只要我们不断努力，就一定会实现青春梦想 C 20 2025年，我国经济稳健增长，科技成果频出，如人工智能广泛应用、航天探索再获突破。新时代青少年见证祖国繁荣，拥有了平视世界的底气。作为“平视一代”，以下做法能为“自信中国”增添光彩的是（   ） ①努力学习科学文化知识，提升综合素养 ②整天幻想未来，缺乏注重当下行动 ③勇于探索新问题，紧跟时代步伐提升能力 ④坚定民族自信心，为民族振兴努力奋斗 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 21 坚定民族自信心，做自信的中国人。下列新闻事件中，能坚定我们“民族自信心”的是（   ） ①2025年，宇树科技的机器人展示“中国功夫”，获全球点赞 ②第九届亚洲冬季运动会上，中国体育代表团高居金牌榜和奖牌榜首位 ③某小区开展“书香社区”建设活动，丰富了该社区居民的文化生活 ④国产动画电影《哪吒2》全球热映，传递中国神话魅力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 22 下面体现“做自信的人”的表现有（   ） ①针对队员的实力弱项，某班篮球队长通过增加球队的训练强度提升球队的信心 ②面对尚无治愈先例的病例，林巧稚心无旁骛、全力以赴，不惧怕失败直面问题 ③七年级小洋同学因自己成绩遥遥领先就自视清高，从不与同学交流，好高骛远 ④留学期间面对外国人的轻蔑，童第周展现出中国人的实力，拒绝挽留回到祖国 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 23 $