4.2 做自信的人 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

该初中道德与法治课件围绕“做自信的人”展开，涵盖自信的重要性、方法及个人与国家层面的体现。通过课堂调查“遇到困难是否逃避”、主题讨论“如何做自信的人”导入，衔接“人须自尊”“人要自强”，构建“自尊—自信—自强”的青春成长学习支架。 其亮点在于结合热点人物王浩泽、非遗传承人李子柒及童第周爱国故事，以案例探究和实践活动（制作自信方法明信片）培养学生政治认同（家国情怀）与健全人格（自尊自信）。通过练习题巩固知识，学生能掌握自信方法并增强民族自信，教师可借助丰富案例提升教学实效。

第二单元 焕发青春活力 第四课　 自信给人力量 第二课时 做自信的人 单元知识结构 焕发青春活力 人须有自尊 做自尊的人 做自信 的人 人要 自强 找准定位，扬长避短 青春当 自强 人要自尊 自信 自尊的人知廉耻、明是非 自尊的人不爱慕虚荣 自强是自我勉励、发愤图强 自强使人自主自立 专注当下，积极行动 自尊的人能认可自己 学会尊重他人 学会维护自己的人格尊严 做自强不息的中国人 学会不断提升自己 自强使人奋发向上 自强关系民族命运国家未来 自强不息是中华民族的 优良传统 树立远大理想 求得真学问，练就真本领 自信就是相信自己，肯定自己 自信让人乐观坚定 勇于探索，增强底气 在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行 人要有自信 自信让人远离自负与自卑 青春需要自信 青春是一段重要的人生旅程。无论过去如何，我们都要在新的起点上把握自己，以良好的精神状态再出发，坚定信心，走向未来。 3 说说在学习和生活中如何做自信的人。 课堂上，同学们以“如何做自信的人”为主题展开讨论。 自信的人有较强的行动力…… 自信的人对自己有准确的认识…… 4 对自己的长处和不足有清醒的认识，善于扬长避短；目标明确，行事果断，敢于行动，不惧失败；在新的起点上把握自己，以良好的精神状态再出发，坚定信心，走向未来。 5 课堂调查： 当你在学习中遇到困难或者挑战时，你会选择逃避还是面对？ 当你犯了错，被人嘲笑的时候，你会讨厌自己吗？ 1.为什么要做自信的人？（重要性） 青春是一段重要的人生旅程。无论过去如何，我们都要在新的起点上把握自己，以良好的精神状态再出发，坚定信心，走向未来。 1.为什么要做自信的人？（重要性） 思考二：有人说：“自信从来都不是空中楼阁，而是源自亲身经历，源自坚实、一步一个脚印的实践。”结合自己的经历，谈谈你对这句话的认识。 提示：专注当下，积极行动。做自信的人，要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。 探究三 如何做自信的人 “我喜欢挑战未知领域，享受从不会到会、从不懂到懂的成就感。”她说。 热点人物： 神州十九号航天员王浩泽 思考：从研究火箭到随火箭奔赴苍穹，王浩泽的经历启示我们如何做自信的人？ 提示：勇于探索，增强底气。做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。 思考：看完视频你有何感悟，我们如何做自信的中国人？ 如何做自信的中国人 如何做自信的中国人 难道你还想改变这世界？ “我想试试。” 哪吒2已经不单论饺子团队的成功， 也不单是全球票房的突破， 而是在升国旗， 是在激励我们做自信的中国人！ 李子柒自2021年7月14日起停更三年，于2024年11月12日连更三条视频，宣告正式回归。其新作品“紫气东来”以中国非物质文化遗产“漆器”为主题，为观众带来全新视角的中国漆器之美。她以细腻的镜头和精致的制作，深入探索成都漆艺，将镜头对准漆器打磨、上色的每一个环节，捕捉到漆器制作的高难度技法及其背后蕴藏的匠心。 在停更那段时间里，她也在不断探索，百次外出拜访多位非遗文化传承人，学艺、对谈，深入研究民俗文化，了解这些手艺背后的故事脉络，制作材料的历史底蕴。她深入生活，汲取灵感，不断提升自己的创作能力与艺术修养。经过不懈的努力与积累，李子柒的底气愈发坚实，她带着更加自信的姿态回归。 勇于探索 增强底气 探究活动：如何做自信的人？（获得自信的方法） 2.如何做自信的人？（获得自信的方法） ③勇于探索，增强底气。 做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。 读P38探究分享材料，思考：从林巧稚的事例中获得哪些启发？ ②专注当下，积极行动。 做自信的人，要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。P38 ③勇于探索，增强底气。 做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。P38 有人说:“自信从来都不是空中楼阁，而是源自亲身经历，源自坚实、一步一个脚印的实践。” 探究与分享 怎样理解美好集体是充满关怀与友爱的？ 青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。 15 要给自己积极的心理暗示。当碰到困难时，要不断对自己进行正面心理强化，坚持对自己说：“我很棒！”“我能行！”“我能做得更好！” 在日记本里记录自己取得的小成就和大突破，时刻提醒自己已经取得了进步，并且在自己取得小成就或大突破时，庆祝自己的成功，以增强自信心和动力。 你还有什么收获自信的好方法？把你的方法补充在对话框内。 学习新知 16 根据讨论交流情况，把收获自信的方法制作成明信片，并送给同学。 学习新知 17 好 学 好 习 课堂小结 4.2做自信的人 2.如何做自信的人？ 1.为什么要做自信的人？ 3.做自信的人体现在哪？ 4.青少年应该怎么做呢？ “没有成功，人生便暗淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”既然自信如此重要，那么我们应该（ ） ①时刻看到自己的进步 ②增强信心，相信自己行，加速增强实力。 ③发现自己的长处，充分发挥自己的潜能 ④相信自己一定能办成所有的事 A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ②③④ B B 【解析】本题考查做自信的人。依据教材知识可知，我们应该时刻看到自己的进步；增强信心，相信自己行，加速增强实力；发现自己的长处，充分发挥自己的潜能，①②③符合题意。“相信自己一定能办成所有的事”的说法错误，④排除。故选B。 小强在期中考试前分析自己各科的学习状况：他的数学、生物成绩优秀，英语、语文成绩偏弱。他准备在英语、语文方面多下功夫。他相信经过努力，一定能取得好成绩。这说明他（ ） ①能客观地认识自己 ②能准确地给自己定位 ③盲目自信 ④充分发挥自己的优势，认清自己的不足 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 小强做到了自信，不是盲目自信 我国著名生物学家童第周，年轻时在比利时留学研究胚胎学。外国人瞧不起中国人，童第周憋着一股劲儿，立誓要为国家和民族争光。童第周完成了外国人一直没有完成的剥除青蛙卵膜的实验，这件事使他相信“中国人不比外国人笨，对于外国人来说很难办到的事情，我们照样能办到。”童第周学成后谢绝外国人的挽留，回到祖国。他的故事说明（ ） A．青春的自信体现在为民族振兴的奋斗中 B．青春的自信只体现在个人的奋斗中 C．青春的自信是以个人自信为基础的 D．青春的自信源于国家的经济实力 A 说法太绝对 材料强调的是为民族争光 童第周的自信源于他的爱国情怀和为民族争光的决心 Lavf58.20.100 $