期末达标检测卷（试题）-2025-2026学年统编版四年级下册语文

**基本信息** 2026统编版四年级下册语文期末卷以乡村生活、校园场景为情境载体，融合拼音字词、古诗文言、阅读写作等模块，全面考查语言运用与思维能力，凸显文化传承与生活实践结合的命题优势。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |阅读语段练习|5题/15分|拼音写词（茅檐）、多音字（冠）、仿写句子|以乡村小院描写为情境，衔接古诗联想（如“梅子金黄杏子肥”），渗透审美创造| |词语补充与填空|3题/12分|成语积累（心急如焚）、人物品质分类（临危不惧）|结合课文《囊萤夜读》设计，强化文化自信与思维分类能力| |现代文阅读|4题/13分|观察顺序（由远及近）、修辞分析（比喻拟人）|选取《我爱乡村的傍晚》，考查信息提取与情感把握，体现语言运用的实践性| |习作|1题/25分|半命题《我学会了____》|聚焦成长经历，要求写清过程与感悟，培养逻辑思维与表达能力|

2026统编版四年级下册语文期末综合检测卷 （满分：100分 时间：60分钟） 姓名：_____________得分：_____________ 一、阅读语段，按要求完成练习（15分） 走进乡下的小院，一切都是那么惬意。máo yán 下，几只小鸡在觅食；lí ba 边，牵牛花的藤萝顺着竹竿往上爬，在微风中摇曳生姿。傍晚时分，炊烟袅袅，càn làn 的晚霞染红了半边天，几只归巢的鸟儿掠过屋顶，留下几声清脆的鸣叫，连空气里都飘着饭菜的香味，wēn xīn 又美好。 1. 根据拼音，在语段中的括号里写词语。（4分） 2. 下列加点字读音与“鸡冠花”的“冠”读音不同的一项是（ ）（2分） A. 皇冠 B. 冠军 C. 树冠 3. “摇曳生姿”的“曳”字意思是（ ）（2分） A. 拉，牵引 B. 飘摆，晃动 C. 拖，带着 4. 仿照画“____”的句子，用先分项列举再总说的方法写一处你熟悉的校园风景。 （3分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. 语段描写的是__________（季节）的乡村景象，这样的画面让你想到哪句古诗？请写下来：________________________________________________（4分） 二、将下列词语补充完整，并选词填空（填序号）（9+2+1，共12分） ①（ ）（ ）如焚 ②临危（ ）（ ） ③（ ）（ ）袅袅 ④（ ）（ ）有礼 ⑤手不（ ）（ ） ⑥（ ）（ ）不安 ⑦（ ）（ ）万状 ⑧囊萤（ ）（ ） ⑨依山（ ）（ ） 1. 上面词语中，表现人物品质的有______________，表现人物心情的有___________。（2分） 2. 面对突如其来的洪水，消防员们_________________，不顾个人安危转移被困群众，他们的精神令人敬佩。（1分） 三、选择正确答案的序号填空（10分） 1. 下列加点字词解释有误的一项是（ ）（2分） A. 最喜小儿亡赖（顽皮、淘气） B. 树头新绿未成阴（树荫） C. 太白感其意，还卒业（完成） D. 平明送客楚山孤（明天） 2. 下列句子中加点词语运用有误的一项是（ ）（2分） A. 他平时沉默寡言，一到辩论赛上就滔滔不绝，像换了个人似的。 B. 面对突发的火灾，消防员们临危不惧，迅速扑灭了大火。 C. 上课铃响了，他还在教室外慢悠悠地走，真是慢条斯理。 D. 他上课总是专心致志，难怪每次考试都名列前茅。 3. 下列句子中，与其他三项修辞手法不同的一项是（ ）（2分） A. 几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 B. 母鸡下蛋的时候，恨不能让全世界都知道，就是聋子也会被它吵得受不了。 C. 风儿唱着歌，唤醒了沉睡的大地。 D. 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 4. 下列句子标点使用正确的一项是（ ）（2分） A. 什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 B. 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。 C. 后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 D. 以上都对 5. 下列说法有误的一项是（ ）（2分） A. 《琥珀》一文通过合理的想象，推测了琥珀形成的过程。 B. 《“诺曼底号”遇难记》中的哈尔威船长是一个忠于职守、舍己为人的人。 C. 《乡下人家》按照时间顺序，描绘了乡村生活的美好画面。 D. 《天窗》中，孩子们通过天窗看到的星星、云彩，是他们唯一的慰藉。 四、读例句，按要求写一写（7分） 1. 例：鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（用反语写一句话，表达喜爱之情）（3分） ___________________________________________________________________________________ 2. 例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（用连续的动作描写写“妈妈做饭”的场景）（4分） ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 五、根据所学知识填空（每空1分，共7分） 1. 《清平乐·村居》中，描写小儿顽皮可爱的句子是：“____________________________，______________________。” 2. 《芙蓉楼送辛渐》中，表达诗人品格高洁的句子是：“_________________________，______________________。” 3. “________________，学海无涯苦作舟”告诉我们读书要勤奋刻苦；“天行健，________________”告诉我们做人要自强不息；“少年不知勤学苦，________________”提醒我们要珍惜年少时光，努力学习。 六、阅读文言文，完成练习（11分） 铁杵成针 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 1. 解释下列加点字的意思。（4分） （1）未成，弃去（ ） （2）逢老媪方磨铁杵（ ） （3）欲作针（ ） （4）太白感其意（ ） 2. 翻译句子：太白感其意，还卒业。（3分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. 读了这个故事，你得到了什么启示？结合课文《囊萤夜读》，说说车胤和李白有哪些值得我们学习的品质。（4分） ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 七、阅读短文，完成练习（13分） 我爱乡村的傍晚 六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗，美美地领略乡村的迷人景色。 眺望远处，啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在天边的群山，依山而建的一簇簇村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种声响喧闹，但却充满了神秘。 近处，是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来，稻穗一起一伏的，使我仿佛置身于一个金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，躺在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。 在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野上回旋，使人听了兴奋。 乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱这乡村恬静的生活！ 1. 给短文拟一个恰当的题目：____________________（2分） 2. 作者是按________的顺序观察乡村傍晚景色的。表示顺序的词语有：____________、______________、______________。（4分） 3. 文中画“____”的句子运用了__________的修辞手法，这样写的好处是：__________________________________________________________________（3分） 4. 短文表达了作者怎样的思想感情？（4分） ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 八、习作（25分） 题目：《我学会了________》 提示：成长过程中，你一定学会了不少本领，如做饭、骑车、游泳、包饺子……哪个本领的学习过程最令你难忘？你是如何学会的？在学习过程中遇到了哪些困难？又是怎么克服的？有什么收获？请把过程写具体，写出自己的真情实感。 要求：①把题目补充完整；②语句通顺，内容具体；③不少于350字。 参考答案 一、阅读语段，按要求完成练习 1. 茅檐、篱笆、灿烂、温馨 2. B 3. B 4. 示例：清晨的校园里，有朗朗的读书声，有同学们跑步的身影，有老师批改作业的灯光，构成了一幅充满活力的校园晨曲。 5. 示例：夏天；梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀 二、词语补充与填空 补充完整： ①心急如焚 ②临危不惧 ③炊烟袅袅 ④彬彬有礼 ⑤手不释卷 ⑥焦躁不安 ⑦惊恐万状 ⑧囊萤夜读 ⑨依山傍水 1. 表现人物品质：②④⑧；表现人物心情：①⑥⑦ 2. ② 三、选择题 1. D 2. C 3. B 4. D 5. C 四、按要求写句子 1. 示例：我们家的小猫真是个小调皮鬼，一会儿把线团弄乱，一会儿把花盆碰倒，可我就是爱它。 2. 示例：妈妈系上围裙，走进厨房，先把米淘干净放进电饭煲，接着切好葱姜蒜，然后打开燃气灶，锅里倒上油，开始炒菜，动作一气呵成。 五、根据所学知识填空 1. 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬 2. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 3. 书山有路勤为径；君子以自强不息；老来方知读书迟 六、文言文阅读 1. （1）放弃 （2）正在 （3）想要 （4）被……感动 2. 李白被她的意志感动，回去完成了学业。 3. 示例：启示：做任何事情都要坚持不懈，不能半途而废。车胤和李白都有勤奋刻苦、坚持不懈的品质，车胤囊萤夜读，克服家贫的困难坚持学习；李白被老媪的意志感动，放弃贪玩，努力完成学业，他们的精神都值得我们学习。 七、阅读短文 1. 示例：《乡村的傍晚》 2. 由远及近；眺望远处、近处、身边的山坡上 3. 比喻、拟人；把西瓜比作胖娃娃，赋予夕阳“爱抚”的动作，生动形象地写出了西瓜的可爱和乡村傍晚的温馨美好，表达了作者的喜爱之情。 4. 短文通过描写乡村傍晚的迷人景色，表达了作者对乡村美景的喜爱和赞美之情，以及对乡村恬静生活的向往。 八、习作（略，按要求写作即可） 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $