假期作业14 应用文写作+学法指导+完形填空-【创新大课堂·暑假作业】2025-2026学年高一英语快乐假期讲练测

2026-06-22
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.30 MB
发布时间 2026-06-22
更新时间 2026-06-22
作者 梁山金大文化传媒有限公司
品牌系列 创新大课堂·快乐假期
审核时间 2026-06-12
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来源 学科网

内容正文:

高一英语每日一练·练出好成绩 假期作业十四 应用文写作十学法指导十完形填空 十…十“十*4十 十“十十十一十“十十十“十十十一十“十 十十“十=十十 【日品好题】请重点关注应用文写作题 十”十十十十十十十十十十十m十十十十十十+十十 十十”十十m十十十十m十十n十十十十十十十十十十十 3.注意词汇搭配 o典题典例0… 固定搭配:注意常见的动词短语、介词搭 假定你是李华,在全国防灾减灾日 配和习惯用法。 National Disaster Prevention and Mitigation 例:depend on,take part in,pay attention to。 Day)即将到来之际,你校将举办一场以防灾减 词义辨析:区分近义词的细微差别,选择 灾为主题的讲座,请你写封邮件邀请你的外国: 最符合语境的词。 朋友Tom参加,内容包括: 例:affect(影响)vs.effect(效果)。 1.邮件的目的; 4.利用语法知识 2.讲座的主要内容; 词性判断:根据句子结构判断空格处需要 3.讲座的时间和地点。 的词性(名词、动词、形容词等)。 注意:1.词数80左右; 时态和语态:根据上下文判断动词的时态 2.请按如下格式在相应位置作答。 和语态。 Dear Tom, 从句引导词:注意定语从句、状语从句的 引导词(如who,which,because,although等)。 5.关注逻辑关系 并列关系:注意and,or,as well as等连 接词。 因果关系:注意because,since,therefore, thus等词。 Yours, 转折关系:注意but,however,.although, Li Hua despite等词。 [学法指导] 递进关系:注意moreover,furthermore,.in 高考英语完形填空考查考生的词汇、语 addition等词。 法、逻辑推理和语境理解能力。以下是一些实 6.利用代词和指代关系 用的解题技巧: 代词线索:空格前后的句子中可能出现代 1.通读全文,把握主旨 词(如it,they,this,that等),选项应与代词指 快速浏览:先通读全文,了解文章主题、大代的内容一致。 意和基本情节。 明确指代对象:通过上下文确定代词指代 关注首尾段:首段通常引入主题,尾段往的具体内容。 往总结或点明主旨。 7.代入验证 2.分析上下文语境 将选项代入空格,检查是否在语法、语义 上下文线索:根据空格前后的句子,寻找:和逻辑上通顺。 关键词、代词或逻辑关系。 确保选项与文章整体主旨一致。 语义连贯:确保选项与上下文在语义上连 8.排除干扰项 贯一致。 语法错误:排除不符合语法规则的选项。 28 第一部分假期作业十四 应用文写作十学法指导十完形填空 语义不符:排除与上下文语义不符的: Mr Smith,who was HSI's director of 选项。 :animal disaster response(响应),was helping 逻辑不通:排除与上下文逻辑关系不符的:to discover the exact 11 of Pudding.He 选项。 asked Kate to send her a voice message calling 9.多练习,积累经验 the pet's name in order to 12 the cat out. 多做完形填空练习,熟悉常见考点和解题:After a lot of patience,.the method 13and 思路。 the frightened pet was finally saved. 积累高频词汇、固定搭配和语法知识。 Kate's 14 shows that the amazing 10.时间分配 connection between humans and 15 can 第一遍:快速通读,初步确定简单题目的;save lives during a terrible disaster like this.. 答案。 1.A.little B.hidden 第二遍:仔细推敲难题,结合上下文和逻 C.serious D.indirect 辑关系选择最佳答案。 2.A.before B.until 最后检查:通读全文,确保答案在语法、语; C.once D.when 义和逻辑上通顺。 3.A.inviting B.allowing 通过以上技巧,考生可以更高效地解答完: C.promising D.choosing 形填空题,提升准确率。 4.A.office B.city C.ruins D.streets …0典题印证0… 5.A.believe B.forgive Kate was at home asleep on February 6: C.hate D.miss when a magnitude 7.8 earthquake struck the 6.A.family B.hope city where she lived.The quake caused 1 C.honor D.money damage there. :7.A.injured B.trapped Luckily,her beloved pet cat Pudding woke C.lost D.frightened her up 15 minutes 2 the earthquake 8.A.find B.leave struck,3 her to run away.When the C.hunt D.understand quake hit,Kate jumped out the window of her 9.A.newspaper B.magazine home,only injuring her legs. C.report D.post "If I hadn't been woken up,I would have been 10.A.amazing B.satisfying in the 4."Kate said in comments provided to C.unsuccessful D.unusual Newsweek by animal welfare nonprofit Humane11.A.size B.image Society International (HSI)."I do 5 Pudding C.place D.type because I can't find her.I am alive,and there 12.A.try B.make is6.” C.send D.attract Even after being 7 in the quake and 13.A.failed B.worked sent to hospital,Kate didn't give up she C.changed D.improved posted an article on the Internet in a desperate 14.A.experience B.patience (拼命的)attempt to8 Pudding..HSIsaw C.injury D.discovery the 9 and began searching for the cat,but 15.A.society B.community finally it was 10. C.nature D.animals 29 0参考答案与详解 l0.stayed/kept/remained calm[考查固定短语和时态。: 系统过去)”可知,这是一个直接的建议,表明文章的目 句意:下一分钟,粥溢出来并熄灭了火。珍娜惊慌失 的是向公众传达重要信息,综上所述,这篇文章包含了 措。谢天谢地,杰夫保持冷静,迅速关掉了煤气。根 详细的事件描述、具体的时间和地点、受影响的范围、 据“保持镇静”可知,应用短语stay/keep/remain 官方警告和建议等,这些都是新闻报道的典型特征。 calm。再根据“turned off”可知,句子描述过去的事, 故选B项。] 应用一殷过去时,所以stay/keep/remain应用过去;典题印证 式。故填stayed/kept/remained calm.] [语篇导读]本文是一篇说明文。本文介绍了气候变化 11.It shocked me that/What made me shocked was that:可能带来极端危害,但是每个人可以行动起来更好地照 [考查主语从句和时态。本句为一般过去时态,“震顾这个世界。 惊”应为shocked,可以用it作形式主语,that引导主;l.F[根据下文“But since thel800s,human activities 语从句,可译为It shocked me that;也可用what引导 have been the main driver of climate change,primarily 的主语从句,根据“使我震惊的是”可知此处是修饰 due to burning fossil fuels like coal,oil and gas. 人,可译为what made me shocked,是一个主语从句, 19世纪以来,人类活动一直是气候变化的主要驱动力, 整体充当句子的主语,was是系动词,that引导表语从: 主要原因是燃烧煤炭、石油和天然气等化石燃料。)”可 句,句首单词首字母大写,故填①It shocked me that(②! 知此处说的是气候变化原本是自然活动。所以F项 What made me shocked was that.] “这些变化可能是自然的,例如通过太阳周期的变化” l2.thought little of[考查动词短语和时态。句意:他们 承接下文。符合语境。故选F。] 对我的建议评价不高,这让我有点不安。表示2.C[根据上文“Climate change can cause extreme “对…评价不高”应用动词短语think little of..,作 events like wildfires and floods.(气候变化可能导致野 谓语,动作发生在过去,应用一般过去时。故填 火和洪水等极端事件)”可知此处说的是极端天气事件 thought little of。 的危害。C项“这危及人类、动物和植物的生命。”符合 典题典例 语境。故选C。」 [语篇导读]本文是一篇新闻报道,讲述了昆士兰州北3.B[根据下文“If you feel worried about what's 部因气旋贾斯珀造成广泛破坏和洪水,救援工作开展,洪 happening to the world,it's good for you.It's normal to 水预警生效,多个地区受到影响,还提到了气象学家的警: be upset when things you care about are getting hurt. 告等内容。 (如果你对世界上发生的事情感到担忧,那对你有好 1.C[细节理解题。根据文章第二段“Rescue workers} 处。当你所关心的事情受到伤害时,感到不安是正常 were called to Mossman,a town near Port Douglas,at 的)”可知此处说的是对关心的事情感到担忧是健康正 about 12:40 am,where 18 people had to be moved to 常反应。所以B项“这是一种正常、健康的反应。”符合 safety due to dangerous flooding(大约在上午l2:40,救: 语境。故选B。」 援人员被召集到道格拉斯港附近的莫斯曼镇,那里有:4.E[根据下文“There are lots of things you can do to 18人因危险的洪水必须被转移到安全地带)”可知,救} help society take better care of the world.Turn your 援人员被召集到莫斯曼是因为有人被困在洪水中。故 fear into power by doing something.(你可以做很多事 选C项。] 情来帮助成年人更好地照顾这个世界。通过做一些事 2.A[推理判断题。根据文章第一段“A rescue has been 情把你的恐惧转化为力量)”可知此处说的是对于气候 carried out and flood warnings are in place in Far North 变化我们应采取的行动。所以E项“没有人能够独自 Queensland as Cyclone(气旋)Jasper caused 解决气候变化问题,但我们都可以发挥作用。”符合语 widespread damage and flooding,(随着气旋贾斯珀造 境。故选E。] 成广泛的破坏和洪水,昆士兰州北部已经开展了救接!5.G[根据本段主旨句“Positive action can inspire 工作并且洪水预警已经生效)”可知,在昆士兰州北部 others too.(积极的行动也能激励他人)”可知此处说 因气旋贾斯珀导致了广泛的破坏和洪水,救援工作已 的是激励他人加入。所以G项“所以,告诉朋友和家人 经开展而且洪水预警已经生效,可以推断出昆士兰州 你在做什么,鼓励他们加入。”符合语境。故选G。] 北部受到了风暴的严重打击。故选A项。] 3.A[细节理解题。根据文章最后一段“Please stay in a 假期作业十四 safe place and wait for the whole system to pass.(请呆!典题典例 在安全的地方,等待整个系统过去)”可知,B0ekl对受【参考范文】 灾地区人们的建议是保持安全,直到风暴完全过去。!Dear Tom 故选A项。] As the National Disaster Prevention and Mitigation 4.B[推理判断题。根据文章第一段“A rescue has been Day is approaching,our school will hold a lecture with the carried out and flood warnings are in place in Far North theme of disaster prevention and mitigation.I'm writing Queensland as Cyclone (Jasper caused to invite you to attend the lecture. widespread damage and flooding.(随着气旋贾斯珀造 The lecture will cover various disasters like 成广泛的破坏和洪水,昆士兰州北部已经开展了救接earthquakes and floods..What's more,it will introduce 工作并且洪水预警已经生效)”可知,这句话表明文章practical and effective prevention tips and crucial self- 报道的是关于一个具体的事件,即Cyclone Jasper在昆rescue methods.It will be held in the school hall at3p. 士兰北部造成的破坏和洪水。根据文章第二段!m.this Friday.. "Rescue workers were called to Mossman,a town near I'm truly eager for your presence.Looking forward Port Douglas,at about 12:40 am,where 18 people had to your reply. to be moved to safety due to dangerous flooding( Yours, 在上午12:40,救援人员被召集到道格拉斯港附近的莫 Li Hua 斯曼镇,那里有18人因危险的洪水必须被转移到安全 典题印证 地带)”可知,这里详细描述了教援行动的具体时间和:[语篇导读]本文是一篇记叙文。文章主要讲述了一个 地点,以及受影响的人数和他们的安置情况。根据文!关于Kate和她心爱的宠物猫Pudding在地震中的真实经 章最后一段“Please stay in a safe place and wait for the!历,以及他们之间的深厚情感和如何在灾难中相互救助 whole system to pass.(请呆在安全的地方,等待整个;的故事。 670 高一英语每日一练·练出好成绩 1.C[考查形容词词义辩析。句意:这场地震在当地造: Smith,who was HSI's director of animal disaster 成了严重破坏。A.little小的、少的;B.hidden隐藏的; response(响应),was helping to discover the exact C.serious严重的、严肃的;D.indirect间接的。根据上 11 of Pudding.”可知,国际人道协会寻找猫未果, 文“Kate was at home asleep on February6 when a 所以才会继续寻找。故选C。」 magnitude7.8 earthquake struck the city where she lived.”ll.C[考查名词词义辨析。句意:Smith先生是国际人 可知,Kate所在城市发生了7.8级的地震,以及下文Kate 道协会动物灾难应对部门的负责人,他帮忙寻找 受伤可推测,地震造成了严重的破坏。故选C。」 Pudding的确切位置。A.size尺寸;B.image图像; 2.A[考查连词词义辨析。句意:幸运的是,在地震发生 C.place地方;D.type类型。根据句意可知,国际人道 前15分钟,她心爱的宠物猫Pudding叫醒了她,让她得 协会是在寻找猫,由此可知,他在帮忙寻找Pudding的 以逃脱。A.before在…之前;B.until直到;C.once 确切位置。故选C。] 一旦;D.when当…时。空处考查时间状语从句的连l2.D[考查动词词义辨析。句意:他让Kate给他发一 接词;再根据下文“When the quake hit,Kate jumped 条呼唤宠物名字的语音信息,以便把猫引出来。 out the window of her home,only injuring her legs." A.try尝试:B.make制作;C.send发送;D.attract吸 知,宠物猫Pudding在地震发生前l5分钟叫醒了{ 引。根据上文“He asked Kate to send her a voice Kate,所以Kate才得以逃生。故选A。] message calling the pet's name”以及常理可知,宠物主 3.B[考查动词词义辨析。句意:同上。A.inviting邀 人呼唤宠物名字可以把宠物引出来。故选D。」] 请;B.allowing允许,使;C.promising承诺;D.choosing 13.B[考查动词词义辩析。句意:经过漫长的等待,这 选择。根据上文“Luckily,her beloved pet cat Pudding 个方法奏效了,这只受惊的宠物最终获救。A.failed woke her up 15 minutes”可知,宠物猫Pudding在地震: 失败;B.worked工作、起作用、奏效;C.changed改变; 发生前I5分钟叫醒了Kate,而正是如此,才让Kate得} D.improved改善。根据下文“the frightened pet was 以逃生。故选B。] finally saved”可知,这个方法奏效了,猫最终获救了。 4.C[考查名词词义辨析。句意:“如果当时没有被叫 故选B。门 醒,我可能就被埋在废墟里了。”Kate在接受国际人道,14.A[考查名词词义辨析。句意:Kate的经历表明,在 协会(HSI) 一家动物福利非营利组织采访时,向 这样可怕的灾难中,人与动物之间奇妙的联系能够挽 《新闻周刊》如此说道。A.office办公室:B.city城市; 救生命。A.experience经验、经历;B.patience耐心; C,ruins废墟;D.streets街道。根据句意可知,本句为 C.injury伤害;D.discovery发现。根据句意可知,空 虚拟语气;再根据上文“Kate was at home asleep on 处指的是Kate的整个经历。故选A。] February6 when a magnitude7.8 earthquake struck;l5.D[考查名词词义辨析。句意:同上。A.society社 the city where she lived..”可知,地震为7.8级。因此, 会;B.community社区;C.nature自然;D.animals动 如果Kate没有逃出来,就会被埋在废墟里。故选C。] 物。根据文章内容可知,文章主要讲述了一个关于 5.D[考查动词词义辨析。句意:“我真的很想念 Kate和她心爱的宠物猫Pudding在地震中的真实经 Pudding,因为我找不到它了。不过我还活着,就还有 历,也就是人与动物之间的奇妙联系。故选D。] 希望。”A.believe相信;B.forgive原谅;C.hate增恨; 假期作业十五 D.miss思念、错过。根据空后“because I can't find her”以及下文“Kate didn't give up-she posted an 考点集训 article on the Internet in a desperate(拼命的)attempt!频考点一 to8 Pudding.”可知,Kate很思念Pudding,一直寻l,variety[考查名词。句意:黄石以其野生生物的多样 找Pudding。故选D。] 性而闻名。for后接名词形式variety“多种多样”,作宾 6.B[考查名词词义辨析。句意:同上。A.family家庭; 语。故填variety。」 B.hope希望;C.honor荣誉;D.money钱。根据上文“I!2.description[考查名词。句意:她向警方生动地描述 am alive”可推测,Kate认为自己能活下来,所以 了那次事故。空处作gave的宾语,被vivid修饰, Pudding还是有希望活着的。故选B。] describe的名词形式description符合题意,意为“描 7.A[考查形容词词义辨析。句意:即便在地震中受伤 述”。故填description。] 并被送往医院后,Kate也没有放弃寻找Pudding。3.equal[考查形容词。句意:同样重要的是良好的习 A.injured受伤的;B.trapped被困的;C.lost丢失的;! 惯、有用的技能和积极的态度。分析句子可知,设空处 D.frightened害怕的。根据下文“sent to hospital”可 应填形容词作定语,修饰名词importance,.equality的形 知,Kate应该是受伤后被送去医院救治了。故选A。] 容词形式为equal。故填equal.] 8.A[考查动词词义辨析。句意:她在网上发布了一篇:4.Global[考查形容词。句意:全球变暖是我们需要解 文章,不顾一切地试图找到Pudding。A.find发现、找 决的一个严重问题。修饰名词warming,应用形容词 到;B.leave离开:C.hunt搜寻、打猎;D.understand理! global“全球的”,作定语,首字母大写。故填Global。] 解。根据下文“HSI saw the9 and began searching!5.impolite[考查形容词和构词法。句意:在公共场合 for the cat'”中的“search for”可知,Kate发帖是为了找 大声说话是不礼貌的。分析可知,所填应是形容词作 到Pudding。故选A。」 表语。结合句意“to speak loudly in public(在公共场合 9.D[考查名词词义辩析。句意:国际人道协会看到了 大声讲话)”可知,这里应是“不礼貌的”。“polite”,形容 这篇帖子,便开始寻找这只猫,但最终未能成功。 词,意为“礼貌的”,其反义词为“impolite(不礼貌的;粗 A.newspaper报纸;B.magazine杂志;C.report报告; 鲁的)”。故填impolite。] D.post帖子。根据上文“Even after being7 in the!6.inconvenience[考查名词。句意:发货的延迟给我们 quake and sent to hospital,Kate didn't give up-she 带来了很大的不便。根据句意“发货延迟”会导致“不 posted an article on the Internet in a desperate 便”。根据形容词修饰名词,空前为形容词great,所以 的)attempt to8 Pudding.”可知,Kate在网上发帖 空处用名词作宾语。所以convenience(便利)变为 想要找到Pudding。由此可知,国际人道协会看到了这 inconvenience(不便利)。故填inconvenience。] 篇帖子,便开始寻找这只猫。故选D。] T.professional[考查名词。句意:他作为职业球员只踢 l0.C[考查形容词词义辨析。句意:同上。A.amazing 了两年足球。根据句意和asa可知,此处应用其派生 令人惊奇的;B.satisfying令人满意的;C.unsuccessful! 名词professional'“专业人员”的单数形式作as的宾语。 不成功的;D.unusual不寻常的。根据下文“Mri 故填professional。] 68

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