第6单元(考点梳理)-【压卷之作】2025-2026学年六年级下册语文考点梳理与单元检测(统编版)

2026-06-15
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 第六单元
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.61 MB
发布时间 2026-06-15
更新时间 2026-06-15
作者 河南欢颜文化传媒有限公司
品牌系列 压卷之作·同步练习
审核时间 2026-06-15
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来源 学科网

内容正文:

第六单元、古诗词诵读 考点梳理综合性学习 一、制作成长纪念册 1.收集、筛选成长资料,如照片、证书、寄语等。 2.根据需要,给收集的资料分类,可以用编年体、栏目式等方法。 3.编排成长纪念册,步骤如下:①给纪念册取名字,设计个性化的封面;②给扉页写“卷首语” 或“成长感言”;③运用多种多样的呈现方式,按一定顺序编排正文。注意根据需要修改资 料,表现出独特个性和创意。 二、临别赠言 ①从齐腰高到与肩齐平,整整六年。六年间,每天的两声“老师好”与“老师 元 再见”,载着我对您不变的情谊。 ②敬爱的老师,时间是多么匆匆啊!匆匆中,我们走进小学的课堂;匆匆中, 给老师 我们又要离开校园,离开您! 的赠言 ③不知从什么时候起,您满头的青丝中冒出了一根根白发;不知从什么时候 起,鱼尾纹悄悄爬上了您的眼角。但在我眼中,您永远是年轻的,永远是 最美的老师! ①六个春秋我们在一起,每一次游戏,每一次辩论…都让我回味无穷。它 给同学 们将化作美好的记忆,珍藏在我心中。 的赠言 ②嘿,同桌,记得你说过,你的梦想是遨游太空。愿你继续带着梦想展翅高 飞,去拥抱美好的未来。 考与梳理2】 古诗词诵读 三、字义、词义 昔我往矣 昔:从前,指出征时。 往:指当初去从军。 杨柳依依 依依:形容柳丝轻轻随风摇曳的样子。 雨雪霏霏 雨雪:指下雪。“雨”,这里读yù。 霏霏:雪下得很大的样子。 行道迟迟 迟迟:迟缓的样子。 载渴载饥 载:则,又。 莫知我哀 莫:没有人。 渭城朝雨浥轻尘 浥:湿润,沾湿。 当春乃发生 发生:使植物萌发、生长。 野径云俱黑 野径:田野间的小路。 晓看红湿处 红湿处:被雨水打湿的花丛。 花重锦官城 花重:花因为饱含雨水而显得沉重。 锦官城:成都的别称。 天街小雨润如酥 天街:京城街道。 润如酥:形容春雨滋润细腻。酥,酥油。 最是一年春好处 处:时。 绝胜烟柳满皇都绝胜:远远胜过。 但爱鲈鱼美 但:单单,只是。 游园不值 不值:没有遇到人。值,遇到。 14考点梳理手册 应怜屐齿印苍苔 应:大概,表示猜测。 怜:怜惜。 小扣柴扉久不开 小扣:轻轻地敲。 柴扉:用木柴、树枝编成的门。 眉眼盈盈处 盈盈:仪态美好的样子。 才始送春归 才始:方才。 萧萧暮雨子规啼 萧萧:这里形容雨声。 子规:杜鹃鸟。 谁道人生无再少 无再少:不能再回到少年时代。 百啭无人能解 啭:鸟婉转地鸣叫。 因风飞过蔷薇 因风:借着风势。因,凭借。 四、古诗词背诵 1采薇(节选) 昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。 其 行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀! 单 诗意:昔日从军出征时,只见杨柳随风飘摇;如今我回来了,眼前是大雪纷飞的景象。 元 一路缓缓走来,已经是饥渴交加。我的心里充满了悲伤和哀痛,没有人能明白现在我胸中 的感慨。 2送元二使安西 [唐]王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 诗意:渭城早晨的一场春雨沾湿了路面的轻尘,客舍周围柳树的枝叶显得格外青翠清 新。老朋友请你再干一杯美酒,等一路向西出了阳关,那里就再也没有老朋友了。 3春夜喜雨 [唐]杜甫 好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。 诗意:这场雨像是知道时节到了似的,正在这春天前来滋长草木。夜雨悄然无声,在不 知不觉中随风而至,温柔地滋润大地万物。阴云密布,野外一片漆黑,唯独江船上的灯火明 亮可见。到了早上,那被春雨润泽而显得沉甸甸的花朵,恐怕就要铺满整个锦官城了。 4早春呈水部张十八员外 [唐]韩愈 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 诗意:皇城中细密的春雨润滑如酥,远远望去有一片青草之色,可近看却又看不出什 么。一年中最美好的春色就在这早春了,远胜过那烟柳满城的暮春之景。 5江上渔者 [宋]范仲淹 江上往来人,但爱鲈鱼美。君看一叶舟,出没风波里。 诗意:江上人来人往,十分热闹,大家都只爱鲈鱼鲜美的味道。可渔民们的一叶小舟, 就要为了捕鱼而在风浪中出没。 压卷之作RJ六年级语文下册 15 6泊船瓜洲 [宋]王安石 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 诗意:京口和瓜洲隔着长江相对,钟山也只在数重山外。春风吹过,江岸上的春草又变 绿了,那日复一日的明月什么时候能照着我返乡呢? 7游园不值 [宋]叶绍翁 其他单元 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 诗意:大概是不想让青苔上落下木屐的痕迹吧,敲了半天门也不见有人来开门。可是 满园子的春色却不是一道门能够关住的,正有一枝红艳的杏花伸出墙头来。 8卜算子·送鲍浩然之浙东 [宋]王观 水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归 去。若到江南赶上春,千万和春住。 诗意:水就像流动的眼波,山就像聚拢的眉峰,想要问朋友将要去哪里,正是那有山有 水的浙东之地。才刚刚送走了春天,现在又要送你走了,如果你到了江南,还能赶上春天的 话,可一定要和春天同住啊! 9 浣溪沙 [宋]苏轼 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水 尚能西!休将白发唱黄鸡。 诗意:山脚下初生的兰的嫩芽浸在溪水中,松间的沙路千净得一尘不染,日暮雨声萧 萧,其中还夹杂着杜鹃的啼叫声。谁说人生就不能再年轻一次呢?这寺门前的流水尚且能 够向西流,不用哀叹白发生,不用以老去为悲。 10清平乐 [宋]黄庭坚 春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。 春无踪迹谁知?除非问 取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。 诗意:春天将要往何处归去?她悄悄地走了,没有留下行踪。如果有人知道春去往了 哪里,请把她叫回来一起居住。春天没有踪迹,谁能知晓?除非去问黄鹏。可是黄鹂那婉 转动听的叫声没有人能听懂,小鸟只好借着风势飞过蔷薇花丛远去了。 16考点梳理手册

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